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開展幼兒園家長開放日活動總結(jié)

時間:2021-12-02 11:44:40 活動總結(jié) 我要投稿

開展幼兒園家長開放日活動總結(jié)

  一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束,我們的個人能力得到了很大進(jìn)步,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的開展幼兒園家長開放日活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

開展幼兒園家長開放日活動總結(jié)

  開展幼兒園家長開放日活動總結(jié) 篇1

  隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園—家庭—社會三位一體的立體化教育模式已經(jīng)慢慢走進(jìn)我們的生活,在家園合作必然趨勢的指引下,我們的家長半日開放活動進(jìn)行的有聲有色,并取得了家長的大力支持與合作。

  11月13日上午,在我們大班的家長半日開放活動中,家長的出勤率達(dá)90%,我們可以從中感受到家長對孩子教育的重視,對我們活動的大力支持。

  為了向家長們展示二節(jié)觀摩課,活動前老師做了精心的準(zhǔn)備,活動過程中,家長們聽得認(rèn)真。并不時地為孩子們的精彩表現(xiàn)報以掌聲;顒咏Y(jié)束后,每一位家長都在意見反饋表中填寫了他們對本次活動的看法,從半日開放后的家長評議中我們看到,絕大部分家長給了本次活動高度的評價與積極的肯定。在此,我們要感謝家長的積極參與,也要感謝對我們工作的支持、鼓勵。

  在第二節(jié)教育活動結(jié)束后,我們組織召開了簡短的家長會。會上,由班主任老師介紹了幼兒一日活動安排及各個環(huán)節(jié)的重點(diǎn),兩節(jié)教育活動的主要目標(biāo)。根據(jù)孩子們的日常表現(xiàn),我們還跟部分家長進(jìn)行了交流。同時對家長長此以往對我們工作的支持表示感謝。家長們也對我們?yōu)楹⒆拥母冻霰磉_(dá)了謝意。

  看到家長對幼兒園工作的支持,我們也非常感動,孩子在父母的心中是最寶貴的財富,我們相信在家園共同努力下,我們班的各項(xiàng)工作一定會順利開展。

  開展幼兒園家長開放日活動總結(jié) 篇2

  荔浦縣第二幼兒園開展了“為了孩子的明天,讓我們共同攜手”為主題的家長開放日活動,本次活動引導(dǎo)家長了解幼兒在園的活動情況,各班教師還精心設(shè)計了多種親子游戲,親子同樂參與其中。

  活動中,各班教師向家長展示了集體教育教學(xué)活動、早操、區(qū)域活動、戶外親子活動等環(huán)節(jié),讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。中班陸老師執(zhí)教的集體教學(xué)活動《毛毛蟲啃蘋果》,鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感,尊重每個幼兒的`想法和創(chuàng)造,整個活動精彩紛呈,家長們看得津津有味。

  “加油、加油……”一陣陣激烈的加油聲從操場傳來,原來是小班和大班的老師在組織親子游戲呢,大班老師組織的火車跑得快,讓家長和小朋友分組比賽,大家卯足了勁往前沖!小一班的爸爸媽媽們也不示弱,在搶椅子游戲中大家你爭我奪,每個家長的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  本次活動在愉快的氛圍中告一段落;顒雍笤搱@向家長發(fā)放了半日活動反饋表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,為今后更好地開展各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

  開展幼兒園家長開放日活動總結(jié) 篇3

  近日,鎮(zhèn)中心幼兒舉行了本學(xué)期家長開放日活動,邀請家長走進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的地方,參與幼兒在園的各項(xiàng)活動讓家長更好地了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。

  本次活動,教師們以早操、教學(xué)展示、親子手工活動等豐富多彩的活動形式,向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況;顒又,教師們關(guān)注到每個幼兒,以問題情境化的形式吸引每一位幼兒和家長,讓幼兒在游戲中探索、合作與學(xué)習(xí);顒釉⒔逃跇,充分體現(xiàn)了孩子在活動中的主體參與性。教師們把教育經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長,平時同樣需要家長尊重孩子、相信孩子,并且要充分給予幼兒操作探索的機(jī)會。活動結(jié)束后,家長們與教師交流自己的感想、意見和建議。

  家長開放日活動是家長、老師、幼兒間的親密接觸活動,不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),同時也增進(jìn)了“家園”之間的溝通,從而拉近了幼兒園與家長的距離,為家園共育奠定了良好的基礎(chǔ)。同時,也更好地促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的不斷提升。

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