大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：2022-08-11 08:00:02 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

精選大學(xué)活動(dòng)總結(jié)四篇

　　總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選大學(xué)活動(dòng)總結(jié)四篇

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　拜倫曾說過，“百日莫空過，青春不再來”。人生最美好的時(shí)光莫過于擁有青春的時(shí)刻，生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢(mèng)想的羽翼，讓青春閃爍奮斗的光亮。每個(gè)人都有屬于自己的理想，每個(gè)年輕人都應(yīng)有屬于自己的青春主張。xx年x月7日至13日的短短7天的暑期實(shí)踐活動(dòng)，從開始籌備到實(shí)踐總結(jié)讓我體會(huì)到了愛的力量，青春的力量，生命的力量。作為一名普通的大學(xué)生，我在這次為期7天的實(shí)踐活動(dòng)中獲益頗豐。在實(shí)踐中，我親眼目睹了弱勢(shì)群體的辛酸與無奈，我親耳聆聽了來自社會(huì)各個(gè)階層的公民的心聲，同時(shí)我也感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契和同學(xué)之間真摯的友情。

　　準(zhǔn)備篇

　　此次暑期實(shí)踐活動(dòng)的申報(bào)工作要求在6月3日前完成，而此時(shí)間也正是準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)的階段，即使如此，我小隊(duì)隊(duì)員們?nèi)猿槌鰰r(shí)間，分工合作，認(rèn)真完成了實(shí)踐前以下的準(zhǔn)備：

　　1、明確任務(wù)，分工合作，完成實(shí)踐前期準(zhǔn)備理論材料的工作及實(shí)踐活動(dòng)策劃工作

　　2、主動(dòng)與實(shí)踐地**鎮(zhèn)司法所取得聯(lián)系，并得到其接受地的傳真

　　3、制作了兩份針對(duì)留守兒童和普通公民的調(diào)查表，完成了自制的《普法宣傳小手冊(cè)》制作。

　　4、與武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取到贈(zèng)送給留守兒童的物資

　　在準(zhǔn)備階段，雖然大家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很繁重，但是大家沒有一句抱怨，相反，大家還經(jīng)常聚在一起針對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作進(jìn)行積極探討，將任何事都追求做到盡善盡美。在準(zhǔn)備篇中，我感受到了我們青年大學(xué)生的滿腔熱情與抱負(fù)，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)與犧牲。

　　實(shí)踐篇

　　朱熹曾說過“行之愈篤，則知之益明”。的確如此，只有通過深入的實(shí)踐我們才能將我們“關(guān)愛留守兒童，普及法律知識(shí)”的實(shí)踐主題理解的更加透徹。為此，我們展開了以下實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、7月7日抵達(dá)當(dāng)天，我們對(duì)**鎮(zhèn)司法所，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，教育中心，民政局等進(jìn)行了走訪，從他們那里得到了關(guān)于留守兒童初步的生活學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)調(diào)查我了解到，當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門采取了多種措施關(guān)愛留守兒童，如將留守兒童進(jìn)行登記注冊(cè)，給其設(shè)立健康卡定期檢查身體，學(xué)校為孩子們開通免費(fèi)親情熱線以便于定期與父母溝通等。這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨(dú)感，但親情缺失的問題無法從根本上消除。在公安局我們了解了關(guān)于留守的青少年違法犯罪情況的調(diào)查。據(jù)該局領(lǐng)導(dǎo)反映，目前留守青少年的違法犯罪率極低，甚至為0，原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受學(xué)校管教。但是針對(duì)目前青少年違法犯罪率上升的情況，我認(rèn)為學(xué)校社會(huì)應(yīng)擔(dān)負(fù)起對(duì)青少年的法制教育，防患于未然。

　　2、7月8日——9日，我們真正的實(shí)現(xiàn)了“下鄉(xiāng)”，開始走訪留守兒童的.家庭，與他們進(jìn)行面對(duì)面的交流。通過走訪我們了解到了孩子們生活的艱苦，通過交流，我感受到了孩子們內(nèi)心的孤獨(dú)。面對(duì)他們我們實(shí)踐的意義或許會(huì)顯得蒼白，除了贈(zèng)送我們的一點(diǎn)愛心，那一刻，我們也倍感無奈，除了希望，我們似乎什么也給不了，在此，我懂得了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　3、7月10——11日，我們進(jìn)行了面向當(dāng)?shù)鼐用竦闹ㄇ闆r調(diào)查活動(dòng)。我們分成兩個(gè)小組，走街串巷面向不同社會(huì)階層的人進(jìn)行調(diào)查，他們都很配合我們的工作，積極的提出一些有價(jià)值的意見，紛紛發(fā)表自己對(duì)法的看法。同時(shí)，我們向他們發(fā)放了自制的《法律宣傳手冊(cè)》。從調(diào)查的反應(yīng)來看，實(shí)際上大多數(shù)公民還是十分關(guān)注法律的，只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識(shí)，他們總體上對(duì)我國(guó)現(xiàn)行法律滿懷信心，但同時(shí)一些非法現(xiàn)象也會(huì)影響著他們的觀念。我從中可以看出，真正實(shí)現(xiàn)發(fā)的公平公正，真正實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等是人們的共同心聲。

　　4、7月12日，我們舉辦了一次以“青少年與法”為專題的宣講會(huì)。當(dāng)?shù)氐木用駛冋J(rèn)真聆聽，并和我們互動(dòng)，氣氛很活躍。他們對(duì)武漢大學(xué)給予極高評(píng)價(jià)，我們身為武漢大學(xué)的一名學(xué)生深感驕傲！

　　5、7月13日，我們將剩下的物資捐贈(zèng)給了當(dāng)?shù)亟逃行模Ｍㄟ^他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后，我們沿著盤山公路，踏上了返校的路途。

　　總結(jié)篇

　　盤山公路的顛簸，沉重的行囊，漫長(zhǎng)的候車時(shí)間以使每一位隊(duì)員疲憊不堪�；氐綄W(xué)校，隊(duì)員們經(jīng)過一天的休整又重新投入到時(shí)間后期的總結(jié)工作中。從他們的臉上，我讀懂了理想與信念，讀懂了我們當(dāng)代大學(xué)生的可貴品質(zhì)。

　　為期7天的暑期實(shí)踐就這樣結(jié)束了，難忘那段在**縣**鎮(zhèn)的日子，是這些日子讓我接觸了真實(shí)的社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了法學(xué)對(duì)社會(huì)重要意義；難忘與隊(duì)員們共同奮戰(zhàn)的日子，是這些日子，讓我學(xué)會(huì)了尊重，包容，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的樂趣，讓我獲得了真摯的友誼。最后，我要對(duì)我親愛的隊(duì)友們說一句：謝謝你們！

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　在洞頭海島五彩繽紛的民間工藝中，貝雕作品最為絢麗多姿。洞頭島的海岸線曲折蜿蜒，盛產(chǎn)各種貝類，貝殼自然也就多。經(jīng)過波濤長(zhǎng)時(shí)間的沖卷淘漉，色彩斑斕、形狀各異的貝殼更顯得玲瓏剔透、晶瑩喜人。貝殼是大海對(duì)人類的一份饋贈(zèng)，貝雕則是海島人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。

　　從貝串、貝堆、貝雕畫到圓雕，經(jīng)過百余年的發(fā)展，洞頭的民間藝人不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、繼承和創(chuàng)新，使貝雕藝術(shù)進(jìn)入中華傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)，成為民間工藝的一朵奇葩。貝雕制作一般要經(jīng)過構(gòu)圖--選料—貼貝—打磨—細(xì)刻--上色—上光—配框等工序。但它誕生后從興盛到萎縮，直至如今亟須搶救和扶持，使我們對(duì)民間文化遺產(chǎn)保護(hù)的緊迫性有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

　　為使學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，多了解家鄉(xiāng)洞頭的民間藝術(shù)，我校積極開展了第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)�！翱鞓坟悮の荨笔巧鐖F(tuán)成員對(duì)貝雕室的親切稱呼，同學(xué)們希望在快樂探索中，學(xué)習(xí)了解民間藝術(shù)。如何能讓37位學(xué)生都能在有限的的40分鐘中學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)到快樂？我特別將他們進(jìn)行了分組，有組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行有效活動(dòng)的安排，使每個(gè)成員都有事做，人人參與。在活動(dòng)過程的`進(jìn)行中也不免出現(xiàn)一些問題，現(xiàn)我將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

　　主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)，理解色彩、透視、構(gòu)圖技法知識(shí)。掌握貝雕制作的過程，技法，在活動(dòng)中重點(diǎn)開發(fā)學(xué)生的想象力、審美意識(shí)及創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)探索習(xí)慣：

　　想象力：想象是記憶為原材料的智力活動(dòng),想象力與創(chuàng)造性的關(guān)系密切。

　　審美意識(shí)：初步理解自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)以及有一定的內(nèi)心情感積累。

　　創(chuàng)新意識(shí)：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識(shí)。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、深入全面觀察的習(xí)慣、大膽耐心的構(gòu)圖習(xí)慣、細(xì)致有序地制作的習(xí)慣等。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)注意進(jìn)行審美知識(shí)的傳授，使學(xué)生在對(duì)美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。

　　采取措施:有一位著名畫家曾說：“生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力�！笨梢�，觀察力的培養(yǎng)是多么重要。觀察力的培養(yǎng)，我經(jīng)常拿一個(gè)貝殼讓他們進(jìn)行大膽聯(lián)想。

　　學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

　　1.學(xué)習(xí)貝雕技法的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)、了解簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)，學(xué)習(xí)貝雕的簡(jiǎn)單物象的粘貼以及材料的運(yùn)用。

　　2.學(xué)習(xí)貝雕中植物、動(dòng)物、人物粘貼法。

　　3.進(jìn)行貝雕整體構(gòu)圖創(chuàng)做。

　　總之，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的貝雕作品讓人驚訝，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力讓人驚嘆，一座座生動(dòng)的貝雕形象在櫥窗中徐徐如生，為校園的文化布置增添了一道亮力的風(fēng)景線。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　11月11日，東莞理工學(xué)院東坑實(shí)踐分隊(duì)的大學(xué)生到大王洲舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而難忘的光棍節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。

　　本次聯(lián)誼活動(dòng)的目的是犒勞所有參加暑期實(shí)踐的成員和增進(jìn)成員之間的感情，讓大部分成員感受到群眾的溫暖，為以后更好地建設(shè)和諧東莞打下良好基礎(chǔ)。這次聯(lián)誼活動(dòng)主要是組織大學(xué)生燒烤，在燒烤的`過程中充分地體現(xiàn)了我隊(duì)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫忙，互相禮讓。

　　整個(gè)晚上，大家主要是討論學(xué)習(xí)和以后就業(yè)方向等問題，其中大部分大學(xué)生期望能留在家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力，盡一份心。從大家的談吐中能夠看出我隊(duì)大學(xué)生擁有良好的道德素質(zhì)，從而更好地體現(xiàn)了我們市良好的發(fā)展趨勢(shì)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　一、承辦單位：

　　湖南學(xué)生會(huì)文藝部

　　二、活動(dòng)基調(diào)：

　　年輕充滿的是歡笑，最讓大家難忘的要數(shù)一年一度的圣誕晚會(huì)。希望今年的圣誕晚會(huì)在精心策劃與密切配合之下，也給大家留下一個(gè)快樂的“ChristmasParty”。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動(dòng)的腳步，離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單刻畫得熱情涌動(dòng).我們?cè)诔錆M歡笑的氣氛中放送真情。

　　三、晚會(huì)時(shí)間：

　　12月24日晚7：00至9：30

　　四、晚會(huì)地點(diǎn)：

　　校報(bào)告廳

　　五、參會(huì)對(duì)象：

　　全校學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

　　六、活動(dòng)目的：

　　為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間，鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放青春活力的目的，在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際，湖南大學(xué)學(xué)生會(huì)于xxxx年12月24日晚7：00至9：30在學(xué)院報(bào)告廳舉辦了“迎新春，辭舊歲”的圣誕晚會(huì)，出席本次晚會(huì)的有湖南大學(xué)校長(zhǎng)湯恩波教授，以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。

　　晚會(huì)在熱辣的舞蹈，勁爆的音樂下拉開了帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿激起了全場(chǎng)晚會(huì)的氣氛，他們動(dòng)感的舞姿充分展現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情，主持人宣布晚會(huì)正式開始，一首首優(yōu)美的歌曲彌漫在整個(gè)報(bào)告廳中。

　　中場(chǎng)的游戲互動(dòng)中，第四屆學(xué)生會(huì)主席毛陵杰以圣誕老人的裝扮出現(xiàn)，給現(xiàn)場(chǎng)參加互動(dòng)的觀眾送上了，精美的圣誕禮物。本次游戲互動(dòng)曾強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，拉近了同學(xué)間的距離，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，最后晚會(huì)在一曲“幸福拍手歌”圓滿結(jié)束。晚會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們互贈(zèng)寄托美好祝愿的賀卡，合影留念。

　　七、宣傳工作：

　　1：晚會(huì)前一周在學(xué)校指定位置掛好所有橫幅，每個(gè)公寓張貼好海報(bào)。

　　2：晚會(huì)當(dāng)天在相應(yīng)位置布置到拱門。

　　3：聯(lián)系廣播站，在電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

　　4：由分團(tuán)委書記聯(lián)系校網(wǎng)站人員進(jìn)行網(wǎng)站宣傳。

　　八、各直屬部門工作安排：

　　主席團(tuán)：負(fù)責(zé)召開晚會(huì)籌備的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，分配各部門任務(wù)。

　　文藝部：此次晚會(huì)的總策劃，安排好節(jié)目的篩選和晚會(huì)的'走場(chǎng)。

　　辦公室：請(qǐng)?zhí)挠≈坪桶l(fā)放，購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的道具和物品以及晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　外聯(lián)部：所有贊助的相關(guān)事宜，晚會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)布置拱門。

　　宣傳部：前期宣傳，晚會(huì)當(dāng)天的拍照。

　　生活部：晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。