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六一活動總結

時間:2021-03-09 12:00:32 活動總結 我要投稿

精選六一活動總結錦集八篇

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的六一活動總結8篇,希望對大家有所幫助。

精選六一活動總結錦集八篇

六一活動總結 篇1

  當素質教育的號角又一次吹響的時候,孩子們又迎來了他們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。鳳凰小學第57屆六一國際兒童節(jié)籌備工作及校園文化藝術節(jié)系列活動于5月8日便拉開帷幕。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨,弘揚民族精神,展示個人魅力,表彰先進個人集體,以增強學生積極向上的信心,以快樂為載體,鼓勵學生做一個優(yōu)秀的少先隊員。此次活動將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術節(jié)系列活動結合起來,既增加了隆厚的節(jié)日氣氛,又豐富了校園文化活動。

  這次六一兒童節(jié)得到了上級領導、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會各界人士的高度關心和支持。區(qū)教育工會為學校貧困留守兒童送來了節(jié)日禮物;六一節(jié)的前幾周鄉(xiāng)黨委的相關領導便到我校慰問,了解我校六一兒童節(jié)的開展情況;鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問候。同時,學校領導也高度重視這次活動的開展情況,學校早在4月29日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術節(jié)系列活動安排意見,不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進程,而且把具體活動落實到具體老師。為此,學校還成立了特別領導小組,隨時監(jiān)督本次活動的進程,要求一手抓教學,一手抓六一,兩手都不務,兩手都要硬;注重安全,確;顒禹樌M行,做到萬無一失。

  5月中旬,學校對此次活動加強了宣傳力度,通過紅領巾廣播站、集會、標語、黑板報等形式進行了宣傳,還通過學校宣傳欄展示了學校的發(fā)展現狀、辦學情況及學校近一年來取得的成績,使學生更加了解自己的學校,增強了學生對校園的熱愛。

  校園文化藝術節(jié)的系列活動有手抄報比賽、黑板報比賽、書畫作品比賽、象棋比賽、算24比賽、征文比賽,形式多樣,內容豐富,學生參與面積廣。學生在緊張的學習期間,利用課余時間參加各種比賽,不僅展示了自己的個性特長,還舒展了身心。

  學校于5月30日慶祝六一兒童節(jié),天還蒙蒙亮,學校便熱鬧了起來,同學們和老師一起打掃清潔衛(wèi)生,布置校園環(huán)境。學校舞臺后懸掛著彩色的幕布,還掛著“熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”的大幅標語,在金色陽光下,鮮艷奪目;操場上隊旗林立、彩旗飄揚,各種顏色的氣球光彩奪目,四處懸掛著學生的書畫作品和手抄報,這是他們?yōu)榱猾I上的最好的禮物。老師們精神抖擻,裝扮著跳舞的學生;胸前佩帶著鮮紅領巾的少先隊員,一隊隊,一行行,整整齊齊的排列著,從精神振奮、一張張笑臉中讀出了他們的喜悅;鼓號隊整齊列隊,號鼓齊鳴,迎賓隊手持花環(huán),夾道歡迎著上級領導和前來祝賀的各位來賓。

  八點半,學校隊鼓齊鳴,響聲震天,頓時全場充滿著莊嚴而歡樂的氣氛。首先是升旗儀式,全體起立,升國旗,奏唱國歌。禮畢,趙勇校長為大會致開幕詞,祝同學們六一快樂;鄉(xiāng)黨委副書記謝天府向全鄉(xiāng)少年兒童致以節(jié)日問候,提出了殷切的希望;學生代表為大會獻花獻詞,表示了成材的決心與意志。隨后,少先隊員進行入隊儀式。九點過,學校工會楊主席宣布了校園藝術節(jié)系列活動及20xx至20xx年度中成績優(yōu)異的先進個人和集體,還表彰了一部分優(yōu)秀家長,全校表彰共計二百余人次,領導頒發(fā)了獎狀獎品。

  九點半鐘,同學們最喜歡的文藝匯演在三位小主持的宣布下開始了,節(jié)目內容豐富多采,有舞蹈、小品、獨唱等形式,高質量,高水平,服裝統(tǒng)一、美觀、大方,表情自然、大方,內容積極、健康向上,舞臺上同學們激情洋溢,舞臺下同學們津津樂道的欣賞,從四面八方來的鄉(xiāng)親們也贊不絕口,由五年級二班表演的《皇帝的新衣》把整臺演出推向了高潮,老師和學生拉了歌,讓學生興奮不已。會后,評選了此次文藝匯演的獲獎名單,散會后,學生參觀了他們自己的書畫作品。

  下午,學校舉行了游園活動,活動項目達十五個,設在每個班內,目的讓學生在玩的同時掙獎品,讓他們懂得只有付出才有收獲,在活動過程中,強調了安全工作。游園活動之后,各個班級組織了班隊會活動,為此次活動畫上了圓滿的句號。

  此次活動讓學生在活動中體會快樂,學生們盡量展示自己的才華,發(fā)展了自己的特長,從活動中也涌現了一批優(yōu)秀的少先隊員和優(yōu)秀家長,從表彰中樹立了榜樣,是一次成功的活動。

六一活動總結 篇2

  6月1日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。

  下午兩點的時候,大家都已經到了集合地點,可能是距離上一次活動已經太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現象。

  活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領下,表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非?蓯!~!~

  表演結束了,接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節(jié),有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!~

  吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做游戲,有的班級帶到了樓頂的天臺活動,大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結束了。

  幼兒園的活動停了好久,因為過節(jié),所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準備搬家,有家長不支持我們活動的原因,有教學組對教學的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....

  嗯,還是開開心心的比較好,活動結束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結,就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的兒童節(jié)。

  一、領導重視,精心組織。

  “關愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶;顒樱o孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

  我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

  為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設

  環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  二、環(huán)境創(chuàng)設,溫馨快樂。

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂,激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  三、內容豐富,形式多樣。

  6月1日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節(jié)文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦??形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  “放飛童心”六·一藝術節(jié)活動內容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  “六一”慶典活動結束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好??一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

  “六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

六一活動總結 篇3

  尊敬的老師們、可愛的同學們:

  在這個陽光燦爛的日子里,我們實驗小學全體師生在這里共同歡度同學們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出的落幕,我們的慶祝活動就要結束了。在這里,我再次衷心祝愿同學們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康;還要向在演出中表現突出的同學們表示熱烈的祝賀;更要向為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意,老師們:辛苦了!

  本次活動的籌備過程中,教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六●一”奉獻精彩的文藝節(jié)目,周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了活動高效、有序進行,為本次活動圓滿完成奠定了基礎。今天各班級的都表演非常成功,這次活動不僅體現了同學們蓬勃向上的精神風貌,豐富了校園文化生活,而且全面展示了“新教育”實驗三年來,學生綜合素質和學校辦學品味方面取得的豐碩成果。

  老師們、同學們,我們的演出是成功的,心情是愉快的,但是我也知道大家也很疲憊,因為兩周來我們的各支檢閱隊伍在進行艱苦的訓練。作為運動會的前導隊,普遍認為是一項雖然光榮但卻艱巨的任務,以前教育局的領導不會把這樣的任務交給我們,因為我們學校沒有這個能力。現在我們可以滿懷信心地去承擔這項任務,因為在短短的幾年里我們的學校得到了跨越式的發(fā)展,我們在很多方面都走在了全市教育系統(tǒng)的前列。我們不能把檢閱看成是任務,要把它看成是一次展示實驗小學精神風貌和文化底蘊的一次良機。所以,同學們要抬起頭,挺起胸,走出矯健的步伐,喊出響亮的口號,一展實驗小學師生的風采。在這里,我特別要說一說六年級同學,今天是你們在母校過得最后一個六一兒童節(jié),你們的演出很精彩,六月二日是你們最后一次代表母校參加檢閱,希望你們?yōu)榈艿苊妹脗冏龊冒駱,表現的更精彩!

  最后,我再一次衷心地祝福同學們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝老師們身體健康,工作愉快!

六一活動總結 篇4

  六一是每一個孩子的節(jié)日,為了給孩子一個好的節(jié)日,我們在園長的帶領下,進行了“親子舞臺劇”的排練和“小舞臺”幼兒才藝展示。考慮到小班幼兒的特點,所以我們在劇本和人物的選擇上都比較簡單。最后決定采用《香香豬》這一劇本,故事由8個人物角色構成,其中有一名成人-----熊媽媽!在經過家長報名后,最終確定由何睦、李善達、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進行排練!缎∥枧_》方面小班幼兒沒有太多的.舞臺經驗所以在最初排練時,大部分主要是以集體的形式來進行表演,以緩和幼兒的恐懼心理,讓孩子喜歡舞臺,培養(yǎng)幼兒的表現力、自信心,為以后幼兒的表演做一個基礎。

  在排練過程中家長都比較配合,每天都在其他幼兒離園后進行排練,家長在排練過長中都積極參與,服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時間。在這里感謝家長的配合!

  5月30的《小舞臺》才藝展示,整體來說還是比較好的,每個孩子都得到了參與的機會及上臺表演的機會,都得到了鍛煉。在演出結束后聽到有家長說:“真是得好好謝謝你們,把孩子教育的這么好,培養(yǎng)的這么優(yōu)秀,沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝!蔽艺J為這就是對我們工作最大的認可。

  6月1日的《親子舞臺劇》同大家比起來,我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距,但是我認為孩子們能夠順利的完成已經就是最大的成功了。看到了差距就要想辦法把差距縮小,俗話說“沒有壓力就沒有動力”,現在有了壓力,那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向,這何嘗不是一件開心的事呢!

  這次的活動給了我和孩子們一個很好的經歷,經歷過了才知道事情的難易,才知道應該珍惜,這是一次寶貴的人生財富。

  小一班

  王登芳

  20xx-6-7

六一活動總結 篇5

  入隊為深入學習貫徹中央對少年兒童和少先隊工作的要求,抓住第七次全國少代會召開的契機,開展好少先隊組織教育,增強少先隊員的組織歸屬感、光榮感,引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備,在“六一”兒童節(jié)到來之際,東邱聯(lián)小開展了“紅領巾相約中國夢——關注少代會,當好小主人”主題隊日活動,喜迎少代會,共慶兒童節(jié)。

  5月28日東邱聯(lián)小在操場上舉行了新隊員入隊儀式。劉峰校長、劉守江副校長、親自參加了新隊員的入隊儀式,對全體隊員提出了希望與要求,與孩子們一起見證這莊重而又神圣的時刻。在隆重而不失節(jié)儉的新隊員入隊儀式上,伴隨著莊嚴的出旗曲,伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》由少先隊隊員代表為新隊員佩戴紅領巾,中隊輔導員馬學涵帶領新隊員宣誓,少先隊員代表致歡迎詞,新隊員代表馬永站代表新隊員講話,少先隊大隊輔導員馬存超主任帶領全體少先隊員呼號,103名一年級新隊員面對隊旗,握緊拳頭,在激昂的誓詞聲中完成了他們光榮而神圣的時刻,光榮地加入了中國少年先鋒隊組織,成為真正的少先隊員。8個少先隊中隊也宣布正式成立。

  東邱聯(lián)小在“六一”國際兒童節(jié)期間,組織開展形式多樣的慶祝活動,通過少先隊知識手抄報比賽、故事大賽、演講比賽、經典誦讀、共護環(huán)境、文藝聯(lián)歡會等多種方式豐富少年兒童節(jié)日生活,讓廣大少先隊員在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操,充分體會節(jié)日快樂,感受黨和祖國的關懷。組織少先隊隊員觀看第七次全國少代會有關電視節(jié)目。班隊會上,一是通過讓隊員開展敬隊禮、唱隊歌、佩戴紅領巾、隊章知識競賽等活動,進一步明白少先隊的知識,增強了隊員對中國少年先鋒隊的熱愛;二是開展了“你好,少代會”紅領巾小心愿傳遞活動,大家一起商議幫助有困難的少先隊員實現心愿;最后在班主任的引導下,瀏覽了少代會的專題網站,了解了少代會的基本情況,并就如何當好小主人展開了熱烈的討論。學校還利用主題隊會,扎實開展好少先隊知識教育,增強少先隊員的組織歸屬感,讓每一位隊員銘記自己是一名光榮的少先隊員,引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備;顒又校嘘犦o導員積極鼓勵全體少先隊員采用“一句話表達心聲”的方式,表達對隊日活動的真實感受。確保每一名少先隊員都能過一次有意義、有意思的組織生活。

  通過本次活動的開展,隊員們深刻的認識到:一定要增強對中國自信,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。我們每個中國人都要緊密團結,萬眾一心,為實現共同夢想而奮斗,實現夢想的力量就無比強大。讓我們每個人的夢想都成為中華民族復興的偉大夢想,心往一處想,勁往一處使,那夢想終究會照進現實,照進每個中國人的心里。我們的祖國會變得更加富強。

六一活動總結 篇6

  在校領導的親切關心和指導下,在廣大同學的支持下,20xx年6月1日我校舉辦的XX小學XX校區(qū)慶六一師生美術作品展取得圓滿成功。

  本次師生書畫展旨在展現我校學生的繪畫風采和精神面貌,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,構建和諧校園,豐富校園的文化生活,提高同學們對繪畫的興趣。本著以實施課程改革,推進素質教育的目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,充分挖掘學生的發(fā)展?jié)撃埽谡莆栈A知識和基本技能的同時,培養(yǎng)多種興趣愛好。

  一、準備階段

  1.美術教師平常在上課過程中就注意了學生作品的收集。并于5月份日向全校學生布置了此項工作。

  2.各班學生利用課余時間認真創(chuàng)作,班主任老師積極配合,這次活動的成功舉行離不開班主任老師的大力配合,各班學生共同合作,創(chuàng)作4k繪畫作品及書法作品。

  3.各班內選優(yōu)秀作品,群策群力確定作品名稱,并介紹創(chuàng)作構思,畫面表達的意圖。

  4.校領導認真指導,合理安排。美術組教師通力配合,再加上大隊輔導員大力支持,于5月21、22兩天確定參展作品。

  二、組織參觀

  6月1日,邀請全校教師、學生參觀各班的美術作品展,聆聽作品介紹。按由高到低的順序,本次活動展出了各個年級的優(yōu)秀作品。

  三、活動效果

  本次師生書畫展在走廊墻壁展出,此次繪畫展宣傳了校園文化,增加了學校的文化底蘊。本次作品共收集了近四百件作品,進行參展的優(yōu)秀作品100余幅,作品數量多、質量高,形式豐富多樣、風格各異,作品色彩鮮艷,構圖豐滿,兒童畫作品內容觀察視角獨特,學生表現沉穩(wěn),介紹作品井然有序,充分體現了我校全體同學的朝氣蓬勃,過人才藝。

  本次師生書畫展使廣大同學找到了一個相互交流的平臺,展出的作品也受到了廣大同學、老師的好評,得到了大家的認可。無論在整個創(chuàng)作過程中,還是在作品的現場介紹中,同學們表現積極,表現出色,充分顯示出了對繪畫的極大熱情。

  通過此次書畫展,同學們不僅陶冶情操,豐富了課余文化生活,而且增強了美術學科的魅力,相信同學們會以此為一個新的起點,在今后的活動中表現更出色,我們期望著培智的明天涌現更多的繪畫笑明星,擁有更璀璨的明天!

六一活動總結 篇7

  為了使我班全體少先對員過一個快樂而有意義的節(jié)日,我班根據學校的要求開展了一系列的慶;顒,具體情況總結如下:

  一、加強組織、營造氛圍

  我班按照學校的要求結合本班的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到位,使每件工作都有具體要求,形成人人參與的局面。在活動期間,充分利用黑板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

  二、突出主題、活動多樣 舉行各項競賽活動。

  1、舉行了書法、繪畫、手抄報競賽(以“慶六一,做四個好少年”為主題);舉行“五個一活動”(以“慶六一”為主題)。

  2、開展了“人人皆為優(yōu)”的活動。即特長競賽,如:寫字好的、口算快的、畫畫好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等,每位同學都展示了自己的亮點,樹立了自信心。

  3、表彰一批優(yōu)秀學生。 為了表彰先進,樹立典型,我班評選出一批“四個好少年”、 “優(yōu)秀班干部”、“先進小組”、“學習、紀律、勞動、衛(wèi)生、文明、安全”等先進個人。

  4、各小組自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午,我們班舉辦了一場”慶六一,展風采”的聯(lián)歡會。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十分鐘!闭娴娜绱耍捌诘臏蕚涔ぷ髡娴暮芷D辛,從最初的冥思苦考的設計方案,共有四個小版塊的內容,包含了平日所學的領域活動,分別是朝氣蓬勃,富有激情的舞蹈開場,到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動,再到感動瞬間的古詩文《三字經》,這次演出有老師精心指導的節(jié)目,也有學生自編自演的節(jié)目,有謎語、故事,電子琴獨奏、合唱等。各個學生都深入節(jié)目中,真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中。前期孩子們一遍一遍練習著......孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不說累,在他們身上,我看到了希望,被感動包圍著,半個多月的緊張準備,謝謝孩子們,也感謝家長給予的關心.、指導........先給家長說,謝謝你們,辛苦了

  本次活動教師大膽放手,讓學生出主意布置活動場地,安排活動內容。整個活動贏得了老師、同學的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。

  5、6月1日上午,在操場上參加了學校舉行的文娛匯演,可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節(jié)?粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋5臓N爛笑臉,成功的體驗溢滿他們的胸懷,達成了孩子們慶祝節(jié)日的心愿。

  通過這次活動,我們也積累了經驗,爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,搞得更生有聲有色.

六一活動總結 篇8

  六一的活動有些特別,是孩子營第一次離開廊坊去北京參加活動,今天要去的地方是中國電影博物館,是中國唯一的一個以電影為主題的博物館,從5月中旬就開始準備這個活動,張琳負責包車、上保險等具體的工作,陳琳琳負責活動的主持,我的主要工作是負責跟電影博物館的聯(lián)系和人員報名的確認工作,工作進展的非常順利,除了由于報名人數太多不能滿足大家的需求以外,其他的工作都非常的順利。

  早上8:00大家準時到廊坊市迎賓館院內集合了,大家都高興期盼著今天的活動,按照事先的分組,大家分別上了車,快樂的旅程開始了,陳琳琳作為本次活動的主持人,負責去時的工作組織工作,xx年6月1日是一個特別的日子,除了是六一兒童節(jié)以外,今天還是中國 “限塑”活動開始的第一天,從今天開始塑料袋就不能在免費得到了,而且每個家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陳琳琳阿姨倡導小朋友們作為 “環(huán)保小使者”從自己做起,不用或少用塑料袋,同時也把這個消息告訴身邊的好朋友,讓大家一起成為“環(huán)保小使者”,參加活動的每個孩子身上都有了一份責任,作為城市的小主人要讓這個城市天更藍、水更清、草更綠。再就是從這次活動開始我們啟動了“優(yōu)秀小博主”計劃,每期選出一名小朋友作為活動的總結撰寫人,也就是“優(yōu)秀小博主”,孩子們可以將自己活動的總結公布在博客上,聰明、可愛、懂事的賀書凝小朋友成為了我們第一期的“優(yōu)秀小博主”,這次活動將由她擔任總結撰寫人,賀書凝小朋友非常興奮,大家都相信她一定能做好這份有分量的工作。

  路程很快就結束了,我們大家到了電影博物館,工作人員給大家發(fā)了“胸貼”,這將成為我們今天活動的標志,孩子們排著隊進入了博物館,進入了電影大講堂,其他組的同學們已經坐好了,我們的孩子也整齊的坐在座位上,每個座位前的桌子上排著一盒畫筆、三張白紙,在白舸老師的主持下“大手拉小手”動漫制作活動開始了,活動內容是畫福娃、畫你身邊的文明故事,最后的作品是給汶川災區(qū)小朋友的祝福,老師要在以三十個孩子為一組的小朋友中選出十五名獲獎的小朋友的畫,孩子們的水平確實很高,不一會的功夫作品就畫出了自己喜歡的畫,我們的孩子們真是有創(chuàng)意,有的畫是告訴人們不要亂扔垃圾,有的畫是告訴人員在醫(yī)院里要小聲說話,有的畫說的是扶著老奶奶過馬路,都是充滿愛心,遵守文明守則的好孩子,很多小朋友都獲了獎,沒有獲獎的小朋友也不要著急,白舸老師最后把畫筆作為禮物贈給了孩子們,留下六一節(jié)美好的祝福。

  主題活動結束了,該到吃飯時間了,我們一起去餐廳吃飯,人太多了,大家找到自己的位置坐下后趕快吃飯,誰都不想把時間浪費在吃飯上,12:30集合后我們去了主題活動“動漫進社區(qū)”活動區(qū),一些大孩子不喜歡在這個等著活動開始,跟家長去參觀了,小孩子們還是很感興趣,參加了親子活動(媽媽蒙著眼睛摸數個孩子的手,在其中找到自己的孩子)、給電影博物館的吉祥物“星貓”填塞、做手工紙袋、在白布上給汶川小朋友畫上祝福的主題活動,大孩子們都跟著家長去四樓的電影互動區(qū)拍電影去了,2:00電影博物館贈送的電影要開始了,大家緊急集合,觀看了一個小型超大屏幕影院的電影,“扣籃高手” “劉星”主演的男孩子們很喜歡,這個影院的設計讓屏幕跟觀眾之間的距離太近了,看電影感覺屏幕和整個影院都在震動,有些孩子有些暈,亮亮就是其中的一個,看不了電影了,我們帶孩子去參觀其他的展區(qū),找找今天陳琳琳阿姨給大家留得作業(yè)題,電影的原理是什么?在電影拍攝中都有哪些主要的角色?在四樓的展廳內孩子們找到了答案,電影的原理是“視覺暫留”;在電影拍攝中主要的角色是導演、編劇、演員、化妝師、道具師、燈光師、音像師、舞美師等等。孩子們看得很仔細也很認真。孩子們被電影博物館中做工精細的沙盤所吸引了,在一個一個的場景前轉來轉去,到了電影拍攝區(qū)孩子的精神頭達到了最高點,飛毯、摩托車逃亡、汽車撞書、火車旅行、電影配音各個節(jié)目都讓孩子們很高興,孩子們說原來電影里演的都是假的呀,孩子在這些互動游戲中學到了更多的知識,享受了更多的快樂。

  已經到了閉館時間了,孩子們著急的離開四樓的展廳,飛奔到了回程的大巴上。愉快的電影博物館之旅結束了,孩子們體會了更多的快樂、結識了更多的朋友,增長了更多的見識,他們都說我們沒玩夠,我們還要回來再玩一次。我們期待著再一次回到這里參加更有意義的活動。

  在此感謝電影博物館社教部的白舸,沒有她的幫助就沒有我們這次的活動,謝謝了。

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