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學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-03-30 12:04:10 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

有關(guān)學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)范文集合4篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)范文集合4篇

學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié) 篇1

  大靳中學(xué)上學(xué)期學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)通過一學(xué)期的努力,我校讀書活動(dòng)有了一定的成就,F(xiàn)將我校本學(xué)期讀書活動(dòng)情況作如下總結(jié)。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),思想認(rèn)識(shí)到位。

  活動(dòng)伊始,學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組、圖書管理員共同商議,確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想,以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書活動(dòng)的開展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施,并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí);顒(dòng)開展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

  二、精心策劃,細(xì)心指導(dǎo),熱心鼓舞。

  經(jīng)學(xué)校研究決定:每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”(即平日積累詞句的讀書筆記本),從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì),學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊(cè)”的評(píng)比展示,評(píng)出優(yōu)秀的作品,獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì),交流所讀書的內(nèi)容,喜歡的人物,喜歡“名人名言”,格言,諺語(yǔ),經(jīng)典名句,暢所欲言,談自己對(duì)書,對(duì)句,對(duì)名言,格言,警句的理解與感想,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  三、借助班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng),展示讀書成果

  學(xué)校以讀書活動(dòng)為載體,從學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生敲開語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,展示學(xué)生的閱讀成果,從而形成激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開展。

  1、個(gè)人活動(dòng):全校學(xué)生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累。

  2、班級(jí)活動(dòng):在班內(nèi)開展讀書筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng);開展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng);開展“班級(jí)讀書之星”的評(píng)選。

  3、全;顒(dòng):在學(xué)校內(nèi)開展讀書筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng);開展“學(xué)校讀書之星”、“學(xué)校書香家庭”的評(píng)選。

  四、家校攜手,家長(zhǎng)與孩子一同幸福在共讀時(shí)光

  我們利用老師和學(xué)校來引導(dǎo)家長(zhǎng)開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動(dòng)。我們分年段向家長(zhǎng)推薦親子共讀書目,設(shè)計(jì)了親子共讀記錄本,家長(zhǎng)每天同孩子一同讀書,互相交流閱讀體會(huì),一同填寫親子共讀記錄本,起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光,同時(shí)營(yíng)造了“書香家庭”、“書香校園”、“書香社會(huì)”三位一體的讀書氛圍。

  以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的工作回顧。我們堅(jiān)信學(xué)生與書相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)愛祖國(guó)、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校園,一定會(huì)有內(nèi)涵、有發(fā)展,在今后的工作中我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把讀書活動(dòng)進(jìn)一步抓好,讓其發(fā)揮更大的育人作用,盛開出更艷麗芬芳的花朵,結(jié)出更大更香甜的碩果。

學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動(dòng),讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,努力培育師生人文素養(yǎng),讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣,現(xiàn)對(duì)我校本期開展書香校園活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、教師讀書活動(dòng)

  每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制訂了本期讀書活動(dòng)計(jì)劃,明確了讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí),充分利用假期、周末以及課余時(shí)間,進(jìn)行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。

  建立了教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。

  加強(qiáng)教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評(píng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng),評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。

  開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì)課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上,不斷地練筆,不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能,每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。

  二、學(xué)生讀書活動(dòng)

  1、營(yíng)造書香環(huán)境。

  (1)拓展圖書來源,建立班級(jí)圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室,各班級(jí)安排學(xué)生隨時(shí)到圖書室借閱圖書。各班級(jí)教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢,讓家長(zhǎng)有目的地幫學(xué)生買書。同時(shí)為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益,各班級(jí)定期在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行圖書交流。

  (2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

  (3)保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”(晨誦、午讀、暮省),設(shè)置“閱讀課”,大力開展“大閱讀”活動(dòng)!俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間!伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題,并加以指導(dǎo)。各班小助手,組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)讀書交流。

  (1)低年級(jí)的讀書筆記以摘抄為主,中高年級(jí)的讀書筆記以寫心得體會(huì)為主,教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo),對(duì)于好的讀書筆記在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講,讓學(xué)生介紹自己讀過的書,一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果,另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。

  (2)學(xué)校對(duì)學(xué)生的讀書作具體的安排,讀書活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,課內(nèi)外互動(dòng)、讀評(píng)講寫結(jié)合,讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,學(xué)校規(guī)定,各班每天開一次讀書交流會(huì),每天記一句名言,每周背兩首古詩(shī)詞,每周精讀兩篇文章。

  (3)學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書活動(dòng):舉辦了古詩(shī)詞積累考級(jí)競(jìng)賽;課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)開展了六個(gè)一活動(dòng),即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學(xué)習(xí)回顧;一日一張習(xí)字;一日一次風(fēng)采展示;一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評(píng)比等展示讀書成果。

  3、繼續(xù)以“每日一詩(shī)”為主要形式,廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。六年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首;七八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首;九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。

  三、加強(qiáng)保障

  學(xué)校在本期之初投入一定資金,購(gòu)買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書,切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。

  本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動(dòng)。

  加強(qiáng)了學(xué)校圖書館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。購(gòu)買了師生推薦閱讀書籍,并適當(dāng)購(gòu)置了一批適合低年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。

  進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作,通過考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來,值日、值周教師每天對(duì)“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動(dòng)的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制,切實(shí)做好“書香教師”、“書香班級(jí)”、“讀書明星”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。

學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié) 篇3

  為豐富在校大學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,4月x日至5月x日,學(xué)工辦、院團(tuán)委在全院組織開展了“書香校園”讀書活動(dòng)。此次活動(dòng)為期一個(gè)半月。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各教學(xué)系的精心組織和積極參與下,本次活動(dòng)取得了較好的成效,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心部署

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),尤其是學(xué)院黨委楊書對(duì)本次活動(dòng)高度重視,楊德華書記親自出席了活動(dòng)的前期宣傳會(huì),并對(duì)活動(dòng)提出了明確的要求。院長(zhǎng)柳克奇、副院長(zhǎng)趙湘華、副院長(zhǎng)胡文靜都參加了經(jīng)管系的讀書活動(dòng)開幕式,幾個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)在開幕式上均作了題詞、簽名。整個(gè)活動(dòng)期間,趙湘華副院長(zhǎng)親自過問,關(guān)心活動(dòng)的進(jìn)展情況。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,確保了本次“書香校園”活動(dòng)的順利舉行。各教學(xué)系也十分重視,按照學(xué)院的要求制定了完備的工作方案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精心部署,有計(jì)劃、有組織的開展了“書香校園”活動(dòng)。

  二、深入宣傳,有效動(dòng)員

  為了使本次活動(dòng)達(dá)到讓學(xué)生自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的目的,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在活動(dòng)開展之前我們進(jìn)行了廣泛的宣傳。首先,學(xué)工辦召集各系書記召開專題會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確了本次活動(dòng)的意義、目的和要求;第二是各系進(jìn)行了廣泛地宣傳動(dòng)員,召開各班級(jí)主題班會(huì),張貼了宣傳海報(bào),尤其值得一提的是經(jīng)管系在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了隆重的啟動(dòng)儀式和師生簽名儀式。第三是輔導(dǎo)員、班主任深入到班級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),確保每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)開展之前有充分的思想準(zhǔn)備,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  在書香校園活動(dòng)中,為了使師生能夠主動(dòng)地多讀書、讀好書,各教學(xué)系采用班會(huì)、征文比賽、演講比賽等,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高了師生閱讀的積極性。

  三、特點(diǎn)鮮明、主題突出

  1、活動(dòng)項(xiàng)目新穎化、時(shí)代化,參與人員廣泛化。本次書香校園活動(dòng)是學(xué)院的首次開展的讀書活動(dòng)。本著讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主閱讀的目的,力求從策劃上做到新穎、貼近同學(xué)們的生活,大力開展同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng),事實(shí)證明同學(xué)參與熱情高,參與人員眾多,為活動(dòng)順利的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)為提升本次文化節(jié)的質(zhì)量起到了保障作用。

  2、組織的多元化.一個(gè)好的活動(dòng)不僅需要有健康向上的主題思想作為引導(dǎo),還需要精心策劃和有吸引力的組織形式。本次“書香校園”活動(dòng)采取了學(xué)校組織開展、系部組織參加的方式。學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)與各學(xué)生分會(huì)、學(xué)生團(tuán)體充分發(fā)揮了團(tuán)學(xué)系統(tǒng)的組織優(yōu)勢(shì)。將活動(dòng)的權(quán)利與義務(wù)同時(shí)加在兩級(jí)學(xué)生干部的肩上,給他們以充分的信任與支持,讓他們的策劃、組織、管理能力在實(shí)踐中得到充分的提高,真正的做到了從“教育學(xué)生”到“服務(wù)學(xué)生”的觀念轉(zhuǎn)變,開創(chuàng)了團(tuán)學(xué)組織開展活動(dòng)的新思路、新方式。

  3、服務(wù)學(xué)院發(fā)展、服務(wù)同學(xué)成材.本次“書香校園”活動(dòng)從服務(wù)學(xué)院發(fā)展出發(fā)、對(duì)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,提升校園文化水平,起到了積極的促進(jìn)與推動(dòng)作用,在實(shí)際操作過程中貼近同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到了提高,在實(shí)踐中得到了鍛煉。

  四、內(nèi)容豐富,形式多樣

  為了使本次“書香校園”活動(dòng)不流于形式、讓學(xué)生真真正正去學(xué)習(xí)、去思考,各教學(xué)系通過多種形式開展了班會(huì)、演講、征文比賽等讀書系列活動(dòng),如外語(yǔ)系的“我最喜歡的一本書”演講比賽,機(jī)電系“點(diǎn)燃讀書激情 共建書香校園”征文比賽,工程系的“好書伴我行”征文比賽,通過這些比賽,點(diǎn)燃了同學(xué)們的閱讀熱情,使學(xué)生在活動(dòng)之中感悟到學(xué)習(xí)的重要性,逐漸達(dá)到讓學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)的目的,為構(gòu)建“書香校園”奠定了基礎(chǔ)。

  1、主題班會(huì)

  外語(yǔ)系班級(jí)自主進(jìn)行了讀書活動(dòng),這些活動(dòng)形式新穎,內(nèi)容豐富,互動(dòng)性強(qiáng),效果良好,在班級(jí)間形成了良好的氣氛帶動(dòng)效果,在全系營(yíng)造了濃厚的“書香校園”氛圍。

  經(jīng)管系召開了“讓好讀書成為習(xí)慣”主題班會(huì)。同學(xué)們踴躍參加,密切配合。同時(shí)還編排了各類文娛節(jié)目,如詩(shī)歌朗誦、小品表演、原創(chuàng)話劇等。

  機(jī)電系開展了“點(diǎn)燃讀書激情 共建書香校園”主題班會(huì),班會(huì)的召開,把“書香校園”的精神傳遞到了每一位同學(xué)的心中,加強(qiáng)了大家對(duì)讀書的積極性,加深了對(duì)“點(diǎn)燃讀書激情 共建書香校園的理解。

  2、演講比賽

  外語(yǔ)系第二屆“我最喜歡的一本書”讀書演講比賽充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,取得了良好的效果。

  經(jīng)管系“我最喜歡的一本書”演講比賽是本次讀書活動(dòng)月中的一朵火花,參賽選手大膽地展示了自己的聰明才智,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。

  3、征文比賽

  機(jī)電系“點(diǎn)燃讀書激情 共建書香校園”征文比賽,將理科生難為人知的文學(xué)才華展現(xiàn)出來,不但加深了對(duì)書本的理解,還進(jìn)一步提高了自己的寫作水平。

  工程系“好書伴我行”為主題的征文比賽,在這期間,在文學(xué)氣氛的陶冶下,同學(xué)們積極配合,共收集文章46篇,評(píng)出優(yōu)秀作品25篇,其中獲獎(jiǎng)作品13篇,其中一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)2篇,三等獎(jiǎng)3篇,優(yōu)秀獎(jiǎng)7篇。

  4、特色活動(dòng)

  文法系開展了讀書漂流瓶活動(dòng)和我們“閱”會(huì)吧!活動(dòng)。讀書漂流瓶活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)系意識(shí),同時(shí)借助漂流瓶這一娛樂與學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)提升了學(xué)生的'讀書學(xué)習(xí)熱情。我們“閱”會(huì)吧!活動(dòng)將所有熱愛讀書的同學(xué)相約在一起,相互交流,分享自己喜歡的書,從閱讀中獲得樂趣。

  外語(yǔ)系開展了“書香校園”讀書書目推薦活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)從學(xué)生特性、專業(yè)特點(diǎn)等情況出發(fā),制定了一份推薦書目分發(fā)各班,要求學(xué)生按照分發(fā)的書目有目的有選擇的去閱讀。

  經(jīng)管系開展了走進(jìn)圖書館活動(dòng)、書簽制作活動(dòng)和好書進(jìn)寢室活動(dòng),在走進(jìn)圖書館活動(dòng)中同學(xué)們充分利用圖書館資源,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,有一大批熱愛讀書的同學(xué)走進(jìn)圖書館,讓同學(xué)們?cè)跁暮Q罄锍浞煮w味“讀書好”的滋味。書簽制作活動(dòng)共收集到作品多達(dá)400多份,每份作品都構(gòu)思獨(dú)特,做工精美,充分的體現(xiàn)出經(jīng)管學(xué)子聰慧靈巧的特點(diǎn)。好書進(jìn)寢室活動(dòng)讓大家積極在寢室讀書,并形成了一股在寢室好書交流潮。

  機(jī)電系開展了“點(diǎn)燃讀書激情 共建書香校園”好書推薦活動(dòng),提升了學(xué)生的文化底蘊(yùn)、語(yǔ)言感悟、文學(xué)素養(yǎng),提高了學(xué)生理解、分析問題的能力。

  工程系開展了制圖大賽、走進(jìn)圖書館活動(dòng)、行為藝術(shù)展活動(dòng)以及創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,其中制圖大賽為學(xué)生展示個(gè)人手工繪圖水平提供了良好的平臺(tái),考核了學(xué)生的讀圖能力及尺規(guī)繪圖技能,培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在“走進(jìn)圖書館”活動(dòng)期間,依照活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)本次活動(dòng)依次作出了詳細(xì)策劃書,并通過對(duì)本次活動(dòng)的宣傳,達(dá)到了預(yù)期效果。尤其值得一提的是,在具有開創(chuàng)性的活動(dòng)行為藝術(shù)展中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,吸引了各系的同學(xué)前來參觀、拍照,院報(bào)記者也進(jìn)行了專訪,許多領(lǐng)導(dǎo)也停下腳步參觀,并給予了高度評(píng)價(jià)。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽中,特請(qǐng)到了岳陽(yáng)市創(chuàng)業(yè)中心主任親自蒞臨指導(dǎo),獲得大家的一致好評(píng)。

  五、參與廣泛,收效顯著

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各教育系的精心組織下,本次“書香校園”活動(dòng)取得了良好的效果。

  本次“書香校園”活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半月,師生參與率達(dá)到了90%以上。我院緊緊圍繞“書香校園”的主題,組織學(xué)生多讀書、讀好書。在“書香校園”活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人, 通過各系推薦、學(xué)工辦審核評(píng)出“書香班級(jí)”九個(gè),“課外閱讀標(biāo)兵”五十人,樹立了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。他們刻苦認(rèn)真、勤學(xué)好問、在完成課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)上主動(dòng)閱讀大量的課外書本,從學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣。特別值得一提的是,在各系上交的材料中,工程系和文法系做的細(xì)致到位,充分表現(xiàn)了系部在本次活動(dòng)中所做的努力以及取得的成績(jī)。

  通過本次活動(dòng)的開展,極大地促進(jìn)了校園的精神文明建設(shè),為我院學(xué)生提供了廣闊的自我空間,營(yíng)造了健康和諧的校園文化氛圍,更為我們以后舉辦校園讀書活動(dòng)提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。雖然本次書香校園活動(dòng)還有一些不盡人意之處,如:組織工作不盡完善;個(gè)別活動(dòng)水平仍待提高。但我們相信,在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有廣大青年學(xué)子的熱情參與,有一種不斷開拓創(chuàng)新的精神,我院的讀書活動(dòng)必將會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階,必將取得更好的成績(jī)。

學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié) 篇4

  針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了《論語(yǔ)》作為必讀書目,同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

  一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳 “讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開全體教師會(huì)議,首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了《論語(yǔ)易讀》,組織教師收看《百家講壇》于丹講論語(yǔ)節(jié)目,以于丹的論語(yǔ)心得為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

  二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確保活動(dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

  三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。

  四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)專欄、讀書演講比賽等。這些活動(dòng)的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

  通過讀書活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入,課題研究的水平逐步提高。 促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。

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