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讀書活動總結(jié)

時間:2021-04-03 13:58:23 活動總結(jié) 我要投稿

有關(guān)讀書活動總結(jié)模板集合5篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的讀書活動總結(jié)5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)讀書活動總結(jié)模板集合5篇

讀書活動總結(jié) 篇1

  近日,我廠工會女職工委員會向全廠各單位女員工讀書小組推薦發(fā)放了三本女性勵志專讀書籍,在女工中開展讀書活動,掀起巾幗強(qiáng)素質(zhì)熱潮。

  三八讀書活動已連續(xù)舉辦五屆,得到了全國各級工會、婦女組織的大力支持,取得了豐碩的成果。在前四屆活動中,全國31個省、直轄市、自治區(qū)累計參與活動單位已超過8萬家,參與活動人數(shù)超過3500萬,收到各地推薦參賽作品18萬余件(包括征文、家書、書畫閱讀、表演閱讀、家庭書房創(chuàng)意設(shè)計等作品);累計出版活動用書10本,獲獎作品集25本,制作活動宣傳片4部,編寫活動簡報13期;研制出版了由朱永新教授領(lǐng)銜編寫的《品味書香--中國女性基礎(chǔ)閱讀書目·導(dǎo)賞手冊》;精心打造了“家庭云圖書館”,啟動了“書香天使”志愿者計劃、“家庭書坊”計劃和旅行閱讀計劃;開展了以“閱讀與家風(fēng)”、“女性的精神重建”為主題的“書香三八大講堂”巡講活動。“書香三八”讀書活動的實踐證明,女性閱讀在推動全民閱讀、促進(jìn)家庭文明和社會文明建設(shè)方面具有十分重要的作用。

  據(jù)悉,這次讀書活動三本女性勵志專讀書籍即:《做最好的自己》、《寫給女人的心靈呵護(hù)書》、《做世界上最有魅力的妻子》。每個女人都希望自己成為有魅力的人,也都非?释麚碛行腋C罎M的家庭、事業(yè)和生活,然而,事實并非如她們所愿。面對競爭越來越激烈的社會,許多女人不得不面臨殘酷的工作壓力和家庭生活的挑戰(zhàn)。為此,廠女工委員會精心選擇了這三本書,為女員工們送上一份精神大餐。希望下半年工廠生產(chǎn)任務(wù)減少、員工休息時間增多的情況下,利用工間休息和業(yè)余時間開展讀書活動。

  廠女職工委員會通過推薦這三本書,旨在教育和引導(dǎo)全廠的女員工們懂得保持自我、與人為善,讓自己和身邊的人都快樂,學(xué)會做自己喜歡的事,多珍惜自己擁有的,在工作上遇到困難要敢于爭先和挑戰(zhàn);在生活中遇到波折要勇于克服和努力;在家庭中遇到危機(jī)要善于寬容和改變。努力做一個有魅力、有自信、有成熟的新時代、新工廠女員工。

  為確保讀書活動深入推進(jìn),廠女職工委員會要求各分工會制定本單位開展讀書活動計劃,組織女員工寫出讀書心得和觀后感,活動結(jié)束后總結(jié)活動開展情況。

讀書活動總結(jié) 篇2

  本學(xué)期將讀書作為班級特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動,我們的口號是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學(xué)生們都能積極參與到這個活動中來,期末取得了良好的效果;仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂?傊,這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。

  一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂

  期初,學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué),抓緊對學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,如在行為上,從開學(xué)第一天開始,要求每個學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學(xué)間要學(xué)會寬容,要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時,我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機(jī)會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。

  1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見,最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

  2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時期,我還出了一期全新的`黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新?粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。

  3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個。最后,我們班在校“潔齊美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽(yù),我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。

  二、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高

  整個創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學(xué)生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

  1、利用晨會、班隊,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

  2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺,讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進(jìn)行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時增長知識,增進(jìn)了解和友誼。

  3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學(xué)習(xí),共同成長;顒又,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。

  4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

  三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)

  特色創(chuàng)建的同時,我也不忘抓班級常規(guī),因為只有有了良好的行為習(xí)慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。

  1、針對學(xué)生的思想實際進(jìn)行教育

  我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性,學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長工作繁忙,其教育功能不是很強(qiáng),所以他們顯得較自由散漫,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題,提出了班級目標(biāo),即:文明禮儀每一刻,安全活動每一時,健康快樂每一天,靜心學(xué)習(xí)每一周,團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進(jìn)行講解。同時,聯(lián)系同學(xué)們的思想實際,有針對性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣,反復(fù)教育,使同學(xué)們的行為大大改觀了。

  2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

  班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何,也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時,把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓。在禮儀建設(shè)方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,“我成長”“我清楚”三個方面,第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況,旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載,并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中,從而激勵同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè),使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。

  在衛(wèi)生建設(shè)方面,環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人,天天小掃,每周大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、增強(qiáng)民主管理意識

  要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體,關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中,在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面,廣泛征求同學(xué)們的意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此,在班干的組建和評優(yōu)活動中,令同學(xué)們滿意。

  4、有目的有計劃的進(jìn)行家訪

  家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點滴進(jìn)步看作是一個新起點,本著鼓勵學(xué)員,鞭策學(xué)生,以表揚(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊,也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時也不能放任自流,把握好這個尺度,真正做到嚴(yán)而有格。

  四、期末收獲成果,喜悅與遺憾

  我們班級還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫,個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋,影響了班級良好的班風(fēng)班貌,這是需要加強(qiáng)教育的重點。

  以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié),通過總結(jié)我確實感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

讀書活動總結(jié) 篇3

  科學(xué)總帶有一種神秘莫測的感覺,但是往往它神秘的本質(zhì)又特別的吸引人,而這一切對于一個內(nèi)心充滿好奇的孩子們來說,太具有誘惑力了。

  孩子們遇到他們覺得不明白或者不知道的事情,總喜歡追問著大人們,這個物品是什么?為什么他們會有這樣的變化等等,一連串的提問,讓大人們有時候都無從應(yīng)對,而這或許就成就了《十萬個為什么?》這樣的書籍出版。

  喜歡提問,喜歡探究是一個好的品質(zhì)!但是自己如果能夠自己尋找解決問題的答案,這樣豈不是更好?為了引導(dǎo)孩子們善于發(fā)現(xiàn)問題,并善于解決問題,因而我們就開設(shè)了一次以愛科學(xué)為主題的讀書活動;顒右婚_始,我們便在圖書活動區(qū)域內(nèi)投放了和孩子人數(shù)相適應(yīng)的科學(xué)圖書,當(dāng)孩子們看到自己喜歡的圖書擺放在書柜的時候,那個開心勁兒真的是別提有多嗨了。有了好的心情,有了想探究的心理,閱讀起這些圖書自然是收獲頗多。

  我們將這些收獲和發(fā)現(xiàn)都一一羅列在讀書活動總結(jié)中。說起讀書活動總結(jié),我們并不陌生,因為每開展一次相關(guān)的主題讀書活動我們都會總結(jié)一下。就像這一次以科學(xué)為主題的讀書活動,在讀書活動的總結(jié)中,我們主要總結(jié)為兩大方面:()

  一方面是通過開展愛科學(xué)這個主題探索,我們發(fā)現(xiàn)對孩子的教育,一定要做到對癥下藥,只有他感興趣,愿意自己去探究,這樣實施其相關(guān)的教育活動和措施,才會有事半功倍的效果。

  另一方面就是作為教師,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在日常的活動教育中,要多了解和關(guān)注孩子的需求,做到及時發(fā)現(xiàn)了解,只有這樣才會設(shè)計出好的教育課程。

  通過書寫讀書活動總結(jié),不僅讓孩子們收益,更讓我們教師成長!

讀書活動總結(jié) 篇4

  根據(jù)縣教育局關(guān)于開展教師讀書活動的精神,本學(xué)期我校把教師業(yè)務(wù)能力再提高工作放在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校上下在行讀書之風(fēng),形成了時時皆讀書之時,處處皆讀書之地的良好局面,F(xiàn)將近期活動開展情況作一簡要總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員任組員。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的學(xué)習(xí)小組,每小組在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流,讀書并撰寫讀書筆記,寫出高質(zhì)量的心得體會。

  二、健全制度,措施到位。

  學(xué)校建立了讀書活動規(guī)章制度,為讀書活動提供制度保障。努力做到四到位。

  1、組織到位:學(xué)校開學(xué)初就制定了讀書方案,并下發(fā)到各個教研組,教師有個人讀書計劃,目標(biāo)明確,使讀書活動有計劃開展。學(xué)校継教辦定期檢查,定期交流,使讀書活動有效開展。

  2、獎懲制度到位:我校將教師讀書活動納入到教師考評當(dāng)中,教師按計劃完成相應(yīng)讀書內(nèi)容和讀書體會文章,進(jìn)行加分。

 。场r間保障到位:我校要求教師充分利用假期和課余時間自主讀書外,規(guī)定每周三第七、八節(jié)為師生共同讀書時間。

 。、物質(zhì)保障到位:我校的圖書室、閱覽室全天向師生開放,同

  時按經(jīng)費預(yù)算,投入資金購買新書,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,下載最新教育信息。

  三、領(lǐng)導(dǎo)、教師積極參與讀書活動。

  1、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動

  一個單位,領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何,首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中,我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭,樹好樣子。校長張文耀同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著,堅持寫讀書筆記。副校長馬晶帶頭學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論書籍,堅持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動,使得自身的管理方法得到改進(jìn),管理水平得到了提升,使得學(xué)校管理工作得以順利開展。

  2、全體教師積極投身讀書活動

  要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中,能擠出時間參加讀書活動。這學(xué)期我們又向全體教師推薦了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,要求教師認(rèn)識到:注重細(xì)節(jié)的重要性。鼓勵青年教師堅持讀教育教學(xué)專著,我們欣喜地看到許多教師自己拿錢買或向別人借,主動訂閱教育教學(xué)雜志,堅持寫讀書筆記,平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書,老師們開闊了視野,頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴(yán)重,平均年齡超過40歲,他們成長于特殊的年代,知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),教育孩子的方法陳舊、機(jī)械,嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng),而現(xiàn)在,通過讀書,使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高,教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。

  四、堅持學(xué)以致用原則,增強(qiáng)讀書活動實效。

  我們在教師讀書活動中,注重讀書的實效性,倡導(dǎo)結(jié)合教學(xué)實際的閱讀。本學(xué)期通過推薦書目、組建學(xué)習(xí)小組、開展讀書演講、心得體會交流等形式,逐步建立起學(xué)習(xí)有組織、交流有渠道、運(yùn)用有空間、考核有制度的讀書學(xué)習(xí)機(jī)制。創(chuàng)造良好讀書氛圍,真正使讀書成為教師的一種生活方式。

  不過,我們也清醒地看到,教師讀書活動的開展,還有好多工作要做,還需進(jìn)一步深入開展下去,要最大限度地讓教師讀好書,為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

讀書活動總結(jié) 篇5

  閱讀能開啟我們的心智,閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。在愛心讀書活動中我們學(xué)校的學(xué)生、老師以及家長積極參與活動,真正體驗了“讀書好、讀好書、好讀書”的滋味,享受到了成功的樂趣,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:

  一、讓學(xué)生顯風(fēng)采

  在讀書活動中,我學(xué)校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,此外,《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。而平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。

  二、開展讀書活動的措施

  (1)利用家校通、向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

 。2)要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。

 。3)鼓勵學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。

  (4)開展“我與家長共讀一本好書”的活動,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。

 。5)圍繞讀書活動,我校開展了一系列的活動:每日一頌活動,現(xiàn)場作文大賽,師生同臺誦讀活動,閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學(xué)生在這些活動中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書之樂。

  (6)要讓學(xué)生能夠更快地養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀書是不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的。但很多時候,由于過多的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子沒有讀書時間,于是我們學(xué)校盡量把家庭作業(yè)布置得少點,把課外閱讀作為家庭作業(yè)的一部分,讓學(xué)生每天保證有空余的時間讀書。為他們養(yǎng)成讀書習(xí)慣提供了一定的保證。

  通過這學(xué)期活動的開展,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,校園更加美麗,充滿了書香氣息,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書,學(xué)生們能靜心學(xué)習(xí)了,主人翁意識增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展愛心讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。相信我校的全體同學(xué)始終保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書。總之,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

  最后,我和孩子們由衷地感謝愛心基金會的工作人員及捐獻(xiàn)愛心圖書、資助款的這些“愛的天使”。是您們圓了孩子們的讀書夢。

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