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08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

時間:2021-01-15 11:58:36 活動總結(jié) 我要投稿

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的08三下鄉(xiāng)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)1

  (一)扶貧攻堅在永川區(qū)菜茵巖村

  7月3日,重慶城市職業(yè)學院工商管理系張翊老師帶領(lǐng)9名學生前往永川區(qū)菜茵巖村開展為期一周的“扶貧攻堅”三下鄉(xiāng)活動。

  7月5日,村委會扶貧干部帶領(lǐng)團隊走訪了最困難的20戶家庭。通過走訪,同學們向貧困家庭宣傳扶貧相關(guān)政策,提高貧困家庭的脫貧意識,并積極幫助他們干一些挑水、割草等力所能及的農(nóng)活。同學們還在村委會會議大廳開展“扶貧攻堅”的系列活動,舉辦脫貧宣講以及文藝匯演活動。

  活動結(jié)束后,村書記陳善斌、扶貧辦唐主任給在座的20戶貧困家庭講解脫貧工作是村委會工作的重點,解讀村委會近期脫貧工作的政策方向及計劃,還為貧困家庭孩子發(fā)放學習用品,鼓勵貧困家庭積極生活。

  7月6日,永川區(qū)陳食街道菜茵巖村委會與學院簽訂長期脫貧對接幫扶協(xié)議,希望學院不定時派遣優(yōu)秀學生到當?shù)卣{(diào)研和慰問,加強彼此間的溝通互動。

  (二)服務(wù)關(guān)愛進長壽區(qū)鳳城街道三峽路社區(qū)

  7月4日,工商管理系“教育關(guān)愛服務(wù)團”來到重慶市長壽區(qū)鳳城街道三峽路社區(qū),開展一系列以“關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛孤寡老人”為主題的暑期實踐活動。

  7月5日,“服務(wù)團”的同學們與留守兒童們一起在風箏上繪畫,讓孩子們自由發(fā)揮,展示天性;同時又鍛煉孩子們的團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)孩子們互幫互助的精神。

  7月6日,“服務(wù)團”的同學們來到醫(yī)院探望生病的孤寡老人,并給他們帶上一點小禮物,送上關(guān)愛和溫暖。同學們來到幾位老人的家中,幫他們做家務(wù),陪他們拉家常,了解他們的生活狀態(tài)。

  通過這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,同學們進一步了解社會的現(xiàn)狀,增強自身的社會實踐力和責任感,更懂得要懷一顆感恩之心回報父母,回報社會。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)2

  19年校青協(xié)三下鄉(xiāng)的支教活動,總體上進展得很順利,但是當中也存在著許多不足值得我們借鑒。以下就是我作為一名隊員總結(jié)出來的活動得與失:

  一、本次活動優(yōu)點多多:

 。ㄒ唬┲饕w現(xiàn)在支教課程的設(shè)置上

  在本次支教課程的設(shè)置,我們支教組組員旨在傳授當?shù)貙W生實用性的知識,比如說化學生活、消防安全、社交禮儀等等。這是我們支教課程設(shè)置與學校其他隊伍的指教課程設(shè)置的一個最大的不同?梢哉f我們的這種設(shè)置是大膽的,極具特色的。學生的反應(yīng)很不錯,據(jù)說受益匪淺。

 。ǘ┲Ы探M內(nèi)部組員工作認真負責,人員管理有質(zhì)量

  本次組員富有責任心,組長分配工作及時,到位,基本上工作安排如期有效。

 。ㄈ┒啻卧囍v,態(tài)度嚴肅

  本次支教組一共進行了三次試講,兩次在辦公室,一次在當?shù)貙W校。老師們,每次都能在大家的建議下完善自己的教學,態(tài)度嚴肅謙恭。

  二、我們同時也存在著許多不足:

 。ㄒ唬┤鄙俸髠浞桨福

  本次支教過程中,我們發(fā)生了許多臨時變故。比如電腦用不了。這些問題我們都應(yīng)該在之前就應(yīng)該有過考慮,支教組的后備方案十分重要。

 。ǘ┎糠终n程安排不妥當,一定程度上影響學生的積極性:

  如手語課程三節(jié)連堂,使得原本生動的手語課變得枯燥?煽紤]手語多個班一起上同時增加互動獎品環(huán)節(jié),或者三堂手語拆開給學生們緩沖的時間。

 。ㄈ┲Ы探M與其他組溝通不足:

  班主任作為學生與隊員的溝通橋梁,必須熟知其他組的工作安排。但是,本次下鄉(xiāng)班主任對于各組的安排都不算十分了解,往往都是十分臨時的接收到通知,然后在不十分了解的情況下給學生們下達通知。

  (四)支教組組員內(nèi)部溝通不足:

  下鄉(xiāng)期間,支教組作為一個組為單位在一起的時間很少。支教組,尤其是班主任很需要聚在一起分享交流,但是我們卻發(fā)現(xiàn)這種機會很少。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)3

  在經(jīng)過一天忙碌的奔波之后,我們順利地抵達了廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)白交祠村。在這十幾個小時內(nèi),我們領(lǐng)略了一個山區(qū)小村應(yīng)有的風采和感受了當?shù)卮迕竦臒崆椤?/p>

  秀美的風景,和涼爽的天氣是我到這邊最大的感受,雖然路程太漫長腿都坐麻了、但是完全不影響我到達之后驚訝以及沉醉的心情。

  這是一個正在發(fā)展的鄉(xiāng)村,可能應(yīng)有的設(shè)施配套不完全,但是毫無疑問的這個小鄉(xiāng)村擁有很大的發(fā)展?jié)摿ΑT诼猛局幸姷降睦戏孔,新房子,在建當中的房子,這很明顯的體現(xiàn)了美麗廈門美麗鄉(xiāng)村的主題。

  官沒有官架子,村官們也都是自己盡心盡力為村民做出自己力所能及的事情。這點是我身為一名在校大學生所見到也是所見不到的那一面給我最溫暖的體驗。如果都能做到官官為民那么離建設(shè)美麗社會,和諧社會就又進了一步。

  在一天的奔波中也體現(xiàn)了團隊當中很大的問題。首先對于分工的明確性是沒有什么可以說的。但是在于拍攝的主題與線路發(fā)生了很大的沖突,也就是意見不統(tǒng)一,到底是拍民風民俗還是拍當?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)是個很大的問題。

  對于這個問題,我個人是認為,我們可以把能拍的都拍了,然后把所有的素材都進行選取,因為只有三天時間,時間很緊湊,沒有那么多的時間去討論這些。當然也覺得休息時間也是非常的匱乏,能放在之后做的事情我們就放在最后去做。因為我覺得拍什么完全就不是該考慮的問題,因為就算全拍能拍的東西也很有限,只有15分鐘的視頻,主要該討論的是我們能拍什么,什么能拍,應(yīng)該拍什么,而不是選擇拍什么,這樣會出現(xiàn)很多的分歧。

  當然今天結(jié)束我的建議是,以拍攝素材為第一目的,當然上面那一段提的是在我提的建議之前的事,如果有聲音有意見有分歧那么一件事當然是做不好的。明天該拍日出就拍日出,該采訪村民就采訪村民,該記錄采茶炒茶就記錄采茶炒茶,有一句話很重要,不怕你拍得多,就怕你拍不夠。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)4

  根據(jù)政府有關(guān)部門關(guān)于鼓勵積極參加扶貧攻堅有關(guān)要求精神,更好地按照政府主導、社會參與、自力更生、開發(fā)扶貧的方針,堅持工作到村、扶貧到戶的工作格局,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路,以實現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會為目標,在商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村,山東省“第一書記”定點醫(yī)療救助扶貧幫扶工程溫情啟動。

  截至20xx年底,我國還有5630萬農(nóng)村建檔立卡貧困人口,扶貧工作任重而道遠。為更好地履行權(quán)威?漆t(yī)院社會公益責任,近日,濟南中研皮膚病醫(yī)院會診專家徐文祥教授帶隊醫(yī)療專家、泉城義工精準扶貧隊伍到濟南市商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村,泉城義工中研志愿者回訪‘第一書記’定點救助李家市村站”扶貧行動。

  一大早,慰問人員一行分組實地走訪到精準扶貧戶、困難群眾等幫扶對象家中,給他們送去米、油等生活必需品和慰問金。活動中,專家們?yōu)榍皝碜稍兊泥l(xiāng)親們測量血壓、聽心肺,問診把脈、細心診斷,熱情細心地回答大家提出的問題。另外,醫(yī)務(wù)人員就如何預防疾病,提高自身保健意識對群眾進行宣傳教育。據(jù)統(tǒng)計,此次義診人數(shù)多達500多人次,發(fā)放宣傳資料600余份。

  濟南中研皮膚病醫(yī)院來到了李家市村貧困家庭中,帶去了油米面和義診。據(jù)了解濟南市商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村的年輕人大多都外出打工,村里空巢老人居多。送醫(yī)、送藥、送知識、送健康,志愿者們早已根據(jù)村民的構(gòu)成特點和健康需求提前做了充分準備。

  面對農(nóng)村如此薄弱的健康普及知識,濟南中研皮膚病醫(yī)院特聘會診專家徐文祥教授感到非常擔憂。徐主任告訴記者,如今精準扶貧,不僅僅扶的是物質(zhì)和經(jīng)濟,醫(yī)療扶貧是必須有的,社會不斷發(fā)展,各行各業(yè)都在飛速的進步,但是我們卻不能忘記那一群被遺忘的群體,他們出生的年代沒有讀書的權(quán)利,隨著年齡的增長失去了學習的意識,讓自己禁錮在上個世紀,這其實是一件非常危險的事情,只有整體的醫(yī)療知識得以提升,文化修養(yǎng)得以擴展,扶貧工作將會越來越好走。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)5

  為積極響應(yīng)團中央、團省委、校團委有關(guān)大學生開展社會實踐活動的號召,落實《關(guān)于組織開展水利與環(huán)境學院20xx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神,,經(jīng)過我系社會實踐小分隊隊員的周密準備,一行十五人于20xx年7月21日來到了九臺市其塔木真更新村小學。開始了為期三天的暑期社會實踐活動。

  九臺市其塔木真更新村小學是一所規(guī)模較小的小學,教學設(shè)施比較簡陋,在校教師數(shù)量較少,招生的對象主要針對于更新村周邊村屯。經(jīng)多方面的聯(lián)絡(luò),最終我們同行人來到了這里。在這里,我們收到了全體同學及班主任老師的熱烈歡迎。當我們走進學校時,首先映入我們眼簾的是三十多張可愛而又機靈的小面孔。他們坐姿端正,精神飽滿,每一對黑亮的眼睛都顯得炯炯有神,期待著我們這些客人的到來。

  首先是班主任老師向全體同學對我們做介紹。同時,得到這群可愛小朋友們的歡迎掌聲。接下來進入了我們的社會實踐的第一輪知識講座。由我院分團委副書記鄭佳同學對我們的工程學院簡介及水環(huán)學院專業(yè)介紹。其次,由我院分團委社會實踐部干事劉釋陽同學做關(guān)于“樹立遠大理想”的講座,在此期間得到了說有同學的大力支持,回答問題的積極性十分高漲,同學們都踴躍舉手,贏得了老師的高度贊揚,接下來又向同學們做了關(guān)于“講文明、懂禮貌”和“如何增強應(yīng)變能力”的講座。由于第一個講座激發(fā)了同學們極大的興趣和極高的熱情,以下的兩個講座進展的也很順利,同樣得到了同學們積極地配合。更重要的是,在我們講課的同時,感覺到了同學們有著豐富的知識,而這對知識的渴望也非常的迫切,他們的勇敢也讓人感到欽佩和欣慰。第一天的活動完成的很順利,他不僅給我們留下了深刻的印象,也幫助孩子們增長了許多日常知識,我們彼此互動,不但鍛煉了我們的演講能力而且也使孩子們受益匪淺。

  按照我們實踐活動計劃,第二天進行師生互動,即我們這些年輕志愿者深入到同學們當中,同他們座談,了解他們的學習及家庭情況。小朋友們每個都滔滔不絕,表現(xiàn)出了雄辯的演講實力,同時我們帶去了許多禮物,如籃球、足球、羽毛球、毽子、五子棋等。我們便和這群孩子們做起了各種各樣的游戲,其場面令人留戀往返、在做游戲的過程中,笑聲、歡呼聲充滿了整個校園。

  孩子們我們學習,我們給孩子做示范,于是便結(jié)下了深厚的友誼,孩子們自發(fā)的稱我們?yōu)榇蟾绺绱蠼憬,聽后我們也感到了很欣慰,同時為了給孩子們一個更快樂的環(huán)境氣氛,將我們的實踐活動推向高潮,由我院文體部給孩子們演唱了立志歌曲,并做了個人表演,贏得了孩子們的陣陣掌聲。

  孩子們的天真,無憂無慮在我們實踐過程中使我們深刻感悟到生活的來之不易,同時也讓我們想起了自己的童年。

  經(jīng)過了講座和做游戲,我們的實踐活動已完成了大半,在班主任老師的要求下,由我院組織部部長給孩子們講了一些學習方法,學習策略,以及如何提高自己讀書學習的興趣。

  關(guān)愛未成年人成長是黨中央國務(wù)院的一項號召。因為未成年人是二十一世紀的主人,肩負著振興中華的歷史使命,所以他們的健康茁壯成長是祖國明天興衰的關(guān)鍵,同時尊老愛幼歷年來都是中環(huán)名族的傳統(tǒng)美德,因此我們的此次下鄉(xiāng)活動展開的和有意義,不僅提高了我們自身的綜合素質(zhì),也向鄉(xiāng)下孩子們帶去了我們的問候,溝通了大學生與校學生之間的思想,縮短了城市與鄉(xiāng)村的距離。

  我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,但由于時間短,提供的服務(wù)及影響比較有限。今后,我們將在活動內(nèi)容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進,使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)6

  不知不覺中,本次汽車技術(shù)與服務(wù)學院“青春在實踐中閃光”暑期社會實踐隊的實踐活動已經(jīng)圓滿的落下帷幕,雖然活動結(jié)束了,但是對于實踐隊的每一位隊員來講都有不一樣的收獲和感觸。

  本次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,隊員們主要的任務(wù)是去社區(qū)員工服務(wù)中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童,看望社區(qū)貧困老員工,幾個隊員在這次活動中都表現(xiàn)的非常好,隊員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生,是希望行動可以給社區(qū)居民一個干凈美好的生活環(huán)境;和小朋友玩,是希望陪伴可以讓他們感到快樂;去看望社區(qū)貧困老員工,是希望慰問可以讓他們不再孤單,內(nèi)心感動溫暖;去社區(qū)整理資料,是希望能盡自己小小的力量來為辛苦的社區(qū)工作人員分擔一些。隊員都在盡自己最大的能力去完成任務(wù),也從奉獻中找到快樂,從團隊中學會了團結(jié)的力量。

  記得那天去照顧留守兒童,小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊員和小朋友玩游戲,在玩游戲的過程中,雖然很調(diào)皮,有時候會不聽隊員的話,但隊員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流,到最后成為了朋友。想到了隊員們小時候是多么的調(diào)皮,讓父母操粹了心。愉快的時光總是短暫的,就要離開了,大家都很不舍,揮手告別,隊員們說:“我們還會回來看你們的”。雖然很辛苦但大家學會如何用愛心去照顧別人,也學會了如何與人溝通交流,如何和隊員團結(jié)合作。

  這次“三下鄉(xiāng)”讓實踐隊員受益匪淺,隊員們學到了團結(jié)就是力量,學會了與人溝通與交流,學會了助人為樂,學會了從奉獻中尋找自身的價值。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)7

7月12日,空氣中透露著祥和喜悅的氣息,我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團委張健書記的帶領(lǐng)下到馬頭進行義診活動,F(xiàn)就今天的主要活動作出以下總結(jié):

  一、團結(jié)合作、齊心協(xié)力

  我團于9:30到達馬頭鎮(zhèn)上,緊接著大家都井井有條的開展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測血壓、問卷調(diào)查,大家各司其職,忙而不亂。

  二、賣力工作、不怕辛苦

  1、 義診組:共有5人,她們從9:40一直持續(xù)到12:00,盡管烈日當頭,但她們不曾埋怨;

  2、 調(diào)查報告組:共6人,對一些當?shù)厝罕姷尼t(yī)療狀況、高等教育狀況進行了一些相關(guān)的調(diào)查。通過調(diào)查,可以反應(yīng)出當?shù)蒯t(yī)療情況還是比較完善的,基本解決了群眾看病難的相關(guān)問題,但是他們對一些基本的健康常識還是有所欠缺;在高等教育方面當?shù)氐耐瑢W們都有強烈的愿望接受更高一層的教育;

  3、 傳單發(fā)放組:共有3人,在派發(fā)傳單的同時,同學們細心地將傳單的內(nèi)容講解給當?shù)氐娜罕娐牐屗麄儗σ恍┙】抵R有了更進一步的了解。

  四、存在問題

  1.、測血壓時,由于測血壓的人員較多,導致同學們不能更好的為大家講解一些常見疾病的預防知識。

  2、在調(diào)查報告時,區(qū)域分配不是很明確,多次出現(xiàn)重復調(diào)查的事情。

  五、解決的辦法

  1、在下次義診時適當增加二至三個窗口,讓大家能夠更快的測到血壓和得到一些保健知識。

  2、要求每位隊員對一些常見的疾病防御知識能夠有更多的了解。

  3、發(fā)放傳單、調(diào)查時盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查

  此次社會實踐活動給我們最大的感觸是,我們每一位成員都與當?shù)娜罕姀V泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗,總而言之,通過今天活動大家都受益匪淺,并且也得到了當?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實踐中,我們的人生價值觀得到進一步強化,提高了我們的認識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)8

  為了密切關(guān)注學生的自我發(fā)展,深入基層真切地了解當?shù)貙W生們的學習與生活。7月5日上午8時30分,川北醫(yī)學院思政部“以愛為名,援夢大村”赴瀘州古藺大村三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊,開展了支教活動,至此三下鄉(xiāng)活動正式拉開序幕。

  經(jīng)過十幾分鐘路程,該團隊抵達新星幼兒園,剛進校即受到了學校校長及老師的熱烈歡迎和全面支持,隊員們分為三個組分別對幼兒園、小學以及小升初的孩子們進行教學,首先進行的是學習與生活方面的交流,使得隊員們能夠快速充分地了解孩子們的情況,也讓孩子們迅速地融入到支教活動中。逐漸熟識后,隊員們帶領(lǐng)同學們玩了一系列精心準備的小游戲,并送上了精心準備的獎品,為支教交流做了更好的鋪墊工作。在小蜜蜂游戲中,反應(yīng)力為該游戲的關(guān)鍵,手牽手的玩耍過程中,拉近了隊員們與孩子們之間的距離。抱團游戲中,孩子們參與的熱情度極高,孩子們與隊員們均參與其中,按照規(guī)則快速反應(yīng)迅速抱團,充滿趣味性的游戲,也使得孩子們展示自我,做到不怯場,有自信。擊鼓傳花的游戲,鼓聲換成了大家的歌聲,傳遞的更是隊員們對孩子們關(guān)愛與友善。最后的蔬菜水果動物園游戲,孩子們積極參與其中,使得活動更加的鮮明有活力。對于幼兒園的小朋友,隊員們給予更多的關(guān)愛與愛護,陪伴他們玩耍,使他們得到更多快樂。

  游戲結(jié)束后為最重要的交談環(huán)節(jié),孩子們少了拘謹,熱情與隊員進行更加深入的交流,吐露自己的故事以及個人的理想與抱負,每個理想都被隊員們所鼓勵并給予評價。在交流過程中可看出同學們知識面較廣,并且能清楚地表達自我的想法。在時代與與信息同步發(fā)展的今天,群山環(huán)繞之中的地區(qū)也在飛速的發(fā)展,家長對于孩子的學習以及其他能力的培養(yǎng)也是極其看重的。

  此次支教活動,使隊員們更加了解大村孩子們的真實情況,更好做到走近基層,服務(wù)基層,充分發(fā)揮自身價值,用自己的青春去陪伴和影響下一代青年。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)9

  “世界的遺產(chǎn)一半在中國,中國的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日,我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護調(diào)研服務(wù)隊結(jié)束了為期半個月的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此期間,服務(wù)隊就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進行了實地調(diào)研。

  7月10日至16日,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊進駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對象,對xx村民俗風情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀展開調(diào)研活動;顒右詫W習懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化,對xx村的歷史古跡展開調(diào)研,了解xx村的文化底蘊和村民的精神文化需求。

  “xx村真出奇,梨花不開不唱戲”,這是懷梆極盛時期xx村流行的一句話。調(diào)研服務(wù)隊在開始學習懷邦戲的同時對懷邦傳人進行探訪和整理老懷邦劇本,最終建立藝人檔案15份,為藝人撰寫小傳4篇,整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調(diào)研活動中藝人們對懷邦的熱愛感動了服務(wù)隊的每一位隊員,而隊員們也從整理

  劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在。經(jīng)過幾天懷邦戲的刻苦學習后,7月14日,調(diào)研服務(wù)隊的隊員們進行了匯報演出,表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰!皯寻鸾K于后繼有人了”,懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說到。

  在xx村,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊的隊員們始終以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度,實地考察學習,為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護貢獻出了自己的青春力量。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)10

在學校的支持下,老師護送下,重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,文化,衛(wèi)生”送入農(nóng)村,服務(wù)基層。

  一、 時間觀念強,有組織、有紀律

  上午九點,大家都整裝待發(fā)到達會場,舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭,之后是學生代表發(fā)言表決心,最后是授旗儀式的舉行,此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后,大家有組織有紀律的登上汽車。經(jīng)過三個小時后,汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府,我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。

  二、 大家集體榮譽感強,團結(jié)一致

  下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項,會議結(jié)束后,盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學校的輔導員培訓而又趕回了學校,但是全體同學仍能針對老師的要求對活動再一次進行細致的安排。

  三、 存在問題

  一切安排妥當之后進行了進餐集合時,由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合,而耽誤了大家的時間,使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。

  四、下步工作計劃

  進一步增強團員集體觀念,紀律意識

  新鮮忙碌的一天即將接近尾聲,在一天的工作中,我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望,羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細心,這一切都讓我們每個人明白了一個道理,此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴明的組織紀律約束自己,融入農(nóng)村,奉獻青春,以飽滿的熱情,細心負責的態(tài)度對待每項工作,要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學生精神風貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)11

  為響應(yīng)我校團委號召,江漢大學法學院于20xx年暑假開展暑期社會實踐活動,切實引導大學生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多,調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域,活動范圍較廣,時間較長。

  全院動員,體現(xiàn)重視程度

  從20xx年上半學期期末開始,暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了,法學院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會,并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳,不僅學院領(lǐng)導重視,也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下,20xx年暑期社會實踐申報項目達41項。

  師生聯(lián)動,提高項目質(zhì)量

  我院嚴格審核調(diào)研項目,全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時,采取師生直線聯(lián)系、指導老師與調(diào)研小組一對一輔導的方式,保證了老師與學生的即時信息溝通,問題解決及時迅速,從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。

  統(tǒng)籌全局,堅持突出重點

  我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的.情況下,仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項目負責人,指導活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,對于重點項目,學院給予最大限度的支持,老師指導、學院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學院的大力支持。

  在全院上下的共同努力下,20xx法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著,筆者相信,法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,為實踐科研再添多彩一頁。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)12

  滿懷激情,斗志昂揚,眉職青年立志讓青春熱血洋溢在每個村落。筆者從眉山職業(yè)技術(shù)學院獲悉,7月1日,學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動。本次“三下鄉(xiāng)”活動由學院39名志愿者組成,共分為支教服務(wù)隊、政策宣講隊、關(guān)愛留守兒童隊、支農(nóng)服務(wù)隊、生態(tài)環(huán)保服務(wù)隊、陽光助殘、關(guān)愛留守老人7個小分隊。這7支隊伍將奔赴眉山各區(qū)縣各基層。

  “目前農(nóng)村,空巢老人居多。我們無法體會和感受那已近暮年的孤獨與悲涼,只能更多地給予他們陪伴和關(guān)愛!标P(guān)愛留守老人志愿者們來到張場鎮(zhèn)岐山村,為村中空巢老人發(fā)放慰問品、聊天話家常、整理家務(wù)等。岐山村的村民淳樸善良,他們用暖心的笑容向大家展示著積極樂觀向上的生活態(tài)度。

  環(huán)保,能讓世界變得干凈。張場鎮(zhèn)岐山村的生態(tài)環(huán)境讓大家體會到了一種寧靜清新的生活態(tài)度。那村中生機盎然的樹木,不僅僅是當?shù)卮迕駥G色的熱愛,更是對生命的熱愛。相信志愿者們宣講的生態(tài)環(huán)保小知識,能夠更好地提升岐山村的生態(tài)環(huán)境。

  眉職院的志愿者哥哥姐姐為張場鎮(zhèn)王場小學的弟弟妹妹帶來與眾不同的“趣味數(shù)學”、“音樂課堂”、“體育游戲”等,讓這里的小學生體驗了一次別樣的校園生活。王場小學小學生聰明可愛,積極參與課堂,親密和諧的教學畫面形成一道亮麗的風景線。

  從林間小路到清溪石邊,從山間茶園到百畝農(nóng)田,學院“三下鄉(xiāng)”的志愿者跟隨當?shù)剞r(nóng)戶,深入了解當?shù)剞r(nóng)業(yè)狀況,運用自身所學的專業(yè)知識與技能,幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中所遇到的問題,親自體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易與艱辛,深刻地意識到農(nóng)村建設(shè)離不開勞動者的辛勤勞作與科學文化技術(shù)的支持。

  岐山村火辣辣的七月,因為一群“三下鄉(xiāng)”志愿者的到來而清爽怡人。同學們走進淳樸鄉(xiāng)村,走進美麗校園,用溫暖建幸福,用熱情筑夢想。一點一滴,一舉一動,都張揚了青春色彩,展示了眉山職院的志愿者風范。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)13

  支教隊今天開設(shè)了高年級和低年級兩組共八節(jié)課,其中除了文娛隊和醫(yī)療隊開展的芭蕾形體訓練和體檢共三節(jié)課外,其他均由支教隊隊員教授課程,其中包括素質(zhì)拓展、英語萬花筒、指尖上的藝術(shù)等等。每節(jié)課的學生人數(shù)總體保持在三十個以上,課堂氣氛相對融洽,學生熱情度有明顯提高,學生基本遵守課堂紀律?偟膩碚f,今天的課程有了更進一步的提升,并且課程的開展根據(jù)實際情況進行,其中有高年級和低年級的教師合作完成教學,靈活應(yīng)對教學問題。不足的地方則表現(xiàn)在部分課程主講教師與助教之間的配合稍有欠缺,部分課程有個別學生不大配合教師的教學工作。針對這兩個問題,首先,我們需要在課前做好充分的溝通工作,分配好助教的指導工作,明確教學步驟,互相配合,完成課程教學。其次,各個老師的互相配合來加強對學生的指導,鼓勵學生參與課程,激發(fā)學生的學習積極性,使課程更好地開展。

  對于我個人而言,我覺得今天課程開展得相對來說比較順利,學生們之間的團隊合作能力有了明顯的提升,熟悉程度慢慢增加,這是自己很想看到的。四天的支教時間很短,能教的知識不多,但是今天的課程在提升學生間的團隊能力、協(xié)作能力等方面做得比較好,這對以后兩天的課程開展會有很大幫助。同時,隊員們對以后兩天課程的開展有了很大的信心,大家相處氣氛更加融洽,并能虛心接受其他隊員的建議和意見,從中看到自己的優(yōu)缺點,從而更好地開展自己的課程。真心希望學生能從中感受到我們的熱情,也希望接下來的兩天隊員們繼續(xù)盡力完成教學工作,并不斷地鼓勵學生參與課程活動,使學生從中有所收獲。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)14

  為全面推進人口計生系統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”活動的深入開展,結(jié)合市委宣傳部“三下鄉(xiāng)”活動文件精神,我社區(qū)精心組織、積極開展豐富多彩的計劃生育“三下鄉(xiāng)”活動,把黨和政府對計生家庭的關(guān)懷送到育齡群眾手中。社區(qū)從以下幾方面開展了宣傳服務(wù)活動。

  一、拓寬宣傳渠道,加強宣傳力度

  1、大力宣傳了人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策,展望“十二五”發(fā)展的美好前景。

  2、積極協(xié)調(diào)社區(qū)文藝團體和業(yè)余文藝骨干,組成文藝活動小組,深入社區(qū)工地、流動人口戶中開展文化宣傳,以更好地滿足農(nóng)村群眾對精神文化的需求。

  3、注重建立人口計生文化園、人口文化樓道、人口文化示范戶、新家庭文化書屋、人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務(wù)設(shè)施的陣地,搞好環(huán)境建設(shè),做到照常開放,為基層群眾提供良好服務(wù)。

  人口計生分管領(lǐng)導親自帶隊,深入基層開展“三下鄉(xiāng)”活動,把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到群眾身邊;顒右蛞痪傾斜,特別要關(guān)注農(nóng)村計劃生育特殊困難家庭、女兒戶家庭,通過多種形式,讓他們感受人口計生30年成就。

  二、抓住工作空閑,組織集中開展計生宣傳培訓活動

  為了進一步加強基層人口和計劃生育基礎(chǔ)工作,提高全市人口計生工作隊伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力,分別對社區(qū)及單位計生負責人員進行培訓,從人口理論知識、計劃生育政策法規(guī)、統(tǒng)計規(guī)化管理、流動人口管理、宣傳、協(xié)會、藥具管理、獎勵幫扶等方面對大家進行了全面、系統(tǒng)、詳實的講解。大家普遍反映此次培訓具有學習扎實、貼近實際、內(nèi)容充實、實用性強等特點,培訓效果顯著。通過業(yè)務(wù)培訓,提高了基層計生干部的業(yè)務(wù)知識和工作積極性,從而為社區(qū)人口計生工作管理水平打下堅實基礎(chǔ)。

08三下鄉(xiāng)活動總結(jié)15

  20xx年7月15日上午,成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院團委書記、夾關(guān)鎮(zhèn)拴馬村村委書記等一行人,在學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動文明傳播一支隊志愿者的帶領(lǐng)下,到服務(wù)地拴馬村開展“一家親”關(guān)愛孤寡老人送溫暖活動。老師們和志愿者們兵分兩路,一支志愿者服務(wù)隊為老人們送去了大米、被子等生活必需品,另一支志愿者服務(wù)隊幫老人一起采茶做農(nóng)活。老人們親手接過送來的物資,激動的連聲說,“謝謝你們,謝謝學校,謝謝志愿者們”。

  該村的志愿者們在駐扎下來以后,一邊開展志愿活動一邊實地走訪了解該村的具體情況。他們從村委會了解到,有幾戶老人因為身體殘疾,終身沒有成家,并無任何親戚朋友,也沒有任何穩(wěn)定的收入來源,生活無依無靠,僅靠政府每月幾百塊的救濟補貼維持生活。志愿者們深入老人家里,發(fā)現(xiàn)這些孤寡老人生活環(huán)境十分惡劣。他們說干就干,馬上動手,幫助老人做飯洗衣,并和老人一起下田采茶。一支隊的何國偉同學說,“看到還有這么貧困的老人,真是于心不忍,想為他們做一些力所能及的事情!辟河钔瑢W說,“我們要關(guān)心這些孤寡老人的生活,同時也要給他們送去心靈的溫暖”。同時,該村的志愿者們也在開展一系列的關(guān)愛空巢老人活動,陪老人們聊天,和老人們一起干活,讓空巢老人們感受到子女般的溫暖。這些小小的善舉,不僅傳遞了志愿者服務(wù)精神,更詮釋了中國“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)文化。

  通過這些實踐調(diào)查,志愿者們看到了農(nóng)村孤寡老人、空巢老人的生存狀況,他們也不禁反思,社會制度該怎樣健全才能讓我們都老有所依,志愿服務(wù)該建立怎樣的機制,才能更多更好的發(fā)揮作用。

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