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小學(xué)口腔健康教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)口腔健康教育活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)口腔健康教育活動(dòng)總結(jié)1
孩子的健康關(guān)系到我們每一個(gè)教育工作者，為了預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護(hù)齒健康知識(shí)，我校積極響應(yīng)市團(tuán)委的號(hào)召，開展了為期一個(gè)月的“愛牙護(hù)齒”校園口腔健康教育活動(dòng)，下面就具體活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、利用愛牙護(hù)齒宣傳海報(bào)、課程表等向全校350多名學(xué)生宣傳保護(hù)牙齒的重要性和具體方法。在我們學(xué)校的門廳里經(jīng)常能看到在海報(bào)前一群群的隊(duì)員在仔細(xì)閱讀并討論。
2、大隊(duì)部利用發(fā)下的資料中的20xx“益達(dá)中國口腔健康計(jì)劃”知識(shí)庫，經(jīng)過整理，用A4紙打印了四面，分發(fā)給三、四、五年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。并由大隊(duì)委員組成考察隊(duì)，利用周四的晨會(huì)課進(jìn)行走班式考查，答對(duì)的就獎(jiǎng)勵(lì)一把塑料小尺子，學(xué)生非常高興。
3、利用教學(xué)光盤制作我們少先隊(duì)“綠之夢(mèng)電視臺(tái)”制作了一期愛牙護(hù)齒的宣傳片，由于是通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護(hù)齒的重要性及方法，極大地引起了學(xué)生們的興趣。學(xué)生家長也反映孩子從來沒有像現(xiàn)在這樣認(rèn)真刷牙，自從觀看教學(xué)光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認(rèn)真刷足三分鐘，不僅自己認(rèn)真做還督促父母，糾正父母在護(hù)齒方面的不當(dāng)之處。
4、開展“愛牙護(hù)齒，從我做起”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。這一活動(dòng)一推出，三、四、五年級(jí)擅長繪畫、寫作的`學(xué)生就積極行動(dòng)起來，從構(gòu)思、設(shè)計(jì)版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報(bào)，每一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生們都傾注了自己的熱情和想像力。在上交的作品中每一處都存在著孩子們的想象，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。通過本次活動(dòng)，我們也在校內(nèi)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)若干。
5、開展“愛牙護(hù)齒，從我做起”班隊(duì)會(huì)課活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)的開展更是豐富多彩，通過活動(dòng)，一種口腔健康的良好行為習(xí)慣的理念漸漸形成。
這次校園口腔健康教育活動(dòng)不僅從意識(shí)上讓學(xué)生加深了對(duì)口腔健康重要性的理解和認(rèn)識(shí)，從實(shí)踐上運(yùn)用了正確的護(hù)齒方法、體驗(yàn)了一次當(dāng)護(hù)齒小宣傳員，還使學(xué)生在護(hù)齒方面思考了不少，比如小孩子用什么樣的牙膏比較好，嚼無糖口香糖越久越好嗎等問題。這次活動(dòng)讓隊(duì)員們受益匪淺，今后，我們要將此類型的活動(dòng)長期有計(jì)劃的開展下去，讓學(xué)生養(yǎng)成護(hù)齒的好習(xí)慣，讓學(xué)生明白愛牙護(hù)齒不再是一個(gè)口號(hào)。
小學(xué)口腔健康教育活動(dòng)總結(jié)2
為教育引導(dǎo)我校學(xué)生從小樹立崇尚科學(xué)、注重個(gè)人日常衛(wèi)生的好習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明行為，組織動(dòng)員全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，開展了豐富多彩的活動(dòng)，為少年兒童的健康成長營造了良好的環(huán)境。
（一）舉行校園口腔健康教育課和主題中隊(duì)會(huì)。
我校結(jié)合今年愛牙日的主題，利用每周一節(jié)的健康教育課開設(shè)了口腔健康教育課程，向隊(duì)員們宣傳了口腔衛(wèi)生的重要性，使隊(duì)員們了解了牙齒的作用、發(fā)生牙病的原因、預(yù)防齲齒的方法等口腔知識(shí)，使隊(duì)員們逐步形成了愛牙護(hù)齒的'意識(shí)。同時(shí)，在課堂上發(fā)放了護(hù)齒小貼紙及“小小牙博士”反饋表，認(rèn)真細(xì)致布置課后任務(wù)。各中隊(duì)利用每周一次的班隊(duì)課開展了主題隊(duì)會(huì)，如“牙的自述”“健康牙齒曬太陽”等活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，受到了我校學(xué)生的喜愛�！@廣播、張貼口腔教育掛圖、張貼中隊(duì)愛牙護(hù)齒海報(bào)、發(fā)放愛牙護(hù)齒書簽等方式，使我校學(xué)生了解今年愛牙日的主題和保護(hù)牙齒的重要性和具體方法。
�。ǘ╅_展“隨時(shí)護(hù)齒，從我做起”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。
我校以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題，充分發(fā)揮我校學(xué)生的積極性和想象力，鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)，用圖畫和文字的形式表現(xiàn)出來。本次征集小報(bào)活動(dòng)共收到隊(duì)員們自行創(chuàng)作的手抄報(bào)200多份，我們從中挑選和評(píng)出了優(yōu)秀作品進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）開展“小小牙博士反饋表評(píng)語征集”活動(dòng)。
開展“小手拉大手”、“小小牙博士反饋表評(píng)語征集”等形式，組織我校學(xué)生面向家庭、社區(qū)開展了護(hù)齒知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。發(fā)動(dòng)我校學(xué)生持“小小牙博士反饋表”給父母、鄰居講授護(hù)齒知識(shí)，并請(qǐng)接受過口腔健康知識(shí)教育的家人在相應(yīng)位置上評(píng)價(jià)和簽名。
（四）開展“護(hù)齒新時(shí)空”活動(dòng)。
我們利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，播放了護(hù)齒廣播劇CD，在校園內(nèi)進(jìn)一步普及了口腔健康教育知識(shí)，同時(shí)在學(xué)校衛(wèi)生宣傳欄張貼海報(bào)，在環(huán)境上進(jìn)行了宣傳。各中隊(duì)在黑板報(bào)“衛(wèi)生角”一欄出了一期以“愛牙護(hù)齒”為主題的專欄，引導(dǎo)我校學(xué)生正確掌握個(gè)人口腔護(hù)理知識(shí)，全面提高口腔知識(shí)普及率。
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