五心教育實踐活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的五心教育實踐活動總結，希望對大家有所幫助。

　　孝，作為一種情感紐帶，維系著血緣關系；孝，作為社會基本道德，早已被人們認可�！靶⒕锤改浮笔侨祟愊嗌�相親的自然感情，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！暗嗡�之恩，涌泉相報”，敬老愛幼，是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華，也是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。但現(xiàn)在的學生中竟然有不知道報答父母的養(yǎng)育之恩，不知道要孝敬父母的思想和行為，在家中習慣任性，頤指氣使的現(xiàn)象屢見不鮮。為此，我校在全體學生中開展“孝心獻父母”教育系列活動，要求全體師生不僅在思想上要高度重視這項活動，還要教育學生從點點滴滴去孝敬父母，在活動實施過程中，我校以班級為單位，認真召開“孝敬父母”的主題班會。在全校學生中進一步深化“孝敬父母、學會感恩、立志成才、報效祖國”的傳統(tǒng)美德教育。加強青少年的道德教育，讓“孝敬父母”這一中國古老的傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代公民的基本道德規(guī)范永駐學生的心中。

　　這些豐富多彩的教育活動，花費了師生大量的心血，一步一個腳印，踏踏實實地走著“孝敬之路”，受到廣大學生家長的熱烈歡迎，孩子們更深的明白了孝敬就是學會待人處世，學會料理自己的生活，孝敬也是理解與支持，信任與體貼。他們更切實的體驗父母平時的辛苦，更知道從內(nèi)心深處關心和回報父母。家長們親眼看到在孩子身上所起的變化，普遍反映學生的道德品質(zhì)、行為習慣有了明顯進步，由衷感謝學校和老師的良苦用心。

　　孝敬父母活動是感恩教育活動的一個新起點，我們期待著孝親敬長之風吹遍每一個角落，我們將更加努力，堅持不懈，讓感恩教育之樹枝繁葉茂，果實豐碩！

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