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大學大四畢業(yè)自我鑒定

時間:2023-03-27 11:09:53 鑒定 我要投稿
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大學大四畢業(yè)自我鑒定

  自我鑒定即為自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編收集整理的大學大四畢業(yè)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學大四畢業(yè)自我鑒定

  大學大四畢業(yè)自我鑒定 篇1

  大學要結(jié)束了,回顧這四年來的日子,有很多的收獲,也有很多的不足在改進中讓我變得更加的優(yōu)秀,能更加有信心的去走進職場,在社會中更好的立足。

  在學習的方面,我積極的考取各類證書,督促自己學習,如果只是看書,可能沒有那么大的動力,所以在大學這四年的時間里,我都是以考證作為我一個目標,來督促自己去把書讀好,不然只是看專業(yè)的書籍,而沒有一個目標的話,可能我就看不進去了。通過考證,我大量閱讀相關的書籍,讓我在專業(yè)方面的`知識有了大量的儲備,同時也是能更好的修好學分,成績一直都是在專業(yè)排名前列。除了考證,我還參加學校里面的一些講座,一些社團活動,積極的去學習,提升自己。

  在實踐的方面,學到東西自然是要用的,在寒假和暑假這種大假期里面,我也是從事和我專業(yè)相關的一些實習工作,讓自己學有所用,更加了解了我們專業(yè)的就業(yè)前景,所從事的工作行業(yè)是怎么樣的,可以做哪些工作,在實踐中,我更清楚我要學哪些東西,哪些是我薄弱的部分,是需要我去改進的。同時我也是在實踐中積累了一定的工作經(jīng)驗,對職場有了一定的了解,明白自己將來想做什么樣的職業(yè),有哪些發(fā)展的方向。

  在生活的方面,我積極的參加班級,系里以及學校的活動,和同學友好的相處,當同學有需要幫助的時候,我也是盡我所能的去幫助同學,做人和善,團結(jié)集體,大學四年的時間沒有和同學起過什么沖突,我知道要想做好事情,首先是必須自己要學會做人,只有提升自己的各方面素質(zhì),才能讓自己在今后的職場中走的更遠。

  在進步的同時,我也是發(fā)現(xiàn)自己有一些不足的地方,有些在學校里面已經(jīng)改進了,有些還需要我在今后的生活里去繼續(xù)的改進,像我在溝通方面就不是特別的好,這些也是需要我多去溝通,多交流,才能有所進步,特別是自己更要主動積極的和別人去溝通。大學學習的日子結(jié)束了,接下來就是要去到職場中工作了,我也是準備好了,去迎接以后的工作。

  雖然是有不足的地方,但是只要我不斷的去學習,去改進,那么就會變得更加的優(yōu)秀,也是能更加的適應職場的工作生活,大學給予了我很大的改變,造就了而今的我,也是督促著我不斷的去進步。

  大學大四畢業(yè)自我鑒定 篇2

  光陰似箭,珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格;無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的.責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

  離開大學校園并不意味著我將結(jié)束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  大學大四畢業(yè)自我鑒定 篇3

  大學四年是一段非常珍貴的回憶,在這個過程當中我也在不斷的提高自己,我認為這些都是一些細節(jié)的東西,現(xiàn)在我也能感受到這些,時間非常的寶貴,這最后的時間,值得我回味,四年來我每天都跟踏實,也很努力,作為一名21世紀的大學生,我認為自己還有很多需要加強的地方,也是面臨著畢業(yè)了,未來還有很多事情在等著我,我也希望能夠快速成長起來,不管是什么時候都應該保持下去,現(xiàn)在我回顧大學這四年時間實在是非常的充實,我需要認清這些,這個過程當中還是會有很多東西等著我去做好,大學是一個非常好的平臺,在最后的時間里,我此刻感到無處安放,此刻我只想讓自己安靜的去回顧這大學四年。

  過去這四年歷歷在目,有歡喜,也有一些難忘的`瞬間,這些都是我現(xiàn)在要去回味的東西,雖然說很是事情都需要端正自己的態(tài)度,但是同時我也希望自己在這個過程當中繼續(xù)做好這些細節(jié)的事情,給自己一些時間,大學是一個非常好的平臺,我認為只有把這些細節(jié)的事情完善好了才能夠做好,做優(yōu)秀,在生活當中我樂于助人,可以從幾個角度出發(fā),我是一個比較熱情的人,看到一些有苦難的我總是會熱情的去幫助,生活當中團結(jié)同學,幫助同學,大學是一個課余時間非常的多的平臺,我經(jīng)常會去幫助老師做一些自己力所能及的事情,我也一直認為只有把這些簡單的事情完善好了未來才能夠更加順利。也是因為這種性格讓我的社交能力也很不錯,善于社交也是我的一個特點,過去很長一段時間我都是受益匪淺,我知道這就是的本職所在,在工作上面我會努力踏實,做好自己應該做的事情,在這過過程當中會發(fā)生很多的事情,我也希望能夠端正好自己的態(tài)度,在未來繼續(xù)努力,但是我相信這是絕對沒有問題的。

  在學習上面我認真,無論是什么時候都需要認真的去做好本職的事情,四年來我成績在班上也都不多,不能說自己最優(yōu)秀,可是我一直在努力。未來還會有一些重要的事情在等著我,我不斷的在加強自己的能力,學校上賣弄我一定會更加努力的,當然我也在一步步的做好這些細節(jié),未來時間還很長,我也需要更加努力,我感激這四年,感激遇見。

  大學大四畢業(yè)自我鑒定 篇4

  大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累,極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業(yè)知識,而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

  我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的`人格。無論什么情況,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德,F(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

  一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。

  我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。

  自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  大學大四畢業(yè)自我鑒定 篇5

  如果沒有目標,那么就很容易迷失,大學就是如此,如果你進入大學沒有一個明確的學習目標,那么很容易被大學里面的自由,無拘束的生活,多樣的活動吸引,導致你不再想學習的事情,而是浪費時間在對自己成長沒有意義的事情上面,作為要畢業(yè)的學生,這些年來,我一直都是有一個明確的目標,同時也是明白,在大學不能浪費了時間,這是我最寶貴的一個成長時期,我必須要去抓住,去提升自己,讓自己得到巨大的成長,那么在畢業(yè)之后,我也是有更好的一個能力去面對社會的挑戰(zhàn)了。

  談到大學,很多人想到的`自由,但是我想到的卻是自由的學習,相對于高中,大學有了更多的一個時間讓你去選擇,有人選擇花在游戲上,有人選擇花在談戀愛上,但我知道,只有把時間花在自己成長上,花在自己的學習上面,那么才是最好的,其他的事情其實完全可以放放,如果在大學沒有學到一身的本事的話,那么以后想要在社會上去立足,那么就很難了,而且沒有了好的學習習慣,今后也是會變得懶散,變得不再像高中那樣努力的去學習了,更是不會讓自己得到進步。

  在學校里面,我一直都沒有把時間浪費到其他的事情上面,而是花大量的時間在學習上面,從上課,去圖書館,在自習室復習,考取相關的一些資格證書,了解我以后可以從事行業(yè)的相關信息,對自己以后能做的工作的一個了解,讓我更加的明白自己要去提升的方面是哪些,我知道不能盲目的學習,什么書都去看,只有找到更加合適自己,自己想做的事情,那么才能更快的讓自己有收獲。

  同時我也重視實踐,我懂得學習的書本知識最終如果沒去用的話,那么也還是停留在書上面,只有我去用了,那么才能真的轉(zhuǎn)化為我自己的能力,徹底的學到了,所以在大學這幾年的時間我也是利用周末以及假期的時間,去找行業(yè)的一些兼職實習工作,讓自己得到鍛煉的機會,同時也讓自己知道自己距離真的職業(yè)人士還有多大的差距,明白自己要努力的方向是哪里,這樣我回到學校也是更加有針對性的去學習了。

  大學即將過去了,我也是準備好了,打好了基礎,對接來下進入社會的職場挑戰(zhàn),我充滿了信心,也相信自己一定可以在將來的工作中去做好的。

  大學大四畢業(yè)自我鑒定 篇6

  如果沒有目標,那么就很容易迷失,大學就是如此,作為要畢業(yè)的學生,這些年來,我一直都是有一個明確的目標,同時也是明白,在大學不能浪費了時間,這是我最寶貴的一個成長時期,我必須要去抓住,去提升自己,讓自己得到巨大的成長,那么在畢業(yè)之后,我也是有更好的一個能力去面對社會的挑戰(zhàn)了。

  談到大學,很多人想到的自由,但是我想到的卻是自由的學習,相對于高中,大學有了更多的一個時間讓你去選擇,有人選擇花在游戲上,有人選擇花在談戀愛上,但我知道,只有把時間花在自己成長上,花在自己的學習上面,那么才是最好的,其他的事情其實完全可以放放,如果在大學沒有學到一身的本事的話,那么以后想要在社會上去立足,那么就很難了,而且沒有了好的學習習慣,今后也是會變得懶散,變得不再像高中那樣努力的去學習了,更是不會讓自己得到進步。

  在學校里面,我一直都沒有把時間浪費到其他的事情上面,而是花大量的時間在學習上面,從上課,去圖書館,在自習室復習,考取相關的一些資格證書,了解我以后可以從事行業(yè)的相關信息,對自己以后能做的`工作的一個了解,讓我更加的明白自己要去提升的方面是哪些,我知道不能盲目的學習,什么書都去看,只有找到更加合適自己,自己想做的事情,那么才能更快的讓自己有收獲。

  同時我也重視實踐,我懂得學習的書本知識最終如果沒去用的話,那么也還是停留在書上面,只有我去用了,那么才能真的轉(zhuǎn)化為我自己的能力,徹底的學到了,所以在大學這幾年的時間我也是利用周末以及假期的時間,去找行業(yè)的一些兼職實習工作,讓自己得到鍛煉的機會,同時也讓自己知道自己距離真的職業(yè)人士還有多大的差距,明白自己要努力的方向是哪里,這樣我回到學校也是更加有針對性的去學習了。大學即將過去了,我也是準備好了,打好了基礎,對接來下進入社會的職場挑戰(zhàn),我充滿了信心,也相信自己一定可以在將來的工作中去做好的。

  大學大四畢業(yè)自我鑒定 篇7

  每個大學畢業(yè)生,在經(jīng)歷了大學前三年的學習生活后,第四年的學習時間似乎飛快而過。在回憶四年來的學業(yè),自己的收獲是什么,失去又是什么呢?在做時都要詳細的總結(jié)了。

  還記得當初自己進入大學的重重喜悅,和對大學的遠大憧憬,四年下來得到了什么,又逝去了什么。在這里,即將踏入社會的時刻,很有必要做個自我總結(jié),以便今后的日子揚長避短。

  一,大學的學業(yè)

  進入大學后,學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其余的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。

  總結(jié)學業(yè)的成績時,我分析了如下幾個不足之處。

  首先是我的學習態(tài)度,不夠端正,在高中進入大學以后沒有轉(zhuǎn)變好,一下子沒有適應大學的節(jié)奏,整個人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了大學的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以后的應用中,發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞,那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學習態(tài)度,在后來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的.態(tài)度就只能取得這樣的成績。

  在學習方法上,也產(chǎn)生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的方法,已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。

  計算機課程,一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。

  在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

  二、大學的社會實踐和校園實踐大四自我鑒定在大學生活里,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務,有過一次打工經(jīng)歷,有過8次義工服務經(jīng)歷。

  在校團委組織的社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區(qū),從事環(huán)保宣傳,進行環(huán)保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月里,我認真思考和組織文字,構建新穎的標題,以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基矗在系里擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入大學后的內(nèi)向和害羞的性格轉(zhuǎn)變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系里領導的肯定。在后來的活動中,陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。

  在擔任校學通社骨干時,我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中,我參與了代會報道、校學士學位迎評報道等。

  大學大四畢業(yè)自我鑒定 篇8

  作為一名應屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

  時間不等人,而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲,回顧自己的拼搏與奮斗,經(jīng)歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目,當然有得也有失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

  所有的'知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

  隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的四有新人。

  在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經(jīng)驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。同時,我也是一個性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學四年的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

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