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面試自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編整理的面試自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
面試自我鑒定 篇1
據(jù)介紹,港校面試環(huán)節(jié)一是考察學生的英語水平,二是觀察學生的思維、領導、團隊、溝通等各種能力和素質(zhì)。一般來說,香港高校的面試過程主要分為用英語進行自我介紹、 分組討論、 單獨提問三大部分。面試官大都是一位外國老師和一位中國老師搭配,面試過程采用全英文交流,因此考生首先要有良好的英語聽說能力。
面試一般首先從30秒的自我介紹開始,考生一定要體現(xiàn)出自己的特點,比如針對自己的某一特點著重進行介紹,如將自己的愛好和對專業(yè)的認識結(jié)合起來,或者把自己的經(jīng)歷用講故事的'方式展開等。
港校面試一般都采用6-8人一組進行,自我介紹結(jié)束后,老師會給一個話題讓考生發(fā)表觀點,并展開討論。 在辯論中,考生切莫過于強勢。有些考生會認為,在辯論中多發(fā)言得分也就越高,這實際上是一種誤區(qū)。小組辯論一方面考查考生看問題的能力,同時也在考查他們的合作精神和領導力,是否善于聆聽,善于抓住機會總結(jié)和表達。當然,一言不發(fā)的考生也無法得到好成績。
港校很注重學生獨立自主意識的培養(yǎng),他們希望聽到考生升學的選擇是自己權衡比較后得出的結(jié)果?忌欢ㄒ崆皩ψ约簣罂嫉膶W校和專業(yè)進行了解,用細節(jié)打動考官。
從近年來港校面試內(nèi)地生的題目看,關于學生自身的性格、愛好和時事熱點是較為集中的出題范圍,因此考生可以在這幾方面做準備,比如你有什么愛好,你擅長什么,你的家里人情況如何,對金融危機、大學生就業(yè)難等有什么看法等等。
面試自我鑒定 篇2
我能來到這里學習非常高興,一直以來我都很看好***這個行業(yè)。
隨著**的展,它為21世紀***。后來,我開始對**產(chǎn)生興趣,用心鉆研,三年的大專就是在不斷的培養(yǎng)興趣,不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼云煙,一去不返,唯一留下的就是我的`知識和技能,現(xiàn)在的我將要走向我所熱衷的崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛煉自己的機會。
再苦再累,我都愿意一試。所以在以后的工作中我會繼續(xù)嚴格要求自己,也希望在工作上大家能監(jiān)督我?guī)椭,讓我更好地完成自己的工作?/p>
面試自我鑒定 篇3
我叫XXX,20xx年7月畢業(yè)于XXXXXXX。經(jīng)過大學四年的學習,我的思想、學習等方面都有很大收獲:
思想上,我能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。大學生活中,我堅持著自我反省且努力完善自己的人格,積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,平時注重加強政治思想學習,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。 學習上,我始終堅持“天道酬勤”的原則,成績一直名列前茅,每年都獲得獎學金。由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,經(jīng)過4年的'專業(yè)學習,除了理論知識之外,我的計算機應用能力也得到非常大的提高與鍛煉,能靈活運用win98操作系統(tǒng)及多種辦公工具軟件(Word、Excel等),也懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習知識這段時間里,我更與老師和同學們建立了濃厚的情誼。老師們的諄諄教導和同學們的無私幫助,使我體會了學習生活的樂趣。當然,我還學習了不少其他方面的知識,諸如為人處世、管理、交際禮儀、心理學等,這些對我的生活都有很大幫助,也教會我很多道理。
學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。我參加了校內(nèi)越野賽跑和乒乓球比賽,不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感,認識到協(xié)作的重要性。此外,我還擔任過班長,工作上勇于行事,務實求新,對自己嚴格要求。節(jié)假日期間,我積極參加社會實踐,做過家教、超市推銷員等工作,逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
作為一名剛畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗、閱歷淺,但是年輕也意味著熱情和活力,在以后的工作和生活中我會虛心向?qū)W、充實自我,憑自己的能力和學識克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,以更好的工作成績?yōu)閱挝回暙I力量。
面試自我鑒定 篇4
本人作為研究生在xx學xx學院攻讀設計學專業(yè)三年,這三年的成長對我來說是意義重的,畢業(yè)之際,回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面,做自我鑒定如下:
在思想覺悟方面,我始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,盡管自己還沒有進入黨組織,但是自己始終以員的高標準來要求自己,能用科學的、發(fā)展的眼光認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的.認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在導師的指導下,我能夠積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,并參與了基礎教育創(chuàng)新教材《造型創(chuàng)意思維》的文字編寫工作,不僅使自己的`理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時也順利完成了碩士畢業(yè)論文。
在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,并且經(jīng)常聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好練練字,看一些當下社會暢銷的書籍。我在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更的成績。
面試自我鑒定 篇5
在車間一年的實習鍛煉,我從剛來時的懵懂無知成長到現(xiàn)在可以獨立去完成一些任務,要感謝各位前輩的言傳身教和示范指導。 實習過程大體分為四個階段:造型、熔澆、泥芯和跟班實習。在V法造型線實習時,學習了造型的基本操作流程和質(zhì)量控制要點,看到了由于負壓不夠而導致塌箱,由于薄膜破而導致爛砂,由于涂料未噴到位而導致粘砂。在熔澆班實習時,學習了熔煉的基本過程、對中頻爐的維護保養(yǎng)和不同材質(zhì)所需的化學成分范圍,體會到鐵水成分和溫度對鑄件的影響。在泥芯班實習時,學到了如何打制表面緊實光滑的泥芯。最后進行了為期兩個多月的跟班實習,這段時間讓我印象深刻的不是操作練的'有多熟練,而是當一名造型工的辛苦和三班倒的困乏不適應,我體會到要珍惜工作機會,奮發(fā)進取。
我在車間一年實習的鍛煉,磨礪了意志,堅定了信念,養(yǎng)成踏實肯干,做事迅速的習慣,為技術組工作打下堅實的基礎,相信我會成為一名合格的技術員。
面試自我鑒定 篇6
我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班鹼面的學習員,并在“建團xx周年的征文”賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文賽一等獎,并在《淮安日報》上發(fā)表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的'事情了。在六年的生活中,從一個農(nóng)村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話,那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的學生活。我想學生活是我在受教育以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入學擔任班級宣傳,團支書到擔任院信息協(xié)會副會長,再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團博愛心理咨詢社,擔任網(wǎng)絡部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長的提高。創(chuàng)辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,并獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。
當然在組建社團的同時,我并沒有忘記對自己學業(yè)的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網(wǎng)站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結(jié)合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的信息,尤其是我在二那一年,在友人的助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個最的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會非常關注這個方面的信息。
學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現(xiàn)在偶爾碰見一些一的學生,向我詢問一些學里面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的'方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!
在結(jié)束我的介紹之前,我想用自己寫的一幅對聯(lián)來結(jié)束自己的介紹,同時也把這幅對聯(lián)送給曙光雙語和在坐的家。這幅對聯(lián)是:“曙光雙語心育淮楚英才,師苑學子愿奉犬馬之勞”。
面試自我鑒定 篇7
工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正,做事踏實,高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
經(jīng)過學習和實踐不斷加強思想道德修養(yǎng),樹立淡定平和善待他人仁愛寬厚的'處世理念,并在實際生活中不斷付諸實施,從而不但實現(xiàn)了與社會他人家庭的融洽與和諧,同時自我也享受到了心境的愉悅。
面試自我鑒定 篇8
各位老師:家好!
我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx省xx師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加!扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。
形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的.興趣。
我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。我的自我簡介完畢,謝謝家!
面試自我鑒定 篇9
本人對工作認真負責,愛崗敬業(yè),品行端正,具有勤奮及樂觀的精神,具有良好的'團隊精神,理解上級安排的工作任務,不計個人的利益以盡自已潛力做好工作職責,希望能成為貴公司的一員,為公司效力!本人性格開朗穩(wěn)重有活力,待人熱情真誠。工作認真負責,能吃苦耐勞,能認真完成賦予我的每一項任務。
面試自我鑒定 篇10
本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的'人生觀和價值觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
面試自我鑒定 篇11
經(jīng)歷四年大學生活的鍛煉,作為一名應屆畢業(yè)生,在校求學期間,本人思想上要求上進,刻苦認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,即將畢業(yè)之際,回顧四年來的學習、生活,特此自我鑒定。
在思想覺悟上始終對自己有很高的要求,主動和黨組織靠攏,始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。對黨有更深刻的認識,經(jīng)過一年黨校培訓,已榮幸的評為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。
在專業(yè)課程的'學習上,根據(jù)自身的研究方向,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的教科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。成語說的好,授人以魚不如授人以漁,在讀書學習時,我把“獨立思考”作為自己的座右銘。經(jīng)過我的努力拼搏學到了豐厚的專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,多次獲得了一等獎學金。積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上有較強的教學組織能力。
在生活中,我優(yōu)點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。本人天生親和力很強,一直以來與人相處甚是融洽,在校期間結(jié)交很多良師益友。
本人在學習階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,現(xiàn)在我已經(jīng)做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中,我將以飽
滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn),征服一個個的高峰,實現(xiàn)自我價值和社會價值。
面試自我鑒定 篇12
我是xx醫(yī)院護理科一名普通的護士,從xx醫(yī)科學畢業(yè)參加這份工作以來已經(jīng)有一定的時間。從學生到從業(yè)者的身份轉(zhuǎn)變中,我不但收獲很多,而且體會頗豐。以下就是我對自己的工作鑒定。
我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我,充滿自信的我,為人誠實、熱情、性格堅毅。一直是以言出必行來要求自己。但同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足,做事有點粗心意。在以后的工作中我要不斷適應社會的發(fā)展,提高開拓進取,全心全意投入到我熱愛的護理工作中,努力工作把護理事業(yè)做得更好。
光陰似箭,一晃眼,我已經(jīng)從一名懵懂的學生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的`護士。本人從20xx年xx職業(yè)技術學院就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。但當真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,還要有自己的觀點等等。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,堅持四項基本原則,認真學習要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結(jié)同事。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程,做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外,還熟練的掌握了?浦R和各項護理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
面試自我鑒定 篇13
我是在20xx年春季入學的建筑施工與管理?瓢嗟膶W員,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,兩年多的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的`管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了業(yè)務工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的工作人員。
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