高三動員會講話稿

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的高三動員會講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三動員會講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　大家好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，非常榮幸和你們一起參加20xx屆高考動員會，共同見證同學(xué)們成長道路上這一具有重要歷史意義的時刻。你們的高考之旅已經(jīng)揚(yáng)帆起航，我代表全體高三老師為你們祝福，為你們加油！

　　回首往日，歷歷在目。兩年前的秋天你們踏入九中校門，老師們相伴著你們走過成長的每一步，烈日下的軍訓(xùn)生活，運動會上矯健的身影，“研學(xué)游”中的青春灑脫，學(xué)測備考時的緊張忙碌，那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間，已清晰地鐫刻在我們的記憶中你們哭過、笑過、埋怨過、奮斗過，正因為如此，你們也在成長著，和九中的校門一樣變大了，變美了！

　　教師和學(xué)生從理論上說是教育者和被教育者，老師努力用知識、經(jīng)驗和價值觀去影響你們，作為95后，你們有著獨特的優(yōu)勢，新鮮的觀念和活力時刻也在影響著我們。師生之間常有觀念上的碰撞，但碰出的是火花，是智慧，是師生之間的共同成長，也可以說，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。多年以后，這高中三年學(xué)習(xí)和生活將是令你們難忘的青蔥歲月，也是令老師們難忘的幸福時光！

　　此時此刻，看著同學(xué)們朝氣蓬勃、充滿青春活力的臉龐，和你們一起展望高考，作為老師，我同樣感到興奮和壓力！過去的兩年老師有幸分享你們的成功和快樂，分擔(dān)你們的挫折和憂傷，共同品味成長過程中的酸甜苦辣，未來的高三歲月，老師也將與你們并肩戰(zhàn)斗！

　　面對高考，你們或許緊張惶恐，壓抑不安，但請記住，在你們的身后始終將會有一群九中最優(yōu)秀的老師為你們保駕護(hù)航，傳道解惑！希望你們拋棄曾經(jīng)的幼稚膽小、懦弱無知，義無反顧信心滿滿地奔向充滿驚奇的未來。面對高考，我們?nèi)�體高三老師會深入研究課標(biāo)、考綱，分析高考趨勢，把握高考動態(tài)變化，將高三備考研究的最新成果與你們分享。我們會研究教法、學(xué)法、學(xué)情，充分備課，為你們減輕負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率。根據(jù)高考復(fù)習(xí)的客觀規(guī)律制定科學(xué)、合理的教學(xué)計劃并且推動有效地達(dá)成。會根據(jù)學(xué)校和年級制定的高考目標(biāo)為指導(dǎo)落實到具體的課堂教學(xué)中去�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高三這一年任重而道遠(yuǎn)，需要我們?nèi)�體師生腳踏實地，勤奮刻苦，化壓力為動力，面帶微笑，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，全體高三老師會傾盡心血，全力以赴，恪守職責(zé)，與你們一起共迎高考的勝利！

　　同學(xué)們，有人說“中國的高考是特殊的成人禮”。你們從18年前的呱呱墜地，到今天的花樣少年；從18年前的蹣跚學(xué)步，到今天的意氣風(fēng)發(fā)。一路走來，你們的身上無不充溢著父母愛的辛勞和汗水。十八年的艱辛和付出，十八年的快樂與幸福，都將成為他們心中永遠(yuǎn)的珍藏。親愛的同學(xué)們，走向高考，就意味著你們長大成人，需要你們把愛的不等式改為愛的對等式，它意味著你們學(xué)會付出，意味著學(xué)會感恩。你們可能徘徊過，奮斗過，迷惘過，但無論如何，希望你們從今而后懷揣夢想，有所擔(dān)當(dāng)，用責(zé)任鑄就輝煌，用青春放飛夢想，為美好的愿景奮力一搏，為偉大的“中國夢”勇承重載。

　　255天，6120個小時之后，你們將迎來18年來最大的考驗，九中的600多名學(xué)子們，需要你們以一個勇敢者的姿態(tài)去迎接這個即將到來的挑戰(zhàn)！雖然它不是人生的全部，但如同未來許許多多的坎坷一般，需要你們拿出十足的勇氣去征服它，要用優(yōu)異的成績來感謝那些支持你們的人，用自豪的笑容去告訴那些懷疑過你們的人。

　　同學(xué)們，不要讓命運嘲笑你的怯弱，鼓起你的勇氣，拿出你的魄力，以所向披靡的姿態(tài)，不負(fù)百日的堅持，毅然前行，微笑著走向繁花似景的未來。揮灑汗水，九中的一草一木會為你們作證，在高三的戰(zhàn)場上，用勤勉和智慧縱橫馳騁，用堅毅和執(zhí)著叱詫風(fēng)云之后，你們一定無悔于高三、無愧于父母、無愧于青春！

　　你們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”之時，衷心祝愿同學(xué)們在未來的高三之旅中一帆風(fēng)順，人人成功，實現(xiàn)自我價值，希望你們牢記自己的誓言，不忘家長的囑托，帶著老師的教誨，肩負(fù)學(xué)校的期待，用熱血，用青春，用激情，書寫絢麗的人生，一定會做到“到中流擊水，浪遏飛舟”！

　　最后，祝愿我校高考旗開得勝，20xx年再創(chuàng)新的輝煌！謝謝大家！

高三動員會講話稿2

各位同學(xué)：

　　大家好!

　　今天，離09年高考還剩不到九個月的時間。此時，我們在這里隆重舉行09年高考復(fù)習(xí)動員會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松�志氣的進(jìn)軍號，也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考，是決定人生道路的分水嶺，是決斷青春夢想的天門關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門，是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，苦煉本領(lǐng)，為的是在高考戰(zhàn)場上過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的就是在高考中取得輝煌成績�，F(xiàn)在，離12年期盼的高考時刻僅剩下不到9個月了，學(xué)校想借這個動員會，讓我們?nèi)�體高三學(xué)生統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，腳踏實地，講求方法，提高效率，為09年高考取得優(yōu)異成績而努力拼搏，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。

　　下面我講三個方面的問題。

　　一、09屆高考的形勢分析

　　09年，有很多對我們十分有利的形勢，一是全省復(fù)讀生人數(shù)大為減少，尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢小㈧o寧一中、莊浪一中等重點學(xué)校的名優(yōu)復(fù)讀生人數(shù)大為減少，這將大大減小我們的競爭壓力，特別對我們的應(yīng)屆生尤為有利。二是本屆高三級教師配備好。學(xué)校極為重視高三級的高考復(fù)習(xí)工作，今年基本上把學(xué)校絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師選配到了高三級擔(dān)任高考復(fù)習(xí)工作，本屆高三級科任教師達(dá)63人，是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆，而且我們可以毫不夸張的說，我們學(xué)校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師，是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀隊伍。三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對較好，而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在，我們的成績可以說一步一個腳印，穩(wěn)步提高，08年在生源相對不好的情況下，我校都取得了令人刮目相看的成績，因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績。四是目前我們高三級的教育教學(xué)工作勢頭良好，基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢，從這次模擬考試成績看，我們完全有能力完成任務(wù)，再創(chuàng)高考新輝煌。

　　當(dāng)然我們也將面臨嚴(yán)峻的不利形勢，主要是09年全省的高考報名人數(shù)一定會突破30萬，參考人數(shù)肯定會超過08年，同時09年的錄取擴(kuò)招比例將有一定程度的下降，可能會維持在4%左右，但是大環(huán)境對大家都是一樣的，我們沒有必要去擔(dān)心憂慮。

　　二、目前我們學(xué)生中存在的問題

　　盡管我們目前整體情況不錯，但從高考的要求來看，我們?nèi)源嬖诓簧賳栴}，需要下決心改進(jìn)。主要的問題是：

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動力，一個很重要的原因是我們?nèi)狈�遠(yuǎn)大理想，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們對于未來似乎沒有明確的考慮，沒有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟(jì)文化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生來說，我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力，應(yīng)該為擺脫貧窮和落后，為報答父母的養(yǎng)育之恩而努力，應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。

　　2、學(xué)習(xí)時間沒有抓緊。首先是課堂時間沒有抓住，在我們中間，課前準(zhǔn)備不充分，心不到、眼不到、手不到，無所事事，打瞌睡的同學(xué)大有人在，最重要的課堂學(xué)習(xí)時間常常被我們白白浪費掉了;其次是正常的自習(xí)時間我們沒有抓住，試問，我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè)，實際上，在正常的自習(xí)時間內(nèi)，我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴(yán)重。第三，好多邊角余料時間我們也沒有利用好，比如上學(xué)、放學(xué)回家的時間，早讀、晚讀時間，晚睡前的時間，周日的大好時光等等。特別遺憾的是，每周的禮拜天，幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場景。愛因斯坦說過，“人的差異就在于業(yè)余時間”，這句話確實需要同學(xué)們好好思量。

　　3、學(xué)習(xí)計劃沒有落實�！胺彩骂A(yù)則立，不欲則廢”。同學(xué)們可以捫心自問，你對你的每一塊學(xué)習(xí)時間有設(shè)計嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實在行動中的計劃?如果沒有，那你的學(xué)習(xí)一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為。

　　4、學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成�？梢院敛豢鋸埖卣f，我們好多同學(xué)沒有自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，沒有嘗試回憶及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，沒有勤于動手演練的習(xí)慣，沒有整理錯題集的習(xí)慣，沒有認(rèn)真書寫規(guī)范答題的習(xí)慣，等等，我們常常能看到同學(xué)拿著正確答案做作業(yè)的場面，常常能看到龍飛鳳舞、胡寫亂畫的作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對提高高考成績是很不利的。

　　5、學(xué)校紀(jì)律未能遵守。嚴(yán)格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的，大家應(yīng)該自覺遵守。但實際上，我們好多同學(xué)對這個問題認(rèn)識不清，同學(xué)們可以仔細(xì)觀察你身邊的同學(xué)，看看帶手機(jī)的同學(xué)有幾個是成績優(yōu)異的，看看抽煙的同學(xué)想過什么隱，看看有不良交往的同學(xué)有幾個把心思放在學(xué)習(xí)上了。凡此種種，只能說明一個道理，那就是，嚴(yán)明的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。所以，要想在高考中有所作為，就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明，學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗堅持下去，對屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理，決不能因為個別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序，即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時刻也要這樣。(如有學(xué)生動不動不參加考試等等)

　　三、幾點建議和要求

　　高三的生活是枯燥的，但它是踏實的;高三的宣言是美麗的，高三的計劃是周密的。但是，如果沒有堅實果敢的行動，高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點建議和要求，希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。

　　(一)在心理上，面對高考，務(wù)必做到信心十足，意志頑強(qiáng)，作風(fēng)務(wù)實，心態(tài)平穩(wěn)。 具體來說，要做到以下五點：

　　第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個人無論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決�！蔽覀冎袊�也有一句格言說明自信心對人生的影響：“思其敗則必敗，思其殆其必殆，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考，每個同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在高考復(fù)習(xí)中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對自已客觀評價，對形勢清醒認(rèn)識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。

　　第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考仍然是千軍萬馬齊過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實、知識全面、能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強(qiáng)意志，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個知識缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。高三階段，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

　　第三、要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對高考，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進(jìn)作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學(xué)習(xí)是否真正自覺。我們要牢記 “天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，堅持自立自強(qiáng)。一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績，成就自已。

　　第四、要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段，我們有好多知識要學(xué)習(xí)，好多缺漏要彌補(bǔ)，好多方法待掌握，好多能力待提高。面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘，趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一，是知識覆蓋面廣，因此我們要全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識，不能一知半解。高考試題的特點之二，就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅，中檔題占總分25~30℅，較難題占總分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此對大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ)，爭取在基礎(chǔ)題、中檔題上下工夫提高分?jǐn)?shù)，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應(yīng)在確�；�礎(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三，是要求靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)、生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基本理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。

　　第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復(fù)習(xí)效率，影響自己實力和能力的充分展示。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常在內(nèi)心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母家人，對得起學(xué)校老師，對得起自己的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒有虛度這一天，然后便可心安理得地讓自己入睡。從現(xiàn)在開始不管大考、小考都要有意識地訓(xùn)練自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己的基礎(chǔ)和能力水平。

　　(二)在具體復(fù)習(xí)中，面對高考，一定要做到認(rèn)真分析，周密計劃，抓好落實，確保實效。 具體做好以下六點：

　　1、認(rèn)真地分析自我�！爸�已知彼，百戰(zhàn)不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在同齡人中的地位，從而為自己確定奮斗的目標(biāo);要洞悉自己的優(yōu)缺點，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造條件，揚(yáng)長避短，自我完善。要努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。上課記筆記、課后練習(xí)作業(yè)、整理筆記，這些看似簡單的問題卻需要我們持之以恒地加以養(yǎng)成。請堅信，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法要比掌握任何知識更重要。

　　2、努力做到按計劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事，不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就在心里打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)和生活的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的痛快。正所謂“迎著朝霞而來，不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸，收獲一片喜悅�！�

　　3、堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。一個勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。就像農(nóng)村老太婆，一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單而重復(fù)的工作。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線，是很單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就不會有高考的輝煌。因此我們一定要堅信，把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。

　　4.養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，和時間賽跑。走路快半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報導(dǎo)中看到，有一個學(xué)生為自己這樣寫道：“5：30到教室= 清華北大;6：00到教室=長安大學(xué);6：30到教室= 知行學(xué)院;7：00到教室=農(nóng)民回家種地”，雖說有些絕對，但也不無道理。 同學(xué)們請記�。阂粋�今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。

　　5、充分利用零碎時間�？梢栽诜艑W(xué)回家的路上、課外活動的操場上利用間歇的幾分鐘時間掏出小紙片背幾個單詞，復(fù)述一首古詩，思考一個地理、物理、數(shù)學(xué)習(xí)題或公式定理等。這樣的時間積少成多，我們不但不會感到枯燥，反而逐漸地就會學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面應(yīng)該是很有體會的。

　　6、認(rèn)真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責(zé)任心強(qiáng)的師資隊伍，如何提高自己的學(xué)業(yè)成績，關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的，沒有理由擱置，學(xué)校的每一項要求都是雙邊的，離不開同學(xué)們的努力。課前準(zhǔn)時進(jìn)入教室鞏固舊知、預(yù)習(xí)新課，課堂上積極思維、主動回答問題，課后按時獨立完成作業(yè)，自覺對一天知識梳理、查漏補(bǔ)缺，同教師交流。這些本該是很平常的事情，還請大家做好。

　　同學(xué)們，如果說前一段時間我們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間我們還有些三心二意、忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。我相信：只要我們?nèi)�體師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子，今朝不怕掙斷腸子，來年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”。

高三動員會講話稿3

老師們、同學(xué)們：

　　今天是9月18日。這是一個特殊的日子，我們的國家，曾經(jīng)為此破碎；我們的民族，曾經(jīng)為此傷痛；同時，我們的人民，為此拼搏崛起；我們的國家，因此獲得新生。

　　今天是9月18日。達(dá)川中學(xué)的師生，豪情滿懷，在此宣誓：為自己的人生，奮勇前行；為學(xué)校的發(fā)展，全力以赴。時間將見證：xxxx年9月18日，在本屆高考備考中是一個不平凡的日子；xxxx年9月18日，將是全體高三師生迎難而上的新起點。

　　高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏進(jìn)取的高三生活，我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩；有一段激情洋溢的高三時光，我們的人生才會無怨無悔。

　　今天學(xué)校隆重集會，舉行達(dá)川中學(xué)高xxxx屆高三師生備考動員大會。為了做好xxxx屆高三復(fù)習(xí)備考工作，學(xué)生代表、教師代表、家長代表，都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進(jìn)取、勇爭一流的力量。

　　xxxx年，學(xué)校高考取得了輝煌的成績，贏得社會廣泛贊譽(yù)；xxxx年，我們將力爭高考成績再上臺階，為學(xué)校的發(fā)展，爭光添彩。為此，我提幾點希望和要求：

　　第一，xxxx年的高考，是四川省第一次全面采用全國卷的高考，希望全體高三教師，一定要認(rèn)真解讀考綱，認(rèn)真研究全國卷；做到科學(xué)備考，精準(zhǔn)方向。精講精練，注重時效。關(guān)心學(xué)生，耐心施教。在學(xué)生懈怠時，及時為他們鼓勁加油；在備考迷茫時，及時為他們指明方向；在備考徘徊時，多給學(xué)生智慧和力量！

　　第二，希望全體高三學(xué)子，全力以赴，決勝高考；勤學(xué)苦練，戒驕戒躁；堅持到底，絕不松懈。高三了，請隨時充滿自信，決不灰心喪氣！高三了，請珍惜一分一秒，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；高三了，請專注復(fù)習(xí)備考，要心無旁騖，不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶！

　　第三，希望高三工作組的同志，在高xxxx屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里，一定做到：認(rèn)真履職，一絲不茍；率先垂范，恪盡職守；愛護(hù)學(xué)生，亦師亦友；服務(wù)老師，勤字當(dāng)頭；團(tuán)結(jié)協(xié)作，彼此分憂；務(wù)實高效，勇創(chuàng)一流！勇做高考排頭兵，爭做師生貼心人。

　　第四，復(fù)習(xí)備考工作要踏實走好每一步，認(rèn)真做好每一個復(fù)習(xí)階段的工作，做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實迎接達(dá)州一診、成都一診、達(dá)州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考，做到每一次考試都有新進(jìn)步，每一次檢測都有新收獲。

　　老師們，同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響；備考的征程，前路漫漫，有荊棘坎坷，也有鮮花美景；有風(fēng)雪霧靄，也有陽光明媚。不要說高三，壓力山大；我們要說，沒有高三的人生，是遺憾的人生；不要說高考是山重水復(fù)疑無路，我們要說高考是“映日荷花別樣紅”；不要說六月是黑色的六月；我們要堅信，六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言：自信自強(qiáng)，永不言棄；請老師們牢記今天的誓言：全心全意，甘為人梯。在明年的高考中，師生共交滿意的答卷。

　　衷心祝愿我們每一個教師，都是學(xué)校xxxx高考功勛教師，衷心祝愿每一個同學(xué)，都成為xxxx高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達(dá)川中學(xué)xxxx高考，再譜新篇！

高三動員會講話稿4

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著喜悅和難舍的深情，迎來了20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向所有為了同學(xué)們的成長嘔心瀝血、披星戴月、傾注智慧和愛心的老師們致以最崇高的敬意！

　　“高中畢業(yè)”——這四個字，包含了太多的內(nèi)涵。標(biāo)志著青春與開拓，標(biāo)志著眷戀與期盼，更標(biāo)志著成熟與成功。它見證了同學(xué)們?nèi)�年的風(fēng)雨兼程，承載了父母長輩無微不至的關(guān)心愛護(hù)，也凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被老師和學(xué)校永遠(yuǎn)珍藏，滋潤和豐富著野中的校園情感和校園精神。同樣，野中三年的發(fā)展也將永遠(yuǎn)銘刻在大家的心間。

　　三年中，景忠講堂、塑膠運動場建成并投入使用。大家應(yīng)該還有印象，我們剛進(jìn)校的時候，還是在塵土飛揚(yáng)的操場上軍訓(xùn)、聚會。現(xiàn)在，隨著塑膠運動場和景忠講堂的建成，我們運動和聚會的條件得到了顯著的改善，精神上也隨之得到了愉悅。大家學(xué)習(xí)哲學(xué)都知道，物質(zhì)決定意識。個人的學(xué)識修養(yǎng)、社會的文明進(jìn)步，都需要我們改造客觀世界，在實踐中提升，在創(chuàng)新中進(jìn)步。所以，我對大家提出的第一個希望是：希望大家勇于實踐，敢于探索，不斷的改造客觀世界，做一名具有實踐創(chuàng)新能力的人。

　　三年中，博物館重新布展、抗戰(zhàn)英烈紀(jì)念塔落成。博物館里存放的主要是范苑聲先生和烏以風(fēng)先生的珍貴文物，紀(jì)念塔下埋葬的是985具烈士遺骸。我們紀(jì)念他們，就是因為他們?yōu)榱藝�家和民族，做出了重大貢獻(xiàn)和犧牲，有很多還是以生命作為代價的。任何人只有將自己的人生追求與國家的前途命運相聯(lián)系才會變得崇高和偉大，繼而為人稱頌、流芳百世。所以，我今天對大家提出的第二點希望是：希望大家在改在客觀世界的同時，也要注重改造主觀世界，牢記野中“景忠·成人”的校訓(xùn)，做一名具有家國情懷的人。

　　三年中，我們成功舉辦了70年校慶系列活動。七秩滄桑，別樣風(fēng)華。校慶中一個個動人的畫面，經(jīng)典的時刻，都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心間，轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的精神力量，鼓舞我們更有力的前行。參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。我想說的第三點是：野中永遠(yuǎn)是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會永遠(yuǎn)惦記著你們，母校也會永遠(yuǎn)地祝福著你們。

　　同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是一個結(jié)束，而是你們?nèi)松�成長的一個新的起點。即將要踏入的大學(xué)也不是生活的驛站，而是人生征途中的一個重要加油站。大家都知道，高中三年讀下來，差距很大。而大學(xué)四年，因為自主學(xué)習(xí)時間增加，形成的差距更大。上了大學(xué)以后，同學(xué)們千萬不能有船到碼頭車到站的思想，千萬不能停止前進(jìn)的腳步。多一份耕耘就多一份回報，多一份付出就多一份希望，人生因奮斗而精彩，青春因拼搏而美麗。

　　同學(xué)們，明天，你們就要進(jìn)城參加高考。后天，你們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地，奮勇一搏。我想告訴同學(xué)們，經(jīng)歷過高考的人生才是完整的人生，高考的歷練是我們?nèi)松鷮氋F的財富。大家務(wù)必要沉著迎戰(zhàn)，冷靜思考，力爭能夠得到的分?jǐn)?shù)不失去，考出理想的成績。學(xué)校為你們祝福，為你們加油！

　　最后，祝同學(xué)們在未來的歲月里宏圖大展、人生豪邁，青春永遠(yuǎn)美麗多彩！

　　謝謝大家。

高三動員會講話稿5

各位老師，高三的學(xué)子們：

　　大家下午好！

　　再過十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到最后一個彎道，距離終點只有百米之遙，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無反顧向著終點奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點溫馨建議：

　　第一，樹立信心，保持愉悅的心情。

　　面對高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要，分?jǐn)?shù)決定一時，信心決定一生。面對激烈的高考競爭，我們要堅信自己能行，自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對挑戰(zhàn)。怎樣保持自信呢？平時要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵自己的字條。也可以放下手中的作業(yè)，抽時間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復(fù)習(xí)時間里，狠抓基礎(chǔ)，回歸課本，掌握基礎(chǔ)題，提高得分率，最好不要再復(fù)習(xí)新知識、練習(xí)新題型，重要的是復(fù)習(xí)以前知識，復(fù)習(xí)做過的典型題，復(fù)習(xí)錯題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學(xué)習(xí)內(nèi)容的順利提取，有利于考試的現(xiàn)場發(fā)揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅信，我們不求超長發(fā)揮，只要做到正常發(fā)揮，我們一定可以力挽狂瀾。

　　第二，堅持、聚神！

　　同學(xué)們在剩下的十幾天，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的堅持，最后的堅持是最困難的，也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說過：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。面對大敵當(dāng)前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；同時我們要丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢想。

　　最后送給同學(xué)們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無所畏懼”，我們?nèi)�體班主任和科任老師在最后這段時間全力為我們高三的勇士們保駕護(hù)航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅強(qiáng)的后盾，最后祝愿同學(xué)們在高高考中一路披荊斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！

高三動員會講話稿6

　　今天我們在這里召開2021屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動員大會，旨在鼓勵干勁，謀劃備考，理清思路，再創(chuàng)佳績。下邊我講幾點：

　　一、牢記目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)前行

　　高考如同打仗，戰(zhàn)場上只能沖鋒前行，沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標(biāo)，還給各班分解了工作任務(wù)，目標(biāo)是工作追求，是工作抓手，是工作動力，實際上也是一份沉甸甸的社會責(zé)任，是一種崇高的教育擔(dān)當(dāng)，是一種神圣的職業(yè)情懷。因此，我們要把我們的工作目標(biāo)牢記于心，付諸于行，見證于果，無愧于心。在當(dāng)前現(xiàn)實情況下，高考沒有成績等于我們什么都不是！多年的實踐證明，我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊伍，是一支勇于挑戰(zhàn)極限，敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍！我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實，我們就一定能笑到最后，把我們的旗幟舉得更高！

　　二、科學(xué)備考，提質(zhì)增分

　　學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家，望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強(qiáng)調(diào)幾點意見：

　　1、謀劃好、安排好、組織好、實施好

　　學(xué)校成立以副校長為組長的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大家要高位領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項工作，強(qiáng)力推進(jìn)實施高三備考各項措施，全力保障服務(wù)高三備考工作需求，盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開展。

　　2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點，明確復(fù)習(xí)任務(wù)

　　第一輪，主要任務(wù)是：過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是：低、細(xì)、慢、實。第二輪，主要任務(wù)是：構(gòu)建專題、形成方法、突破難點、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是：新、專、廣、深。 第三輪，主要任務(wù)是：綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補(bǔ)漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是：“綜合、規(guī)范、激情、健康”。

　�。�1）抓學(xué)習(xí)研究

　　學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事，事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么？ 一是教育改革動向：“發(fā)展綱要”和“行動計劃”明確指出教育要“立德樹人”，即要弄清楚為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題，這就為教育指明了方向，為高考指明了方向。

　　二是高考改革方向：高考要考查考生的核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會民生熱點、國情國策國運、實踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語文、道德與法治、歷史三科教材改革的動向：全國初中、小學(xué)起始年級的語文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國編統(tǒng)一教材。從此可以看出，國家在教育育人過程中，要強(qiáng)化國家意識和育人目標(biāo)。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖，教材從不同角度集中強(qiáng)調(diào)對學(xué)生要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識教育、國家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國家安全教育、社會主義核心價值觀教育等。

　　高考是國家選拔人才的國考，選什么樣的人？它的導(dǎo)向作用是啥？不言而喻。因此，要想做好備考工作，首先得組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo)、中國高考評價體系，以前考試大綱、近年考題和國家大政方針，確保備考不走彎路，不出枉力，省時高效。

　　（2）抓高效課堂

　　課堂是教與學(xué)的主陣地，是提高成績的主渠道，是師生心靈對話的主平臺。我們作為教師，對課堂教學(xué)要有自己的理想和行動，努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對于高效課堂提出一些基本要求：教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點突出、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)組織嚴(yán)密、教學(xué)語言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法，注重情感態(tài)度與價值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說課、學(xué)案、課件、實驗等項工作，在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作，只有這樣很認(rèn)真地完成一節(jié)課的周期，才有可能實現(xiàn)精品課堂。

　�。�3）抓基礎(chǔ)、抓基本

　　無論是優(yōu)秀生還是一般生，要想高考成功，基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ)，難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競爭是在競爭細(xì)心、細(xì)節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等。基礎(chǔ)指基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中，都要高度重視，抓好基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準(zhǔn)規(guī)范、爛熟于心、自如于手。

　�。�4）抓精神干勁

　　學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動，成績是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動力，這是取得良好成績的兩大法寶。興趣和動力來自于自身覺悟、來自于目標(biāo)追求、來自于家長期盼、來自于教師激勵、來自于學(xué)習(xí)進(jìn)步、來自于問題解決、來自于嚴(yán)格管理、來自于評價獎勵等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的，高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡單的說，學(xué)習(xí)方法與計劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜，因?qū)W生而宜，因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級組、班主任和任課老師是點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑，是啟動學(xué)生學(xué)習(xí)動力的發(fā)動機(jī)，是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機(jī)，我們要創(chuàng)新方法、多策并舉、選擇時機(jī)、點燃激情、開掘動力，讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂，在嚴(yán)格的要求中做到自覺，在激烈的競爭中實現(xiàn)忘我。

　　（5）抓精品訓(xùn)練

　　現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的。知識是學(xué)來的，能力是練來的，方法是悟來的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實踐活動，是鞏固知識的有效法寶，是培養(yǎng)能力的必然路徑，是檢驗學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此，我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到： 一要及時練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強(qiáng)度但不濫，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。 四要多樣練——從形式上講，有單項訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講，有診斷性訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。 同時還要做到有講必練、有練必改、有練必評、有練必糾、練后反思。

　　三、整個學(xué)校管理工作

　　1、 修煉內(nèi)功，讓學(xué)校發(fā)展的軟實力更加強(qiáng)大

　　一所優(yōu)秀的學(xué)校，除了擁有豐富的人、財、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外，必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神，這種支撐學(xué)校長久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實力。強(qiáng)大的學(xué)校軟實力解決的是，學(xué)校人的工作動力和工作態(tài)度問題，（我要干，要干好的問題），它能使學(xué)校走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)。今天在座的無論你主任、還是組長等，我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會用理想引領(lǐng)、目標(biāo)激勵、情感親和、心理滿足等方法來引起大家的思想共鳴，認(rèn)識統(tǒng)一，行動自覺。這就要求我們每個人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無私境界、有人格高尚魅力等，這樣才能實現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭先、長治久安的工作與發(fā)展的良好局面。

　　2、精細(xì)規(guī)范，讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵（品質(zhì)）

　　校園是文明的傳播場，是正氣的集結(jié)地，是文化的棲居所，是社會的關(guān)注點。一個學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財、物，涉及精神層面與物質(zhì)層面，涉及制度層面與文化層面，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長，涉及課程、教學(xué)、科研，涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化，涉及分配、獎勵、評先、福利等等。我們對學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細(xì)、制度精細(xì)、落實精細(xì)、評價客觀，必須做到民主、公開、公正，必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實現(xiàn)學(xué)校管理思想無死角、行為無失范、形象無敗筆、效果無折扣，才能實現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。

　　3、扎牢籠子，管住職權(quán)，守好底線，平安生活

　　隨著依法治國理念的深入人心和依法治國活動的深入開展，全社會的法治意識、維權(quán)意識、媒體手段、責(zé)任追究力度越來越強(qiáng)，作為學(xué)校，作為教師必須要有很強(qiáng)的法治思維意識和自我保護(hù)能力，必須堅持依法治校，依法治教，必須學(xué)會在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬戶，教育關(guān)乎國計民生，教育是個大舞臺，我們站在舞臺的中央，是社會關(guān)注的熱點，是媒體聚焦的重點，是公眾議論的焦點，我們做出成績時人們會說是應(yīng)該的，我們出現(xiàn)差錯時人人都可以發(fā)難。

　　教育是高危行業(yè)，教師是弱勢群體，但講臺是智慧高地，育人是神圣職責(zé)，因此我們務(wù)必做到：政治上講敏銳——政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識。 行動上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。

　　同志們，新的學(xué)年各項工作已全面鋪開，優(yōu)勢也有，困難不少，目標(biāo)高遠(yuǎn)，責(zé)任重大，還需我們大家胸懷理想、腳踏實地、抓學(xué)習(xí)、求實干、出實招、求高效，共同努力，去撐起高中教育這片藍(lán)天，去創(chuàng)造明年高考的新輝煌！

　　最后，祝大家家庭幸福，身體健康！祝大家工作順利，萬事吉祥！謝謝！

高三動員會講話稿7

親愛的同學(xué)們：

　　驀然回首，驚覺時光如水流逝；挑戰(zhàn)酷暑，我們充滿新學(xué)期火熱的希望�！坝弥腔叟嘤�理想，用汗水澆灌希望……”的學(xué)考宣誓言依然在耳時，高三已如期而至，緊張的學(xué)習(xí)生活即將開始！那么，就讓我們把心中的拳拳之意存放，以積極的心態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，去迎接我們志在必得的輝煌！

　　同學(xué)們！高三的學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程。首先要以考綱為綱，以課本為本，梳理知識，理清脈絡(luò)，構(gòu)建知識框架；更要由此及彼、舉一反三，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中提煉解題方法，提高解題能力，形成技能技巧，熟練掌握通性通法；并通過章節(jié)測驗、模擬訓(xùn)練等方式，提高答題的速度和準(zhǔn)確度，增強(qiáng)應(yīng)試能力。同學(xué)們！自20xx年8月4日至20xx年6月7日，僅有308天的時間，在這日漸緊迫的時間里，合理規(guī)劃自己的時間、精力和心態(tài)，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，顯得尤為重要。

　　同學(xué)們，在這一年當(dāng)中我們不會孤單，我們有一支優(yōu)秀的班主任隊伍在陪伴著我們。他們不圖名利、不計得失、甘于奉獻(xiàn)，他們是我們學(xué)習(xí)生活中最信賴的人，也是最可愛的人。盡管他們還有缺點與不足，但只要我們互信、互助，相信我們會一起成長。

　　要想成功首先要有明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你會屏棄自卑、疑懼心理�！安荒軌颉�、“辦不到”將從你的字典中消失；你會屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績；你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點；你會避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續(xù)奮斗；你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務(wù)。每當(dāng)消極的情緒糾纏你時，你的目標(biāo)會帶你爬出失敗的老繭去開始新的生活，每天生活在陽光中，你是否已經(jīng)確立了明確的目標(biāo)？有了就大聲地告訴你自己，我要我的大學(xué)，我要我的未來，我拼搏，所以我會成功！

　　有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實實在在的行動。

　　第一，勤奮。我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，同時，最能助你趕超別人的是勤奮。首先，愿意為自己想做的事付出時間與精力；沒有了時間，我們還能有什么？每天你可以在5：40之前跑到教室背你想背的東西；你可以在時間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著10：20的鈴聲沖進(jìn)宿舍……如果你想，沒有什么不可以做到。時間不只有長度，更包括寬度和深度。在你拼到位的同時，你是否注意到課間一百多分鐘在你的說笑中溜掉？當(dāng)你在自習(xí)為一道題苦惱時，是否想到老師講課時你沒認(rèn)真聽？只是拼耗時間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時間做最多的事，并把它做好。每個人或許會有不同的方法，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫字，讀書，算數(shù)，分析答案等。其次，要保持較高的準(zhǔn)確度，多錯一道會做的題浪費你雙倍的時間。人言高三任務(wù)重，但如果每一天都能充實的過完，每一天全力以赴，晚上才可以無愧無悔的入睡。

　　第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。準(zhǔn)備一個16開的算草本，每道題按考試去算，很快你的出錯率就會降低；每天問老師一道題，你就會減少許多時間的浪費；每天讀十分鐘的完形填空，你就可以將錯誤減少到兩個以下；每天計劃又總結(jié)，你的學(xué)習(xí)就會有條理……

　　要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上規(guī)范地完成每一次作業(yè)，每一次改錯，你會在同樣的時間里收獲更多的知識，方法和做題經(jīng)驗。要始終跟著老師的思路，讓自己少走一些彎路。

　　要重視細(xì)節(jié)，第一輪復(fù)習(xí)普遍撒網(wǎng)，既要攻克難點，背準(zhǔn)黑體字，但也不要放過細(xì)節(jié)：語文中的字詞，英語中的長短音，政史地中的小字，地圖，資料卡材料等。比如今年文綜的拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵就在資料卡中，今天的小石子都有可能成為高考的珍珠。

　　要注重反思與總結(jié)。我認(rèn)為總結(jié)有兩方面。其一，總結(jié)自己的狀態(tài)，反思學(xué)習(xí)中—上課—做題—改錯—總結(jié)五個壞節(jié)，時間、心態(tài)和生活等方面的問題與經(jīng)驗，找到方案，這可以在周記中完成。其二，要總結(jié)在做題中的思路，錯因，相關(guān)知識點，修正做題的思路，心態(tài)，速度，以提高質(zhì)量。這可以在改錯本中完成，不求面面俱到，不求題題都改，但求有所收獲，分清楚哪個是最重要的。

　　你的自由意志屈從于多年養(yǎng)成惡習(xí)，每天在好習(xí)慣上花一點時間，堅持下來就會取得意想不到的成果。高三人應(yīng)該是精明而務(wù)實的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。

　　第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。

　　其一，要克服浮躁。一次的進(jìn)步值得肯定和總結(jié)，而不是自己驕傲的資本，當(dāng)你覺得自己浮躁的時候，仔細(xì)分析一下，你會發(fā)現(xiàn)其實是你想得到肯定和滿足，別人都在努力，沒有人應(yīng)該比你差，付出才會有收獲，請謹(jǐn)記。

　　其二，要學(xué)會堅強(qiáng)。堅強(qiáng)加刻苦，這個人會很厲害。這是對全能王楊威的評價。在高三，我們都會遇到很多挫折，但請你保持絕對的自信，《灌籃高手》中安西教練曾說過：“一個人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了�！泵總�人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨。學(xué)習(xí)、高考是自己的事，別人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的還是你，你的命運只有你自己掌握。所以從今天就開始努力，只為你自己，克服你的弱點，鍛煉自己的意志，收獲自己的成功。

　　其三，要學(xué)會靜的藝術(shù)。平靜的面對生活，面對高考，面對成功與失��；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問心無愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個合理的計劃，然后專心的去做，遇到問題設(shè)法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節(jié)奏。記住，我們的目標(biāo)是最后的高考。

　　其四，現(xiàn)在決定未來。有人抱怨高考是一場賭局，但你為什么不自己成為開賭局的人呢？高考是你用高三積累的全部的優(yōu)秀素質(zhì)做出一份最完美的答卷。名校只垂青最有準(zhǔn)備的人，而現(xiàn)在就是你準(zhǔn)備的時候了，一切不成定局。現(xiàn)在決定未來，現(xiàn)在你還有6個月的時間，只要你想，沒有不可能。只要你有決心，有方法，有毅力，你就可以將你的弱科趕上，你就可以將你的對手超過，你就可以在高考中殺出重圍，考你想考的大學(xué)，上你想上的專業(yè)，做你想做的事，做你想做的人，你的生命從此不再平凡！

　　其五，全力以赴，創(chuàng)造奇跡。一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎樱�悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”

　　兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”

　　兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”

　　講到這里，我要對同學(xué)們說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！

　　老師們，同學(xué)們，機(jī)不可失，時不再來，人生能有幾回搏，此時不搏待何時。20xx年學(xué)校高考的號角已經(jīng)吹響，年級組的戰(zhàn)鼓也已經(jīng)擂響，全體師生備考高考的鋼槍早已擦亮，讓我們一起出發(fā)。時不我待，只爭朝夕，同心同德，全力以赴，既然我們改變不了過去，那就讓我們?nèi)ジ淖兾磥戆桑弧案蕦⑿难�化時雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的六月。成功必將屬于我們。

高三動員會講話稿8

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開高三動員會，就是要統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動。

　　我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個具體問題的回復(fù)。

　�。ㄒ唬�

　　首先，大家都認(rèn)為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來，想一個問題：你什么時候開始是真正的高三生的？（20xx高考完？高二期末考試后？放假那四周，是高三生嗎？你是真正高三生嗎？）

　　真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么？有沒有高三意識和高三行動。高三意識是什么？有明確的奮斗目標(biāo)。這個目標(biāo)來源于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來自內(nèi)心的強(qiáng)烈要求——-我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。

　　僅有高三意識還不夠，還要有行動。高三行動是什么？我想了很久，就一個字——“靜”。解釋一下，兩個字---“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習(xí)了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時間，甚至?xí)�反思今天做了哪些是好的，要繼續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。

　　今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團(tuán)隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。

　　我了解到，有的同學(xué)假期，報了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績，不錯！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！

　　這就是高三生的樣子：心中有目標(biāo)，手下有行動。

　　有的學(xué)生，可能還沒有及時跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標(biāo)，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會開始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識和行動跟不上，是要挨板子的！

　�。ǘ�）

　　有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標(biāo)與規(guī)劃、主動與自控。

　　信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗，而是一場有計劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成！無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結(jié)束，你的努力就不能停止，你都有實現(xiàn)夢想的機(jī)會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學(xué)生從高二一分科，早上6：00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學(xué)生心中有信念，不到高考不罷休，結(jié)果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學(xué)生都上三本。

　　人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！

　　記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。

　　目標(biāo)與規(guī)劃。散學(xué)典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進(jìn)現(xiàn)實，就是實現(xiàn)一個個目標(biāo)。目標(biāo)是我們行動的方向。

　　你的高考目標(biāo)是什么？（考多少分?jǐn)?shù)？上什么學(xué)校什么專業(yè)？）

　　大目標(biāo)是由一個個小目標(biāo)組成的。要談目標(biāo)，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進(jìn)行一年的規(guī)劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個月），二測是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數(shù)。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規(guī)的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質(zhì)量監(jiān)測，這寶貴的五個多月是高三一輪復(fù)習(xí)。一輪時間最長，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵。沒有好一輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練都會寸步難行。一輪復(fù)習(xí)主要是依據(jù)課本、課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱進(jìn)行的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)，是對熟悉知識進(jìn)一步提升的復(fù)習(xí)。

　　同學(xué)們，你有多少書需要看？多少題需要動手去做？多少錯題需要歸納找出問題？同學(xué)們在復(fù)習(xí)中，課前一定要預(yù)習(xí)，知識是否掌握要動手落實在試題上，克服眼高手低，一聽就會，一做就錯的問題。如果你知道自己目標(biāo)和任務(wù)，哪里還有時間說閑話、做閑事，當(dāng)閑人呢？

　　說個題外話，好多好單位招工要看第一學(xué)歷。為什么呢？比較一致的認(rèn)識是，高中是最該學(xué)習(xí)的時候，擴(kuò)招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學(xué)校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。

　　大目標(biāo)可以稍高遠(yuǎn)點，制定小目標(biāo)和如何實現(xiàn)是要認(rèn)真規(guī)劃的。小目標(biāo)是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標(biāo)。又如，每周多做一套數(shù)學(xué)高考卷，每三套高考進(jìn)行一次歸類分析，找出進(jìn)一步復(fù)習(xí)的方向。這是策略和規(guī)劃。

　　告訴大家，一測考試前，是提升語文、數(shù)學(xué)、英語的好時機(jī)。

　　主動和自控。清華大學(xué)一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應(yīng)該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6：40到班讀書，是應(yīng)該的事，而睡個懶覺可能是不少同學(xué)喜歡的事，同學(xué)們都做到該做的事，贊！請記住，實現(xiàn)目標(biāo)，最大的動力是你！最大的阻力也是你！

　　知識都是自己學(xué)出來的，老師也只是在你學(xué)有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習(xí)課既是你主動學(xué)習(xí)、整理思路的好時間，也是你自控力的體現(xiàn)。

　　當(dāng)然，從老師、年級、學(xué)校方面都會嚴(yán)格要求大家，增加點外力因素。

　　最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學(xué)問你問題，可能占用你的學(xué)習(xí)時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握�？傊�，不要讓小事情影響你的好心情。

　　高三是學(xué)校的高三，是全校學(xué)生中素質(zhì)最高的學(xué)生，懂得感恩，知道擔(dān)當(dāng)，用積極心態(tài)做一切事情。

　�。ㄈ�）

　　解釋和回復(fù)兩個問題。

　　一是高三為什么寢室、教室都在高層樓？爬上爬下又累又費時間的，有時六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓？誰在高樓？簡單的說，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛煉身體，身體好才有精力學(xué)習(xí)。三是高三樓層高，相對安靜，有時候有些考場，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的！

　　二是空調(diào)不制冷的問題。我們學(xué)校空調(diào)老化了，容易過熱保護(hù)，雖然及時報修，但因為天熱，修空調(diào)的也很忙，往往不能及時來。我聽楊主任說，電話都不能接，修空調(diào)的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過，我們可以調(diào)整教室和寢室，暫時過度下。挺好的，我們都有兩個教室了，不要因為這影響自己的學(xué)習(xí)的情緒，那就得不償失了。學(xué)校盡可能給大家保障良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好的都會積極改進(jìn)的。

　　同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們以必勝的信心，腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書寫屬于我們20xx屆的新輝煌！

高三動員會講話稿9

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　新學(xué)期剛剛開始，我們就召開高三全體班主任、學(xué)生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個同學(xué)人生的新篇章，書寫樓中的新篇章。

　　20xx年高考招生工作的大幕已經(jīng)完全落下，一部分曾經(jīng)有崇高理想的同學(xué)因為考場發(fā)揮欠佳或者志愿填報不理想，沒有能夠進(jìn)入自己心儀的大學(xué)。但他們沒有放棄自己當(dāng)初的追求，而是勇敢地選擇了復(fù)讀的道路，在此我沒對新加入我們這個戰(zhàn)斗團(tuán)隊的122名同學(xué)表示熱烈的歡迎，也對他們勇敢而正確的選擇表示祝賀。

　　在漫長而焦急的等待中，新一屆高三工作終于拉開帷幕，回顧過去的一年，我們?nèi)�體師生克服重重困難，各項工作在穩(wěn)定中向前發(fā)展。

　　今天我們在此隆重集會，在此我講五方面內(nèi)容。

　　一、面臨的形勢：

　　1．20xx屆高考創(chuàng)造了輝煌，重點上線率達(dá)到23%。理班二本上線率將近75％，名列一中、上倉之后，超過第四名10個百分點；文班將近61％，僅次于一中，名列全縣第二。這樣的成績給我們明年的高考既增添了信心，更帶來了壓力。

　　2．本屆學(xué)生高一入學(xué)成績相對上屆有所提高，本屆學(xué)生的全縣統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平測試，成績都較為理想，這些都為我們迎接20xx高考提供了較為有利的條件。

　　3．本屆高三班主任、教師力量配備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在保證穩(wěn)定的情況下，保留了原來的精英教師，又充實了20xx年高考畢業(yè)班的中堅力量，可以說班主任、任課教師實力非常強(qiáng)大，這是本屆高三成功的根本保證。

　　4.對本屆學(xué)生管理從高一開始比較嚴(yán)格，學(xué)生適應(yīng)了樓中的管理和生活節(jié)奏，師生關(guān)系和諧，各班秩序相對穩(wěn)定，從歷次考試看各班之間競爭較為激烈。開學(xué)三天來看，各班同學(xué)精神狀態(tài)良好，自習(xí)課和課間抓時間的意識很強(qiáng)（昨天上午第二節(jié)下課1203班狀態(tài)）。

　　二、我們的目標(biāo)：

　　本屆高三年級高考目標(biāo)是兩個“突破”。第一個突破是二本以上上線率在20xx年基礎(chǔ)上有新的突破，重點率力爭突破25%，本科一次上線率突破78%，確保全縣前三名。 文班應(yīng)屆學(xué)生二本上線率確保突破66%。第二個突破是600分人數(shù)有突破，以此來進(jìn)一步提高樓中在社會的知名度和影響力。

　　三、我們的現(xiàn)狀：

　　本屆高三年級高考“雙突破”目標(biāo)，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了各兄弟學(xué)校和我校高三年級師生的具體實際提出的，是建立在實現(xiàn)這一目標(biāo)的三大優(yōu)勢基礎(chǔ)上提出的。這三大優(yōu)勢是：

　　1、近幾年樓中的社會聲譽(yù)不斷攀升，高考輝煌的不斷創(chuàng)造，極大地激發(fā)了我們?nèi)�體教職員工的工作熱情。

　　樓中是縣級老牌重點中學(xué)，是全縣辦學(xué)規(guī)模較大的高中校。近幾年全校師生的開拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使學(xué)校的辦學(xué)實力逐年上升。我們的.老師奉獻(xiàn)的意識強(qiáng)，吃苦的精神足，工作的效率高。這是我們實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。

　　2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備向高三全力傾斜。

　　學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。在暑假前的高三教師聘任中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給了我們極大的支持，我們在保留原有團(tuán)隊骨干教師的基礎(chǔ)上，又成功地從創(chuàng)造20xx年高考輝煌的戰(zhàn)斗團(tuán)隊中聘來17位精英，另外，薊縣一中特級教師周連海老師也將和我們共同沖刺20xx年高考，這就為我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。

　　學(xué)校始終都是非常關(guān)注高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭很好，豐收在望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體師生共同努力的結(jié)果，也是我們實現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的第二大優(yōu)勢。

　　3、本屆高三學(xué)生整體精神風(fēng)貌是第三大優(yōu)勢。

　　我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、力爭上游，永不服輸?shù)木�神可嘉。有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標(biāo)時有了充足的底氣。

　　同學(xué)們，有了以上三大優(yōu)勢，我們完全有信心實現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。

　　四、為順利實現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)，我對同學(xué)們提幾點要求。

　　1、要有明確的個人目標(biāo)。

　　美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要��！

　　我希望同學(xué)們盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　2、從現(xiàn)在就開始行動。

　　目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

　　3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

　　高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。戰(zhàn)勝困能需要我們的智慧，更需要我們有遠(yuǎn)大的志向。面對困難，有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

　　4、要全身心地投入。

　　今天是20xx年8月31日，距離20xx年高考還有279天。高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。擠過高考這條獨木橋，前面就是陽關(guān)大道。（上大學(xué)不是人生的唯一出路，但絕對是最好的出路）

　　5、要服從老師管理，服從學(xué)校的統(tǒng)一要求。嚴(yán)明的紀(jì)律，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能夠保證我們這個集體在穩(wěn)定良好的秩序下共同進(jìn)步。（前天轉(zhuǎn)來一名借讀同學(xué)，今天上午被迫轉(zhuǎn)走）

　　總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　五、對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提幾點建議。

　　1、要珍惜時間，有分秒必爭的意識。今年暑假我校由于高中現(xiàn)代化建設(shè)工程，我們高三學(xué)生沒能夠補(bǔ)課，而上倉、四中等兄弟學(xué)校卻補(bǔ)了四周課。將近一個月的時間，我們在高考的這條跑道上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面；要想贏得最后比賽的勝利，途中跑和最后的沖刺就更為關(guān)鍵了。同學(xué)們積蓄了一個暑假的能量，從今天就要把它釋放出來，厚積而薄發(fā)，為明年的沖刺闖關(guān)打好基礎(chǔ)。

　　2、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　3、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我再次建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄

　　本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。

　　4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。

　　5、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　6、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，通過典型題目歸納同類型題目的方法和思路；做到做一個題目，學(xué)一種方法，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。

　　7、要及時查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時彌補(bǔ)，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。

　　8、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平�？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌�(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　9、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

　　同學(xué)們，高三是充實的一年，拼搏的一年，也是幸福的一年，是改變命運的一年。我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。高三的我們，要拼效率，有了效率才會有成功；要拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；要拼心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的保證；要拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。只要拼盡全力，我們的高三無悔，人生無悔。老師們、同學(xué)們，高三的火炬已經(jīng)傳到我們的手中，相信大家能夠擔(dān)負(fù)重任，不辱使命，讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，百倍的努力，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫樓中的新輝煌。

高三動員會講話稿10

尊敬的家長們、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　上午好！今日我要講話的題目是《學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭》 “人生能有幾回搏，今天不搏何時搏！”當(dāng)年容國團(tuán)說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達(dá)目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了

　　第一個世界冠軍，實現(xiàn)了零的突破，成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是竟?fàn)帲�拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風(fēng)光無限。一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機(jī)遇，認(rèn)真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想，他一定會以“人生能有幾回搏，今天不搏何時搏！”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡全力了！”這樣，在你們結(jié)束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。

　　5誰把握了機(jī)遇，誰就會成功！

　　選擇高考是人生中最重要的一步，當(dāng)你選擇高考時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現(xiàn)的歷史。

　　奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已，你會發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏，越來越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣，使得現(xiàn)實中的你得以向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　選擇高考并不難，重要的是你要做一個真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑，時刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。

　　人生難得幾回搏，此時不搏待何時。在汗水的澆灌下，在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線！

　　不要考慮考試的結(jié)果，只要過程，結(jié)果并不重要，謀事在人 成事在天。

　　諾貝爾獎經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆說過：“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些，那就去上學(xué)；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧！”。我們有一個共同的目標(biāo)：考上大學(xué)，成就自我。因此，不管現(xiàn)在還是將來，我們都堅信我們能做到：別人玩時，我們讀書，別人讀書時，我們認(rèn)真讀書，別人認(rèn)真讀書時，我們拼命讀書，別人拼命讀書時，我們想盡一切辦法讀書，我們一定會爭分奪秒，惜時如金，背熟背爛所有應(yīng)掌握的內(nèi)容，我們決不懶惰，決不放棄，團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。

　　我想要怒放的生命！讓各位見識不一樣的我！怒放的我！人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己；人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學(xué)會拼搏，因為未來的路還很長，一切需要我們?nèi)ラ_辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運的船，搏擊巨浪，傲然前進(jìn)。挫折，困厄，失敗，那是像風(fēng)和雨一樣，不可回避，但是強(qiáng)者們學(xué)會了拼搏，最終必定會獲得成功。

　　在這個競爭激烈的年代，橫在我們面前的是一條更壯闊的長河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前，才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風(fēng)光，享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進(jìn)，那只能失去拼搏的機(jī)會，留下終生的遺憾。

　　同學(xué)們，人生能有幾回搏，學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭，不要等到機(jī)會不在的時候，才茫然悲切。

　　人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實的雙翼；與其羨慕別人抱著自己的事業(yè)享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事業(yè)。

　　我們堅信：讀書改變命運，拼搏成就未來。明年的高考我們必能取得勝利！

高三動員會講話稿11

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家上午好！

　　今天，我們在這里隆重召開xxxx屆高三畢業(yè)典禮暨高考動員大會。同學(xué)們，你們出色地完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)了，又要挑戰(zhàn)高考，作為校長，我十分高興與你們一起分享此份激動，更為你們的堅強(qiáng)進(jìn)步倍感自豪。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向出色完成高中三年學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)并自信地邁向新的人生起點的全體高三同學(xué)，表示衷心的祝賀！向這一屆高三的老師以及其他關(guān)心高三年級的教職員工表示真誠的感謝！同時也通過同學(xué)們向一直支持并辛苦養(yǎng)育你們的各位家長轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的敬意！

　　三年前，你們懷著美好的憧憬走進(jìn)了楊中，三年來，你們傳承了楊中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在楊中這個美麗的校園茁壯成長。三年的時光，你們強(qiáng)壯了身體，開闊了視野，豐富了知識，增長了才干，逐漸從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅強(qiáng)，從挫折邁向成功！三年間，你們付出了辛勞，也取得了讓老師、學(xué)校滿意的成績！

　　同學(xué)們，在圓滿完成高中學(xué)業(yè)以后，你們即將踏上高考的行程，在此我也送同學(xué)們幾點建議：

　　1、要樹立信心

　　一代偉人毛澤東同志曾經(jīng)特別豪邁的講道：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”。信心是成功的基石。要相信自己的能力，相信家長、老師和學(xué)校是你們最堅強(qiáng)的后盾，你們要相信，無論高考結(jié)果如何，我們家長、老師、學(xué)校永遠(yuǎn)支持你們。同學(xué)們經(jīng)過十二年寒窗苦讀，特別是高三一年來的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，通過一次又一次的模擬考試，一套又一套的綜合訓(xùn)練，綜合了蘇南多家名校的高考信息，今年的復(fù)習(xí)備考是非常充分的。

　　2、要保持平常心

　　我們經(jīng)常講要把平時訓(xùn)練當(dāng)成高考對待，而現(xiàn)在我們要把高考看成平時練習(xí)。以一顆平常心對待高考，高考試題比平時訓(xùn)練不會難，甚至還容易，只要你調(diào)整心態(tài)，冷靜對待，把即將參加的高考看成是高三年級最后一次適應(yīng)性訓(xùn)練，你就一定能發(fā)揮理想的水平。還有保持這樣的心態(tài)：我難人也難，我不畏難；人易我亦易，我不大意。

　　3、考試時要細(xì)心

　　第一，考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。考前考后要檢查自備的物品，各種情況都要考慮周全，班主任強(qiáng)調(diào)該帶的東西一樣不能少，不能帶的東西一樣不能多。象手機(jī)等電子產(chǎn)品一類的東西堅決杜絕帶在身上。

　　第二，考試時做題要細(xì)心。做題前聽清老師每句話，一字不漏讀清試卷每個要求和每道題，審題很重要。要學(xué)會“會做求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費�！�

　　做到細(xì)心的口訣：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)；不爭交頭卷，檢查要認(rèn)真。

　　4、面對受挫不要灰心

　　參加考試，也可能不一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷�？荚嚻陂g做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，安心考好后面的幾場。不要一心想得滿分，該得的分一定拿穩(wěn)，該放棄的要敢于放棄。特別是面對一點小小的失誤，不要灰心，只要高考沒有結(jié)束，你就有希望，成功屬于永不放棄的人。

　　同學(xué)們，大會結(jié)束后，你們就畢業(yè)了，畢業(yè)是一個里程碑，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。不管走到哪里，永遠(yuǎn)做一個光榮的楊中人；不管走到哪里，永遠(yuǎn)做一個對社會負(fù)責(zé)任的人，對社會有愛心的人。高一高二的同學(xué)們，今天，你們的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟銈冏隽艘粋�很好的榜樣，明年、后年就是你們一展身手的時候了。好好努力，打好基礎(chǔ)。為你們的將來增加籌碼。

　　最后，祝同學(xué)們高考順利，金榜題名，鵬程萬里！祝楊中人才輩出，明天更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

高三動員會講話稿12

各位老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　坐在這里，思緒萬千，高中兩年的生活，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。兩年半的點點滴滴，不會隨時光飄逝。無數(shù)的第一次成為無法抹去的足印：開學(xué)的第一天，初次見面的同學(xué)們相互俏皮、溫馨的介紹著對方；第一次運動會，我們共同為班級拼搏；第一次大合唱，我們共同分享成功的喜悅，分擔(dān)失敗的打擊；第一次籃球聯(lián)賽，我們喊啞了喉嚨；高中只有三年，我會將這些記憶珍藏。

　　兩年的時光，我也要感謝母校。感謝我的老師們，從你們身上我學(xué)到的不只是知識，更學(xué)會了做人與做事；感謝我的同學(xué)，是你們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會了關(guān)心他人；感謝我的班級，在這個團(tuán)隊里，我明白了什么叫眾志成城、什么叫無堅不摧;在這里，我找到了自己奮起的支點。

　　七百多個日日夜夜過去了;而三百四十多天之后，我們將面對一次嚴(yán)格的檢驗與挑選。為了這場挑選，我們在不懈地努力著。進(jìn)入高三后的日子，我們一定每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……生活難免單調(diào)枯燥。學(xué)習(xí)必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你曾倍感疲憊，也許你曾迷茫失落，也許你想裹足不前。但是，走到今天，我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競爭，因為競爭本來就是生活的常態(tài)；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。高三生活會讓各位學(xué)會珍惜時間，學(xué)會與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，學(xué)會為他人的成功衷心喝采，學(xué)會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高三生活無怨無悔。經(jīng)過高三的歷練,你會發(fā)現(xiàn)自己不僅懂得了知識，更鑄造了一個堅強(qiáng)的靈魂。

　　同學(xué)們，高考不是人生的終結(jié)考試，它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有近一年的調(diào)整期;在未來的一年里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧！請相信：

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；

　　苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　同學(xué)們，加油吧，讓我們一同在明年滏濱的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。

高三動員會講話稿13

各位老師，同學(xué)們：

　　1916年，陳獨秀在《新青年》一文中號召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財思想，內(nèi)圖個性之發(fā)展，外圖貢獻(xiàn)于其群”的新青年。從那時起，青年便有了一個鮮明的特征——新。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀怀３Ａ?xí)慣在“青年”前加上一個“新”字。今天，我們以這樣一個隆重的成人儀式來慶祝你們長大成人，在這個青年的節(jié)日里，我也想和大家談一談“新青年”中的這一個“新”。

　　“新”的第一層含意，我認(rèn)為是青年要敢于接受新任務(wù)，承擔(dān)新使命。新時代造就新青年，新青年引領(lǐng)新時代。無論是為求民族之解放而拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨，還是為改變民族積貧積弱之境地而隱姓埋名、忘我奮斗的拳拳丹心，無數(shù)青年榜樣用他們的選擇和行動詮釋了新青年之“新”的第一要義。新青年，是革命年代的鄧中夏、高君宇們，慷慨報國，為了挽救國家危亡而挺身向前；新青年，是建設(shè)時代的于敏、王淦昌們，“干驚天動地事，做隱姓埋名人”；新青年，是復(fù)興征程上的你們，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華。同學(xué)們，于今日始，你們便是中華民族之青年，希望你們胸懷家國，敢擔(dān)新使命，在時代的書卷里寫下青春的詩篇。

　　“新”的第二層含意，是青年思想之新，個性之新�？姞�？厄爾曼說，青春不是年華，而是心境，青春是生命的深泉在涌流。所以，思想腐舊，缺少活力，暮氣沉沉之人不是青年。時代新青年，當(dāng)是個性張揚(yáng)，敢于創(chuàng)造，生機(jī)盎然的姿態(tài)。一百年前，中共一大上的那群平均年齡28歲的青年，高舉馬克思主義思想火炬，醞釀了“開天辟地的大事變”；如今，一群群充滿活力的新青年善思考、敢創(chuàng)新，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)著青年新智慧。中國航天隊伍便是一支這樣的青年隊伍，嫦娥、神舟、北斗，平均年齡均為30多歲，這些年輕人敢探索、能攻關(guān)，朝氣蓬勃，已成為中國航天事業(yè)的骨干與中堅。同學(xué)們，希望你們勇敢的、努力的做好新時代的擁有新思想與新個性的青年，用你們的眼去看嶄新的風(fēng)景，而不是做一只井底之蛙，視野所及只是那井口大的天地；用你的腳去探索未知的領(lǐng)地，而不是故步自封，最終成為夜郎自大的笑話；用你思想的觸須去攀爬每一個知識的高山，去鉆研去創(chuàng)造，而不是只會按圖索驥，讓你的頭腦成為那春風(fēng)吹不起半點漣漪的死水。同學(xué)們，未來新世界必將由你們創(chuàng)造，所以，請你們帶起“新青年”之冠冕，敢想，敢創(chuàng)，敢超越！

　　“新”的第三層含意，則是青年力量之新，能力之新。那么，新青年的新力量又是什么呢？首先，它是一種厚積薄發(fā)之力。俗話說，短綆難汲深井之水，淺水難負(fù)載重之舟。同學(xué)們，青年之力應(yīng)是沉穩(wěn)厚重的，而這離不開日積月累的修煉和沉潛。北京冬奧男子單板滑雪大跳臺冠軍蘇翊鳴，“翊鳴驚人”的背后是十年磨一劍的刻苦訓(xùn)練與拼搏積淀；“中國飛人”蘇炳添，9秒83的成績背后，是成千上萬次的錘煉，反復(fù)淬火才能百煉成鋼。厚積之力，是厚積知識、厚積本領(lǐng)，也是厚積風(fēng)雨和磨礪。同學(xué)們，風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長，青年的你們會在風(fēng)雨中歷練臂膀，定會在這個新時代的長征路上行穩(wěn)而致遠(yuǎn)。

　　其次，青年之力還是一種躬身篤行之力。青年，不再只是象牙塔里兩耳不聞窗外事的理論家，而是躬身入局，投身社會的實干者。俗話說，人在事上練，刀在石上磨，時代新青年，要在事上練就過硬本領(lǐng)、練得擔(dān)當(dāng)精神、練厚為民情懷、練出高遠(yuǎn)境界。新時代的優(yōu)秀青年，是把雙腳扎進(jìn)祖國邊疆，用青春、鮮血乃至生命筑起巍峨界碑的英雄的邊防官兵們；是抗疫前方勇挑重?fù)?dān)，沖鋒在前的最美逆行者們；是把論文“寫”在祖國大地，用腳步丈量民情的青年村官們。同學(xué)們，跨過成人門，你的頭頂上是真實的天空，你的腳下是厚實的大地，肩負(fù)時代新使命的你們，請時刻牢記：天地閱覽室，萬物皆書卷。一語不能踐，萬卷徒空虛。

　　《禮記》有云：“冠者，禮之始也�！痹诠糯�，冠禮便是一項非常重要的禮儀活動，舉行冠禮，便是提醒行禮者，從此將由家庭中毫無責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎�式跨入社會的成年人，只有能履踐孝、悌、忠、順的德行，才能成為各種合格的社會角色。今天，我們也必須用這樣一個莊嚴(yán)而隆重的儀式來昭示你們的成長，這是慶祝，更是囑托。成人的你們，即將迎來生命中一次意義非凡的大考，鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深，時代新青年，勇?lián)�新使命，擁有新思想，練就新本領(lǐng)，那么，你們便要從打好高考這一仗開始。把全力以赴戰(zhàn)高考當(dāng)作你定會成長為一名優(yōu)秀新青年的承諾，當(dāng)做你練就新本領(lǐng)的一次難得的歷練，在高考這塊磨刀石上砥礪品格，提升能力，練出時代青年新風(fēng)采！

　　席勒說：“世間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動�！蓖瑢W(xué)們，青春可以是一段充滿無限可能的歲月，也可以是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，請你們于此刻起，抓住飛逝的時間，去賦予青春最美好最有價值的意義，以新的姿態(tài)站在時代的舞臺上，努力發(fā)光發(fā)熱，奮力書寫你的青春傳奇。最后，祝你們暢意起步贏高考，不負(fù)青春鑄榮光！

高三動員會講話稿14

老師們、同學(xué)們：

　　下午好!我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運，高考決定未來!同學(xué)們，高三是什么?高三是人生的分水嶺，高考是一場特殊的成人禮，高考是一個實力展現(xiàn)的大舞臺，高考是人生戰(zhàn)場的漫道雄關(guān)!

　　同學(xué)們，面對高三、高考，你為它整整準(zhǔn)備了11年，11個春秋幾多汗水，11個寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時刻僅剩300多天的日子里，讓我們跨越這最后的征程，圓我青春夢想，展我大略雄才，宏我凌云之志。

　　下面我先談一談對高三的兩點認(rèn)識：

　　一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標(biāo)語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強(qiáng)大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。

　　二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。

　　在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。 當(dāng)時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。 面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。 在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。 第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當(dāng)拜訪完第354家后，第355家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。 幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細(xì)商談。 就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。 這部電影名叫《洛奇》。 這位年輕人的名字就叫史泰龍�，F(xiàn)在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次，最后獲得成功。所以，我建議大家，把1855這個數(shù)字貼在你的課桌上，在你沒有遭遇1855次挫折之前，請你不要放棄。記住：堅持就是科學(xué)，堅持就有高效，堅持就能創(chuàng)造奇跡，堅持必將成就你的美夢。

　　面對高三，我對同學(xué)們提如下要求：

　　1.我希望你們敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的測試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分?jǐn)?shù)，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越!要學(xué)會拼紀(jì)律，紀(jì)律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，恰恰相反，嚴(yán)肅的紀(jì)律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護(hù)校園環(huán)境，一如既往地愛護(hù)公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機(jī)、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：我是一個高三學(xué)生。

　　2.我希望你們善于團(tuán)結(jié)，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團(tuán)結(jié)的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學(xué)習(xí)互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學(xué)落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團(tuán)結(jié)的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學(xué)科掉隊，做到責(zé)任共擔(dān)，困難共扛，資源共享。我希望我們的團(tuán)隊精誠團(tuán)結(jié)，敢于亮劍，以強(qiáng)大的團(tuán)隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。

　　3.我希望你們樂于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是快樂的——當(dāng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之后，當(dāng)取得一個個成功之后。我希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生的愛好，勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。你們要管好自己的口，做到不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一個難題過夜;要管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，特別要注意練規(guī)范、練重點、練速度、練技巧、練能力，不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，尤其要做好考試后的自我反思和總結(jié)。同學(xué)們，高三是奮斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你們并不孤單，作為你們的老師，我們將始終站在你們身旁，陪伴你們度過難忘的高三時光，當(dāng)你們有困難時，請告訴我們，我們一定第一時間給予解決，當(dāng)你們有煩惱時，請告訴我們，我們一定第一時間為你們排遣，當(dāng)你們有喜悅時，請告訴我們，我們一定第一時間和你分享!

　　同學(xué)們，古人說：“十年寒窗。”一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松�得以豐富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。

　　如果說我們的志向是旗幟，上面繡著我們七彩的夢想，那么我們的行動就是獵獵飆風(fēng)，它讓我們的旌旗高高飄揚(yáng)!

　　讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光;

　　讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽

　　謝謝大家!

高三動員會講話稿15

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我們召開高三開學(xué)動員會，它提醒我們，曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的高三如約而至，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。未來的一年，將是你們?nèi)松�中第一個真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實；未來的人生，即將由此展開。

　　今天是開學(xué)的第五天，各個班主任給大家已經(jīng)開過了有關(guān)高三的主題班會，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個方面給大家一些建議

　　一、個人目標(biāo)管理

　　有人說過：“當(dāng)你知道要往何處去，世界都會為你讓路”，

　　每位同學(xué)都應(yīng)該樹立明確奮斗目標(biāo)，這目標(biāo)可以是一所學(xué)校亦或一個城市，然后由自己的理想學(xué)�；虺鞘袥Q定的分?jǐn)?shù)指標(biāo)，做到心中有“分?jǐn)?shù)”，把目標(biāo)落實到任務(wù)。而且目標(biāo)具體可以有效防止過程茫然，避免一年時光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無所得的情況。

　　二、個人時間管理

　　大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　時間管理就是自我管理，時間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習(xí)慣，早上沒有遲到的同學(xué)了，零碎時間教學(xué)樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學(xué)習(xí)的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級組吹哨子督促了。我為大家的進(jìn)步感到欣慰。

　　三、個人情緒管理

　　積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力，促使人積極向上。消極的情緒則會抑制智力發(fā)揮，引起行動的遲鈍和精神的疲憊，嚴(yán)重時會使自我控制力和判斷力下降，意識范圍變窄，正常行為瓦解。

　　那我們?nèi)绾稳プ瞿兀?/p>

　　1、吃好睡好，運動調(diào)節(jié)。要想把情緒調(diào)整并較長維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時就餐、睡眠充足、健身運動都是是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。

　　2、積極暗示，微笑面對。要經(jīng)常地鼓勵自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”

　　同學(xué)們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。

　　艱辛過后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見彩虹！最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，腳踏實地，書寫自己人生的新輝煌！

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