幼兒園講話稿14篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的幼兒園講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園講話稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新!此時(shí)此刻,我們懷著燦爛陽(yáng)光般的心情歡聚一堂,一起張開(kāi)雙臂迎接美麗的xxxx年的到來(lái)。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表工業(yè)園區(qū)幼兒園的全體教職工,向大家表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝福!
回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們的幼兒園在家長(zhǎng)們的大力支持下,在全園教師的團(tuán)結(jié)努力下,呵護(hù)著園中這些嬌嫩可愛(ài)的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,在孩子們快樂(lè)的笑臉中,我們找到了快樂(lè)的源泉,看到了奮斗的方向,通過(guò)孩子們的努力,幼兒園也在多次上級(jí)審核與匯報(bào)中得到嘉獎(jiǎng),獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),在這里,作為一個(gè)園長(zhǎng),我要向老師們,尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。
今天,我們幼兒園的孩子們格外美麗,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。在這里我們要用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地為孩子們慶祝!
最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂(lè)樂(lè),健健康康;我祝愿我們的老師在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步。我祝愿并堅(jiān)信,20xx年的七彩天空必將屬于我們英姿勃發(fā)的園區(qū)幼兒園!
謝謝大家!
幼兒園講話稿 篇2
尊敬的x園長(zhǎng),親愛(ài)的娜老師,現(xiàn)場(chǎng)的各位老師,叔叔阿姨,小朋友們:
大家好
我是蒙士十三班的XXX。首先在這里,我和幼兒園所有的小朋友歡迎新來(lái)的弟弟妹妹加入我們的大家庭。我要恭喜新來(lái)的弟弟妹妹們選擇了小紅帽幼兒園,因?yàn)檫@里不僅是一座幼兒園,更是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭。我們幼兒園神奇的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們一定會(huì)讓你們擁有不一樣的童年。 還記得三年之前我扯著媽媽的衣角不情愿的走進(jìn)這里,然后哭哭啼啼,老想著回家和放假。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)老師拉起了我的手,像媽媽一樣給我檫眼淚,哄我們吃飯,睡覺(jué),然后教我們洗手,上廁所,告訴我們講禮貌,怎么樣做個(gè)好孩子。老師每天陪我們做游戲教我們寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),唱歌,跳舞,慢慢的我發(fā)現(xiàn)不僅我的個(gè)子長(zhǎng)高了,我也學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)和做人的道理。還有,我也有了一大群放假都不愿意離開(kāi)的好朋友。 三年之前,我非常幸運(yùn)的來(lái)到了小紅帽幼兒園,在這里,我度了過(guò)非?鞓(lè)有意義的三年;今天,我很想告訴你們,今天之后,這里很快就會(huì)成為你們另外一個(gè)溫馨的家,你會(huì)在這里快樂(lè)的生活學(xué)習(xí),你會(huì)愛(ài)上這里的一切。
新來(lái)的小朋友們,不要害怕,不要擔(dān)心,幼兒園所有老師們和小朋友們都已經(jīng)張開(kāi)了我們的雙手,做好了迎接你們的準(zhǔn)備,這里所有的人都非常期待你們的到來(lái),老師會(huì)好好的照顧大家,小朋友們也會(huì)努力的幫助大家,這里所有的人都是你們的親人,我們以后互相幫助,一起生活,一起游戲,共同度過(guò)我們快樂(lè)難忘的童年時(shí)光。你們想不想要這樣的美好時(shí)光,想要的話,我們就在這里等待著你們的加入。
最后,我還想對(duì)我可愛(ài)的老師們說(shuō)一句:我愛(ài)你們
謝謝
幼兒園講話稿 篇3
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!
新的一年,新的祝福,新的期待!在這辭舊迎新之際,我代表快樂(lè)幼兒園全體教職員工提前給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)、合家幸福!
日月穿梭、寒暑交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中,又多劃了一個(gè)圈,在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了:春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲最多的是"成長(zhǎng)"是"快樂(lè)",此時(shí)此刻讓我們以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年!真誠(chéng)地感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和信任!同時(shí)也非常感謝大家在百忙之中不顧嚴(yán)寒依然來(lái)參加我們的這次活動(dòng)。我再次表示由衷的謝意!回顧過(guò)去,倍感欣慰和自豪,過(guò)去的一年在家長(zhǎng)們的大力支持下,在全體教職員工的共同努力下,孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著,在孩子快樂(lè)的笑聲中,我們捷報(bào)頻傳,碩果累累。今春四月和金秋十月我園兩位保教園長(zhǎng)分別被送去長(zhǎng)沙,北京參加全國(guó)幼兒教師的省級(jí)培訓(xùn)和國(guó)家級(jí)培訓(xùn),暑假部分老師和保育員進(jìn)行了市級(jí)培訓(xùn)。她們給幼兒園帶回了新的理念和創(chuàng)新方法,孩子們獲益匪淺:可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋煹木呐嘤略絹?lái)越聰明、健康、快樂(lè)、自信和全面發(fā)展,幼兒園的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意、信任和社會(huì)各界的認(rèn)可。今年我園被評(píng)為嬰幼兒早期發(fā)展省級(jí)示范基地。我園徐老師和李老師是xxx區(qū)唯一擁有高級(jí)育嬰師資格證的老師。六一兒童節(jié),我園的舞蹈好中國(guó)在全區(qū)幼兒舞蹈大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。就在前幾天年底目標(biāo)驗(yàn)收中,各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。我園被教育局驗(yàn)收評(píng)審為區(qū)示范性民辦幼兒園,我園的園本教科書(shū),拼玩識(shí)字和兒歌大全被評(píng)為全區(qū)學(xué)習(xí)的典范。這在xxx區(qū)是為數(shù)不多的殊榮,借此我們表示熱烈的祝賀!
正是我們關(guān)注每一位孩子的健康成長(zhǎng),開(kāi)發(fā)孩子的每一份潛能,努力讓每一位孩子不但學(xué)會(huì)一些文化知識(shí)而且成為講衛(wèi)生、懂禮貌、知感恩的全面發(fā)展的孩子,我園成為xxx區(qū)第一所學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的幼兒園。為了讓孩子更健康快樂(lè)成長(zhǎng),我園成為xxx區(qū)第一家引進(jìn)開(kāi)辦體適能課的幼兒園,打響了我們快樂(lè)幼兒園良好的社會(huì)品牌。一切為了孩子,為了孩子的一切的服務(wù)精神,已成為快樂(lè)幼兒園寶貴的精神財(cái)富,成為推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。為了更好地滿(mǎn)足廣大家長(zhǎng)的要求,下學(xué)期我園將擴(kuò)大招生規(guī)模,努力完善辦學(xué)條件,提高保教質(zhì)量,為了體現(xiàn)我園的辦園特色,從下學(xué)期起,我們將給每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案,記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下,一定會(huì)更健康!更快樂(lè)。
家長(zhǎng)朋友們,新年的鐘聲越來(lái)越近了,愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!謝謝大家!
幼兒園講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我叫XXXX,是綠XXXX班的小朋友。
剛才,唱著國(guó)歌,看著國(guó)旗升起,我非常激動(dòng)。
國(guó)歌和國(guó)旗是祖國(guó)的象征,我們小朋友,從小就要愛(ài)護(hù)國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌,熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的金色語(yǔ)堂幼兒園。
今天,我在國(guó)旗下,送給小朋友四件禮物:他們是:健康、快樂(lè)、文明、禮貌,讓我們大家都做最棒的孩子!
謝謝大家!
幼兒園講話稿 篇5
親愛(ài)的老師,小朋友們,
大家好:
我是來(lái)自大三班的xxx,今天非常高興,能夠站在國(guó)旗下和大家分享我激動(dòng)的心情。
就在剛才,我們舉行了隆重的升國(guó)旗唱國(guó)歌的儀式,每個(gè)人都在莊嚴(yán)地行注目禮和唱國(guó)歌,表達(dá)對(duì)我們祖國(guó)深深的熱愛(ài)。
國(guó)旗和國(guó)歌是我們祖國(guó)的象征,曾經(jīng)有一群可愛(ài)的人,他們的名字叫解放軍,是他們克服了很多困難,流血犧牲,才保衛(wèi)了我們的祖國(guó),才有了我們今天安定的生活,紅色的國(guó)旗代表了他們對(duì)祖國(guó)熾熱的愛(ài)!
前幾天是我們偉大祖國(guó)的生日,在這里,我代表大三班的全體小朋友,為我們偉大的祖國(guó)送上遲到的祝福,祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,越來(lái)越好!
我們要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,是你們辛苦的工作,細(xì)心的照顧,給我們提供了這么好的生活。
我們要感謝各位親愛(ài)的老師,是你們辛苦的教導(dǎo),讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。你們的愛(ài),讓我們插上飛翔的翅膀!
我們要珍惜糧食,熱愛(ài)勞動(dòng),和小伙伴們友好相處,一起合作。
我們要每天認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人,用我們的力量和本領(lǐng),為祖國(guó)的明天加油!把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
我的講話完了,謝謝大家!
幼兒園講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們,大家好:
隨著天氣漸漸變冷,冬天已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。由于天氣寒冷,氣候干燥,冬季是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了搞好校園冬季安全,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供更好的安全保證,請(qǐng)全校同學(xué)注意一下幾個(gè)方面的安全:
一、校內(nèi)安全
在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,不做危險(xiǎn)的游戲,不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時(shí),清潔用水不要滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。(我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上下樓梯時(shí)一次踩兩個(gè)臺(tái)階,這是非常危險(xiǎn)的,希望以后不要有這種現(xiàn)象發(fā)生)。在下雨天,我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。
二、衛(wèi)生防病
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),同學(xué)們要做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;同時(shí),天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購(gòu)買(mǎi)、食用生冷的食品以及校園周邊不衛(wèi)生食品。
三、消防安全
冬季,天干物燥,火災(zāi)隱患很大,大家要自覺(jué)做到:
1、不帶不玩打火機(jī),煙花、爆竹等易燃易爆物品,以免發(fā)生意外。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施。
3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
四、交通安全
冬季有時(shí)有霜,路面較滑,有時(shí)還有大霧天氣,加上冷空氣,使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢。所以在上學(xué)、放學(xué)路上要注意交通安全。騎自行車(chē)的同學(xué)要靠右行;不能并排騎行,更不能撒把騎行;通過(guò)路口或者橫穿馬路時(shí)要減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!謝謝大家!
幼兒園講話稿 篇7
各位家長(zhǎng):晚上好!
非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議,感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合,今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問(wèn)題,我感到很榮幸,如有不到之處,請(qǐng)大家見(jiàn)諒!
一、家庭教育的重要性
家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注,但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究,在我國(guó)也就是近年來(lái)的事情,關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展,人才的需要,國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性,目的是要家庭與社會(huì)、教育部門(mén)共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程,這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、組織教育,四者是相互影響、相互作用、相互制約的,在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說(shuō),把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書(shū)籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列為首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?/p>
從人生長(zhǎng)的環(huán)境來(lái)看,幼兒從出生到3歲左右,絕大部分時(shí)間生活在家庭中,是在父母的養(yǎng)育和教育中成長(zhǎng),接觸到的全部是與日常生活息息相關(guān)的事物。所以,當(dāng)一個(gè)小生命誕生,給家庭、父母帶來(lái)了無(wú)限喜悅和希望的同時(shí),也讓家庭和父
母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭,是人一生教育的起點(diǎn);父母,是孩子一生教育的第一位老師;日常生活教育,是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng),是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來(lái)的本能來(lái)學(xué)習(xí)、獲取需要,以人們無(wú)法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽(tīng)到、接觸到的信息、事物照單全收,并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中,從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn),家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
二、什么是家庭教育?家庭教育的重點(diǎn)是什么?
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主,培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。
在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下,家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此,如:岳母刺字:精忠報(bào)國(guó);孟母三遷:為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境,養(yǎng)成好的品行;愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的循循善誘等。現(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位,有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí),其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書(shū),不可能什么都懂,給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng),即使要抓孩子的學(xué)習(xí),也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手,主要是從德育的角度做工作,所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人,德育是家庭教育的重點(diǎn)。
三、家庭教育的特點(diǎn)
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃,是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所,即人生的第一個(gè)課堂,家長(zhǎng)是兒童的第一任教師,即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,意思是兒童就像一張白紙,你給他涂染什么顏色,他就變成什么顏色,幼兒期是人生熏陶漸染的開(kāi)始,是身心發(fā)展的重要時(shí)期,人的許多基本能力,如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為:一個(gè)人的智力發(fā)展,如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%,那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%,4-8歲又增加了30%,8-17歲又獲得20%,可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期,也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期,所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期,對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后,從小到大,幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中,朝朝暮暮,都在接受家長(zhǎng)的教育,這種教育是在有意無(wú)意、自覺(jué)和不自覺(jué)中進(jìn)行的,不管是以什么方式,在什么時(shí)間進(jìn)行教育,都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范,其潛移默化的作用相當(dāng)大,伴隨著人的一生,所以有些教育家把家長(zhǎng)稱(chēng)為終身教師。
3、幼兒家庭教育具有權(quán)威性。家庭教育的權(quán)威性是指父母長(zhǎng)輩在孩子身上所體現(xiàn)出的權(quán)利和威力。父母的教育易于被孩子接受和服從,家長(zhǎng)合理的使用這一特點(diǎn),對(duì)孩子良好品德和行為習(xí)慣形成是很有益處的。比如,幼兒在與其他小朋友玩耍游戲中,當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)情況時(shí),往往引用父母的話來(lái)證明自己的言行是對(duì)的,如他們喜歡說(shuō):“我爸爸是這樣說(shuō)的”、或“我媽媽是那樣做的”等等,常常拿大人
的話壓人,大人說(shuō)的話、做的事都是對(duì)的,所以大人一定要注意自己的言行舉止,要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹(shù)立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷,而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致,并相互配合,應(yīng)寬則寬,應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán),在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象,使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問(wèn)題時(shí),孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長(zhǎng)樂(lè)觀、豁達(dá),處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定,孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、遇事沉著冷靜的性格,家長(zhǎng)如果性情憂(yōu)郁、沉默寡言或脾氣暴躁,孩子也無(wú)形中吸收其弱點(diǎn),孩子就好像是大人的一面鏡子一樣,大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
5、家庭教育具有及時(shí)性。常言道:知子莫若父,知女莫若母,家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,對(duì)他們的情況可以說(shuō)了如指掌,孩子身上稍有什么變化,即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)。相對(duì)來(lái)說(shuō),在幼兒園,老師面對(duì)幾十個(gè)孩子,只能針對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子進(jìn)行共性教育,很難照顧到每個(gè)孩子的特點(diǎn),容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象,而家長(zhǎng)面對(duì)的是自己的一個(gè)孩子,有什么問(wèn)題可以及時(shí)引導(dǎo),因此家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育既可以使孩子在進(jìn)入幼兒園之前形成良好的行為習(xí)慣,為接受集體教育奠定良好的基礎(chǔ),又可以彌補(bǔ)集體教育的不足。如上幼兒園前,手把手的教孩子學(xué)吃飯、大小便、認(rèn)識(shí)自己的衣物等,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子上幼兒園后,也要經(jīng)常與老師溝通交流,了解孩子在幼兒園的進(jìn)步與不足,對(duì)進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng),強(qiáng)化,鞏固,不好的行為習(xí)慣要和幼兒
園一起糾正,做好家園配合,共同教育好孩子。福祿貝爾還說(shuō)過(guò):“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)的手中,倒不如說(shuō)是掌握在母親的說(shuō)中!边@句話很有哲理性,它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用?傊,作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性,自覺(jué)做好孩子的教育工作,盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù),不讓以后留遺憾。
四、家庭教育的基本要求與方法
1、循序漸進(jìn),量力而行。幼兒期的孩子,在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速,獨(dú)立生活能力和對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)能力,以及語(yǔ)言的表達(dá)能力,都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育,對(duì)孩子的教育既要有一定的難度,又要讓孩子經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平,過(guò)難或過(guò)易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳心切,只從主觀愿望出發(fā),急于求成,讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),過(guò)早認(rèn)字、寫(xiě)字,致使孩子難以接受,產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來(lái)說(shuō),孩子低齡化教育嚴(yán)重,上幼兒園、上小學(xué)都提早,有的三歲就上中班,四歲上大班,五歲就上小學(xué),過(guò)早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù),致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平,有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求,運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒,有的放矢的進(jìn)行教育。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),要注意孩子的興趣和愛(ài)好,善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng),充分發(fā)揮其潛在能力,要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地、有針對(duì)性的啟發(fā)引導(dǎo)和教育。
幼兒園講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
四月份,我園開(kāi)展了“環(huán)保”主題月活動(dòng),圍繞主題我們策劃并開(kāi)展了一系列的小活動(dòng),包括親子環(huán)保手工作品制作;親子環(huán)保手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及親子環(huán)保時(shí)裝的制作。今天下午(XX月XX日)我們就在班級(jí)組織孩子們進(jìn)行了小型的環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的熱情參與,他們利用日常生活中的`廢棄物品,如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報(bào)紙、舊桌布、購(gòu)物紙袋等,經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)和制作后,變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝,自信地在同伴面前表現(xiàn)自己,特別的興奮。
本次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作“時(shí)裝”的樂(lè)趣,也讓孩子們有了一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺(tái)。在富有節(jié)奏且激烈的音樂(lè)聲中,孩子們的表現(xiàn)力及自信心得到了有力的提升,他們的環(huán)保意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)增進(jìn)了家園互動(dòng),增進(jìn)了親子間的情感交流,也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長(zhǎng)心中開(kāi)花結(jié)果。
幼兒園講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
走過(guò)明媚的春季,沐浴春的朝露,走進(jìn)火紅的五月,迎來(lái)了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏。平和幼兒園今天終于迎來(lái)了建園20周年的大喜日子。這里嘉賓云集、高朋滿(mǎn)座,到處洋溢著濃厚的喜慶氣氛。共同慶祝平和幼兒園建園20周年。我的心情無(wú)比激動(dòng),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表橋南鎮(zhèn)中心校,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次慶典活動(dòng),感謝你們對(duì)下一代無(wú)微不至的關(guān)懷!祝橋南鎮(zhèn)平和幼兒園20歲生日快樂(lè),
20年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,今天平和幼兒園迎來(lái)20周年的園慶。我一直很慶幸,平和幼兒園能夠擁有這一群善良,敬業(yè),認(rèn)真,負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)。追溯20年的辦園歷程,回首走過(guò)的風(fēng)雨歲月,我們倍感驕傲與自豪!平和幼兒園之所以有今天的發(fā)展,主要?dú)w功于來(lái)自方方面面的關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助和支持!因你們一路的關(guān)愛(ài),才使幼兒園教育有了大樹(shù)底下好乘涼的感覺(jué)!其次,我要感謝廣大的家長(zhǎng)朋友,因你們一路簇?fù)、一路砥礪、一路相隨!譜寫(xiě)了家園共育的壯麗篇章!最后我還要感謝社會(huì)各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵(lì),使平和幼兒園乃至我鎮(zhèn)幼兒教育有了一個(gè)強(qiáng)有力的精神支柱,有了一個(gè)良好的發(fā)展空間和輿論氛圍。
看,會(huì)場(chǎng)上彩旗飛舞,鼓樂(lè)喧天,大家喜氣洋洋,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。在這里他們要用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地慶祝美好的節(jié)日!慶祝平和幼兒園建園20周年。
平和幼兒園20歲的生日,又將是平和幼兒園一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)開(kāi)始成就一個(gè)未來(lái),相信平和幼兒園的明天會(huì)更加的燦爛,平和的孩子會(huì)更加的出類(lèi)拔萃!
預(yù)祝今天的慶典溫馨歡樂(lè),文藝演出順利成功.
幼兒園講話稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
我講話的題目是———書(shū)是我們的朋友。
書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是書(shū),給我們智慧,讓我們聰明;
是書(shū),讓我們懂得道理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),才能茁壯成長(zhǎng),有了書(shū)的熏陶,我們才能無(wú)所不曉。只有與書(shū)做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。
讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;
智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)籍是溝通交流的良師益友,是智慧源泉的常青之水,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈。可見(jiàn):書(shū)是我們的朋友。
讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;
讀書(shū)過(guò)程中,要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不能在書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。書(shū)籍是我們的良師益友,給予了我們很多幫助,我們要愛(ài)護(hù)我們的好朋友。魯迅先生愛(ài)惜書(shū),他手臟時(shí)從不翻書(shū),書(shū)也放得整整齊齊。
也請(qǐng)同學(xué)們都要做到喜歡讀書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,保護(hù)好班級(jí)內(nèi)、學(xué)校走廊里那些書(shū)籍,不要傷害書(shū)籍,因?yàn)椤皶?shū)是我們的朋友”。
謝謝大家!
幼兒園講話稿 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家晚上好!
今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子,此時(shí)此刻,我們的心情都非常激動(dòng);經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂(lè),相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥(niǎo),展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表......幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!
三年來(lái),你們?cè)谟變簣@里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂(lè)的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長(zhǎng)高了,知識(shí)都豐富了,我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了三個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛(ài)的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃——幼兒園來(lái),看看教育過(guò)你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!
今晚,在這里我要感謝我們的家長(zhǎng),感謝您給予我們信任,你們把可愛(ài)的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿(mǎn)完成,謝謝你們!!
今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī);還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們,感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長(zhǎng)滿(mǎn)意園,創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)!
祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開(kāi)!愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔!謝謝!
幼兒園講話稿 篇12
親愛(ài)的小朋友們:
大家好,今日我國(guó)旗下講話的主題是《不跟陌生人走》。孩子們,你們明白嗎?前幾天教師在電視上看到一則新聞:放學(xué)了,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了。這時(shí),來(lái)了一位陌生人,自稱(chēng)是天天媽媽的家人之托,來(lái)接天天回家,于是這個(gè)小朋友就聽(tīng)了那個(gè)人的話跟他走了。當(dāng)媽媽來(lái)接天天時(shí),教師告訴媽媽說(shuō)天天已被接走時(shí),媽媽說(shuō):“我沒(méi)有讓別人來(lái)接呀?”原先天天被陌生人接走了,從那以后天天在也沒(méi)有回家,家里的人都十分的悲痛。那么如果有一天,有個(gè)稱(chēng)你爸爸或媽媽之托的人來(lái)接你回家,或者給你一些好吃的,好玩的,你該怎樣辦呢?今日就讓教師來(lái)教你幾招:
1、不要輕易相信那個(gè)陌生人說(shuō)的話,萬(wàn)一他是壞人就麻煩了。
2、不要跟陌生人走,應(yīng)當(dāng)立刻找到你的教師說(shuō)明情景,并同教師呆在一齊,一向等到你的家人來(lái)接你回家。
3、給你爸爸媽媽打電話,問(wèn)清楚他們是否真的委托別人來(lái)接你;你不會(huì)打的,就讓教師去打,然后讓他們盡快來(lái)接。
所以,此刻我們幼兒園為了小朋友們的安全,也為你們準(zhǔn)備了接送卡,異常是新來(lái)的小朋友你可不要忘了每一天把它帶來(lái)哦;坐車(chē)的小朋友你們也要注意安全,下車(chē)時(shí)必須讓你的家人在路邊的等你,以防被壞人接走。
幼兒園講話稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家下午好!為增強(qiáng)廣大干部職工的消防安全意識(shí),提升我公司消防工作的層次,今天我們與泌陽(yáng)縣公安消防大隊(duì)在這里聯(lián)合舉行滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練。我首先向大家隆重介紹蒞臨本次活動(dòng)的縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):藍(lán)參謀、許參謀和縣電視臺(tái)的記者呂航同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的光臨表示衷心的感謝。
今天的演練,對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一次生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué),也是各位消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示,它不僅教會(huì)我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能,更重要的是,它還警示我們要提高安全防范意識(shí),注意用火、用電安全,防止事故的發(fā)生。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)掌握各種逃生、自救本領(lǐng)。在后面的實(shí)戰(zhàn)演練階段,望大家踴躍參加,做好今后消防安全工作。最后,我希望全體干部職工能以此次演練為契機(jī),進(jìn)一步把我公司的安全工作做好、筑實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生,真正做到“防患于未然”。最后,預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
幼兒園講話稿 篇14
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);
社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,迎接著時(shí)代提出的新挑戰(zhàn)。他們說(shuō):教給學(xué)生科學(xué)的思考方法,比簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)更重要,這樣可以使學(xué)生受益終生;
老師們及時(shí)更新教育觀念,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,使我們擁有自信、自強(qiáng)的積極人生;
老師與學(xué)生一起尋找真理,體驗(yàn)成功的快樂(lè);
教會(huì)學(xué)生做人是老師亙古不變的職責(zé),他們通過(guò)自己的人格和道德力量,通過(guò)自己的言傳身教去影響和感染著我們。
老師從我們學(xué)生的眼里讀出我們的愿望,從我們的回答中聽(tīng)出我們的創(chuàng)造,從我們的言行中感受到我們細(xì)微的進(jìn)步,從我們的爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)我們思想的火花。
同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們向老師學(xué)習(xí),尊敬他們,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂(lè)。
【幼兒園講話稿】相關(guān)文章:
幼兒園講話稿05-09
幼兒園講話稿05-09
幼兒園頒獎(jiǎng)講話稿06-18
六一幼兒園的講話稿05-12
幼兒園家長(zhǎng)講話稿01-22
幼兒園老師講話稿03-25
精選幼兒園元旦講話稿08-09
幼兒園教師的講話稿11-01
幼兒園開(kāi)學(xué)講話稿08-28
幼兒園環(huán)保講話稿12-24