高中二年級(jí)開學(xué)典禮講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的高中二年級(jí)開學(xué)典禮講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
高中二年級(jí)開學(xué)典禮講話稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高二(17)班的朱燦,很榮幸能夠代表高二年級(jí)段站在這里發(fā)言。
高中生活的時(shí)間,注定和知識(shí)、學(xué)習(xí)等價(jià),而我們?cè)诮淌摇嬍、食堂的三點(diǎn)一線的生活方式,是夢(mèng)想價(jià)值積累的過程。轉(zhuǎn)瞬光陰稍縱即逝,有如白駒過隙。我們不禁發(fā)出這樣的感慨——時(shí)間都去哪了。時(shí)間流逝于晨曦微陽下的朗朗書聲之間,時(shí)間流逝于日積月累對(duì)知識(shí)的汲汲渴求之間,時(shí)間流逝于執(zhí)筆書寫夢(mèng)想的指縫之間,然而同樣多的時(shí)間卻帶給不同的人,不一樣的變化,試問自己,曾有多少時(shí)間在不知不覺中已經(jīng)流逝了。高中生涯已經(jīng)過半,我們已經(jīng)無法挽回當(dāng)初流逝的時(shí)光,當(dāng)然我們也不需要挽回。生活不只過往的云煙,還有詩和遠(yuǎn)方。我們要做的是只是計(jì)劃在接下來一年半中能否利用好每一分每一秒,不讓時(shí)間白白的流走。
有人說過,高一代表著希望,高三代表著方向。高一入學(xué),可能大部分人都懷揣上清北的理想,頗有初生牛犢不怕虎的氣魄與膽識(shí);到了高三在殘酷的競爭壓力下,大多數(shù)人終于正視自己,合理評(píng)估自己,為自己找到一條最為可行合適的出路,對(duì)未來初具構(gòu)想。唯有高二,在曾經(jīng)遠(yuǎn)大的希望破滅和前途方向迷茫的夾縫中,苦苦掙扎出一條血路。
我今天要講的,是我們?cè)诟叨A段可能遇到的迷茫,在高考長跑中程我們能做的努力。
人生在世,什么最難?掙大錢?出名?我認(rèn)為,認(rèn)真和奮斗是一輩子最難的兩件事,一直堅(jiān)持認(rèn)真奮斗更是難上加難。人往往都具有惰性,想著偷懶逃避,我想,如果有除了高考能輕輕松松出人頭地的選擇,還會(huì)有那么多人、那么多考生在通往大學(xué)的象牙塔的高考的獨(dú)木橋上“浴血廝殺”嗎,應(yīng)該不會(huì)。
高一不分上下,高二兩極分化,高三天上地下。曾經(jīng)的我們可能是班級(jí)中的佼佼者,抑或是落后者。但是要記住沒有人永遠(yuǎn)是落后者,也沒有人是永遠(yuǎn)的佼佼者,有的只是暫時(shí)的成功與落后。我們不可以因?yàn)橐粫r(shí)間的成功而驕傲自滿,也更不可以因?yàn)橐粫r(shí)間的失敗而垂頭喪氣,從現(xiàn)在開始調(diào)整好自己的心態(tài),以最積極最樂觀的精神擁抱接下來的每一個(gè)日子,記住我們無法選擇自己的智商,但我們可以選擇自己去奮斗,以奮斗來書寫人生未來的新篇章。
不僅僅在是高二,奮斗努力是高中階段甚至我們整個(gè)人生的主題和主旋律。我們的生活是單線程任務(wù),不必選擇,不必割舍,不必掙扎,只要學(xué)習(xí)就好了,只要奔著那個(gè)目標(biāo)跑過去就行了,不要迷惑,再堅(jiān)持一下,再多喘幾口氣,終點(diǎn)就在前方。
長跑的終點(diǎn)不僅是通往理想大學(xué)的橋,當(dāng)你垂垂老矣回顧往事之時(shí),它的閃光點(diǎn)或許是,它教會(huì)了我們認(rèn)真和努力,教會(huì)我們付出和回報(bào)是成正比的,教會(huì)我們?nèi)松淮嬖诮輳剑?shí)吃苦是一條怎么走都不會(huì)錯(cuò)的路。
三年的高中生涯,說長不長,說短也不短。在高中生涯的中間程,我們能夠做很多很多,完全來得及改變,來得及調(diào)整,也來得及努力。希望趁著一切還來得及改變的時(shí)候,再給自己加把勁,只是為了將來生活給你冷眼的時(shí)候,能夠底氣十足地回瞪它。前半生不猶豫,后半生不后悔。
尼采曾說:“誰將聲震人間,必長久深自沉默。誰將點(diǎn)燃閃電,必長久如云漂泊!痹诟咧械霓D(zhuǎn)折點(diǎn),高考長跑的中程,眼前一切壓力、阻力都將轉(zhuǎn)化為你厚積薄發(fā)的動(dòng)力。
不馳于空想,不騖于虛聲。腳踏實(shí)地,仰望星空!
謝謝大家!
高中二年級(jí)開學(xué)典禮講話稿2
老師,同學(xué)們:
大家下午好,很榮幸今天我能作為一名高二的學(xué)生代表在這里發(fā)言。
新年的鐘聲早已敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。守望20xx,我們有過成功,有過失敗,有過歡笑,有過淚水,但那都已經(jīng)成為了過去式。在嶄新的20xx年里,讓我們一起滿懷信心,大步向前把!因?yàn)?0xx,是最給力的一年!
時(shí)間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名高二學(xué)生了。高二的我們褪去了一絲稚氣,增添了一份成熟。高二是高中階段最重要的部分,它是走向高三的基礎(chǔ)。要想打好基礎(chǔ),我們就必須腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。高二是學(xué)習(xí)專業(yè)課最重要的時(shí)候。當(dāng)然文化課也不能落下。專業(yè)課雖然不參加高考,但要參加過關(guān)考試。如果大家不加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí),專業(yè)課過不了關(guān)的話就進(jìn)不了理想的大學(xué),這是個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。在我們這次高二上學(xué)期期末考試中有很多同學(xué)的專業(yè)課成績都沒有及格,但請(qǐng)同學(xué)們不要灰心。不要因?yàn)橐淮蔚氖【瓦x擇放棄。你要知道,人生不可能不遭受失敗,一個(gè)人的目標(biāo)越遠(yuǎn)大,他遭遇的失敗就會(huì)越多,最后失敗的人不是因?yàn)樗麄円恢笔。鞘悄骋淮问∶媲,他選擇了放棄,最后成功的人也不是因?yàn)樗麄円恢背晒,而是在每一次失敗面前,他選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。既然我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了,我們就應(yīng)該告別在高一時(shí)的散漫,我們就應(yīng)該像高三學(xué)哥學(xué)姐一樣刻苦學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該明白,我們是自信的xx級(jí),我們是拼搏的xx級(jí),我們是積極向上的xx級(jí)!
上了高二以后,很多同學(xué)出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。身邊的很多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用。這樣的觀念是錯(cuò)誤的,因?yàn)槟銖囊婚_始就用了一種放棄的心態(tài)面對(duì)它,那你又怎么會(huì)懂得學(xué)習(xí)的作用呢?認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用的同學(xué)大部分是在新年里思想受到了影響。他們還沉浸在新年歡樂氣氛中。很大一部分學(xué)生覺得自己的父母或自己身邊的人以前也沒讀過多少書,現(xiàn)在也照樣混得很好,于是他們的思想就發(fā)生了變化。但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,世界沒有一天是一樣的,我們的祖國在日益強(qiáng)大起來,發(fā)展離不開科技,科技需要知識(shí),沒有知識(shí)必定有一天會(huì)被這個(gè)世界淘汰,不要以為這些大道理離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)很近很近,因?yàn),你離不開社會(huì)!回頭看看那些你所謂的混得不錯(cuò)的人,他們不也是到處奔波拼出來的嗎?他們哪有知識(shí)分子掙錢來的容易呢?其次物質(zhì)世界是很容易滿足的,但精神世界卻永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。當(dāng)你玩過之后除了空虛,什么也沒留下。所以同學(xué)們,不要目光短淺,你看見的只是暫時(shí)的,它不等于以后。不要選擇放棄,讀書的機(jī)會(huì)就只有一次,錯(cuò)過了就不再擁有。
我認(rèn)為高中生活就像一棵大樹。發(fā)芽,開花,結(jié)果是高中的三個(gè)階段。高二的伙伴們,我們的大樹上已經(jīng)張滿了含苞待放的花蕾,讓我們共同努力,等待花開的瞬間把!高1的學(xué)弟學(xué)妹們,春天已經(jīng)來臨,別讓你們的樹干一直是光禿禿的。趕快拾起你們的自信,為它增添一絲綠色意把!高三的學(xué)哥學(xué)姐們,盛夏的果實(shí)在向你們招手。別讓它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你,堅(jiān)持就是勝利,在僅有的100天里盡情的揮灑屬于你們的新篇章把!
我們是二十一世紀(jì)的主人。歷史的車輪需要我們推動(dòng)向前,科學(xué)的高峰需要我們奮力攀登,祖國的重任更需要我們勇任到肩。前程是美好的,明天是燦爛的,讓朗朗的讀書聲響徹云霄把!
最后請(qǐng)?jiān)试S我們用學(xué)校大門口的一幅對(duì)聯(lián)與大家共勉:書山難行智當(dāng)頭,智慧鋪就成才路。學(xué)?喽汕跒橄龋趭^掘出幸福源。智慧和勤奮是學(xué)有成效的兩大必備條件。希望大家在新學(xué)期里用智慧鋪路,用勤奮去尋找幸福。
謝謝大家!
高中二年級(jí)開學(xué)典禮講話稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
新年好!
我是來自高二(7)班的黃xx,很榮幸能在新年伊始向充滿動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法,也希望能對(duì)大家有所幫助。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對(duì)近期的成績提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù),我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際,細(xì)化自己的成績。我現(xiàn)在成績?cè)谝粋(gè)什么樣的范圍內(nèi)?如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分?目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞?這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例,剛剛分班后我的成績難以上升,甚至在整個(gè)年級(jí)的文科中,x似乎成為了巨大的瓶頸,少有人再突破。就先把目標(biāo)定在xx一步步上升,當(dāng)自己考出了x分的成績,再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。 結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí),制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo),再細(xì)化到每個(gè)科目,語文能再提升幾分,數(shù)學(xué)在哪兒還有問題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向,并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了,我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績制定好我們的計(jì)劃。
第二,緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸,那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸,其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過程中,并不是很喜歡延長時(shí)間打時(shí)間仗,課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟,如果大家能夠做到課上少走神或者不走神,那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞,這都可以在課堂上完成,而且是在個(gè)人刷題時(shí)無法達(dá)到的。因此,我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘,提高學(xué)習(xí)效率,在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力,在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺。
第三,抓緊落實(shí)改錯(cuò)本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯(cuò)的怪圈,每當(dāng)上午課代表說“晚飯前收改錯(cuò)本”,我就覺得自己如臨大敵,推掉一天布置的所有任務(wù),只完成晚上需要交的改錯(cuò)本,而需要改錯(cuò)的科目一多,各科老師又像是商量好,周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語文周四收英語……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟,相信很多同學(xué)跟我一樣,并不是不想完成任務(wù),是這可惡的改錯(cuò)本打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而經(jīng)過在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改,不要把錯(cuò)題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問題的好辦法。因?yàn)楦恼e(cuò)題本身就是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯(cuò)本的重要性就不用多說了,各科老師也早已開始把改錯(cuò)變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)。
第四,及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題。成績的提高必然是一個(gè)過程,而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期,跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級(jí)第一,但其實(shí),我的語文成績也經(jīng)歷了一個(gè)很難過的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語文水平的下滑,從選擇題全對(duì)到選擇題錯(cuò)一半,從不操心的文言翻譯也只能得兩三分,總分也是直臨100,而當(dāng)我意識(shí)到這些問題的時(shí)候,就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭,我找到老師,臉紅著說出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績下滑的原因,讓我不要著急,跟我一起尋找對(duì)策,在平時(shí)的模塊練習(xí)后,也會(huì)特別找出我的問題給我指出。老師就是老師,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對(duì)或是成績難以上升時(shí),一定要去和老師溝通,把困難攤在面前,一起尋找方法解決。
最后,不急不躁,靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好,就不怕沒有提高。一時(shí)沒有前進(jìn)的跡象不要慌,可能只是時(shí)候未到,我們面對(duì)瓶頸期要平靜下來,靜候佳音。
希望以上方法可以給大家?guī)椭。一年的開頭,我們都應(yīng)信心滿滿,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!
高中二年級(jí)開學(xué)典禮講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆,向全體同學(xué)表示親切的.問候!
同學(xué)們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――石竹學(xué)校。她是一所令人向往的學(xué)校,有整潔的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入石竹學(xué)校而驕傲!同時(shí),我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。石竹學(xué)校的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫石竹學(xué)校的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績。
上學(xué)期的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學(xué)習(xí)中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識(shí)面,爭當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示石竹學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)采。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!弊哌M(jìn)石竹,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
其實(shí)天并不高,其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢(mèng)敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!
老師們,同學(xué)們,走進(jìn)了石竹學(xué)校,我們腳步鏗鏘,信心百倍。
走進(jìn)了石竹學(xué)校,我們志在四方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走進(jìn)了石竹學(xué)校,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們,同學(xué)們,我們一定不要辜負(fù)大家的期盼,一定要為自己爭氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光,為石竹學(xué)校增光添采。接下來的日日夜夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以石竹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
老師們,同學(xué)們,我們好夢(mèng)必圓;愿石竹學(xué)校這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天,愿畢業(yè)時(shí)我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!
謝謝大家。
高中二年級(jí)開學(xué)典禮講話稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先祝各位新春快樂,工作、學(xué)習(xí)順利!
新年的爆竹聲依然在耳,我們都剛和家人一起其樂融融地看著天邊綻放的燦爛煙火宣告著新春的降臨,但不知道大家是否和我一樣,比往年懷著更多的期待和責(zé)任迎接這個(gè)春天。
十七歲是一種美好,更是一份擔(dān)當(dāng),我們邁向十八歲的征程,又縮短了一步。新校區(qū),意味著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,意味著全新的生活環(huán)境。走在這一片新的天地中,我們要看到的不僅是“新”,更有挑戰(zhàn)。
在這里,沒有父母每時(shí)每刻的悉心照料和叮囑,我們必須開始真正意義上的獨(dú)立自主:承擔(dān)屬于自己的責(zé)任,照顧自己,完善自己。曾子有每日三省其身,我們是否也應(yīng)當(dāng)常常問問自己:我有沒有對(duì)我負(fù)責(zé)?有沒有照顧好自己,少讓父母擔(dān)心?有沒有處理好自主學(xué)習(xí)和住宿生活的關(guān)系,依然保持昂揚(yáng)向上、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)態(tài)度?我相信,在我們共同的合作、努力、磨練中,我們的青春會(huì)在這里閃耀出別樣的精彩。
我們的高考征途也將在這里起航。這注定是非同尋常的起點(diǎn)。一面是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng),一面是馬上就要沖A的壓力。我們要做的就是在新的環(huán)境中延續(xù)無可阻擋的拼勁,在相對(duì)寬松的條件下保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。不要忘記曾經(jīng)“獨(dú)上高樓、望盡天涯路”定下的目標(biāo),不要放棄堅(jiān)持和勤奮。執(zhí)著于理想,一步一步超越,夯實(shí)基礎(chǔ),精益求精,彼岸的花也能摘得,也能獲得“驀然回首”的頓悟和成功。懷揣攀登不止的滿滿自信,我們用行動(dòng)喊出:新校區(qū),我來了!4A,我來了!
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
高中二年級(jí)開學(xué)典禮講話稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高二(2)班的xx,今天能在開學(xué)典禮上代表高二全體學(xué)生發(fā)言,我深感榮幸。
滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋,在一片橙黃橘綠的迷人景色中,我們高興地迎來了新的學(xué)年;仡檮倓傔^去的一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和教育下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽。展望未來,新的學(xué)習(xí)階段、新的目標(biāo)、新的任務(wù)又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們要迎接水平考試,這是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的學(xué)期,我們要有所作為,敢于作為,我們要追求成功,敢于成功。
面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)期,我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上,認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
時(shí)光流逝,20xx年的六月不斷向我們靠近,短短的34個(gè)月,34次月圓月缺。在這有限的時(shí)間里,我們需要的是加倍努力學(xué)習(xí)?v然書如山,題如海,我們依然踏步向前。因?yàn)椋谖覀兊膲?mèng)里,早已根植這樣一幅圖景:未名湖畔碧波蕩漾,水木清華荷塘動(dòng)人,博雅塔下倩影依依,珞珈山上櫻花飛舞……一個(gè)個(gè)凝聚著自身努力、家長期盼、老師叮嚀的大學(xué)夢(mèng),那是讓我們學(xué)識(shí)豐富、意志堅(jiān)韌、為人高尚的真正人生起點(diǎn)。要想在千軍萬馬的高考大戰(zhàn)中脫穎而出,我們?cè)跄苓z忘拼搏二字呢?
一位名人曾說:“容易走的路都是下坡路!比松凡⒎且获R平川,并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。學(xué)習(xí)就如登山,登上山頂才能欣賞到最美麗的風(fēng)景。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果只能半途而廢,無功而返。
真誠地希望每一名同學(xué)在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折,要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!要知道“有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。
高二的同學(xué)們,讓我們共同努力,把20xx年的水考化成一次次月考,盡情揮灑,創(chuàng)造神奇!
謝謝大家!
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