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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿

時間:2022-09-05 10:23:36 講話稿 我要投稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿(通用8篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿(通用8篇)

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿1

尊敬的老師們:

  云淡天青,秋高氣爽。在這歡慶豐收喜悅的日子里我們歡聚一堂共慶教師節(jié)、中秋節(jié)。我代表學校班子向大家表示節(jié)日的祝賀。向在三尺講臺上耕耘三十年的兩位教師表示衷心的感謝!向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號的老師們表示熱烈的祝賀。

  蘇軾說:“寧可食無肉,不可居無竹,無肉令人瘦,無竹令人俗!蔽覀僗x人秉承竹的風范,傳承竹的風節(jié),體味竹的風雅,全面展現(xiàn)竹的精神。用實際行動、用豐碩成果響應了市委提出的“解放思想、跨躍發(fā)展”的號召,進一步提升了Xx的品牌。

  杜甫在他的《詠竹》中呤頌道:綠竹半含籜,新梢才出墻。雨洗娟娟凈,風吹細細香。我們一批Xx才俊似拔節(jié)的新筍脫穎而出,有的在教壇上展示教藝,為學校爭得榮譽;有的在論壇上逐鹿稱雄,為學校傳播名聲;有的在報刊上激揚文字,為學校增光添彩;有的在教室里默默耕耘,為學校獲得人民群眾的好評。Xx的旗幟上輝印著我們每個Xx人的足跡。

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。讓我們用板橋大師描繪的竹的精神,咬定青山不放松,把Xx小學辦成荊楚名校,辦成人民滿意的學校。

  祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意。

  謝謝大家!

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿2

各位老師:

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,我允許我向各位致以節(jié)日的祝賀,向對關心、支持洪北中心小學發(fā)展的領導表達最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。

  沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領悟教育的真諦。

  一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代教育人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我

  從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優(yōu)化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。 最后,再一次祝全體教師節(jié)日快樂!

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿3

各位老師:

  教師節(jié)快樂!

  很榮幸,今天我能夠代表新教師發(fā)言。轉眼之間,我們進入xx學校工作已經一年有余了。一份春華,一份秋實,在這短暫的一年里,在教書育人的道路上我付出了汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實而又沉甸甸的情感。當中的快樂只有經歷過的人才能體會。

  在我們的成長過程中,學校領導和在座的各位老師給予了我們巨大的支持。學校開設各種新教師培訓,從理論的角度讓我們學習如何成為一名合格的教師。同時又給我們安排了經驗豐富的帶教老師,他們不顧自己的工作繁忙,不辭辛苦地用他們的言傳身教幫助我們在教學工作中不斷完善自己,使我們深受感動。學校也很重視我們的發(fā)展,給予我們機會得以參與學校小班化課程的實際教學交流活動。正是在學校領導和各學科老師的支持和幫助下,在這樣的融洽氛圍下,我們才能順利地成長。

  在這一年之中,我深刻地感受到了學校大家庭的溫暖。從剛開始踏上工作崗位的憧憬與茫然到現(xiàn)在能夠擔任班主任工作;從剛開始走上講臺的稚嫩到現(xiàn)在能夠自然流暢地完成教學工作;從剛離開大學的青澀到現(xiàn)在能夠以比較成熟的態(tài)度面對工作和生活,我的進步離不開學校領導和老師的關心和幫助,是你們讓我在短短的一年時間里迅速成長,是你們讓我更加了解怎樣成為一名優(yōu)秀的教師,感謝你們讓我有了如此豐富的收獲。踏上工作崗位來到xx學校,成為其中的一員,這是我的榮幸。我也會將這份榮幸轉化為我繼續(xù)努力、奮斗的動力,爭取早日成為一名胸懷理想,追求卓越、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。人說師恩如春雨,潤物細無聲,我愿化作春雨,將這浸透師愛的霏霏春雨播散進學生的心田,滋潤著他的健康成長。

  衷心感謝大家對我得支持和幫助,謝謝大家。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿4

各位領導、老師、同志們:

  在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我們隆重集會紀念自己的節(jié)日,表彰本年度在“三育人”活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人。首先,我代表學院向親臨本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!向全院教師致以親切的節(jié)日問候!向奮戰(zhàn)在各個崗位上,為培育電力應用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀!向剛剛入校的新同學表示熱烈歡迎!過去的一年,是在我校發(fā)展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調整和補充了學院新一屆領導集體;新建綜合樓即將破土動工;體現(xiàn)和符合高職辦學思想與要求的教學大綱編制完成;電動兩個省級試點專業(yè)創(chuàng)建工作取得階段性成果;招生就業(yè)工作成效顯著;技能鑒定、崗位培訓和成人教育工作扎實開展。一年來,各系統(tǒng)、各部門的教職工表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài),忘我的工作熱情,以扎實和富有成效的工作,推動了學院各項事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

  全面貫徹黨的教育方針,培育高素質的電力應用型技術人才是學院肩負的歷史責任。一年來,全院教師承擔了繁重的教學和培訓任務,工作、奮戰(zhàn)在教書育人第一線,滿懷深情從教,全心全意育人,涌現(xiàn)出了一批先優(yōu)代表和育人模范。教師中的大部分同志擔任班主任工作,他們融入學生中間,言傳身教,春風化雨,在辛勤付出的同時,也收獲了為人師者的美好體驗和幸福感受。今年,一批青年教師懷揣希望和憧憬,心中激越著對電力教育的執(zhí)著,匯入教師隊伍,給學院的事業(yè)增添了生機與活力。

  教師是一個充滿魅力、神圣而崇高的職業(yè),在我們的生活中,很少有像這樣的職業(yè)能對人產生如此深遠而重要的影響,很少有像這樣的職業(yè)能對社會進步和個人成長起著如此重要的作用。伴隨著科技進步和社會發(fā)展,知識的迅速更新和道德觀、價值觀的多元化變革,以及教師職業(yè)對學生特有的教化作用,都對從教人員個人素質提出更高要求,促使我們每一位教師要自覺樹立終生學習的理念,做一名學習型教師。教師要自覺加強師德師風的學習與塑造,不斷提高思想覺悟和道德素養(yǎng)。在教育教學實踐中,嚴謹治學、敬業(yè)愛生、為人師表,真正做到“學為人師,行為示范”,以良好的人格魅力和品質風范,感召、影響學生成長、成才。教師既要精研專業(yè),又要旁征博覽,拓寬知識面,這樣,我們教誨學生就會充滿哲理和思辯,分析問題就會更加鞭辟入里,教授講課就會更加富有邏輯性和趣味性,進而增強教書育人的藝術性。我們要繼續(xù)加強高等職業(yè)教育理論與實踐的學習和研討,專業(yè)教師應及時把握本專業(yè)技術發(fā)展的動態(tài),不斷增強理論與實踐的緊密聯(lián)系,提高自身理論水平與實踐技能。我們也要加強教育學、心理學和人文科學的學習與運用,引導學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自我教育能力。以良好的道德風范、淵博的知識和高超的技能贏得廣大學生的愛戴和社會的尊敬。

  各位老師、同志們、同學們,學院目前恰逢難得發(fā)展機遇,也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。全體教師要充分發(fā)揮學院改革與發(fā)展的中堅作用,銳意進取,開創(chuàng)教書育人工作的新局面;全院教職工要以求真務實的態(tài)度,做好各項工作,努力創(chuàng)建一個尊師重教、謀求發(fā)展的良好氛圍,為實現(xiàn)培育高素質電力應用型人才,創(chuàng)建行業(yè)特色鮮明、具有較高品牌效應的電力高等職業(yè)教育名校的奮斗目標,發(fā)奮努力,共同擔負起時代賦予我們的崇高責任和歷史使命。全體同學要努力學習、積極進取、尊師愛校,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的職業(yè)技術合格人才。讓我們在省公司和省教育廳的正確領導和大力支持下,求真務實、拼搏進取,共同打造哈爾濱電力職業(yè)技術學院輝煌燦爛的美好明天!

  最后,祝老師們節(jié)日愉快!

  謝謝大家。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿5

尊敬的各位領導、老師們:

  大家上午好!

  金秋送爽,一片豐收景象,在鎮(zhèn)黨委政府的關懷下,在聯(lián)校領導的正確領導下,我鎮(zhèn)教育跨越發(fā)展、喜報頻傳之際,我們迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!向所有教師致以節(jié)日的祝福!

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感責任在肩、任重而道遠。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè)。工作中我努力上好每一節(jié)課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我感受著收獲,也感到了由衷的欣慰。我愛教育這份事業(yè),我把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。記得著名教師于漪曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲。作為教師我們愛我們的學生,我們要做學生的好老師,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師;我們愛教育事業(yè),我們就要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,服務學生。衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!

  作為教師,我們還需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要熱愛教育專心教書;腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師! 著名作家馬克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來!笔聦嵣弦驳拇_如此,如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為更優(yōu)秀、更受學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我鎮(zhèn)教育更美好的明天而共同努力吧!

  最后祝全體教師們節(jié)日歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿6

各位老師、同學們:

  大家好,又是一個新的學年開始,我們同時又迎接到第xx個教師節(jié),在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié),我謹代表學校黨支部、工會、行政,向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!祝所有老師節(jié)日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

  剛剛過去的一學年,在上級黨委、政府的關心和支持下,我們全體教職工不忘初心,牢記使命,大力弘揚以人為本、求真務實的精神,以“抓師德、提質量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”為工作重點,提高育人質量,推進了學校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學、奮發(fā)進取;全體同學活潑善思、好學文明;校園整潔干凈、平安和諧、博雅書香、生氣勃勃。學校堅持育人為本,德育為先,狠抓行為習慣養(yǎng)成教育,促進全體學生身心健康成長。學校始終強化安全教育,增強師生法紀觀念,切實做到學校發(fā)展與師生安全兩兼顧,確保了師生平安。

  回顧過去的一學年,學校各項事業(yè)獲得了全面的新進展,全校上下呈現(xiàn)出風正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢。我們的校園更漂亮,國畫和大課間兩大特色取得了新的成績,20xx年下期獲全區(qū)教育質量綜合考評一等獎,獲區(qū)教委授予的素質教育合格學校稱號,這些喜人成績的取得,是學校全體教師團結協(xié)作、艱苦奮斗的結果,是全體教職工奮力拼搏、扎實工作的結果。在此,我代表學校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!回首過去,我們心情激蕩;展望未來,我們任重道遠。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第xx個教師節(jié)之際,我真誠希望全體教師志存高遠,團結一致,求真務實,以高尚的師德,精湛而扎實的業(yè)務,無愧于教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意,讓長沙小學的明天更加美好。

  最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂,身體健康、闔家幸福、萬事如意!祝所有的同學在新的學年里身體更健康,學習更優(yōu)秀,生活更幸福!

  謝謝大家!

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿7

親愛的'同學們,尊敬的老師們:

  在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節(jié),我們又迎來了第xx個教師節(jié),在此,我提議,讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福!

  同學們,不知道大家想過沒有,在我們國家,有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作,為什么教師會有一個特殊的節(jié)日?不是因為她的偉大,也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的培養(yǎng)而健康成長。老師是我們成人的牽引者,老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳,教師功不可沒。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”同學們從小就應該明白,尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。

  我們元一名城小學自20xx年建成以來,短短六年,從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校,發(fā)展到今天成為擁有60余名教職工,1200多名在校學生的合肥市素質教育示范學校,除了社會的廣泛支持,更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天,我們能夠生活、學習在一個環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧的校園里,應該心懷感恩,倍加努力。

  同學們,尊敬老師,首先要從文明禮貌做起,自覺遵守紀律,自覺關心他人,自覺學習文化,養(yǎng)成良好的行為習慣。以我們的幸福成長來回報我們敬愛的老師!

  生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。老師們,讓我們繼續(xù)努力,不負社會對我們的期望,用睿智和責任共同鑄就元一名城小學更輝煌的明天!

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師節(jié)大會講話稿8

尊敬的各位領導、敬愛的全體教師同仁:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會,參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的“慶祝教師節(jié)暨表彰”大會,非常感謝上級領導的高瞻遠矚,崇尚尊師重教之舉,很榮幸以“先進工作者”的身份進行表態(tài)發(fā)言,我深感激動,感謝大家對我校一年來的工作給予的肯定和認可。

  走進金殿二中的大門,在東邊第一排學生宿舍的墻上寫著我校的辦學理念“環(huán)境育人,質量立!卑藗醒目的大字,我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉,談一談我校一年來的想法和做法。

  首先說“環(huán)境育人”,這里說的環(huán)境有兩層含義,一是物質環(huán)境,一是人文環(huán)境。我覺得在學校管理中良好的育人環(huán)境非常重要,因為環(huán)境具有兩大教育功能,一是激勵的功能,教育人應該怎樣做?二是約束的功能,教育有不應該怎樣做。

  因此,自去年上任伊始,我校對校園進行全面的粉刷,新增了具有親和力的“前進中的金殿二中歡迎你”的橫標及20條警示教育牌,并開辟了四塊黑板報,確立了“德馨、博愛、尊重、合作”的校風,“博學、善導、愛生、敬業(yè)”的教風,以及“樂學、善思、健體、成才”的學風,今年,又新栽了合歡樹和法桐,并對操場進行了平整和規(guī)劃,這一系列環(huán)境的改觀,激發(fā)了師生愛校如家的樸實的情感。

  從人文環(huán)境的建設上,我們始終堅持“以人為本”做到“目中有人,心中有人”。也就是說,領導心中有師生、教師心中有學生、師生心中有學校,學校教育管理凸現(xiàn)“人情味”,全方位體現(xiàn)領導和學校大家庭的溫暖,從而建立起和諧友善的人際關系和協(xié)作的工作關系,讓教師樂教,讓學生樂學,用愛心構建和諧,用行動創(chuàng)造文明。在環(huán)境育人上,我校旨在做到“學校無閑人,人人都育人;學校無閑事,事事都育人;學校無閑處,處處都育人”。

  其次說“質量立!,一所學校如果沒有質量,那就失去了學校發(fā)展關于生存的生命。良好的教學質量能促使學校更具發(fā)展的空間,使學校更有生機和活力。從教學質量上我們主要從三方面著手:

  第一,向常規(guī)要質量

  教育局出臺并不斷完善的常規(guī)管理標準從七個方面對學校管理過程的各個方面進行了具體的要求,教育管理者只要將此作為工作的方針和要求,逐一落到實處,就能保障學校各項工作的正常開展,就能有效提升教育教學質量。

  一年來,我們注重備、講、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié),加強有效課堂教學研究,向45分鐘要質量;我們強化班級管理,注重學生行為習慣的養(yǎng)成,開展德育量化評估活動;我們狠抓教師的師德規(guī)范,強化責任意識奉獻品質;我們不放松安全管理,劃片分區(qū),明確職責,齊抓共管;我們通過一系列的活動和管理,使學校有序發(fā)展,向前發(fā)展。

  第二,向管理要質量

  一年來,我校制訂完善了各種教師、班主任、學生的管理制度和辦法,

  強化各種競爭激勵機制,在師生中形成了比學趕幫的良好教育氛圍,我們的做法是決定的事一定要干好,承諾的話一定要兌現(xiàn),成績突出的一定要重獎,進步大的一定要激勵。

  第三,向特色要質量

  我校的辦學特色就是“愛心教育”,教育工作者所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè),是“塑造人類靈魂的工程師”,我們必須心中有愛,愛祖國、愛學校、愛教師、愛學生,沒有愛的教育是頹廢的教育,是蒼白無力的教育。

  教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)就是愛學生,愛學生就是尊重學生,以換取學生對自己的尊重;愛學生就要相信學生,以培養(yǎng)學生自信向上的動力;愛學生就要研究學生,以達到教學相長。人常說”尊其師則信其道”,因此,從一個層面上講,師生關系就是教學質量。

  各位領導、教師們,事成于和睦,力生于團結,我相信有鎮(zhèn)黨委、政府對教育的關心和支持,有教育局、聯(lián)校領導的正確領導,有我們在座全體教育工作者的辛勤耕耘,無私奉獻,我們金殿的教育事業(yè)將會蓬勃發(fā)展,各項工作都將取得輝煌的成果!

  謝謝大家!祝教師節(jié)快樂!

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