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中心校校長教師節(jié)講話稿

時間:2022-09-07 17:02:36 講話稿 我要投稿

2022中心校校長教師節(jié)講話稿(通用18篇)

  在當下社會,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的2022中心校校長教師節(jié)講話稿(通用18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022中心校校長教師節(jié)講話稿(通用18篇)

  中心校校長教師節(jié)講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早晨好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表重慶市北碚區(qū)xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

  老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發(fā)展。20xx—20xx學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學年,學校的內涵發(fā)展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區(qū)級以上骨干教師達到29人。

  這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠遠超過了聯(lián)招學校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優(yōu)異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!

  老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學的xx中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。

  希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!

  讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  謝謝!

  中心校校長教師節(jié)講話稿2

尊敬的xxx:

  飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來了第xx個教師節(jié)。

  節(jié)日里,特想和朋友們共同探討:要培養(yǎng)自然的、適應未來社會的人,究竟需要具備何種品質的教師?

  或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神圣職責的堅守,是一種謙卑淡定,一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀,呵護和固化著師生的尊嚴,交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng)新的火焰。恰如英國散文家 理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質!倍邆渥钫、最偉大品質的教師,才可能培養(yǎng)出自然的人,社會的人,完整的人。

  令人遺憾的是,舉目四望,當今教育界習慣于平視者不多,習慣于仰視的現(xiàn)象卻并不鮮見。仰視奧賽金牌的光環(huán),個別教師、學校在工作中不遵守行規(guī)和職業(yè)操守,不擇手段地搶奪“奧賽苗子”;仰視中考、高考狀元桂冠,有的教師集中自己全部教育資源投向于個別所謂的“高手”、“精英”、“學霸”,草率應付班級多數(shù)學子;仰視身為領導、企業(yè)家、明星名人的畢業(yè)學生或校友,有老師或學校認為這是自己教育唯一的亮點和成功,尊為班慶、校慶的“座上賓”,而漠視其他畢業(yè)校友…

  如此仰視學生的教育,不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴的喪失,形象的打折,價值的偏差,靈魂的扭曲。

  稍作觀察,還會發(fā)現(xiàn)當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門的關口高高壘起,不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,采用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心,最終俯視著其“灰溜溜”地轉學離開,還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號;或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴,我們容易變著花樣地“收拾”所謂的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。

  這類俯視學生的教育,完全是沒有微笑,缺少愛心與沒有溫度的教育;是泯滅學生自信、自尊的教育;是為不滿情緒、社會憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。

  綜上所言,從一個角度深刻地反映:在一個仰視、俯視現(xiàn)象叢生的教育生態(tài)中,

  在一個物質和媒介高度發(fā)達,名利浪潮滾滾襲人的時代,我們的學生太需要微笑平視,這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿活力愛心、超越創(chuàng)新的教育!

  雖然微笑平視需要修煉,需要歷練,需要境界,需要氣度,需要責任,需要擔當,更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對日趨多元化、個性化的學生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會送給學生貼心的溫暖,引導學生學會自尊,學會共處,使學生的成長更自然、更完整、更社會,并使師者心態(tài)成熟,切身體驗自我的價值,充分享受教師的職業(yè)幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!

  老師們,朋友們,在未來陽光燦爛的日子里,讓我們共同努力,堅守優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)推崇的“有教無類”的為師之道,堅定地做一個微笑平視,自尊溫暖的教師,用教育公平促進社會公平,培養(yǎng)出成千的自然的、完整的、社會的學子,上萬的未來優(yōu)秀公民。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出應有的貢獻!

  中心校校長教師節(jié)講話稿3

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

  在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第xx個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

  回顧過去一學年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學校在大力實施素質教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學校園文化優(yōu)秀學!钡姆Q號、“20xx年中小學跑操比賽小學組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結題,教學成績排在全鎮(zhèn)首位。

  正是有了廣大教職工的團結協(xié)作和不懈努力,才有我們學校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。

  與此同時,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,xx市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線,為學校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團結奉獻,努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

  最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  中心校校長教師節(jié)講話稿4

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  在這金秋時節(jié),我們共同迎來了第x個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會,全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機會,我謹代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關心和支持學校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!

  百年大計,教育為本。教育工作在社會主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關系到中華民族的整體素質,關系到國家的興衰。近年來,我們鎮(zhèn)一中在科學發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導下,在社會各界的鼎力幫助下,一馬當先,努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把xx以師生發(fā)展為本,辦人民滿足的教育作為辦學思想,以xx對得起學生,不辜負家長,讓人民滿足作為辦學目標,以xx用三年的教育,影響孩子的一生作為辦學追求,努力營造陽光和諧校園,讓學生健康快樂成長。

  為實現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣入手,讓學生學會做人,學會做事,學會合作,學會生活;堅持德育為先原則,提高學生的道德修養(yǎng),塑造學生的完美品格。

  為實現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質,真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語,規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻的職業(yè)精神和顧全大局的風格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實實做人;能夠立足本職工作,志存高遠、與時俱進、勵精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學生的心靈,用知識做云梯,引領學生攀登科學的高峰;能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春,無悔無怨,奉獻自己的真情,無怨無悔。

  為實現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內部治理、強化教育革新、加強協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負責,并積極引入競爭機制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動性,鑄就了嚴謹治學、誠信質樸的優(yōu)良校風。

  一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻,敢為人先、嚴謹治學、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學校實現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學理念全面提升、治理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學科研上檔升級、教育質量不斷提高。學校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學率連年攀升,達到全縣先進水平。

  幾年來,我們學?梢哉f一步一個臺階,一年一個發(fā)展,學校先后榮獲市、縣、鎮(zhèn)先進單位。教學成績尤為突出,二零一零年年終在鎮(zhèn)中心校組織的教學評估調研考試中,三個年級二二個學科,我校就有一六個學科取得平均分第一名;二零一一年中招考試,我校一一零名考生就有四一人被縣一中錄取,一一人被縣十中錄取,二人被河南宏力學校錄取為免費生,中招錄取率超過全縣六個百分點,達到全縣先進水平,再次續(xù)寫了我們農村學校趕超縣城學校xx低進優(yōu)出的教育奇跡,將大批入學時成績平平的學生送入縣重點中學的大門,讓他們在三年時間內進步幅度達到最大化(低進優(yōu)出也就是我們七年級招收新生時,由于種.種原因,只能招收縣城學校錄取后剩下的成績較差的學生,這些學生經過我們三年的培養(yǎng),成績趕上甚至超過那些小學畢業(yè)時被縣城學校錄取的`成績比他們優(yōu)秀的學生)。二零一一年全縣四三所初中教學綜合水平考核評估中,我校取得第八名,其中七年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務素質也同時明顯提高,二零一一年春,xx取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名,xx在縣優(yōu)質課大賽中分別取得語文、數(shù)學、英語、歷史一等獎,xx取得縣師德演講賽一等獎,xx取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名,校體育代表隊又一次取得鎮(zhèn)春季運動會團體第一名。我們深知,榮譽的取得是領導和社會對一中工作的認可,但如何保持這一榮譽乃至更進一步是一項更為艱巨的任務。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠,在我們學校進入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實中尋求靈感、于實踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強、勵精圖治、銳意進取,充分施展我們的抱負和才華,傾盡我們的聰明和力量,去譜寫xx教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有xx一流辦學思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學質量的x鎮(zhèn)品牌學校。

  最后,再次向與會的領導表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!

  謝謝大家!

  中心校校長教師節(jié)講話稿5

老師、同學們:

  春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關心、支持、參與學校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

  在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際,我們也為學校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。

  一年來,我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步解放思想,搶抓機遇,銳意進取,扎實推進內涵建設,學校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學科建設取得新進展,有3個學科列入xxxx省“國家重點學科培育建設學科項目”;新增4種碩士專業(yè)學位類別、7個碩士專業(yè)學位授權點;第十一批學位點申報工作扎實推進,有望實現(xiàn)新的突破。

  人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升,今年新增國家級質量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文,這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮?蒲袑嵙Τ掷m(xù)攀升,今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項,國家基金總經費首次突破一千萬元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點實驗室培育基地。

  人才隊伍建設取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊,3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才,1人獲“xxxx省第二屆杰出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展,與xxxx大學、xxxx大學合辦的孔子學院先后獲批建設;成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。

  xxxx合作與交流不斷深化,與xxxx大學聯(lián)合舉辦的xxxx海峽旅游學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著,學生在青歌賽、第xx屆全國高師田徑運動會、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,黨建科學化水平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領導的結果,是社會各界和海內外校友關心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果。在此,謹代表學校向大家表示衷心的感謝!

  老師們,同學們,今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第xx個教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展”。

  我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以提高教育教學質量為核心,全面提升學校綜合競爭力,為福建跨越發(fā)展和海西建設做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”,切實增強教師教書育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰(zhàn)略,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊伍建設,真正形成教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。

  最后,祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快,闔家幸福,萬事如意!

  中心校校長教師節(jié)講話稿6

各位老師、同學們:

  在全校上下齊心協(xié)力為實現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢下,我們迎來了全國第xx個教師節(jié),在此,我代表學校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀,向關心支持一中發(fā)展的各級領導表示誠摯的謝意!

  一年來,我們高舉素質教育的大旗,堅持兩個文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發(fā)展,先后被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學校”,實現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬元改造了教學樓、實驗室,建成了學校信息平臺,完成了圖書館微機管理系統(tǒng),為26個教室安裝了多媒體,提高了我校教學的現(xiàn)代化水平。我們經多方努力,爭取到中央預算內資金330萬元,一幢投資700萬元,建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,這將為我校擴大辦學規(guī)模奠定堅實的基礎。在河南省優(yōu)質課大賽中,我校有多人次獲得一等獎,xxx老師在激烈的競爭中脫穎而出,以全省第二名的身份留學英國,這充分顯示出了一中教師的風采和實力。在全市職工運動會上,我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績;在河南省第四屆“晨光”夏令營活動中,我校代表隊不畏強手,敢打敢拼,男子籃球、女子排球雙雙進入了前四強;我校學生xxx在河南省第十七屆中學生田徑運動會上獲得了五項全能第一,這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考,我們有279人進入重點線,697人進入了本科線,創(chuàng)造了一中高考歷史上的新輝煌,打造了一中的新形象。所有這一切,都同一個偉大的名字連在一起,這就是“一中”;所有這一切都和一個優(yōu)秀的群體血肉相系,這就是卓越的“一中人”。

  老師們、同學們:由于我們大家的共同努力,我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位,在省內外也有一定的知名度,但我們清楚地知道,我們的工作離領導的要求,與人民群眾的期望還相距甚遠,目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難,辦學條件面臨著新的挑戰(zhàn),教育質量有待進一步提高,改革與發(fā)展的任務十分艱巨。但困難是暫時的,辯證地看困難也是機遇,我們堅信有上級領導的關懷,有社會各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學習,更新觀念,加強研究,科學決策,一定能探索出一條新的發(fā)展之路,實踐一種新的辦學模式,會向全市人民交上一份滿意的答卷。

  老師們、同學們:我們一中人要以敢立潮頭的勇氣,與時俱進的精神,求真務實的作風大踏步向國家級示范性高中的目標邁進,我們堅信,一中這艘古老而又充滿活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風破浪,開拓前進,昂首闊步新世紀。

  最后祝全體教職工節(jié)日愉快!事業(yè)有成!

  謝謝!

  中心校校長教師節(jié)講話稿7

尊敬的鎮(zhèn)、村領導,教育前輩們,親愛的老師們:

  大家好!

  當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時,我們也迎來了第xx個教師節(jié),一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學校對各級領導表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧!

  1、 辦學條件顯著改善

  在上學期的5月18日實施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工,學校已有六個班級實現(xiàn)了班班通,學校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡接進了各個教室,國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話,是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說,新學期的xx小學是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。

  2、 師資力量明顯加強

  本學期,學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師,還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍,會給學校的內涵發(fā)展提供足夠的保證。

  3、 教育教學工作穩(wěn)步推進

  新學年,我們一定會進一步提升辦學水平,嚴格按照中心校的要求履行自己的職責,學校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學期開學的準備工作,9月1日、2日報名,3日,2——6年級開始上課,是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想,也有信心,有各級領導的關心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們全體xx人共同的愿景。

  最后,祝各位領導工作順利!老師們節(jié)日快樂!闔家幸福!

  中心校校長教師節(jié)講話稿8

親愛的老師們:

  大家下午好!

  春華秋實,桃李沁香,在這美好的金秋時節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿,祝我們全校教職工節(jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

  這一年來,我們學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內涵更豐富,學校品牌更亮,質量更高,影響力、吸引力更強。教育教學質量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語文、數(shù)學;二年級數(shù)學、語文;一年級數(shù)學;三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此,對老師們在這一年對學校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝!謝謝你們!

  今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

  今年,又有幾位新教師加入我們學校教師團隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長在北小,成功在北小,幸福在北!

  在總結中反思,在反思中前進,北小逐步形成了關于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想,今天提出來與大家思考與討論:

  什么是幸福教育?

  倡導幸福教育,“讓學校先幸福起來”,是解放學生和教師,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。

  何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的,它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。

  通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領:以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點,優(yōu)良品德是幸福的先導,快樂有成是幸福的真諦,勞動是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。

  幸福教育的真諦和精髓

  幸福教育是師生雙邊的互動,只有幸福的教師才能教出幸福的學生。

  教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業(yè)成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。

  幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學、會教會學、教會學會”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

  在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

  我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動。

  再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

  謝謝!

  中心校校長教師節(jié)講話稿9

親愛的同志們:

  在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

  讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

  為了教師的榮光,我們xx實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記__高考不負眾望摘取__市文科桂冠,學校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記__市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

  為了教師的榮光,我們xx實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在__實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè),你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

  今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把__實驗中學的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

  我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只有我們團結在一起,學校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

  同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,__實驗中學的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

  謝謝大家。

  中心校校長教師節(jié)講話稿10

親愛的同志們:

  在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

  讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

  為了教師的榮光,我們xx實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記xx高考不負眾望摘取xx市文科桂冠,學校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記xx市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

  為了教師的榮光,我們xx實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在xx實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè),你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

  今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把xx實驗中學的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

  我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只有我們團結在一起,學校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

  同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,xx實驗中學的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

  謝謝大家。

  中心校校長教師節(jié)講話稿11

教師們:

  今日,是我們光榮的人民教師自我的節(jié)日。

  首先,我要感激全體教職工在過去一年中,經過自我辛勤的勞動,為回小的發(fā)展,又做出了新業(yè)績,又立下了新功。教師們,經過了多年的努力和發(fā)展,今日,一所越來越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出,展此刻了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。

  回小的新,新在校容校貌越來越新;回小的新,新在教育技術、教學設備越來越新;回小的新,新在教育教學業(yè)績越來越新;回小的新,新在教師的精神面貌越來越新。走進回小,越來越給人一種蓬勃向上,健康昂揚的新感覺。

  社會上對一所學校的看法有三種:一種是越辦越差,今不如昔;一種是變化不大,一般一般;還有一種,就是越辦越好,今非昔比。社會上對我們回小的看法,認為回小是越辦越好的學校。

  一所學校辦得好不好,受不受社會歡迎,我認為,一條重要的標準是看學校所承受的社會求學壓力的大小。學校辦得好,社會上求學的壓力必然大,外部表現(xiàn)就是每年招生時,家長和學生蜂擁而至;學校辦得不好,社會上的求學壓力必然小,外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。

  近幾年,回小經歷的事實是:來到回小求學的學生不再是教育主管部門把生源被動地往回小硬壓,硬填,更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學的學生,從來沒有此刻這么多,這么迫切。

  這種火爆的情形,的確讓學校做領導的著急、讓做教師的受累,可是急和累之后,冷靜一想——這不正是社會對回小辦學成績的一種肯定嗎!不正是社會對回小的高度信任嗎!社會是公正的,社會看一所學校,不是看你自我怎樣吹,而是看你實實在在的業(yè)績。

  這幾年,回小正是用扎扎實實“全面育人,辦有特色”的業(yè)績,用小學畢業(yè)水平檢測實實在在的優(yōu)良成績,努力培養(yǎng)品德良好、學有特長、全面發(fā)展的合格小學生,努力在用小學六年為回小每一位學生的幸福一生奠基。

  近幾年,回小在德育、教學、教研、體育、藝術、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績,一支管理本事較強的班子隊伍日漸構成,一支師德師風良好、業(yè)務素質良好的教師隊伍日漸構成,回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風好、家教好、隊伍好”的夢想的辦學方向邁進。

  教師們,20xx——20xx學年已經過去了,在已經過去的這個學年,回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學生向社會交了卷,以小學畢業(yè)水平檢測語數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績向社會交了卷,以在義務教育階段學校辦學水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學第一的優(yōu)良業(yè)績向社會交了卷。

  教師們,我們的職業(yè)雖然平凡,但使命卻很重大。往大了說,今日的學生是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。往小了說,我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)本事、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子,只要我們在,我們的影響就在,我們?yōu)槿藥煴淼穆氊熅驮凇?/p>

  教師們,回小自成立14年以來,教師隊伍越來越壯大,我們大家從不一樣的地方,不一樣的學校匯聚到回小,為回小的發(fā)展做出了自我的努力和貢獻。雖然大家來路不一樣,但“走進回小門,就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關!白哌M回小門,我是回小人”這句話就是我們的回小精神!作為校長,我期望經過自我的努力,經過大家共同的努力,讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風充滿回!期望大家在建設新回小的努力中,更加團結,更加包容,更加歡樂!愿未來的賀蘭回小成為教師的精神家園,學生的學習樂園!

  最終,祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)歡樂!祝你們的家人平安健康,闔家幸福!

  多謝大家!

  中心校校長教師節(jié)講話稿12

尊敬的各位領導,敬愛的教師:

  大家好!

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,在您的節(jié)日里,請理解我們衷心的祝福,請理解我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮!

  是誰,把鮮艷的紅領巾系在我們胸前?是誰,把知識的清泉引入我們心田?是誰把雨露撒遍大地?是誰,把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰,敬業(yè)愛崗,丹心一顆,深情一片?是您——教師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的笑影,哪一朵上沒有您的心血和付出的愛?您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。正是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,盛開的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!

  大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您是一支不滅的紅燭,點燃了孩子們夢想的火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵著人們級級層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識的彼岸,引領學生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識,就是播種春天,播種夢想,播種期望,播種幸福。您就是這期望與幸福的播種人!教師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們去迎接朝陽。

  敬愛的教師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,是您無私的奉獻創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績;是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類的禮貌之路,讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。在XX年教師節(jié)來臨之際,讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業(yè)!

  最終,祝尊敬的領導、敬愛的教師身體健康、節(jié)日歡樂!祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!

  中心校校長教師節(jié)講話稿13

各位領導、同行、與會的全體同志們:

  你們好!

  在今日這個太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領導、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。

  “教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自我的良辰吉日,可喜可賀!此刻不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,活力滿懷!此時此刻,令人感觸良多。

  自古至今,教師是社會禮貌的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才,推動著人類的提高、歷史的前進,教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一向情系教壇,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。

  然而,當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力于教育的深入改革?不懂科學教育的人,教育不出科學的人!今日,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負,甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。

  異常讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們學校的成立及教學大樓的落成,在不到三個月的時間里,我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,要求嚴,資料覆蓋面大,可是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下,在學校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實效,做到了一次驗收合格,并獲得檢查團領導的`高度評價,“普九”工作最終結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性,構成了辦學合力,增強了學校依法治校,依法治教的意識,增強了學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質量的意識,同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。

  今日,在這個雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨日,我們同舟共濟;今日,我們攜手并進;明天,我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

  多謝大家!

  中心校校長教師節(jié)講話稿14

各位老師、同學們:

  大家好!

  在第xx個教師節(jié)到來之際,首先請允許我代表學校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來對學校發(fā)展做出的貢獻!并通過你們向父母、家人表示節(jié)日問候!祝全體教師節(jié)日快樂!

  一年來,我們在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下,以“辦人民滿意的學!睘槟繕耍罗k學思路,優(yōu)化學校管理,以教科研引領教學,以教學帶動學校整體提高,各項工作都取得了令人欣喜的成績。今年高考,我校實現(xiàn)了歷史性的突破,取得了全市最好成績。兩名同學被清華大學和北京大學錄取。奧賽輔導小組和各類社團活動蓬勃發(fā)展,兩名同學獲全國奧賽一等獎,18名同學獲全國奧賽二等獎,28項學生發(fā)明獲得國家專利,10多人在省市文體比賽中獲一等獎。我校硬件設施不斷完善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,辦學實力進一步增強,今年1月順利通過省級規(guī)范化學校復驗,4月,全市高中教學現(xiàn)場會在我校召開,我校還獲得5項省級榮譽,5項市級榮譽和多項縣級榮譽,社會聲譽進一步提升。

  目前,我校教師綜合素質較高,而且正處于快速發(fā)展階段,上學年有19位教師被評為市教學能手,教職工愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作,為我?沙掷m(xù)發(fā)展提供了動力和源泉。

  新的學年,我們將在縣委、縣政府的堅強領導下,貫徹落實教育部以“忠誠黨的教育事業(yè),落實教育規(guī)劃綱要”為教師節(jié)主題的精神,以創(chuàng)建教育強縣和高中名校為契機,用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維、集體的智慧,發(fā)展內涵,提升品味,強化優(yōu)勢,打造品牌,創(chuàng)建特色。

  一、開辟多種教育途徑,促進每一位學生成才。

  學生不一定人人成為精英,但教育要讓學生人人得到發(fā)展。我們將以課堂教學為主陣地,同時大力發(fā)展學科興趣小組和各種活動社團,為每一位學生找到成功的道路,給每一位學生提供廣闊的發(fā)展空間,為學生營造一個民主、快樂的氛圍,開發(fā)學生自身的巨大潛能。讓他們放飛理想,馳騁思維,感受成功,收獲喜悅。

  二、大力加強教師隊伍建設,促進每一個教師成功。

  教師是教育的資源,是學校發(fā)展的資本,是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。打造一支“師德高尚,思想堅定,業(yè)務過硬,身心健康”的教師隊伍是我們努力的目標。我們將揚師德,占領思想的“制高點”;強師能,挖掘事業(yè)的“閃光點”;順師心,激發(fā)情感的“共鳴點”。讓每位教師幸福地工作,陽光地生活,在點亮別人生命的同時,也讓自己的生命燦爛多彩。

  三、進一步提升學校管理品味,讓每位師生體會到家的溫馨。

  學校需要質量和升學率,但要向科學規(guī)范的管理要質量。海爾總裁張瑞敏說過:要想讓時針走得準,必須要控制好秒針的運行。只有管理過程的細致到位,才會有最終結果的完美無缺。我們將進一步提升管理品味,用文化引領思想,用責任標明方向,用愿景凝聚人心,用制度規(guī)范行為,用領導做好表率,用真情感染行動,營造和諧、進取、民主、高效的成長氛圍。

  各位老師,同學們,新學年,新起點,新希望。只要我們齊心協(xié)力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!

  最后,預祝你們在新的學期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!

  謝謝大家!

  中心校校長教師節(jié)講話稿15

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們同行:

  大家晚上好!

  今晚,我們歡聚一堂,慶祝第XX個教師節(jié)。我謹代表XX中心小學對光臨現(xiàn)場的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、各界人士,海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!

  過去的一年,我們強化管理,規(guī)范辦學行為;過去的一年,我們辛勤耕耘,贏得了家長的信任與尊重;過去的一年,我們創(chuàng)先爭優(yōu),取得可喜成績;過去的一年,我們凝心聚力,一座新的校園在錦江大地拔地而起!

  教育,是國家興盛、家庭興旺的基石,是利及千秋的系統(tǒng)工程,需要全社會的鼎力相助!XX中心小學的校園遷建,牽動著多少領導的心思,凝聚著多少人士的愛心,記錄著多少感人的故事。XX鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號召,各村領導奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會,共敘遷建,同商盛舉。XX先生首先慷慨解囊,XX先生積極倡導,XX、XX率先捐資,營造了濃厚的捐資氛圍,掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個人踴躍捐資,現(xiàn)已募集了XX多萬元的善款。XX社區(qū)為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施,更是依靠眾志成城的愛心,XX中心小學的校園遷建得以順利向前推進,對此,我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學的建設與發(fā)展,獻出愛心,付出辛勞。

  作為教師,在這鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié),我們贏得更多的熱情與信任,理解與關懷,獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命,我們承載著千萬家庭的夢想和希望。

  中心校校長教師節(jié)講話稿16

尊敬的書記、局長及各位教師:

  大家好!

  我叫xxx,年八月受教育局黨委委派任學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個教師節(jié)的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。

  一年多來,我?guī)ьI敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:多謝!,感激縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感激教育局史局長及其他領導一向以來對敖林教育的莫大關懷;感激兄弟學校對敖林教育的關注;同時更感激與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今日這樣的發(fā)展,和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自我對教育事業(yè)的執(zhí)著,在工作中必須不負領導的重托、百姓的眾望,為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力奮斗。

  回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得了豐碩成果。學;A設施建設有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優(yōu)質服務贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理供給了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題?粗鴮W校日新月異的變化,我的內心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的學校面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質量的全面攀升,更為我們點燃了活力:中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學!。

  幸福寫在敖林教育人的臉上,業(yè)績寫進了敖林教育的歷史,立足今日,展望完美的明天,我們會繼續(xù)本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導博愛,追崇和諧,彰顯個性”的育人理念,發(fā)揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創(chuàng)新,發(fā)展個性”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神,以踏實的作風,嶄新的思路去落實各項教育指標,請各級領導,各位教育同仁相信,我能夠帶領全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最終祝各位領導身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節(jié)日歡樂,吉祥安康!

  中心校校長教師節(jié)講話稿17

尊敬的各位教師:

  大家好!

  今日,我們歡聚一堂,共同慶祝第xxxx個教師節(jié)。在此我謹代表學校祝全體教師節(jié)日歡樂!向支持學校發(fā)展的教師親屬表示感激。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

  人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個人都能夠自我確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會到教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅僅是科學更是藝術,教育不僅僅關注今日更在建設明天! ≡谶@幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多教師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的教師維修、搬運桌凳,汗流浹背;有的教師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,學校里的談笑風生,家訪時的苦口婆心;有的教干,付出了時間和汗水,卻有時得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個大家庭努力著。

  每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學生,成長都飽含著我們的深情。在這完美的節(jié)日里,提出幾點期望與大家共勉:

  期望我們每一名教職工都要有目標,有目標,工作才會有活力,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實地,更需要仰望星空。

  期望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經營好自我的小家,善待我們的長輩,教育好自我的晚輩,關愛自我的身心。完美的生活,會讓我們更具魅力。

  期望期望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、時間、研究是教師專業(yè)成長的臺階,教學相長是我們工作的基本要求,只干活不讀書、不思考,心靈就會荒蕪,工作就會變成無奈的體力勞動。

  中心校校長教師節(jié)講話稿18

各位教師、同志們:

  大家午時好!

  九月,是收獲的季節(jié),因為我們以往付出辛勤汗水;九月,也是播種的季節(jié),因為我們對未來充滿期望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里,明天我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表學校領導班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!“教師們,你們辛苦了!”感激大家一年來對學校發(fā)展做出的貢獻!并經過你們對你們的家人表示感激!感激他們一年來對學校工作的關心和支持。

  身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學子的深情問候里喚起對教育生涯的完美回憶,總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值,總能在科教興國的熱切呼喚中增添活力和力量。教師節(jié)已經走過了36年的歷程。36年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕,教師已經實實在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。

  教師是父母,孕育生命,呵護成長;教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承著人類歷史的燦爛禮貌,開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出我們人生全部的活力。日復一日,年復一年,我們固守著這片圣潔的學校,為祖國培育英才,無怨無悔!

  教師職業(yè)是神圣的!叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內涵,懂得了教師應當是“真的種子,善的使者,美的化身,愛的象征”。

  中秋佳節(jié)即將來臨,在此一并向教師們、各位領導致以節(jié)日的問候,祝全體教職工及全家,節(jié)日愉快,闔家歡樂,身體健康,萬事如意!

  多謝大家!

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