關(guān)于文明的講話稿15篇
在不斷進(jìn)步的社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于文明的講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于文明的講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《文明,不只是說說而已》。
西方教育奠基人夸美紐斯曾經(jīng)說過這樣一句值得我們深思的話:德行是由行為構(gòu)成的,而不是文字。是的,文明不只是說說而已,文明,它薄如蟬翼,卻重如泰山。
有這樣一則故事:某造紙公司招聘一名倉庫管理員,一位職高生去應(yīng)聘,他看到應(yīng)聘者很多,并且很多都是高學(xué)歷,就決定退出競賽。當(dāng)他往回走時,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了,他感到很可惜,就隨手撿起來,交給招聘人員手中。結(jié)果大家可能猜到了:這是招聘單位精心設(shè)計的一道考題,而這位同學(xué)成了唯一的合格者。公司經(jīng)理說:他不相信一個不是愛惜紙的人能管好紙品倉庫。從這則故事里,我們不難領(lǐng)會文明行為的重要意義。千萬不要把文明行為看做小事,每個人的舉手投足都傳遞著文明信息。
那么,在校園里,什么是文明?作為高中生,我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn)去接過文明的接力棒?我認(rèn)為,文明是簡單的。小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;餐廳里,干凈整潔的餐桌是文明;教室內(nèi),書聲瑯瑯的聲音是文明;賽場上,你追我趕的場景是文明;考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明……點滴之間見文明,細(xì)微之處顯素質(zhì)。
然而,在我們的學(xué)習(xí)生活中還存在這樣一些現(xiàn)象和認(rèn)識:有的同學(xué)把遵紀(jì)守法看成軟弱怯懦;怕別人說自己撿起一片紙屑是為了嘩眾取寵;把破壞公物看成英雄行為;把幫助同學(xué)打架看作是仗義行為;對同伴好友的違法行為不加勸阻甚至提供方便看成是友誼的變現(xiàn)等等,這些都是對文明行為觀念不明的具體體現(xiàn)。我們總是自我感覺很良好,一點都不曾覺得,我們的生活會有這么多的瑕疵,也許有人早已習(xí)以為常了,認(rèn)為這樣的窘?jīng)r不會再改變。不是的,文明在生活中是必不可少的。用行動闡釋文明,把文明安置在生活上,使文明不再是純粹的理念,讓文明的羽翼降落在我們身邊是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
文明如彩綢,我們共同裁剪,裁紙成一件件絢麗的衣衫;文明如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片美麗的景色。在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期,我們號召全體師生積極行動起來,攜手點燃文明的火花,在文明的康莊大道上踏步而行。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于文明的講話稿2
我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們身邊就有許多講文明的好榜樣:一天,不知是誰在教室外的走廊里丟了一團(tuán)廢紙,有的同學(xué)走過時跟看不到一樣;還有的同學(xué)不但沒有撿起它,反而踢上一腳。
最后,我們班的徐文坤同學(xué)走過去,撿起廢紙團(tuán),丟進(jìn)了垃圾桶。還有一次,班里一位同學(xué)忘記帶尺子了,有些同學(xué)不借給他用,而我們班的閆科旭同學(xué)把自己新買的尺子借給同學(xué)使用。像徐文坤、閆科旭同學(xué),就是講文明、互幫互助的好榜樣。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們,讓我們一起努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
關(guān)于文明的講話稿3
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好:
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。那么是么是文明禮儀呢?在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言,這就是文明;在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行,這也是文明;在校園里,愛護(hù)花草樹木,不損壞公物、愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),這還是文明;在公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到,它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝,一句真心的對不起,還有每日的您早、你好、再見等等,文明禮儀就在我們身邊的每一個細(xì)節(jié)中。
那么,請同學(xué)們反思一下,以上說提到的文明你都做到了嗎?現(xiàn)在就說說我們校園里發(fā)生的事:每天我們走讀生排隊從校園到走出校門口之后,本來被打掃得干干凈凈的地面,就會平添了幾處垃圾;再看看我們的樓梯上,總會零星點綴幾塊垃圾,還有的同學(xué)從樓上向下扔垃圾,扔到學(xué)前班的門口,學(xué)前班的小朋友還要為大朋友撿垃圾,這又是何等的不文明?還有一小部分?jǐn)?shù)同學(xué),見到老師連一句簡單的問候都沒有,上課開小差、講笑話、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,甚至不尊重老師和家長,又何談文明呢?
然而,在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學(xué)會親自拾起地面的垃圾,丟到垃圾桶里;看見流水的水龍頭會隨手關(guān)上,見到老師熱情的問好,學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實,言談舉止大方得體,文明禮儀在這些同學(xué)身上盡情流淌,讓我們的校園大放異彩!
有一句話說:細(xì)節(jié)成就命運。而文明就在每一個細(xì)節(jié)中。有個真實的故事叫《特殊的招聘》,有的同學(xué)可能聽到過這個故事。有個國際性大公司,在一次人才招聘中,從幾千個應(yīng)聘者中選中8人參加面試,可這8人中有7人剛走到主考官面前,還沒等說話,考官就告訴他們面試結(jié)束了,請大廳等候。而其中只有一個應(yīng)聘者回答了考官提出的三個問題后被告知:他被錄用了。其他的應(yīng)聘者都很疑惑,為什么考官沒有考他們專業(yè)知識就結(jié)束了面試呢?他們感到疑惑和不平。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗,而且感到追悔莫及。那么謎底是什么?這到底是怎樣的一次招聘呢?原來,這次招聘從應(yīng)聘者一進(jìn)入大門,面試就開始了,因為這8個人專業(yè)水平都是一流的,所以本次應(yīng)聘主要考查應(yīng)聘者的文明修養(yǎng)情況,從進(jìn)入大門到走進(jìn)面試考場,這期間設(shè)置了很多考點,主考官通過錄像給沒個應(yīng)聘者打分了,比如,最好兩個考察點是:在進(jìn)入面試考場之前,有一塊紙巾落在地上,進(jìn)入考場時有一把掃把躺在地上,8名應(yīng)聘者只有一人把紙巾隨時拾起,把掃把隨手扶起,而且就是他在細(xì)節(jié)上的文明,為他贏得了好運?芍^播種文明收獲命運!
同學(xué)們,文明是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),文明是一種境界,一種胸懷,文明更是一種習(xí)慣,一種品質(zhì)。冰凍三尺非一日之寒,講文明需要持之以恒。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!
關(guān)于文明的講話稿4
老師們,同學(xué)們:
你們好,我今天要講的是文明上網(wǎng),我市自20xx年以來,由市文明辦牽頭,組織文化、公安、工商、教育等部門,大力凈化社會文化環(huán)境。投資30多萬元,建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺,24小時對網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧,處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個,吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個。取締黑網(wǎng)吧150余個。沒收電腦1000余臺。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,課也不上,學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜,成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦,眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞,成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對上網(wǎng)上癮,甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前,青少年上網(wǎng)人數(shù)較多,在我國2650萬上網(wǎng)者中,25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中,99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,毀掉了自己美好的前程。
在我看來,我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課,掌握基本的電腦技能。條件允許的話,在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下,可適度適量的上網(wǎng),并做到五要五不要:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信,只要你學(xué)業(yè)有成,將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以,希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在家長和老師的指導(dǎo)下,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手,而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng),我們可以上校訊通寫博客,把自己想說的一些事寫在這上邊,還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
關(guān)于文明的講話稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“文明禮儀伴我行。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候,文明和諧的春風(fēng)也吹遍了我們的校園。
同學(xué)們,我們知道,作為現(xiàn)代公民,要講禮儀,作為新時代的小學(xué)生,更應(yīng)該知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體。這樣,才能成為一個高素質(zhì)、講禮儀的人,這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重。
同學(xué)們,文明禮儀是我們生活的基石,是我們成長的肩膀。身為現(xiàn)代小學(xué)生,講文明守禮儀要從我做起,從身邊的小事做起。國旗下,我們的嚴(yán)肅認(rèn)真是禮儀;課堂上,我們的專心聽講是禮儀;行為上,我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中,我們的尊老愛幼是禮儀;同學(xué)間,我們的以誠相待是禮儀。有了禮儀,才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀,我們的生活才會幸福,社會才會和諧。
拿出你口袋里十分之一,百分之一,或千分之一的錢給那些貧困的人,你會因此變得博愛高尚,那些受到幫助的人不但會在心中為你祝福,而且會將這博愛與高尚發(fā)揚光大!送出你的微笑,一句鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的人吧,這會給他帶來生活的希望,這一瞬間,你的形象將會深深印在他的心中。而你也會變得更堅強(qiáng),更睿智!彎下腰,撿起地上的一片碎紙,伸出手,扶起身邊一位摔倒的路人......這一彎腰,一伸手,也會使你擁有善良與責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的小學(xué)生,挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語傳遍校園,讓文明舉止傳遍校園,讓和諧春風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園變成文明的搖籃,讓我們做講文明守禮儀的旗手,一路歡歌,一路前行。
關(guān)于文明的講話稿6
各位老師、同學(xué):
早上好。今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。
中華民族自古以來就被稱為“文明古國,禮儀之邦”。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個民族,一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車憑氣力大,公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來,如口出臟話,亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對學(xué)校來說,禮儀是一個學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
要做一個講文明、懂禮儀的人,應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,首先,要提升思想修養(yǎng),尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本,這也是文明禮儀的第一要求;其次,要提高社會人文素養(yǎng),要成為一個真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,必須用只是補(bǔ)充自己,用人類文
明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,是要嚴(yán)于律己,管住自己的口,不說粗話臟話,不說刻薄的話,不說傷害他人自尊的.話,見到老師長輩要問好,接人待物要有禮貌,要坦誠,要謙恭,在公共場所不大聲喧嘩,不起哄。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時,還要注意自己的儀容儀表,學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時,你才會知道少年清純的可貴。
同學(xué)們,我們要從一點一滴的小事做起,從我做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督,共同奮斗 ,為建一個文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。
關(guān)于文明的講話稿7
大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。
說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。
禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:
首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個莊嚴(yán)的時刻。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于禮儀之邦這個美譽。
第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。
第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學(xué)校設(shè)施,愛護(hù)花草樹木、見到老師主動問好等等。
此外,同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。
自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,決定各中隊在三月份開展以”學(xué)雷鋒事跡,揚北京精神,做文明使者”為主題的活動。
將愛心獻(xiàn)給社會,全校師生為社會服務(wù),開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
將愛心獻(xiàn)給媽媽,以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),給媽媽洗一次腳、跟媽媽說說心里話、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 體會媽媽對自己的關(guān)愛.
將愛心獻(xiàn)給地球“我為雁棲添綠,為校園添美!币3.12植樹節(jié)3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日為契機(jī),各班開展主題活動,樹立環(huán)保意識,寫一條環(huán)保標(biāo)語、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動,以實際行動來保護(hù)我們的家園。實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;將愛心獻(xiàn)給他人 開展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對紅.將愛心獻(xiàn)給自己 像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí), 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于文明的講話稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我在國旗下演講的題目是《讓文明行為之花在環(huán)保面前綻放》。
千百年來,生活在地球上的人們,都在思考一個永恒的問題,那就是我們和環(huán)境的關(guān)系。追溯文明的起源,我們的祖先曾在這片土地上生活,仰靠這片土地?zé)o盡的資源和寶藏,日出而作,日落而息。再后來,工業(yè)大生產(chǎn)的機(jī)器隆隆的響徹了世界的西北角,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展成全了人類征服自然的野心和欲望。
可是,人類真的可以凌駕于自然之上嗎?城市化的進(jìn)程滿足了人類對高水平物質(zhì)生活的追求,而我們付出的代價,是失去寧靜和諧的生活環(huán)境。自然給了我們一次次溫馨提示,環(huán)境可以成全我們的發(fā)展,同樣也可以覆滅。
同學(xué)們老師們,環(huán)保需要你我,刷牙的時候,順手關(guān)上水龍頭,每個人一年能省滿滿十個浴缸的水;每天少用一張紙,三年我們就能挽救整整一條街的樹;如果全世界把白熾燈都換節(jié)能燈,就可以減少上千萬噸的溫室氣體排放,我們的舉手之勞,卻能防止地球變暖!如果每個人都能及時拔掉充電器,那么每年將可關(guān)閉兩百座百萬千瓦火力的發(fā)電站。
無須懷疑,我們可以做到!讓我們在心中播下環(huán)保的意識,收獲綠色生活的習(xí)慣,讓文明行為之花在環(huán)保面前綻放!
同學(xué)們,期中考試的號角即將吹響,讓我們爭分所秒、鍥而不舍、充滿自信的去面對考試!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期中考試的輝煌。祝福所有同學(xué)考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出二中人的風(fēng)采。
關(guān)于文明的講話稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我代表257班在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行,學(xué)校常開文明花》。
近年來,我們龍勝中學(xué)無時無刻在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們學(xué)業(yè)猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學(xué)校一次次獲得殊榮?梢哉f學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為龍勝中學(xué)的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?
但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出龍勝中學(xué)高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的口味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
大家知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽。古人說:“言為心聲”。在我們?nèi)粘I钪,講文明、講禮貌,多使用文明用語,是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語,能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈純潔,更受人歡迎!
有同學(xué)會問:什么是禮儀呢?
我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。
有時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上亂寫亂涂;這文明嗎?
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,地上你扔一張小紙屑,今天你找我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會是什么狀況?
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷,甚至拳腳相加;請想一下:當(dāng)我們有一天,成為白發(fā)蒼蒼的老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,會不會總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座呢?
因此,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
其次,要提高保潔意識。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今天我趁國旗下講話機(jī)會,送大家一首文明歌謠:
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
同學(xué)們,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,你一定行!
揚起自信的風(fēng)帆
關(guān)于文明的講話稿10
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是,《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界,但沒有人想改變自己!币淖儸F(xiàn)狀,就得改變自己,要改變自己,就得改變自己的觀念。一切成就都是從觀念開始的,一連串失敗,也都是從錯誤的觀念開始的,要適應(yīng)社會,適應(yīng)變化,就要改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們于是紛紛請教方法,柏拉圖笑道:很簡單,山若不過來,我就過去。弟子們不禁啞然。世界上根本沒有什么移山之術(shù),惟一能夠移動山的秘訣就是:山若不過來我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么就改變自己。
然而,在我們之間,一些同學(xué)總在抱怨學(xué)校的環(huán)境還不夠優(yōu)越,校規(guī)太嚴(yán)了,總把希望寄托于環(huán)境的以改變上,以自我為中心,希望環(huán)境能適應(yīng)自己而不是自己去適應(yīng)環(huán)境,忽視了自身適應(yīng)性的重要,將種種失利歸咎于環(huán)境的客觀問題。
人的性格一旦確立,就會恒定不變,自動發(fā)揮作用。一個人的性格,從根本上是很難改變的,人們只能在一定范圍內(nèi),做出有限的調(diào)整。我們不能夠回到過去,去改變過去,我們可以做的是改變未來,改變未來就要從改變現(xiàn)在開始,現(xiàn)在一點一滴的改變,都將對我們的未來造成影響。人生其實就是一個不斷修正現(xiàn)在,完善自我的過程,雖然誰也不可能最終成為完美,但我們都在向著自己心中的完美努力。
人生如水!人只能去適應(yīng)環(huán)境,如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我;如果不能看到自己的缺點與不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改換環(huán)境上面,這實在是徒勞無益的。
我們應(yīng)該積極以積極樂觀的心態(tài),面對現(xiàn)在的困境,磨礪自己。
如果我們不能改變世界,我們就改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
關(guān)于文明的講話稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,
我是三年級的田苗,今天我國旗下講話的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意穿越花池,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的校園。
關(guān)于文明的講話稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是三(1)班xxxxx同學(xué),今天在國旗下講話的題目是《爭做文明學(xué)生 共建文明校園 》。
我們澤雅一小在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在澤小的學(xué)習(xí)殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下喝完了的牛奶袋,飲料罐,食品包裝紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧,玩紙牌。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美、和諧、文明的育人環(huán)境,與我們溫州創(chuàng)建全國文明城市和全國衛(wèi)生城市的要求不相符,與當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。瑞士著名心理學(xué)家榮格先生說得好:播下一種行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。大千世界中的蕓蕓眾生,為什么有的人春風(fēng)得意,有的人卻黯然無光?為什么有的人財運亨通,有的人卻一貧如洗?每個人的性格不同,正是導(dǎo)致每個人具有不同的命運的原因之一 。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的美德少年。
同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗、整潔的校園,讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用自己的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的村居,影響自己周圍的社區(qū),為溫州市創(chuàng)建全國文明城市盡自己的微薄之力吧!
謝謝大家!
關(guān)于文明的講話稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家早上好!我是班的。今天我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。
大家都知道,中國是文明古國,之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個講究文明禮儀的國度里生活,就應(yīng)該以身作則,自覺地講文明,更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園,帶進(jìn)自己的家。
然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長或者同學(xué)吃完早點,把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶?蓜e小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個潔凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項整治活動,做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點和零食進(jìn)校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進(jìn)行批評等等。這幾天,大多數(shù)同學(xué)都自覺遵守規(guī)定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實很簡單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
原則上說:“只要人人都為文明邁出一小步,整個社會就會邁出一大步!痹诖耍蚁蛉M瑢W(xué)發(fā)出呼吁:大家都行動起來,講文明,樹新風(fēng),從點滴小事做起,讓文明成為一種習(xí)慣!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于文明的講話稿14
同學(xué)們,老師們:
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。禮儀演講稿范文節(jié)選!
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!
讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!禮儀演講稿范文節(jié)選!
關(guān)于文明的講話稿15
老師們,同學(xué)們:
大家早上好! 首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:
1、進(jìn)出校門,上、下體育課,功能室上、下課,上廁所,課間在操場上,下課在走廊樓道間都能看到奔跑的同學(xué)。這樣存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們能學(xué)會自我保護(hù),做到輕聲慢步靠右行。
2、文明入廁,每個人都能做到上前一小步,文明一大步。
3、愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。時刻牢記校園是我家,人人愛護(hù)她。
4、過馬路走斑馬線。做到紅燈停,綠燈行。 開開心心上學(xué),平平安安回家。
5、按時到校。早上開門時間為7點30,中午開門時間為2點。請同學(xué)們不要提早到校。離家近的早上7:30、中午2:00從家里走,離家遠(yuǎn)的早上7:20、中午1:50從家里走。要求直接到校,不在漢口銀行、學(xué)校后門、工商銀行、北山超市等處逗留。遵守作息時間,安全進(jìn)入校園。
6、文明禮儀。見到老師,站定后經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)隊禮,并向老師問好。上下樓梯靠右行。經(jīng)常使用謝謝,對不起,不用謝等文明用語。牽手良好習(xí)慣,爭做七彩少年。
俗話說:播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!
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