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預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2022-09-22 20:53:17 講話稿 我要投稿

預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話稿(精選5篇)

  在當(dāng)下社會(huì),我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話稿(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話稿(精選5篇)

  預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話稿1

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《掃黑除惡,預(yù)防校園欺凌》。

  校園,是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人,號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛,大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴(yán)于律己,寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn),也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。

  那么我們學(xué)校同學(xué)之間有沒有校園欺凌呢?有!老師偶有發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負(fù)弱小,甚至打架;有的同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人、給同學(xué)起侮辱性外號(hào);有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡(luò)言論;有的同學(xué)威脅他人索要錢財(cái)?shù)鹊,這些校園欺凌事件的發(fā)生,給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影,為進(jìn)一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境,打造平安和諧校園,我們的學(xué)校高度重視,也要積極行動(dòng)起來(lái)。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),我們也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  一、在和別人打交道時(shí),要做到“與人為善”。要學(xué)會(huì)寬容,寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。在矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。

  二、要學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處。

  三、交友要謹(jǐn)慎。不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,多參加各種有意義的校園文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。

  四、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,盡量不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物,外出受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。

  總之,我們要做一位文明的學(xué)生,做事不能沖動(dòng),說(shuō)話不能盛氣凌人,得饒人處且饒人,凡事要考慮后果,發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里,要嚴(yán)于律己,寬以待人!

  同學(xué)們,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土,提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。

  我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話稿2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)文明校園》。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:

  一、索要錢物,不給就威逼利誘;

  二、以大欺小,以眾欺寡;

  三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體;四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。近年來(lái)我國(guó)也發(fā)生了許多起性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件。同學(xué)們是校園暴力的主要受害者,但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),讓“暴力”遠(yuǎn)離校園,應(yīng)該做好以下幾方面工作:

  一、培養(yǎng)健全的人格,做文明學(xué)生。遇事冷靜,做事不沖動(dòng),嚴(yán)于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!

  二、正確處理人際關(guān)系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng),強(qiáng)身健體,快樂健康。

  三、學(xué)習(xí)生活常識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(zhǎng),不可輕信他人,不要單獨(dú)外出,不交不三不四的朋友。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛互助,團(tuán)結(jié)一致,在校園里快樂的成長(zhǎng)。我們要凈化校園環(huán)境,弘揚(yáng)校園正氣,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)文明校園。

  從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。我的講話完畢,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天非常高興,能來(lái)到學(xué)校和大家一起學(xué)習(xí)交流有關(guān)校園欺凌的問(wèn)題。

  一、什么是校園欺凌

  校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。主要表現(xiàn)是欺負(fù)、侮辱弱小的人,令受害者在心靈及肉體上感到痛苦。

  孩子在學(xué)校被某個(gè)同學(xué)或某幾個(gè)同學(xué)毆打,家長(zhǎng)給孩子的零花錢被其他孩子搶走了……這種欺凌是肢體上的,也是家長(zhǎng)們認(rèn)為比較常見的。而有一種欺凌行為最不容易發(fā)現(xiàn),就是言語(yǔ)欺凌。如果說(shuō)肢體的欺凌比較多發(fā)生在男生與男生之間,那言語(yǔ)的欺凌,比較多發(fā)生在女孩與女孩之間。他們會(huì)用言語(yǔ)刺傷或是嘲笑別人,羞辱別人,給別人起綽號(hào),甚至用威脅恐嚇的言辭,給對(duì)方心理上造成傷害。

  另外一種欺凌行為就是網(wǎng)絡(luò)欺凌。是一個(gè)不容易控制的方式,學(xué)生們會(huì)從社交網(wǎng)站、微信或微博上傳遞謠言或是恐嚇的話語(yǔ)。這種傷害很深,因?yàn)橹赖娜颂啵恍┖⒆佑X得丟人,無(wú)法接受網(wǎng)友的評(píng)價(jià),會(huì)嘗試自殺。

  列舉一些校園暴力事件:

  2012年10月24日下午4時(shí)20分,高陵縣原后小學(xué)三年級(jí)學(xué)生巨某與五年級(jí)學(xué)生唐某放學(xué)回家途中,戲耍發(fā)生口角,打鬧中唐某用隨身攜帶的小水果刀劃破巨某的頸部,巨某因流血過(guò)多,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

  2016年12月初北京某著名小學(xué)一學(xué)生被同學(xué)把廁所垃圾筐扣在頭上,周圍同學(xué)哄然大笑導(dǎo)致孩子精神出現(xiàn)系列應(yīng)激反應(yīng)。不久前,陜西省藍(lán)田縣一個(gè)初中女孩因被嫁禍“在其他宿舍偷錢”,留下字條后離家出走;16歲的福州永泰縣東洋中學(xué)學(xué)生小黃遭同班同學(xué)圍毆至脾臟嚴(yán)重出血……

  今年的國(guó)慶假期,四會(huì)某小學(xué)的六年級(jí)女學(xué)生,因與其它學(xué)校的同學(xué)發(fā)生矛盾,在校外被其它學(xué)校的多名學(xué)生圍毆,甚至被脫光衣服拍了錄像,并發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上傳播,對(duì)該女生的身體和精神上受到極大的傷害。

  二、小學(xué)生遇到校園欺凌怎么辦?

  1、當(dāng)?shù)谝淮斡龅叫@欺凌時(shí),害怕是沒用的,要積極的心理暗示,表現(xiàn)淡定,有驚無(wú)恐,”壞人“是遇強(qiáng)則弱的,所以氣勢(shì)上要壓倒對(duì)方。

  2、若被很多學(xué)生圍著,要明白逃為上策,這個(gè)時(shí)候就要斗智斗勇,盡量周旋拖延時(shí)間,逮到機(jī)會(huì)撒腿就跑;如果遇到對(duì)方先未動(dòng)手,而是”談判“,先嘗試談判,見機(jī)不妙撒腿就逃。

  3、要明白人身安全是首位的,面對(duì)圍困時(shí)要”做個(gè)小人,不要去激怒對(duì)方,防止暴力發(fā)生或升級(jí)。順從對(duì)方的話去說(shuō),從其言語(yǔ)中找出可插入話題,緩解氣氛,分散對(duì)方注意力,同時(shí)獲取信任,為自己爭(zhēng)取時(shí)間。必要時(shí),向路人、同學(xué)、老師呼救求助。

  4、當(dāng)看到有同學(xué)被同學(xué)欺負(fù)時(shí),應(yīng)盡快報(bào)告老師,如果是看到低年級(jí)的學(xué)生,高年級(jí)的學(xué)生可以介入驅(qū)散,防止暴力持續(xù)或升級(jí)。

  5、上學(xué)和放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。

  6、穿戴用品盡量低調(diào),不要過(guò)于招搖。不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。

  7、防止青少年去歌舞廳、游戲廳、卡拉OK廳、錄像廳、網(wǎng)吧等魚龍混雜的地方。

  關(guān)于遇上校園欺凌怎么辦的問(wèn)題,律師給出了專業(yè)的意見:保護(hù)好自身安全最重要。

  第一,不能“怕”字當(dāng)頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,要敢于抗?fàn)。因(yàn)檫@些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對(duì)方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵(lì)了攔截者,就會(huì)帶來(lái)了更不良的后果。因而,有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方暴力升級(jí),導(dǎo)致眼前吃虧。

  第二、要及時(shí)報(bào)告。我們也要認(rèn)識(shí)到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗?fàn),但不意味著逞一時(shí)之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告。無(wú)論對(duì)方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚(yáng),相反的會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰,使得對(duì)方以為你軟弱可欺,往往會(huì)導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的'發(fā)生。告誡大家:千萬(wàn)不能因?yàn)橐粫r(shí)害怕而選擇怯懦,不報(bào)警只能助長(zhǎng)‘下暴’者的囂張氣焰,他們不僅還會(huì)不停地來(lái)糾纏你,而且還會(huì)繼續(xù)危害其他同學(xué)。

  第三、要搞好人際關(guān)系,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對(duì)象。

  第四、要慎重?fù)裼。要?duì)學(xué)生的交友進(jìn)行教育,鼓勵(lì)多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對(duì)已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來(lái)報(bào)復(fù),以免引起更大的爭(zhēng)端。

  我們少年兒童共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽,暴力不能真正的解決問(wèn)題,讓我們一起大聲說(shuō)“遠(yuǎn)離校園暴力”;厝ヒ院,同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教如果校園暴力侵害我的時(shí)候,我還能怎樣做?完善自我保護(hù)的手段,提高自我保護(hù)的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫面的影視劇,不讀有暴力情節(jié)的書刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們熄滅暴力的火焰,做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。

  我的講話完了,謝謝大家!

  預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。ň瞎┪沂前耍15)班的xx,很高興今天能在國(guó)旗下演講。今天,我的演講主題是校園欺凌,或者說(shuō)是校園暴力。

  從字面上來(lái)講,校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠(yuǎn),實(shí)則就在我們身邊。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年至20xx年,光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達(dá)43起,其中不光有以多欺少的暴力毆打,更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱,一些極端個(gè)案的情形,讓人很難相信那些事情會(huì)是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件,學(xué)生在廁所被群毆。20xx年1月11日晚上,兩段共長(zhǎng)達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn),在視頻中,一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā),甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落,并且滿嘴臟話。由此可見,校園暴力其實(shí)并不少見,其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說(shuō)了,這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是,它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影,永遠(yuǎn)揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心,可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)報(bào)復(fù)之心,染上不良習(xí)性。當(dāng)然,在我們文明和諧溫外中,并未發(fā)生過(guò)此類現(xiàn)象,這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而,我們正在處于或走向青春期,心理發(fā)育并不是很完全、成熟,很容易激動(dòng)到難以控制,所以做好防范工作也是必不可缺的。那么,我們?cè)撊绾伪苊獍l(fā)生校園暴力呢?這里,我們要進(jìn)行分類討論:

  一、為了避免成為受害者,首先,我們必須管好自己的嘴巴。都說(shuō)“禍從口出”,話可不能亂講。其次,管好自己的手腳?赡苣阒皇情_玩笑,但在別人看來(lái),你侵犯了他的人身權(quán)利,你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn),千萬(wàn)不要害怕,趕緊呼叫老師、同學(xué),尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害,你就要立即向老師、家長(zhǎng),甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴,不可以一個(gè)人悶著不說(shuō)。

  二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會(huì)你龍叔等等的人,第一,你要做到恪守校規(guī),文明有禮。第二,做到必要的寬容,不能得理不饒人,從而發(fā)生一系列的不良行為。第三,要控制好自己的情緒。學(xué)會(huì)合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。

  三、提醒周邊的人,制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會(huì)一個(gè)人的時(shí)候,絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭(zhēng)是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為,在減少自身受到傷害的條件下,勇敢地對(duì)抗校園欺凌。

  所以,行動(dòng)吧,讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們,共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的大家庭。謝謝大家。

  預(yù)防校園欺凌國(guó)旗下講話稿5

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。

  自去年以來(lái),我們國(guó)家發(fā)生了多起校園的慘案,傷亡慘重,讓人痛心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們的上級(jí)機(jī)關(guān)及學(xué)校高度重視,采取了許多切實(shí)可行的措施,上級(jí)為我們學(xué)校配備了足以制服歹徒所需要的警械及其它裝備,學(xué)校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),使學(xué)校的周邊及校園都處在有效監(jiān)控范圍內(nèi),另外,學(xué)校也加強(qiáng)了值班,落實(shí)了責(zé)任。這一系列措施的采取,目的只有一個(gè),就是希望通過(guò)此來(lái)切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保我們師生的生命安全。

  在上級(jí)、學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)措施的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

  1、在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。學(xué)校及你們的老師就是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,他們會(huì)堅(jiān)定地站在你這一方,所以千萬(wàn)不要輕易低頭。要像老虎一樣會(huì)撕咬,像山羊一樣敢頂角,一旦你這樣做了,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。

  2、大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。

  3、如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書包、書本、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè),可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

  4、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。不要給不法分子留下好欺負(fù)的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害。

  5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意。

  6、注意不要用尖銳刻薄的語(yǔ)言激怒歹徒,須以保全生命為第一考慮,要學(xué)會(huì)運(yùn)用機(jī)智逃離。

  7、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8、在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

  9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

  同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、上課期間,學(xué)校大門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門,特殊原因要離校,要持假條到門衛(wèi)室登記后方可離校,上學(xué)、放學(xué)時(shí)進(jìn)、出大門,應(yīng)主動(dòng)出示校牌。

  2.發(fā)現(xiàn)校門外有可疑人物要及時(shí)報(bào)告,看到同學(xué)遇糾纏和侵害,要及時(shí)回校報(bào)告或撥打110求助。

  3、走讀生要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間及時(shí)離校,要結(jié)伴而行。

  4、冷靜處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間的矛盾,都是小糾紛、小沖突、小摩擦引起,如一個(gè)不太友善的眼神、一句不文明話語(yǔ)、一個(gè)無(wú)意的碰擦,本是小事,但若不能冷靜對(duì)待,就會(huì)釀成大害,引發(fā)沖突、毆斗,群毆甚至致人傷殘死亡。同學(xué)間的沖突并非深仇大恨,避免發(fā)生這樣的悲劇其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)微笑,一句對(duì)不起,做到的團(tuán)結(jié)友愛、文明謙讓。否則,心胸狹小,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,輕則受到學(xué)校處分,重則受法律制裁,到時(shí)候悔之晚矣。

  5、不要將你過(guò)去的同學(xué)招致到學(xué)校及周邊,更不得借助他們解決同學(xué)間的糾紛。

  同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從小事做起,從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在就做起。我的講話完畢,謝謝大家!

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