男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

讀書節(jié)活動動員會講話稿

時間:2022-10-10 13:10:35 講話稿 我要投稿

讀書節(jié)活動動員會講話稿

  在快速變化和不斷變革的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書節(jié)活動動員會講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書節(jié)活動動員會講話稿

讀書節(jié)活動動員會講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!教育家說,書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說,書是人類進(jìn)步的階梯。政治家說,書是時代的生命。文學(xué)家說,書是人類的營養(yǎng)品。學(xué)生說,書是不開口的老師。那我們這些培養(yǎng)人的人該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導(dǎo)航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。因此,我們教師更要常讀書。

  常與書籍對話,與書中人物交談,與作者進(jìn)行思維的撞擊。

  只有書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。

  閱讀,使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣,指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀,是我們每一位教師的責(zé)任。語文需要閱讀,數(shù)學(xué)需要閱讀,英語需要閱讀,科學(xué),思品,社會,美術(shù),音樂,體育都要閱讀。只是有的讀文字,有的讀圖形,有的讀肢體,有的讀音符。人在一生中要讀的書很多很多,不僅要讀有字的書,還要讀無字的書。我們只有學(xué)會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯,深與淺。

  閱讀可以開啟我們的心智,閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,遨游古今,暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想。

  最是書香能致遠(yuǎn)。書,是前人智慧的結(jié)晶。書,讓人學(xué)會思考。思考過去的得與失,對與錯,功與過。思考未來,思考未來的計劃與舉措。思考現(xiàn)在,思考現(xiàn)在該做什么,不該做什么。作為新時期的教育者,我們理當(dāng)靜下信來讀書,潛下心來研究。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng),以飽滿的精神投入生活和工作中去。以腳踏實地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣,從而成就學(xué)生的成長,書寫自己的人生。

  最后,我想把"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,學(xué)教無涯樂作舟"送給大家。與君共勉。

讀書節(jié)活動動員會講話稿2

親愛的同學(xué)們、同事們:

  大家早上好。又是一年春來到,就在這盎然春意中,我們學(xué)校20xx年讀書節(jié)又如期而至了。非常榮幸,今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書經(jīng)歷與心得,希望在接下來的有限時間里,大家可以和我一起去重溫書籍給我們帶來的快樂與幸福。

  一直以來,學(xué)校和老師都鼓勵同學(xué)們廣泛閱讀,涉獵經(jīng)典之作;學(xué)校的圖書館寬敞明亮,藏書豐富,種類齊全,同學(xué)們可以自由翻看借閱。在這里,不管是老師,還是學(xué)生,大家都可以按照自己的興趣,自由地閱讀那些名家名作,從優(yōu)秀的書籍中汲取知識,營造自己的精神花園。

  不同的人會有不同的閱讀習(xí)慣、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因為生性比較保守傳統(tǒng),再加上年老眼花,我不喜歡閱讀電子書籍,只喜歡翻閱紙質(zhì)書籍。或薄或厚的一本書,或白或黃的光滑紙張,偶爾散發(fā)的淡淡墨香,那種質(zhì)感是電子閱讀器無法比擬的。所以即便外出,我也喜歡在包里放上一本書,絲毫不嫌其沉重。

  對現(xiàn)在的我而言,讀什么書全是隨機的,獲取新書信息的渠道也很簡單。就是去學(xué)校圖書館,在新書欄前查找,碰上合自己口味的便借走。在看這本書的過程中,恰好書里提到了另外一本書,讓我產(chǎn)生了興趣,那么我便會把那本書也找來讀一讀。比方說,我很喜歡《xx年中國年度隨筆》,于是就把它的系列叢書中的另一本《xx年中國年度雜文》也借來看一看。又或者這本書讓我對作者有了好感,我便會盡可能把這個作者的其他書籍也找來看一看。比如我在閱讀《年度雜文》的時候,看到了一篇張鳴的文章,挺喜歡的,于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說戊戌變法》、《辛亥:搖晃的中國》找來讀讀。讀了一些書之后,我發(fā)現(xiàn)個別出版社出版的書質(zhì)量都還不錯,于是又在學(xué)校圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行查閱,找出學(xué)校所館藏的這個出版社的全部書籍,記下自己可能會喜歡的書籍的索書號,然后去圖書館直接借閱。比如對于廣西師范大學(xué)出版社的書,我印象一直不錯,在網(wǎng)上一查,恰好有我網(wǎng)購多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》,那種感覺真是如獲至寶。除了自己的隨意閱讀,偶爾我也會受報紙或同事讀書推薦的影響?赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團長我的團》之后,我對中國遠(yuǎn)征軍的歷史有了些興趣,在學(xué)校圖書館借了套《中國遠(yuǎn)征軍》。但這套書是小說,不能滿足我對歷史真相的探尋,恰好在《南方都市報》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國遠(yuǎn)征軍的后人們?nèi)绾嗡姆剿鸭篙厒兊馁Y料,以出書紀(jì)念父輩的事跡,為父輩正名。于是我知道了,關(guān)于中國遠(yuǎn)征軍,有兩本書是可以找來讀一讀的,一本是《父輩的戰(zhàn)爭》,一本是《國家記憶》,后者是厚厚的一大本照片集,基本上都是作者從美國國家檔案館搜尋到的真實圖片。同事在辦公室推薦《曾經(jīng)風(fēng)雅》,看完之后,又借了與之相類似的同是介紹民國時期名人雅士的《曾經(jīng)風(fēng)流》《獨白:大師難忘的事兒》《大師講學(xué)記:講壇上的大師身影》。除了按自己的喜好隨性閱讀之外,我的閱讀也會受到工作的影響,比方說,幾乎每冊的語文課本里都有古代詩歌,于是我去圖書館借閱了《附庸風(fēng)雅:第三只眼看<詩經(jīng)>》,《葉嘉瑩說陶淵明飲酒詩及擬古詩》,然后把葉嘉瑩一系列的古詩鑒賞書籍抱回了家,還有安意如的書,孫濤的書,當(dāng)時的感覺就兩個詞“酣暢淋漓”“口頰生香”。

  所以就我個人的感受而言,讀書可以由點到面,經(jīng)一本書輻射到無數(shù)本書,一點點地擴大你的閱讀面,一點點地深入你的閱讀專業(yè)領(lǐng)域。只要你是真心喜歡一本書,認(rèn)真去閱讀一本書,必然可以從其中獲得無數(shù)的驚喜。就這樣,東一榔頭西一棒,我隨心所欲地讀了一些書,有這么幾本書是我覺得可以推薦給大家的。

  一是劉小楓《沉重的肉身》。

  之所以想把這本我十年前讀過的書推薦給大家,是因為我聽說很多同學(xué)都讀了米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》,卻感覺讀不懂。雖說讀不懂是正常的,但如果有外來的借鑒給我們以啟發(fā),也不失為一件幸運的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn),對當(dāng)年的我而言便是一件幸事。書中除了對《生命不能承受之輕》有所解讀之外,還有對法國大革命、小說《牛虻》、基斯洛夫斯基的《藍(lán)、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨到賞析,相信這些文章會讓我們有些同學(xué)的心靈飛翔。

  二是高爾泰《尋找家園》。

  推薦這本書,純粹是出于個人的閱讀趣味。對于父輩的歷史,尤其是父輩學(xué)人的遭際,我似乎有著比較多的好奇。看著他們從苦難中一步步艱辛地走來,又一步步堅定地走遠(yuǎn),讓人感動于他們內(nèi)心所堅持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難,使歷史課本上那段語焉不詳、面目模糊的歷史變得鮮明立體,觸手可摸,值得讓人悲傷,讓人憤怒,讓人欣喜。

  三是張大春《認(rèn)得幾個字》。

  這本書很是輕松,作者從自家兒女學(xué)寫字的場景入手,引出一個個漢字,追本溯源,講講這些漢字的本意,配上它們的甲骨字體,親切有趣。鑒于這本書既有趣味知識,又有父愛濃濃。所以我已把它收藏進(jìn)自家書櫥第一層,留著將來和兒子共享。

  四是許崧《印度走著瞧》。

  一年前我曾經(jīng)向大家推薦過許崧的《美國走著瞧》。這兩本書是我讀過的僅有的游記。因為對于單純的寫景文章,我早已厭倦,沒有絲毫的.閱讀欲望。但這兩本游記不同,它寫景不多,更多的是記事,記作者本人的真實感受。而作者恰好是個風(fēng)趣生動之人,因此在他的筆下,長長的游歷過程毫不枯燥,即使是在車站等車這樣的無聊之事他都寫得讓人捧腹不已。也許是印度這個國家意想不到的事情比美國多得多,所以這本《印度走著瞧》也更加別開生面?煞窒淼暮脮有很多,這里無法一一列舉。相信我們每個人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書。學(xué)校的讀書節(jié)給我們搭建起這樣一個暢所欲言的交流平臺,希望我們每個人都可以在這里實現(xiàn)自己生命中的機緣,碰上那些屬于我們自己的書。

  但是書除了用來閱讀,還要加以思考。否則,從書本中獲取的只能是信息而非知識,更非思維方式、思維習(xí)慣。而對于我們的閱讀而言,最重要的恰恰是后者。因此,我們不僅要牽手閱讀,讓閱讀成為我們生活的常態(tài),更要潛心思考,將書中一切有益之處內(nèi)化為我們身體的一部分,這樣我們才能快樂成長。

  最后預(yù)祝本次學(xué)校讀書節(jié)活動舉辦成功!謝謝!

讀書節(jié)活動動員會講話稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  金秋十月,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié),我們又迎來了xx中學(xué)一年一度最有內(nèi)涵的節(jié)日——讀書節(jié)。

  書是人類的精神食糧,是我們一生最好的伴侶,在清晨的瑯瑯書聲中,氣勢恢弘的唐詩和優(yōu)雅婉約的宋詞開啟我們美好的一天。在夜深人靜,月光如水的晚間,寧謐的《瓦爾登湖》和幽靜的《邊城》陪伴著我們安然入睡,書讓我們平凡的生活變得如此的詩意而美好!

  今年恰逢兩位文學(xué)巨匠——湯顯祖與莎士比亞逝世xxx周年,一個是文藝復(fù)興時代綻放西方文明的大師,一個是晚明清雅標(biāo)高的東方才子,他們用各自的方式描畫了人類的對愛與自由的共同追求,探尋生而為人的終極意義,他們穿越了時代,跨越了國界,滋潤了人性,這就是經(jīng)典的價值,也是我們提倡讀經(jīng)典的意義所在。讀書節(jié)中,老師和同學(xué)們共同策劃了豐富多彩的活動,希望能和大家在《牡丹亭》中看到人性之美,在《哈姆萊特》中看到抗?fàn)幹職。也希望你們在受到挫折時,能想起海明威筆下的那個老人,在驕傲自滿時,能看看路遙筆下的《平凡的世界》,與經(jīng)典相伴,與大師同行。

  古人云“讀萬卷書,行萬里路”。于我們而言,就是要去用心去探索自然、觀察社會,體味生活。七中的學(xué)子,不但是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,更是卓越的探索者,我們帶著強烈的好奇心和責(zé)任心,把對自然的探索和對社會的觀察建模成了一個個待解決的課題,并通過每年完成的數(shù)百個高質(zhì)量的研究課題走在了全市乃至全國的前列。今年的讀書節(jié),我們特設(shè)了一個活動,就是讓學(xué)長展示他們的研究課題和研究過程,希望能激發(fā)大家的興趣,傳遞我們的智慧。

  因為有了書,風(fēng)景變得更為美麗,因為有了書,人生變得更為厚重。親愛的老師、同學(xué)們!讓我們一起做快樂讀書人,讓班級響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香。讓我們一起做勇敢的探索者,跨過高山大川,去探究未知真理,去創(chuàng)造美好生活!

  最后,預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!也祝愿大家在讀書節(jié)收獲滿滿!

  謝謝!

讀書節(jié)活動動員會講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!10月的天氣有一些寒意,但我們的校園里卻涌動著一股熱潮,因為我們熱切盼望的首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。

  書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你就沒有個性化的思想。不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。

  讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書,教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態(tài),體驗教師職業(yè)的幸福感。

  著名教育家朱永新曾說過,一個人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份,我校確定了“文化立!钡陌l(fā)展理念,開始了書香校園的建設(shè)。一年中,教師每周集體讀書90分鐘,學(xué)生每天集體讀書40分鐘,師生的閱讀量都超過了200萬字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中,師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,知識含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成,文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。

  我們舉辦讀書節(jié),旨在總結(jié)、展示過去一年的讀書成果,加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊,促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。

  最后,希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來,在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里,從書中感受春的綠意與生機,從書中品味知識的馨香與溫暖,讓我們把讀書活動再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,使我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!預(yù)祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!

【讀書節(jié)活動動員會講話稿】相關(guān)文章:

讀書節(jié)活動講話稿05-02

讀書節(jié)活動講話稿6篇05-02

讀書節(jié)活動講話稿4篇08-04

教育實踐活動動員會講話稿10-06

校長讀書節(jié)活動講話稿(精選7篇)03-15

動員會講話稿12-02

班級“讀書節(jié)”動員會發(fā)言稿03-14

讀書節(jié)講話稿05-16

創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會講話稿范文10-09