學校增添光彩講話稿通用
在現(xiàn)實社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的學校增添光彩講話稿通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校增添光彩講話稿通用1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我為學校添光彩》！
親愛的老師們，古往今來，多少人用詩一般的語言贊美教師。有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師；有人說，教師是人類百花園中的辛勤園��；有人說，教師是向野蠻和無知發(fā)動進攻的統(tǒng)帥�！案蕿榇盒Q，吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風�！边@是我們每一位當教師的信念，因為有了這樣的信念，各位老師和我一樣有了兩個家：一個是與我們的家人生活的家，一個是與我們的學生生活的家——學校！這兩個家都是我們生命中不可缺少的部分，生命中也因為有了這兩個家而變得精彩而負有意義！每天踏著晨曦的朝陽，我們都會從“小家”趕到“大家”，在這里實現(xiàn)我們的人生理想，這就是給我們提供展示平臺的金湖小學！
我是20xx年9月調(diào)入金湖小學的，在還沒調(diào)入之前我就早已耳聞學校的大名！“龍頭學�！�、“省文明學�！�、“教育先進集體”等許多響當當?shù)姆Q號已經(jīng)如雷貫耳，讓我對這個學校充滿了希望與向往！然而，當我調(diào)入學校，融入這個大家庭時，我才知道在學校獲得這么多榮譽的背后是學校的每一位領(lǐng)導，每一位教師用他們嚴格的管理制度、高度的責任心和無私的奉獻精神鑄就了學校的輝煌！也就是從那時起，我在心中暗下決心：作為金湖小學的一員，我一定要加倍努力，嚴格要求自己，用自己的行動為學校增光添彩，使我們的學校更美，榮譽更多，名字更響！清晨，當我走入干凈、整潔的校園，看到學生那天真無邪的笑臉，我就會想到學生從走進學校那一天起，便把一種沉甸甸的責任壓在了教師的肩上。每個學生在學校生活學習的每一天都是他們走向社會、走向未來的一步，教師的責任，就是要使他們每一步都朝著幸福和成功前進，一路走好！有了這樣一種沉甸甸的責任，每天盡管學校里的事很多也很雜，但我都要認認真真把它做好，盡管學生總會有這樣，那樣的問題，我也總會耐心地替他們解決，讓他們感受到成長的幸福和快樂！
這是學校的育人之本，也是我的育人之本，我在引領(lǐng)學生成長的過程中體會到了教育的艱辛與幸福！“不僅要當好一名老師，而且要當一名科研性的優(yōu)秀教師！”是我的愿望，也是我所追求的目標。一個學校的教師只有具備優(yōu)秀的素質(zhì)和高超的教學能力，才能使學校的教育教學水平得到提高。為此，學校給我們創(chuàng)造了許多學習和培訓的機會，比如“師徒帶教”、“外出學習聽課”、“計算機培訓”、“互相聽課學習”等，從各個方面來提高我們的能力和水平。對于每一次的學習和培訓我都積極、認真地參與和學習，因為我知道作為一名教師必須不斷學習才能適應學生的知識需求，也才能不斷地促進和提高自己各方面的能力！在我的努力及各位領(lǐng)導、同事的幫助下，我的教育教學水平得到了很大的提高：我能采用適合學生的方法向課堂的40分鐘要質(zhì)量；我基本能熟練利用計算機為我的教學服務；每學期我能獨立寫出一些論文、教案參與評獎并獲獎；我用自己所掌握的知識幫助許多家長正確地對孩子進行教育，贏得了家長的支持與信任；我用自己的辛勤勞動換來了教育教學質(zhì)量的提升；我用自己的熱情與真誠贏得了同事們的肯定！三年來，我所在的年級教師之間團結(jié)協(xié)作，工作業(yè)績出色，并被學校評為“優(yōu)秀年級”或“優(yōu)秀德育示范年級”。我調(diào)入學校的三年間，一年被學校評為“優(yōu)秀課改教師”，一年被評為“優(yōu)秀教師”……所有這些成績的取得使我認識到只要肯努力，肯付出，一定會得到收獲！
我在收獲自己的教育教學成果的同時，也為我們的學校增光添彩，還有什么比這更感幸福的呢？這，可是我人生價值的體現(xiàn)呀！回想自己每天要把大堆的作業(yè)提回家批改；每天為了備好一節(jié)課而熬夜到一、兩點鐘；每天為了輔導差生很晚才回家；每次為學生處理這樣、那樣的事而忙碌；每次為了把一堂課上好與同組教師商討爭議的情形，心里不免為教師職業(yè)的辛勞而感嘆！而我們學校正是因為有了許許多多這樣樂于奉獻的教師，才使學校獲得了諸多的榮譽！每一份榮譽的背后是無數(shù)教師辛勤的汗水！教師是何其地辛苦��！教師是辛勤工作的園丁，學校便是園丁工作的苗圃。作為一名平凡的小學教師，是學校這個家給了我施展才華的舞臺，給了我實現(xiàn)人生價值的機會！關(guān)心學校，愛護學校，珍惜學校榮譽，便是每一位教師的責任。因此，我作為學校成員之一，就應當發(fā)揮主人翁責任感，盡自己所能，把自己的本職工作做好，時時處處以學校利益為重，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻！我相信因為有了我們，我們學校的明天一定會更輝煌！因為我們都甘做紅燭，為學校添光彩！
學校增添光彩講話稿通用2
親愛的同學們：
當我們告別愉快的暑假生活重返學校時，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生了巨大的變化：操場鋪上了紅磚，打上了水泥板，整潔寬闊；教學大樓重新帖面，穿上了潔白的新外衣；木質(zhì)的窗戶被明亮的鋁合金窗戶代替；室內(nèi)的墻壁經(jīng)過重新粉刷清新干凈，同學們，此時此刻應對煥然一新的學校，你會想些什么：是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢？
那么當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的甬路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當我們走過空無一人的水房時，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢能視而不見嗎？
我認為，做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到那里，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢其實這一點也不難！只要我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負小同學做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時關(guān)上做起；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自我的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學生，一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學生，讓我們的學校因我們的出色而更加光彩絢麗！
學校增添光彩講話稿通用3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，我代表“喜樂”小學六年級“喜樂2班”60顆火熱的心來表達《我為學校添光彩》的情懷。
時光匆匆，歲月無情。在這匆匆當中，我從一個幼稚無知的孩子變成了一個天真活潑、積極進取的班長；從一次次調(diào)皮、搗蛋，批評、教育中找準了前進的方向；更主要的是，因為我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護；同學之間親如兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我在時間的匆匆流逝中對我們的學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的留戀之情。
如果說我們的童年就像夜空那閃閃發(fā)亮的星星，那么我在洗洛小學的生活一定是其中最亮的一顆。我在這里學會了做人，學會了求知，我在這兒快樂地成長著。因此，我怎能不愛洗洛小學這個溫暖的大集體？我愛學校那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的樹木，愛豐富多彩的活動，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的`歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎(chǔ)。
不是么？這學期第二周，學校決定選拔四名乒乓球隊員到城郊參加選拔賽。星期三我和班上的向曉娟以及601班的王波、楊文兵被選上了。從這一天開始，我們這幾個乒乓球隊員就抓緊時間練習打乒乓球，希望在選擇賽那天取得更好的成績。因此，我們星期六和星期天都得到學校練習打乒乓球。
到了選拔賽那天，我有一點點的緊張。先是男子比賽。裁判員叫王波和劉大勇比賽了。我和老師就去給王波喊加油。但是王波第一局就輸了。然后楊文兵和華塘的向正浩比賽了。我又去給楊文兵喊加油。想不到楊文兵同學也輸了。一個上午過去了，我們跟著老師吃了中飯。在吃飯時，我似乎覺得王波和楊文兵同學好象有點兒不好意思，因為他們輸了，不能代表我們洗洛小學參加縣里的乒乓球比賽了。下午男子還有復賽，所以老師叫我們吃飽午飯。
下午比賽開始了，可是他們還是沒有被選上。盡管他們沒有被選上，但是，我覺得他們表現(xiàn)得很好。
接著女子選拔賽開始了，先是我跟余易治打。我打敗了對手。接著向曉娟開始比賽了。第一局她輸了，第二局她打敗了對手，可是一直到最后，她還是沒被選上而我被選上了。我心里有了一種自豪感。選拔賽完畢，雖然我們洗洛小學的其他三個同學沒有被選上，而我被選上了。但是，我覺得他們已經(jīng)很棒了。
第二天，教體育的向老師叫我把戶口本帶來證實一下我的出生年月，說是會帶我去桶車小學訓練一段時間。我答應了，畢竟這是學校給予我十分難得的鍛煉機會。
第三天，我?guī)R了生活用品和課本就跟著向老師到了汽車站。去桶車的那段路十分難走，車子搖搖晃晃，坐在車里，我感覺悶得直發(fā)慌。終于到了桶車小學，我感覺自己到了陌生的地方。我跟著向老師一走進校門就去找桶車小學的體育老師。體育老師的姓名叫梁小兵。梁老師先把我安排好。他把我分到了602班，太巧了，我在這里也是六年級二班。待梁老師給我安排了座位和碗筷之后向老師就回去了。
在這里，我們一天只是上上午三節(jié)課和晚自習二節(jié)課，其它時間都是訓練打乒乓球。在雙休日，我們也訓練，不管風吹二雨打，我們都得堅持訓練。在桶車小學訓練了20天，我變得更加堅強了。
訓練了20天之后，向老師把我接回了自己的學校，剛一回到自己的學校，我感覺學校變化很大：食堂前面的梯步旁有了護欄，護欄旁邊有了黑板報。我感覺自己的學校更加親切了。
在自己學校我依然堅持訓練。11月8日是我縣中小學生參加縣級乒乓球比賽的日子。11月7日，我和我們學校的老師來到了體育館，因為那里是我們比賽的場地。我們先找個乒乓球臺練球，然后到了下午3點鐘，我們就到賓館辦好了住宿手續(xù)。
第一天，我、曾亞麗、余易治我們?nèi)藚⒓恿藞F體賽。男生是向正浩、夏軍、鐘杰他們?nèi)藚⒓訄F體賽。上午是男子比賽，下午是女子比賽。
上午是男子團體賽的時候，我們女子喊加油幾乎喊破了嗓子，但是他們沒有取得名次。下午，我們女子團體賽時我十分緊張。到了最后，我們?nèi)〉昧说诹?/p>
第二天，是單打比賽。老師說單打就是靠自己的實力。我們又是下午才比賽，男子上午比賽的時候，我們?yōu)樗麄兒凹佑蜕ぷ佣己皢×恕Ｒ虼松衔缰挥邢能娨粋�人取得名次，而且還是第七名。下午我們女子比賽時，連一個名次也沒取得。
第三天，是雙打比賽。我和曾亞麗是一組，鄒小青和余易治是一組。我和曾亞麗雙打的時候是一帆風順的，只輸了一局。到了后來，我們城郊隊碰到一起了，我們爭五、六名。但是，最后我們因接球失誤而只獲得第六名。男子雙打沒有取得名次。雖然我們只取得團體和雙打的名次，并且都只得第六名，但是，我覺得我們這次取得了這個成績已經(jīng)很不錯了，畢竟我們城郊隊對民安鎮(zhèn)隊在訓練條件方面落后于對方。
雖然我給我們“喜樂”小學只增添這么一點點光彩，但是我已經(jīng)是很努力的了。然而，我還要感謝學校給我這次機會。它使我有機會結(jié)識了新老師和許多新同學，還鍛煉了自己的吃苦意識，更讓我增強了為學校爭光的集體榮譽感。
同學們，洗洛小學是人才的搖籃，是充滿生機和希望的圣地。瞧！希望之光已在地平線上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都升騰著希望！讓我們刻苦、勤奮，開拓、進取吧！
謝謝大家！
學校增添光彩講話稿通用4
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師，親愛的同學們；
大家好！
我是來自八年級十六班的周萍，今天我?guī)е?6顆火熱的心來為大家演講《我為學校添光彩》。
大家是否見過在高空翱翔的鷹，鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對飛翔的渴望來帶了原陽縣第一初級中學。既然是鷹，就搏擊給天看，既然就讀在一初中，就要不一般的燦爛，我們，是新時代的中學生，我們激情飛揚指點江山的壯志，我們有欲與天公試比高的豪情，我相信，更有的是，做好一初中學子的信念。
與一初中的緣分，在踏入校門的那一剎那，便已鑄就，我，是一只為生活奔波的螻蟻，我是天邊的一顆不起眼的星星，我是一個小小的不被人重視的我，自從來到一初中，這個小小的我又重新開始了我的旅程，小小的我做不出震驚中外的事來為學校添光彩，我只是盡自己所能，來默默地做一些不起眼的小事，如果可以，我愿作一棵小草，可以為學校增添一絲新綠，也許有人會說，一棵小草要不要都行，我會回答，是的，但是，茫茫大草原不就是由一顆顆小草組合而成的么？
我愿化作一只小鳥，每天在學校的上空停留，愿我的叫聲能夠成為動聽的歌，給煩惱著帶來心靈的慰藉。
也許，愿望只不過是一些不能實現(xiàn)的夢罷了，但，我會努力學習，努力提高自身素質(zhì)，用行動去實現(xiàn)今天我以一初中為榮，明天一初中以我為榮的偌言。
哈佛大學有句名言，“學校的榮譽不在于它的校舍與人數(shù)，而在于它一代又一代學生的質(zhì)量”，那么每一位一初中學子都有責任和義務去完善自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命，行動起來吧，跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒著，正是同學們的氣魄是同學們的灑脫，更是育花人的執(zhí)著。
學校增添光彩講話稿通用5
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
20xx年的九月，趁著熾烈的夏陽，帶著一顆激動不已的心，我攜起行囊，走向了教師這個崗位。對于這份事業(yè)而言，我保持永遠的青春，保持永遠的初心，保持永遠的熱情。我愛這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中，逐漸去實現(xiàn)自己的目標和理想，也想在這樣的一條道路之上，為我們的學校增添光彩，增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生，考得還算不錯，中考成績出來之后，全班三十四個學生，有十多個學生考上了縣一中，有將近五六個學生上了師范學校，其實這個成績對于往屆而言，結(jié)果算是理想的。這證明著在進步，也證明我的努力并沒有白費。
但是在帶畢業(yè)班的時候，我也再一次的認識到作為一名教師，責任是一件非常重要的事情，不管我們處于一個什么樣的階段，為學生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮，也是我職責所在。過去的工作已經(jīng)落幕，而我也得到了更好的回報，我想我對學校做出的貢獻也將是閃亮的，未來，我也會更加充滿信心去做好這一份工作，為我們學校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學校的教師，首先身處于這個集體之中，就應該有一份榮譽感，這份榮譽是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們在努力發(fā)展自己的同時，也要注重去發(fā)展我們的學校。讓我們身上的光去照耀整個校園，這將會是一次特別珍貴的經(jīng)歷。
這一次，我想表達出自己內(nèi)心的聲音，我想在這樣的一個崗位上繼續(xù)發(fā)光，我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了，期間我們付出過多少，有過多少的努力，這些都是我們自己最清楚的。所以對于未來而言，我認為我們需要更多的熱情去奉獻、去揮灑。
親愛的各位老師，就讓我們一起執(zhí)起雙手，拿著一只書寫成功的鋼筆，在這樣的日記冊里記錄下我們的成長吧！讓我們一起把內(nèi)心的燭火點亮，用這一點點的光亮去照耀整個學習的天堂吧！讓那些可愛的孩子在我們的引導下健康順利的成長，讓學校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀，給各位充滿期待的家長一個完美的答案，給充滿激情的孩子們一個未來更好的結(jié)果！
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