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幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿(通用15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿,歡迎大家分享。
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 1
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家好!我很榮幸今天能站在國旗下講話。
今天我要跟大家講的.主題是:消防安全。
火災(zāi)是很危險(xiǎn)的,會(huì)發(fā)生爆炸、燒毀我們的家。
我們小朋友在家要注意:
我們不要玩火柴、打火機(jī),不要玩吹風(fēng)機(jī)容易起火。
大人出門要關(guān)上廚房的火,煤氣遇火會(huì)爆炸。
出門要關(guān)掉電器,小插座不能插太多東西,小插座會(huì)生氣引起火災(zāi)。
如果家里房子著火了,要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰走。
趕快走樓梯,那個(gè)指示牌會(huì)發(fā)亮,會(huì)告訴你下樓方向。不能乘坐電梯。
趕快打119,火警電話,告訴消防叔叔家里地址在哪。
所以,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),小朋友們要保持冷靜,不要驚慌。預(yù)防火災(zāi)很重要,小朋友們都不要去廚房,也不要玩火的東西。
謝謝大家
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
遇到火這個(gè)字,你會(huì)想到什么詞語呢?你可能想到:火紅、火熱、篝火、火車,但是我想到的是:熊熊大火、烈火、火災(zāi)等等場景。
為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,9月18日,我校開展了“安全相伴,健康成長”消防知識(shí)培訓(xùn)及校園消防安全逃生演練。
在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的教官帶來的題為《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》的.校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)專題講座,我的媽媽作為家長代表也參加了這次活動(dòng)。那一場場由火引來的災(zāi)難帯走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難。在災(zāi)難中只有那些懂得消防知識(shí)、頭腦冷靜的人才能活下來!巴瑢W(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)校園的廣場上竟然有一股濃煙,我的心猛然一驚“不會(huì)是真的著火了吧?”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見一年級(jí)的小朋友都箭一般地沖到了空地上,我們也緊隨其后安全撤離,來到樓下。原來是學(xué)校為了讓我們真實(shí)感受火災(zāi)場景。我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了。
小朋友你們知道遇到火災(zāi)要打哪個(gè)電話呢?撥打119。
你知道為什么火警的電話是119嗎?1974年11月1日,我國首次把119作為火警電話國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要;70年代國際電報(bào)電話咨詢委員會(huì)根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求,建議世界各國火警電話采用“119”號(hào)碼;為了避免火警電話用“0”號(hào)開頭與其他通訊服務(wù)相互影響;火災(zāi)具有突發(fā)特點(diǎn),為保證通訊暢通無阻,應(yīng)將其并入“11”號(hào)開頭的特別服務(wù)中去;“119”號(hào)碼便于記憶,發(fā)生火災(zāi)時(shí),想到“要,要”,以便聯(lián)想到“119”撥火災(zāi)報(bào)警電話;11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,我國大部分地區(qū)進(jìn)入冬季,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
謝謝大家!
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 3
各位老師,孩子們:
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一。火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因
1.明火引燃:如點(diǎn)蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當(dāng),使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>
2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲,使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng):如電燈泡靠近可燃物長時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時(shí)間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器:教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。
二、火災(zāi)的預(yù)防
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防!吨腥A人民共和國消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度,是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的`總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí),要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,如放置是否妥當(dāng),對操作過程是否清楚等,做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無人時(shí)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。
三、火災(zāi)的撲救
一旦失火,應(yīng)立即報(bào)“119”火警,報(bào)警越早,損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(diǎn)(單位、門牌號(hào))、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對方,以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢,應(yīng)派人在校門口等候,以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì),使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí),應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源,同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品,實(shí)在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí),均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn),對準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn),這樣才能取得好的滅火效果;
同時(shí)在滅火時(shí),要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的,高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上,隨處流動(dòng),造成火勢蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng),引起強(qiáng)酸飛濺,甚至?xí)l(fā)爆炸。
5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法
火災(zāi)發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取的自救方案,爭取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失,避免不必要的傷亡。
1.爭取時(shí)間,盡快脫離現(xiàn)場。火災(zāi)發(fā)生后,不要為穿衣、找錢財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境,F(xiàn)場有濃煙時(shí),應(yīng)盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí),可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí),若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時(shí)千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭取時(shí)間,等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí),則應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的,用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭取時(shí)間使外界盡快來救援。
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 4
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天中午,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一場消防安全演習(xí)。目的`是讓我們小學(xué)生了解消防知識(shí),知道如何在火災(zāi)中逃生。
第一節(jié)課結(jié)束后,學(xué)生們整齊地排隊(duì),每人拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演習(xí)開始時(shí),我看到濃煙滾滾。學(xué)生們用濕布捂住口鼻,彎下腰。一節(jié)課下來,一個(gè)班有秩序地趕到操場,找到我們班的位置坐下。操場突然變得擁擠而熱鬧。緊張的逃生只用了我們?nèi)侄拿刖屯瓿闪,緊接著是消防演習(xí)。
消防隊(duì)員李大聲講述了幾種逃生方法,然后教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌。話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。他說用之前要把滅火器上下?lián)u一搖,然后他告訴我們滅火器的圓桌上有三種顏色,紅、黃、綠。如果指針指向綠色,就安全了。說完,他來到草坪中央,點(diǎn)著了火,卻看到火正在熊熊燃燒,而且火是那么大。在這個(gè)緊急的時(shí)候,所有的消防官兵不慌不忙的拿著滅火器,把滅火器孔放在火上,然后按下開關(guān),才看到粉在飛,還沒看清楚,火就滅了,大叔們動(dòng)作好快!之后五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也試了試,練習(xí)以笑聲結(jié)束。
!一場獨(dú)特的消防安全演習(xí)結(jié)束了。在這種緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也知道了一個(gè)道理:要應(yīng)對任何危險(xiǎn),我們必須冷靜,甚至更加團(tuán)結(jié)。
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 5
老師、同學(xué)們:
119是火災(zāi)報(bào)警電話,每年的11月9日是中國的全國消防日。
進(jìn)入秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)。1994年12月,新疆克拉瑪依市組織中小學(xué)生舉辦“專場文藝演出”中突然出現(xiàn)火災(zāi),323人死亡,132人燒傷致殘!其實(shí),大部分的火災(zāi)事故,都是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。希望大家提高防火意識(shí)和技能,形成“四個(gè)能力”:檢查、消除火災(zāi)隱患的能力;撲救初起火災(zāi)的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓(xùn)能力。平常的`學(xué)習(xí)生活中如何注意消防安全,防止消防事故發(fā)生呢?我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的應(yīng)急燈、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽1热缬腥顺3缁鹌鳟?dāng)做階梯教室的門閂,如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、離開教室,隨手關(guān)掉電源。無人燈、無人電扇、無人充電都存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。
4、七年級(jí)以上的同學(xué)要學(xué)會(huì)使用滅火器,學(xué)會(huì)撲救剛剛發(fā)生的小火,同時(shí)也要教育好小同學(xué),不要隨便玩火。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到煤氣味,千萬不要開燈、打電話。在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方。我們搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 6
尊敬的各位老師們、孩子們:
大家好!
剛剛我們進(jìn)行了一次消防安全逃生演練,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)場地撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時(shí)xx分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
火,給人類帶來了光明和溫暖,但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園小朋友增強(qiáng)自我防范意識(shí),掌握一些火場逃生和自救的`方法是很有必要的,在困境中就可能獲得一線生機(jī)。以下將從火災(zāi)的危害、火場逃生對策等方面給大家進(jìn)行介紹。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:
(一)滅火。
(二)報(bào)警。
(三)逃生。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”
1、報(bào)警,同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。
2、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠。
3、做好簡易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。
4、逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。
5、找好避難場所,固守待援,不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。
6、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。小朋友們平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),不私自玩火,私自用火,當(dāng)離開家和教室的時(shí)候要,切記把電源關(guān)掉,以免由短路造成火災(zāi)。小朋友們讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)離我們吧!
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 7
親愛的同學(xué)們:
大家好!11月9日是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字;馂(zāi)的噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災(zāi)的無知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,湖南常德橋南市場火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,留給我們的`只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家每天學(xué)習(xí)工作中都應(yīng)該熔守的信念,遵守的信條!跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾松穆猛旧,我們與之結(jié)伴同行!不要消防安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。
消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;1995年6月廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的!我們經(jīng)常看到消防戰(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個(gè)個(gè)被困火場與死神擦肩而過人們。因此,我們能體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對生命的留戀和渴望。同學(xué)們:要珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!
對于我們校園內(nèi)的學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?針對這個(gè)問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救方法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好:
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
六為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 8
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我講話的主題是《認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生》。
每逢進(jìn)入秋冬季節(jié),氣候就會(huì)變的很干燥,從而就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年起將每年的11月9日定為全國消防日,而這個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;穑瑤Ыo我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)鮮活的生命,留下了無數(shù)慘痛的回憶。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬起左右,死亡2000多人,受傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。從發(fā)生火災(zāi)的原因看,人為因素仍是火災(zāi)的主要原因,其中,因違反電氣安裝使用規(guī)定和電器故障引發(fā)的火災(zāi)最多。目前,隨著天氣轉(zhuǎn)冷,用火、用電、用油、用氣將大量增加,所以我們務(wù)必要引起高度重視,切實(shí)做好冬季防火工作。一次又一次的火災(zāi),時(shí)刻敲響著安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中,我們更應(yīng)該提高防火的意識(shí)和技能。
同學(xué)們,人的生命只有一次。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。大量事實(shí)證明,防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng),自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí),就極有可能拯救自己,甚至他人。
在這里老師教大家?guī)渍校?/p>
一、逃離火災(zāi)現(xiàn)場的時(shí)候最好能用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全通道走到安全的地方,千萬不要乘坐電梯;
二、在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;
三、如果火已經(jīng)燒到了自己身上,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)形成的風(fēng)勢,會(huì)加速氧氣補(bǔ)充,促使火勢變得更旺。所以當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
四、要保護(hù)并學(xué)會(huì)正確使用消防器材。在我們學(xué)校的'很多樓道里都有安全指示牌、消防栓、滅火器等消防安全器材,同學(xué)們一定要注意愛惜,不隨意破壞。
同學(xué)們,我們每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,就可以盡情地享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù),就可以滿懷憧憬的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
在20xx年消防宣傳日來臨之際,老師真誠地希望大家能夠關(guān)注消防,珍愛生命,保護(hù)自己。
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 9
各位老師、同學(xué)們:
為了全面推動(dòng)幼兒園安全教育活動(dòng)的深入開展,進(jìn)一步提高師幼消防安全,確保在火災(zāi)來臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行逃生,3月21日上午9時(shí)20分,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園開展了消防安全演練活動(dòng),全體教師和幼兒參與了此次演練活動(dòng)。
演練前,幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案,并組織召開了專題會(huì)議,做到分工明確、責(zé)任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學(xué)活動(dòng),班主任老師向幼兒詳細(xì)講解了火災(zāi)中逃生、自救的'正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點(diǎn)20分,隨著消防警報(bào)響起,全體人員嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開活動(dòng)室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時(shí)3分45秒,全部安全、迅速地到達(dá)安全地帶。
隨后,xxx園長針對本次消防演練的情況進(jìn)行了評價(jià),指出整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識(shí),把消防安全時(shí)刻掛在心上。
本次消防安全演練活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大師幼的消防意識(shí),提高了防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,真正將安全教育做到了實(shí)處。
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
遇到火這個(gè)字,你會(huì)想到什么詞語呢?你可能想到:火紅、火熱、篝火、火車,但是我想到的是:熊熊大火、烈火、火災(zāi)等等場景。
為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,9月18日,我校開展了“安全相伴,健康成長”消防知識(shí)培訓(xùn)及校園消防安全逃生演練。
在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的教官帶來的題為《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》的校園消防安全知識(shí)培訓(xùn)專題講座,我的媽媽作為家長代表也參加了這次活動(dòng)。那一場場由火引來的災(zāi)難帯走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難。在災(zāi)難中只有那些懂得消防知識(shí)、頭腦冷靜的`人才能活下來!巴瑢W(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)校園的廣場上竟然有一股濃煙,我的心猛然一驚“不會(huì)是真的著火了吧?”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見一年級(jí)的小朋友都箭一般地沖到了空地上,我們也緊隨其后安全撤離,來到樓下。原來是學(xué)校為了讓我們真實(shí)感受火災(zāi)場景。我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了。
小朋友你們知道遇到火災(zāi)要打哪個(gè)電話呢?撥打119。
你知道為什么火警的電話是119嗎?1974年11月1日,我國首次把119作為火警電話國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要;70年代國際電報(bào)電話咨詢委員會(huì)根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求,建議世界各國火警電話采用“119”號(hào)碼;為了避免火警電話用“0”號(hào)開頭與其他通訊服務(wù)相互影響;火災(zāi)具有突發(fā)特點(diǎn),為保證通訊暢通無阻,應(yīng)將其并入“11”號(hào)開頭的特別服務(wù)中去;“119”號(hào)碼便于記憶,發(fā)生火災(zāi)時(shí),想到“要,要”,以便聯(lián)想到“119”撥火災(zāi)報(bào)警電話;11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,我國大部分地區(qū)進(jìn)入冬季,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
謝謝大家!
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 11
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家早上好!
今天非常高興能在國旗下講話。
小朋友們,你們知道明天是什么日子嗎?明天是11月9日全國消防宣傳日。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的.消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,從1992年起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。如果我們遇到火災(zāi),用濕毛巾捂住鼻子,彎腰向操場疏散,不要忘記打消防電話119。
我的國旗下講話,到此結(jié)束。謝謝大家!
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 12
尊敬的各位老師們、孩子們:
大家好!
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,今天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實(shí)施方案”,開展了消防演練活動(dòng)。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶,到安全撤離到操場中心,只用了xx分xx秒鐘,整個(gè)過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功,我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!通過這次消防演練活動(dòng)使我們?nèi)w師生掌握了基本的防火滅火知識(shí)和自救逃生技能,受到一次深刻的消防安全知識(shí)教育,達(dá)到了預(yù)期目的。這次消防疏散演練是我校繼開展了防火、防震疏散演練之后又一次大型疏散演練活動(dòng),今后我們每學(xué)期開學(xué)第一天都要開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng),讓我們形成習(xí)慣,這是我們小學(xué)生應(yīng)急逃生的基本技能。
今天的安全教育日活動(dòng)有以下幾個(gè)方面值得總結(jié):
一、學(xué)校重視,精心策劃提供保障
為了確保今天開學(xué)安全教育第一課的落到實(shí)處,德育處精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,向校長做了匯報(bào)并進(jìn)行了完善;在此基礎(chǔ)上,我們利用校務(wù)會(huì)議和學(xué)校廣播,對全校教師學(xué)生進(jìn)行了精心布置。德育處在全校各部門和家長、師生的同理配合下,組織各班學(xué)生通過班會(huì)的形式重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。保障措施到位,確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署,演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,各樓層安排了引導(dǎo)員,進(jìn)一步明確了疏散順序、過程細(xì)節(jié)與要求,參與的全體教師明確各自的職責(zé),都較好完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳,提前準(zhǔn)備確保成功
為了演練活動(dòng),學(xué)校加大宣傳,組織家長參加的安全知識(shí)主題班會(huì)、組織教師學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制,明確了“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開展演練的意義。通過這次演練不僅鍛煉了老師應(yīng)對緊急情況的方法與措施,重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、演練緊湊、環(huán)環(huán)相扣效果良好
為了普及重大災(zāi)害來臨時(shí)的'逃生能力和消防安全常識(shí),提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力。強(qiáng)化消防安全意識(shí),積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好我園的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,在全體師生的共同配合下,今天我園成功地進(jìn)行了20xx年消防逃生應(yīng)急演練。
本次演練,幼兒園經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,安排了逃生疏散的線路,充實(shí)了演練過程中知識(shí)的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來臨時(shí),盡最大努力保障師生的生命安全,特別是幼兒的安全。
在演練過程中,幼兒按照確預(yù)定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生,當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對平坦寬闊的小廣場成功疏散,用時(shí)1分多鐘,展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)。只有這樣,當(dāng)真的災(zāi)害來臨時(shí),我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請小朋友們記。涸谡娴臑(zāi)害來臨時(shí),只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會(huì)加快,逃生的成功率反而會(huì)更高。
今天的演練,我們還聆聽了消防知識(shí)講座;學(xué)到了我們平時(shí)沒有的知識(shí);我們還觀看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練,組織了幼兒迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進(jìn)一步檢驗(yàn)了全園師生的組織、應(yīng)變能力,強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練,大家心情上還是放松的,有的幼兒還以為是玩游戲,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會(huì)提前通知你的。
老師們、小朋友們:災(zāi)難無情、生命無價(jià)。希望我們?nèi)珗@師生牢固樹立這樣幾種意識(shí):安全在于遵守制度,在于平時(shí)預(yù)防,在于自我保護(hù),在于學(xué)習(xí)知識(shí),更在于臨危不懼!今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練,提升演練的真實(shí)性,以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 13
各位小朋友們:
大家好!
今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng):
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的`目的是因?yàn)闊熿F往上走。
2、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。
3、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。
在本次演練過程中,有個(gè)別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結(jié)班會(huì)的時(shí)候,一定要點(diǎn)名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時(shí)注重演練,更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi),從我做起。
謝謝大家!
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 14
各位老師、同學(xué)們:
為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在突發(fā)火警、火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序的撤離教學(xué)樓,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生對突發(fā)緊急情況的應(yīng)急處理能力,3月18日下午金貝春都幼兒園進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。
下午14:30警鐘突鳴,孩子們在老師們的`帶領(lǐng)下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場,老師們清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)疏散情況,以確保每個(gè)孩子安全撤離。
針對此類活動(dòng)幼兒園高度重視,xx園長特別邀請了縣消防大隊(duì)xx隊(duì)長到園對活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo),并現(xiàn)場給孩子們講解相關(guān)的消防知識(shí)、演示滅火器的使用方法。
演練結(jié)束后,xx隊(duì)長到班內(nèi)為孩子們上了一節(jié)嚴(yán)肅而生動(dòng)的“安全第一課”,孩子們認(rèn)真聽、仔細(xì)看,學(xué)到了許多的安全常識(shí)。
通過消防安全演練,可以讓師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的消防防護(hù)知識(shí),做到遇事不慌、積極應(yīng)對,達(dá)到自我保護(hù)的能力。
幼兒園中班消防知識(shí)國旗下講話稿 15
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是找火災(zāi)隱患,保家庭平安。
11月9日是全國119消防宣傳日,今年119宣傳活動(dòng)的主題是找火災(zāi)隱患,保家庭平安。
每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的`消防安全意識(shí),使119更加深入人心,公安部發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響119警鈴,提高防火意識(shí)和技能。懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!近期,學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練,請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾,聽到警報(bào),隨時(shí)疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們周圍!我的講話完畢,謝謝大家。
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