法制教育教師講話稿范文（精選19篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編整理的法制教育教師講話稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　法制教育教師講話稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　大家知道古體的“灋”嗎？它包括三點(diǎn)水，廌與去三部分組成，三點(diǎn)水的意思是執(zhí)法要平之如水，廌是古代傳說(shuō)中的神獸，它能辨別曲直，在審理案件時(shí)，他會(huì)用角去觸碰理屈之人，去的意思是斷案后將理屈之人去除。這也是我今天演講的內(nèi)容：法律神圣，遵紀(jì)守法，人人有責(zé)。

　　其實(shí)，遵紀(jì)守法就像每天早晨刷牙洗臉一樣，這種習(xí)慣的培養(yǎng)，實(shí)際上是一種心智模式的改善過(guò)程，教育心理學(xué)中有一句經(jīng)典的名言：“播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！笨梢�，遵紀(jì)守法習(xí)慣的養(yǎng)成在命運(yùn)中扮演著多么重要的角色，它不但會(huì)改善我們的心智模式，必然也在潛移默化中影響我們的人生。

　　我們敬愛的周總理是守法的典范，有一次總理去開會(huì)，在路上司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)，卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間，同車去的干部想和交警交涉，被總理嚴(yán)厲制止說(shuō)：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守，總理不遵守就是帶頭破壞制度。”直到交警放行，總理一行才離開。守法必須先嚴(yán)于律己，這是一種行為的操守，更是一種道德的`修養(yǎng)。

　　許衡是我國(guó)古代著名的理學(xué)家，宋元之際，世道紛亂，許衡外出，因天氣炎熱，口渴難忍，路邊恰有梨樹，行人都去摘梨，唯有許衡不摘。有人問(wèn)：“何不摘梨解渴？”他回答說(shuō)：“不是自己的梨，哪能去摘�！蹦侨苏f(shuō)：“世道這么亂，管他是誰(shuí)的梨呢�！痹S衡正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主！”

　　而在現(xiàn)實(shí)生活中交通違法乃是家常便飯，青少年犯罪居高不下，這些人受到了法律的懲罰，這些事得到了應(yīng)有的制裁。

　　我們是時(shí)代的才俊，未來(lái)的脊梁�！吧倌攴▌t中國(guó)法”。尊法、守法、護(hù)法是我們義不容辭的責(zé)任。更是我們神圣的使命所在。遵守法律，從我做起，讓我們的祖國(guó)更加文明、讓我們的社會(huì)法治。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　法制教育教師講話稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　同學(xué)們，交通安全身系安危，這么多年來(lái)，我們一直在講我們要注意交通安全，但真正有多少人事實(shí)在在地按照交通法規(guī)去要求自己的呢？全國(guó)每年又有多少人在自己疏忽的一瞬間造成終身的遺憾，血的代價(jià)的慘痛的，我們一定要牢牢緊記！

　　同學(xué)們，今天我們就從自身出發(fā)，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，不在悲劇發(fā)身在我們的身邊。

　　我們生活在學(xué)校的大家庭里，由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗，發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。前段時(shí)間，鄰縣有一小學(xué)五年級(jí)有個(gè)同學(xué)，中午放學(xué)鈴響過(guò)，他就沖出教室，追打同學(xué)，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬(wàn)多元，目前身上還留著鋼板，六個(gè)月后還要開第二刀。

　　同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后，不知道你們想了什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到：假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會(huì)發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的`扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血的事件。至少會(huì)想到：這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

　　安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到：

　　1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，穿過(guò)馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí)，方可過(guò)去。

　　2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

　　3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

　　4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自己保護(hù)。

　　5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

　　同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！

　　法制教育教師講話稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的`規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。

　　我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過(guò)我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒�律約束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。

　　生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園，保校園寧?kù)o，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)，最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值！

　　謝謝！

　　法制教育教師講話稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是五年級(jí)的崔xx。今天我講話的主題是“安全在我心”。

　　我們的生活總是離不開安全兩個(gè)字。那么安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;有了安全，校園的幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。有了安全，社會(huì)才會(huì)更和諧。據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多起。

　　同學(xué)們，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自己保護(hù)能力。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒有?可千萬(wàn)別存僥幸心理;我們中的.個(gè)別同學(xué)，溺愛于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無(wú)睹嗎?

　　另外，在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。

　　讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

　　謝謝大家!

　　法制教育教師講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天是12月5日，昨天是12月4日，是今年的法制宣傳日。學(xué)校也將從本周開展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來(lái)學(xué)法、用法，促進(jìn)校園和諧。

　　俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)�社�?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。學(xué)校里的.法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范，等等。

　　有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛��?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

　　以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

　　和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自己保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：

　　(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

　　(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);

　　(3)注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

　　(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

　　最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過(guò)每一天!

　　謝謝大家!

　　法制教育教師講話稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　法律，既是我們幸福生活的準(zhǔn)則，也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的對(duì)法律有了更深的見解。

　　我第一次聽到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識(shí)：紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線，那時(shí)的我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的，并不清楚法律是什么東西。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我聽了一次社區(qū)法律知識(shí)講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候，我知道了許多法律的知識(shí)，比如：獨(dú)自在家有人敲門怎么辦，發(fā)生火災(zāi)如何逃生，被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識(shí)到法律是國(guó)家的一種維持次序的規(guī)定，一旦違反了規(guī)定，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的`幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴(yán)，神秘，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，在電視，電腦各種地方，通過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災(zāi)演戲，增強(qiáng)了自己的防范意識(shí)，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來(lái)我家，他趁我不注意，玩起了打火機(jī)，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了，意識(shí)到玩火的危害，乖乖地放下了打火機(jī)。

　　法律引領(lǐng)我成長(zhǎng)，我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民，違反法律是不對(duì)的，違反法律的懲罰也很嚴(yán)重。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí)，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng)！

　　法制教育教師講話稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

　　由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大。

　　我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深。我想那些少年犯?jìng)冏呱线@條不歸路的，一定很后悔而且為失去自由而無(wú)奈和悲哀。

　　他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

　　聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！

　　聽了今天的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

　　學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的.生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)�，未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。

　　法制教育教師講話稿 篇8

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天，在又一個(gè)法制宣傳日來(lái)臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

　　管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長(zhǎng)短則成，以法教治民則安�！倍�法律就是我們?nèi)�社�?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng)，升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護(hù)，關(guān)愛自然方面，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩；作為學(xué)生，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行；當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的`基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

　　依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國(guó)家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，人民的生活就會(huì)更加美好。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。

　　同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，愿君冶學(xué)于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國(guó)，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。

　　法制教育教師講話稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！今天我演講的題目是《法制進(jìn)行曲》。在我演講之前，我想先給大家分享一條廣為流傳的廣告語(yǔ)：“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣�！币苍S您會(huì)問(wèn)這與法制有什么關(guān)系？那么我們先不如臵換一下語(yǔ)言，重新思考一下問(wèn)題，“人類失去法制，世界將會(huì)怎樣？”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不難回答，讓我們大家一起來(lái)想一想，如果沒有法制，餐桌上隨意染紅染綠的食品就會(huì)吃得讓人變成花花腸子；如果沒有法制，行兇作惡的壞人將會(huì)使社會(huì)上人人自危；如果沒有法制，央視在2012年10月14日新聞直播間節(jié)目播出后，結(jié)果怵目驚心，在一個(gè)十字路口處，一小時(shí)之內(nèi)盡然有六百多人闖紅燈，對(duì)于這樣的問(wèn)題，網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜，而就我個(gè)人拙見，這就是中國(guó)人對(duì)法制觀念淡薄的具體表現(xiàn)，人多了就會(huì)產(chǎn)生一種從眾心理，即便違法，也心懷僥幸。這就導(dǎo)致了法制觀念未能融入國(guó)人的內(nèi)心，也許你對(duì)我說(shuō)的話不以為然，那么請(qǐng)您站在銀川市最繁華街道的十字路口處觀察途中，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨意穿行的匆忙過(guò)客，帶頭無(wú)視交通規(guī)則的出租車，高速行駛的小轎車，以及不受信號(hào)燈支配的摩托車和自行車，可謂比比皆是，這些環(huán)生的現(xiàn)象使交通事故、死亡的情景時(shí)刻籠罩在我們的周圍，所以法制就像一首進(jìn)行曲，如果法制之歌未能融入國(guó)人的內(nèi)心，那么文明之花的.曲調(diào)就會(huì)變成一首哀歌，這樣看來(lái)法制這個(gè)話題雖大，但它卻時(shí)常蘊(yùn)含在我們的周圍。

　　接下來(lái)我給大家講一個(gè)利用法制來(lái)維權(quán)的案例：2012年7月13日上午7點(diǎn)30分左右，從原州區(qū)到銀川打工的馬平在賀蘭縣暖泉工業(yè)園區(qū)太平洋生物科技有限公司101發(fā)酵車間工作時(shí)不慎從樓上摔下，當(dāng)場(chǎng)死亡。馬平的家人傷心欲絕，而公司和沒有法制觀念的馬平家屬始終達(dá)不成賠償協(xié)議。 了解情況后，在司法戰(zhàn)線上工作多年的調(diào)解能手——虎久桐所長(zhǎng)一方面安慰死者家屬，對(duì)他們說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，你們的心情我很理解，但維權(quán)也要通過(guò)合法的手段，這件事就交給我來(lái)處理吧�！绷硪环矫嬖谂c太平洋生物科技有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人交涉時(shí)，他說(shuō)：“活生生的一個(gè)人就這樣沒了，面對(duì)死者家屬你們良心能過(guò)的去嗎；你們難道不感到惋惜嗎；你們能逃脫法制的約束嗎？”最終，經(jīng)過(guò)三天加班加點(diǎn)耐心調(diào)解和真情感化下，終于說(shuō)服了公司及死者家屬并達(dá)成協(xié)議，由太平洋生物科技有限公司賠償死者家屬各種費(fèi)用共計(jì)62萬(wàn)元。

　　由此可見，法制不但是我們維護(hù)自身權(quán)益的重要保證，而且是我們必須履行的法定義務(wù)，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們必須遵守法制規(guī)則，因?yàn)閭�(gè)人的行為是受思想觀念支配的，犯罪對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，對(duì)他人，乃至對(duì)全社會(huì)都是百害而無(wú)利的，所以，我們應(yīng)該從內(nèi)心深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離犯罪。

　　我相信在法制社會(huì)的屋檐下，我們將會(huì)在燦爛的陽(yáng)光中，沐浴一方平安，健康生活，快樂成長(zhǎng)，讓生命的一泓清泉永流不息。在滾滾奔流的社會(huì)中法制是一首永不休止的進(jìn)行曲，讓我們一路高歌，去追尋法治社會(huì)的美好未來(lái)。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　法制教育教師講話稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　俗話說(shuō)“家有家法，國(guó)有國(guó)法”，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，由此可見，法是多么重要。一個(gè)國(guó)家必須有自己的法律，一個(gè)機(jī)構(gòu)必須有校規(guī)，一個(gè)家庭必須有家規(guī)。

　　法規(guī)，在生活中也無(wú)處不在：每天清晨，學(xué)生們走在上學(xué)的路上，工人叔叔阿姨騎車走在上班的路上，我們都記著交通法規(guī)：過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。也有不少人無(wú)視交通規(guī)則，闖紅燈，搶車道，超車，造成一些交通事故，嚴(yán)重的甚至弄得家破人亡，這些都是無(wú)視法律的血的教訓(xùn)。

　　法律在身邊，每天走進(jìn)美麗的.校園，我們會(huì)向老師致敬，向同學(xué)們問(wèn)好，愛護(hù)校園里的一草一木，自覺維護(hù)校園的整潔，不亂扔垃圾。在課堂上，我們專業(yè)聽講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，按時(shí)完成課堂和家庭作業(yè)。進(jìn)食堂吃飯，有秩序的走進(jìn)食堂，不喧嘩，不挑食，不浪費(fèi)糧食;放學(xué)列隊(duì)走出機(jī)構(gòu)，在路上不打鬧，嬉戲，這都是因?yàn)槲覀兌加浿�小學(xué)生日常行為規(guī)范。

　　一個(gè)家庭中，家人間要互相愛護(hù)，尊老愛幼;我們小學(xué)生要幫助父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做，懂得勤儉節(jié)約，不攀比，不浪費(fèi)，這是因?yàn)槲覀冇浿�家有家�?guī)。

　　在生活中，處處都離不開法律，有了法律，社會(huì)才會(huì)平平安安，不出事端;有了交通法規(guī)，交通才能暢通無(wú)阻;有了嚴(yán)格的校規(guī)，機(jī)構(gòu)才會(huì)有良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng);有了家規(guī)，家庭才會(huì)和睦幸福。一句話，有了法律，我們的生活才會(huì)平靜，才會(huì)安全。

　　法制教育教師講話稿 篇11

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”。最近在我們溫馨的校園里，出現(xiàn)了極其不和諧的音符，有人不經(jīng)允許私自離校，有人因小小摩擦揮拳動(dòng)手，有人因語(yǔ)言不和惡語(yǔ)相加、有人因沉迷網(wǎng)絡(luò)不思進(jìn)取……凡此種.種，令人擔(dān)憂，也催人深思。究其原因是紀(jì)律意識(shí)淡薄、法治觀念不強(qiáng)所致。

　　春夏秋冬，風(fēng)雨霜雪，這是自然法則對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的支配。茫茫人海，蕓蕓眾生，社會(huì)的法則也無(wú)處不在地規(guī)范著每個(gè)人的行為。“無(wú)規(guī)矩難以成方圓，無(wú)尺寸難以得長(zhǎng)短”。遵紀(jì)守法，建立和諧，不是當(dāng)下的時(shí)髦，不是媒體的點(diǎn)綴，它是平安生活的需要，是幸福生活的追求。我們每個(gè)人心中有法，行為遵法，社會(huì)自然和諧，生活自然安康。“事遇法則行，不遇法則止”。若反其道而行之，背離法律、法規(guī)，就不可能有和諧可言。列車失去軌道，只能導(dǎo)致災(zāi)難;河水離開河床，只能造成泛濫。君不見，餐桌上染紅染綠的食品，吃得人“花花腸子”;君不見，劣質(zhì)裝修材料，害得小兒慘遭白血病;君不見，為一點(diǎn)蠅頭小利而大打出手，大動(dòng)干戈;君不見，有人心理失衡，怨恨報(bào)復(fù)，殺人放火。在這些人眼中，哪有什么國(guó)家的法律，又哪有法的影蹤。“法”為大事，它關(guān)系到安邦定國(guó);“法”又細(xì)微如絲，它關(guān)系到我們每一個(gè)生活的細(xì)枝末節(jié)。只有我們每一個(gè)人遵法、守法，才能將個(gè)人的守法就變?yōu)榇蟊姷氖胤�，小和諧就能匯聚成大和諧。毛澤東主席曾把青少年比作是“早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，當(dāng)一輪初升的太陽(yáng)在海天之間沖破云藹，噴薄而出，這是一種狀觀和勇氣。

　　我們應(yīng)將青春年少作為學(xué)習(xí)奮進(jìn)的資本，而不是游戲人生賭注。我們是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望，我們沒有理由不珍惜生命，沒有理由不遵紀(jì)守法，更沒有理由不好學(xué)上進(jìn)!什么叫遵紀(jì)守法呢?對(duì)中學(xué)生而言，就是遵守《中學(xué)生守則》，踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。談到遵紀(jì)守法，有的同學(xué)就認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的.。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。如果魚離開了水，將是死魚。那么它們不僅得不到自由，更會(huì)失去生命。人也如此，不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，將會(huì)被車輛撞倒。因此，世上沒有不受約束的自由。

　　我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、家長(zhǎng)老師要求我們遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間要互相關(guān)心尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處理，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我倡議，從今天起，從每一件小事做起，做一個(gè)知法懂法、愛法守法的合格中學(xué)生。

　　哲人康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心祟高的法則�！笔堑�，讓法在我心中，在你心中，在我們的心中。

　　我的演講完了。謝謝!

　　法制教育教師講話稿 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!

　　我是四年級(jí)七班的xxx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

　　不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我求教我最信任的人——

　　老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

　　媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛校�幸福地生活�?/p>

　　爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

　　哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)

　　時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停，綠燈行，交通就不會(huì)通暢，如果沒有殺人償命，欠債還錢社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

　　由此可見，加強(qiáng)法律的`教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

　　親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　法制教育教師講話稿 篇13

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《法制在我心中》。

　　首先，我想請(qǐng)大家思考這樣一個(gè)問(wèn)題：在你們心中什么是法律?

　　有人說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

　　有人說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛�，幸福地生活�?/p>

　　還有人說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的.約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

　　哦，原來(lái)法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行，隨意破壞交通規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆物品乘車坐船時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

　　法律對(duì)于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!

　　古人說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。

　　親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　法制教育教師講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

　　俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

　　青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的'未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。

　　讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

　　法制教育教師講話稿 篇15

同學(xué)們，老師們：

　　大家好!

　　聽到“法治”這個(gè)詞，你一定不陌生吧，但是你知道法治是什么嗎?其實(shí)，法治很簡(jiǎn)單，法治就是在學(xué)校時(shí)遵守校規(guī)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規(guī)則，紅燈停綠燈行;法治就是比賽時(shí)遵守比賽規(guī)則，輸就輸贏就贏;法治就是社會(huì)有秩序，我為人人，人人為我。法治就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。

　　接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧!

　　第一個(gè)故事：張先生是一名出租車司機(jī)，有一次，他為了搶一筆生意而闖了紅燈，結(jié)果生意搶到了，但是根據(jù)最新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》，闖紅燈應(yīng)記6分，罰100元，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)交警不在，所以當(dāng)時(shí)沒有實(shí)行相應(yīng)處罰。過(guò)了幾天，王先生接到了一個(gè)從公安局打來(lái)的電話，原來(lái)，當(dāng)?shù)氐木�察通過(guò)附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈，要求王先生拿出罰款金100元，并記了王先生6分。王先生辯解了一番，但最后還是無(wú)奈地拿出了100元罰款金。這個(gè)故事告訴我們：我們不能亂闖紅燈、違反交通規(guī)則，就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則，但警察沒有看見，我們應(yīng)該自己去告訴警察。做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的法治、誠(chéng)信這兩條。

　　第二個(gè)故事：一名男子因家里沒有錢，又沒有工作，所以吃不起飯，經(jīng)常被人瞧不起。時(shí)間長(zhǎng)了，那名男子受不了了，心中便有了惡念頭：決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當(dāng)場(chǎng)抓獲了，超市的營(yíng)業(yè)員打了110，警察不僅罰了他很多錢，而且還把他帶到警察局拘留了一個(gè)月。這個(gè)故事告訴我們：要靠自己的能力來(lái)獲取我們應(yīng)得的東西，不能偷偷摸摸，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

　　亞當(dāng)·斯密曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要不違反公正的`法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒錯(cuò)，只要我們遵紀(jì)守法，每個(gè)人都有屬于自己的自由。

　　謝謝大家!

　　法制教育教師講話稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》！

　　我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓�！边@里的規(guī)矩是指什么呢？我今天要說(shuō)的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī)，才對(duì)人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會(huì)，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。

　　首先，我想問(wèn)的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是，迎著時(shí)代的'朝陽(yáng)，法制也讓我們?cè)絹?lái)越熟知。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來(lái)祖國(guó)的主人，對(duì)于學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要掌握一些必要的法制知識(shí)。因?yàn)榉ㄖ平逃�不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

　　今年是我國(guó)普法教育的第24年，而今天又是法制的宣傳日，此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

　　一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí)，才能真正邁出人生的第一步，我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)�，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí)，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)。而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn)椋�法制法�?guī)它保障了我們生活的安全。讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

　　同學(xué)們，法制法規(guī)無(wú)處不在。它就如我們身旁的騎士，時(shí)刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　法制教育教師講話稿 篇17

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　這天我演講的題目是《法制使人生更完美》。

　　同學(xué)們，你們明白，每年的12月4日是我國(guó)的什么日子嗎對(duì)了，是我國(guó)的法制宣傳日。

　　所謂法制，就是用來(lái)約束我們一言一行的規(guī)定。而我們就應(yīng)做一個(gè)禮貌的學(xué)生，讓自己得到身心的健康成長(zhǎng)，做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩，時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現(xiàn)象就必須要及時(shí)規(guī)范過(guò)來(lái)，千萬(wàn)不要走錯(cuò)人生的道路。否則會(huì)令你后悔終生的。

　　我們國(guó)家有一句俗話：“沒有規(guī)矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來(lái)說(shuō)吧：如果，沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停，綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈，這時(shí)就極容易發(fā)生車禍，釀成慘不忍睹的杯具。但是有了法制，就能夠使我們的生活更有條理，使社會(huì)更和諧，也能夠提高個(gè)人的修養(yǎng)。就能夠減少慘不忍睹的杯具產(chǎn)生。

　　在前幾天，我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個(gè)某地，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們?cè)谝粋�(gè)山坡上玩耍，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺得但是癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上，然后又把稻草點(diǎn)燃。火越來(lái)越大，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識(shí)，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只但是這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會(huì)幸福完美!

　　我們也明白，我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西，有的.能夠幫忙我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們就應(yīng)分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng)，難道他們就沒有受到來(lái)自外界信息的干擾嗎所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要受到來(lái)自外界的干擾，學(xué)會(huì)排斥不良的信息。這樣才會(huì)是你的人生更完美。

　　而我們，作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生，我們的法律意識(shí)還不到位，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少，所以我們就應(yīng)遵守法律，遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們明白的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，讓它成為自己最強(qiáng)大的武器。記�。骸拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，其次，必須不要與法律作對(duì)，因?yàn)榉�律是神圣�?是嚴(yán)肅的!

　　同學(xué)們，法律就像一把利刃，它既規(guī)范我們的人生，又是我們最強(qiáng)大的武器。我們就用它來(lái)譜寫出自己的完美人生吧!用它來(lái)奏出自己的完美人生吧!

　　法制教育教師講話稿 篇18

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是來(lái)自xx班的xxx。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。

　　談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺，如同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字箴言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得井然有序。

　　法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考，在我們成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行。有人可能會(huì)說(shuō)：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會(huì)觸犯法律，更不會(huì)違法�！逼鋵�(shí)不然。

　　有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)�！睙o(wú)論你是誰(shuí)，法律面前人人平等，法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的'行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

　　權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學(xué)們，讓我攜手一起學(xué)法、懂法，一起守法、護(hù)法，讓丑惡遠(yuǎn)離，讓文明長(zhǎng)駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　法制教育教師講話稿 篇19

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自薊州區(qū)第一中學(xué)的xxX，演說(shuō)開始之前，我想問(wèn)問(wèn)大家，提到憲法，你們最先想到的是什么？是溫度，是色彩還是重量？可能是利劍出鞘、也許是陽(yáng)光雨露。而我首先想到的，是聲音。今天，我演講的題目就是，《聽，憲法的聲音》。

　　今年的五月二十二日，一個(gè)悲痛的消息覆蓋全網(wǎng)，偉大的雜交水稻之父袁隆平爺爺，去世了。這樣一個(gè)用種子改變了全世界的偉人，生前曾對(duì)浪費(fèi)糧食的行為憤怒發(fā)聲：浪費(fèi)糧食就就是犯法！終于，反糧食浪費(fèi)法出臺(tái)，袁老的話，成為了現(xiàn)實(shí)。

　　實(shí)際上，早在許久以前，憲法第十四條就明確規(guī)定，國(guó)家厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。同學(xué)們，如果你此時(shí)豎起耳朵仔細(xì)聽，你就能聽到憲法對(duì)你說(shuō)：“生活在中國(guó)，勤儉節(jié)約、豐衣足食是你永遠(yuǎn)可以言說(shuō)的一種驕傲。”

　　最近熱播的電視劇《掃黑風(fēng)暴》有許多人都看過(guò)，劇中保護(hù)傘和黑惡勢(shì)力相互勾結(jié)，一手遮天的情形令人心驚肉跳。結(jié)局中，警察何勇的一句話讓我感慨良多：“法律存在的意義，就在于最大程度的保護(hù)公平和正義的實(shí)現(xiàn)。”其實(shí)，整部電視劇中，最大的法律意義，就在于維護(hù)人權(quán)。為公民申冤也好，掃黑除惡也罷，無(wú)不體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)人權(quán)的重視。現(xiàn)實(shí)中，我們做的.更早、更多、更深入，全面建成小康社會(huì)，就是人權(quán)的最大尊重。

　　憲法第三十三條指出，國(guó)家尊重和保障人權(quán)，有憲法庇佑，我們能健康快樂的生活。同學(xué)們，你們聽，憲法在鄭重的宣誓：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前，一致平等！”

　　不知道各位有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的環(huán)境改善了許多，還記得幾年前，冬日里霧霾嚴(yán)重的時(shí)候，天空灰蒙蒙的，壓抑的讓人心口發(fā)悶�？涩F(xiàn)在呢？藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里的日子越來(lái)越多，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)蒼翠樹冠的縫隙，灑下一地的斑駁。20xx年一月一日，國(guó)家開始正式實(shí)行環(huán)境保護(hù)法，而憲法第二十六條的內(nèi)容為“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防止污染和其他公害。”

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們耳邊是否有一個(gè)聲音，那是憲法在說(shuō)：“別擔(dān)心，國(guó)家保護(hù)環(huán)境，憲法永遠(yuǎn)伴隨！”

　　各位，快聽，那是憲法的聲音�。』驕睾蛣褡枰嗷蜞嵵匦�誓。我們聆聽著憲法長(zhǎng)大，滿懷驕傲的見證國(guó)家進(jìn)步，民族壯大。相信不久的未來(lái)，我們定會(huì)接過(guò)時(shí)代的大旗，在憲法的陪伴下，和偉大的祖國(guó)一起走向輝煌！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家。

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