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最新心理健康在國旗下的學(xué)生講話稿

時間:2023-04-17 17:22:51 講話稿 我要投稿
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最新心理健康在國旗下的學(xué)生講話稿

  在現(xiàn)實社會中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合,面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?下面是小編為大家整理的最新心理健康在國旗下的學(xué)生講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新心理健康在國旗下的學(xué)生講話稿

最新心理健康在國旗下的學(xué)生講話稿1

尊敬的老師們,尊敬的學(xué)生們:

  大家好!

  我是心臟啟動心理學(xué)會會長李宇。今日我在國旗下演講的主題是《從心起步,健康成長》。

  假如我問你“你健康嗎?”你確定要說“我當(dāng)然健康?,我沒事!”但是,“很好”只能說明你身體健康。事實上,一個真正健康的人不僅身體健康,心理也健康。眾所周知,一個心里有假丑的人,再強(qiáng)壯的體質(zhì),也不會因為心理不健康而成為一個健康的人。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出了一個嘹亮的口號:“健康的一半是心理健康!”。

  以我身邊的一些同學(xué)為例。他們經(jīng)常想著玩手機(jī)和電腦,很少去想自己該做什么。作為一名中學(xué)生,他不擔(dān)憂學(xué)習(xí),總是過著悠閑的生活。他心中沒有崇高的志向。我覺得他至少不是一個快樂的中學(xué)生。

  心理健康的中學(xué)生是什么樣的?

  首先,我們要有正確的生活看法。有正確生活看法的人,對身邊的事情有醒悟的相識和推斷,有遠(yuǎn)大的志向和實事求是的精神,對自己的階級也很敬業(yè),很負(fù)責(zé)。

  其次,心理健康的學(xué)生有一個滿意的心態(tài)。他們有自知之明,對自己的長相,節(jié)操,學(xué)識有正確的分析。被別人的評論包圍,不會被表揚和表揚沖昏頭腦,不會被指責(zé)和指責(zé)所困擾。他們可以從別人的評論中學(xué)到有用的東西。他們既不傲岸也不自卑。他們總是信守諾言,友好地歡迎人們。對自己的優(yōu)缺點有清晰的相識,對自己的父母、老師、同學(xué)有客觀全面的評價,所以總是很滿足,很歡樂。

  第三,心理健康的學(xué)生人際關(guān)系和諧。他們能體諒父母的親情,珍惜同學(xué)之間的友情,敬重老師的恩情,所以恒久是愛而不是恨。當(dāng)我們的人際關(guān)系和諧時,我們的心情自然會是珍妮弗,我們的心理也會處于健康的狀態(tài)。

  最終,心理健康的學(xué)生,人格好,人格統(tǒng)一。他們不追求怪異的發(fā)型、另類的服裝和不尋常的舉止。他們可以自信但不傲岸,熱忱但不輕浮,堅韌但不固執(zhí),禮貌但不虛偽,英勇但不魯莽,始終保持堅毅的意志,懇切正直的作風(fēng),虛心開朗的性格。

  同學(xué)們,無論什么時候,你都要學(xué)會關(guān)注自己,不僅要關(guān)注自己的.身體成長,還要關(guān)注自己的精神成長。只有內(nèi)心健康,才能主動樂觀的生活,才能真正的健康成長。記得在去年的運動會上,我第一次感受到了前所未有的驚惶。作為班長,我站在隊伍的最前面,面對著我們位置前面的評委,雙腿起先顫抖。但是因為心理課的幫助,我試著通過視察自己的呼吸來讓自己寧靜下來,我在心里堅決的信任自己。最終,我做到了。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)完成了競賽。即使當(dāng)時很害怕,但我看到了驚惶。我與驚惶和諧相處,驚惶成了我的摯友。它成了一種力氣,給了我很大的幫助。這件事,讓我知道心理學(xué)可以用在生活的很多地方,心理學(xué)就是生活。

  為了愛惜我們幼小的心靈不受損害,我們必需給它“多澆水”、“多施肥”、“多除草”。這樣,我們的“小靈魂樹”才能健康成長為“參天大樹”。心臟起先是為了幫助學(xué)生關(guān)切他們心中的小樹而創(chuàng)建的。位于智行大廈二樓,那里有一條溫煦的心理走廊,終點是“前程似錦,又一村”的心起點心理房。到了那里,你會覺得輕松快樂,走進(jìn)心理室,感覺溫煦如家,心理老師像摯友一樣親切。走下樓梯,我們可以看到廣袤的天空,一張白色的沙發(fā),松軟的枕頭和安靜的書架。這是我們心中的港灣。邀請你共享快樂,也可以共享困惑。讓我們放快樂扉,創(chuàng)建奇妙生活,從內(nèi)心動身,讓心靈蓬勃成長。

  我的演講結(jié)束了,感謝!

  的生活。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋陽光心理,擁有一個健康的人生!

最新心理健康在國旗下的學(xué)生講話稿2

尊敬的老師、尊敬的同學(xué)們:

  我講話的題目是《陽光心理健康人生》。同學(xué)們,你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾對前方的困難望而卻步?假如有,請關(guān)注你的心理是否健康!心理學(xué)家告知我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康,F(xiàn)代的人們在重視身體健康的同時,越來越重視心理健康。

  心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場競賽的輸贏;大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級、學(xué)校的和諧,社會的安定。我們怎樣才能擁有健康的心理?

  首先,正確相識自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,信任自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗,信任失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的敬重。把你的愛心與老師、同學(xué)共享,你會得到更多的快樂;把你的看法與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人共享快樂,快樂會加倍,與人分擔(dān)苦痛,苦痛會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芳香,多敬重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的看法,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!

  再次,正視現(xiàn)實,勇于解決問題。正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的解決方法,而不企圖躲避,推卸責(zé)任。

  最終,心情穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成酷愛生活、主動向上的'生活看法,要樹立遠(yuǎn)大的志向和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,心境快樂,才能勝不驕,敗不餒。

  同學(xué)們,讓我們打歡樂靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現(xiàn)在起先呵護(hù)自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),讓健康、華蜜的陽光沐浴我們

最新心理健康在國旗下的學(xué)生講話稿3

尊敬的老師們,尊敬的學(xué)生們:

  大家早上好。讓我們的心和早晨清澈溫煦的空氣一起感受美麗的世界。

  心,從我們誕生的那一刻起,就以一種強(qiáng)大的生命力跳動著,存在著。它靜靜地在我們的胸前,帶著真實而炙熱的存在感。然而,它不僅是我們身體的一部分,也承載著我們的靈魂。它以其獨特的力氣充溢了我們的快樂、哀痛、困惑和希望。和我們在一起,它從一個無趣的嬰兒變成了今日的我們——一個站在風(fēng)中遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方的少年。

  今日,我們正處于青春期的敏感時期。我們會突然發(fā)覺眼前的世界很迷茫,我們的父母是多余的,我們很孤獨,我們的心情總是風(fēng)雨無阻,我們的摯友越來越疏遠(yuǎn),現(xiàn)實越來越模糊,我們的內(nèi)心越來越脆弱。

  但是,這不是我們最害怕的,但是當(dāng)我們發(fā)覺或者遇到問題的時候,我們不知道怎么去解決,即使我們沒有志氣去解決,只是躲避,我們心中的負(fù)擔(dān)只會越來越重!

  所以,在這樣的一天,我想對你說,讓我們用心靈英勇的說話,讓我們英勇的面對!

  我們可以去找父母,真誠的訴說自己的苦惱,真誠的訴說。他們是最愛我們的人,也是最愛我們的人。他們的愛會像燈塔一樣照亮你前進(jìn)的道路。

  或者可以尋求老師的幫助,安心的表達(dá)藏在心里的.一切。老師是傾聽者,無私的老師也會像小船一樣把你帶走。

  你可以在操場上跑步和玩耍,你可以聽音樂。甚至,面對藍(lán)天綠蔭,面對明溪和鮮花,你會用心去感受這個世界的存在,用心去觸摸它的奇妙,用心去感受它的多彩,最終你會發(fā)覺,你會不由自主地感到華蜜,而你的心又一次溫煦起來,仿佛被溫煦的陽光照射過。

  我們是處在成熟邊緣的青少年。我們確定會遇到這樣那樣的問題,我們確定會遇到這樣那樣的麻煩。所以確定要學(xué)會正視問題,尋求幫助,調(diào)整心態(tài),讓自己的心健康快樂的成長,讓我們一起去追求心中最絢麗的陽光。

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