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學雷鋒月國旗下講話稿

時間:2023-05-06 16:44:33 講話稿 我要投稿
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學雷鋒月國旗下講話稿

  隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編整理的學雷鋒月國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學雷鋒月國旗下講話稿

學雷鋒月國旗下講話稿1

老師們、同學們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人》。你們知道3月5日是個什么日子嗎?是學雷鋒紀念日。

  1963年3月5日,毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”。50年來,一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵下,“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”,不斷進步,茁壯成長。

  為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,我們學校組織開展以“踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人”為主題的實踐活動,并以這次活動為契機,結合行為規(guī)范教育月,加強思想道德教育,引領大家在學習和生活中努力踐行雷鋒精神,在校園中、在社會上形成人人學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍。

  我們學習雷鋒精神,首先應該明確雷鋒精神所包含的豐富內(nèi)容:雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的`崇高理想和堅定信念,雷鋒有服務人民、助人為樂的奉獻精神,雷鋒有刻苦學習的“釘子”精神和干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,雷鋒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,雷鋒有銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。我們學習雷鋒精神,就應該從身邊每一件最平凡的小事做起:見到老師、長輩主動問好,幫助他們做力所能及的事情,你就是懂禮貌的好孩子;遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,衣著整潔,儀表大方,舉止端莊,說話文明,不講粗話和臟話,你就是講文明的好少年;上下樓梯不擁擠,在走廊里輕聲慢步靠右走,禮讓師長和低年級的小同學,在校園中不追跑打逗,你就是個守規(guī)范的好學生;管住自己不隨手亂丟垃圾,校園里有紙屑撿一撿,教室里有灰塵擦一擦,地上臟了掃一掃,你就是保護環(huán)境的小衛(wèi)士;不挑吃穿、不亂花錢、不吃零食、生活上不攀比,你就是艱苦樸素的小楷模;掃帚、墩布、抹布、亂了擺放好,門窗、電燈、水龍頭開著關好它,桌椅歪了擺整齊,螺絲松了快擰緊,你就是關心集體的小主人;熱情幫助身邊有困難的人,你就是助人為樂的小天使;專心聽講,積極思考,認真完成作業(yè),你就是熱愛學習的小標兵;認真做好眼保操和課間操,上課下課守紀律,放學排好路隊,你就是自律自強的小模范;遵守公共場所的秩序,保護身邊的公用設施,文明乘車,遵紀守法,你就是遵守公德的小公民……前面我講的這些都是“踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人”的具體表現(xiàn),你如果能夠做到這些,不僅能使別人得到快樂,而且自己也能夠感受到更大的快樂。作為“踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人”主題教育活動的重要組成部分,我們學校要在全體同學中開展“愛心手拉手,快樂共成長”同伴互助活動、召開主題班會等,使學雷鋒成為我們的自覺行動;還要同學走上街頭、走向社區(qū),通過小手拉大手,帶動人人學雷鋒、做雷鋒。

  老師們、同學們,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,“踐行雷鋒精神,爭當雷鋒傳人”,讓雷鋒精神在我們身上發(fā)揚光大,代代相傳!

學雷鋒月國旗下講話稿2

老師們、同學們:

  大家好!陽春三月,我們學校掀起一股“學雷鋒”的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人,克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力,為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

  同學們,通過設計可以看出我們向雷鋒學習的決心。

  在我們的生活中,也有許許多多雷鋒似的.好人。比如對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗,人民的好警察任長霞,義務照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞,等等…正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民,我們的生活才充滿了關愛,我們的世界才更加美好!同學們,不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷:當不小心摔倒時,你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒精神。

  學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節(jié)約水電;課堂上遵守紀律,作業(yè)按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。同學們,只要我們?nèi)巳藢W雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗。

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