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國旗下的講話稿

時間:2023-06-15 10:11:26 講話稿 我要投稿

國旗下的講話稿

  在現(xiàn)實社會中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編整理的國旗下的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國旗下的講話稿

國旗下的講話稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  今天很高興能代表學(xué)生會和大家分享“云實踐”活動的進(jìn)展與收獲。

  為響應(yīng)防護(hù)疫情的號召,學(xué)生會根據(jù)一中校園實際,提出“云實踐”方案,得到德育處和團(tuán)委的支持。新校園,新起點,同學(xué)們作為新校園真正的主人,充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造性,為構(gòu)建嶄新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)校非常重視這次云實踐,把它看作推動學(xué)校改革的強(qiáng)大推動力。目前,德育處已經(jīng)完成了兩個年級300多份云實踐研究成果報告的初步篩選,按照類別交由德育處、教學(xué)處、總務(wù)處三大處室深入研究,對同學(xué)們提出的有價值的問題,將發(fā)動各年級班主任討論,選擇具有可行性的方案,具體落實到新校區(qū)的建設(shè)中。

  我看著大家的成果報告,滿懷感激。字里行間,是同學(xué)們對校園現(xiàn)狀的深刻體察,是對母校由衷的熱愛,對新校園的熱情憧憬,是“有一分熱,發(fā)一分光”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  在這里與大家分享一下那些閃耀著青春智慧光輝的建議。

  教學(xué)方面,同學(xué)們提出理科課程適當(dāng)添加實驗課,提高多功能教室利用率;希望開設(shè)隔音教室,晚自習(xí)如果背誦作業(yè)較多可以到那里背誦;為住校生開放在正常就寢時間后的自習(xí)室。

  體育方面,提出增加健身器材,使乒乓球、羽毛球、籃球、足球等成為體育節(jié)運動會項目。有的同學(xué)考慮周全,預(yù)想了球場出現(xiàn)占場霸場等不當(dāng)行為,更有同學(xué)用口語化的文字提出了“有室內(nèi)籃球場,羽毛球場啥的希望不是擺設(shè)”。

  智慧校園建設(shè)方面,同學(xué)們提出了“校園卡”的信息化校園暢想,學(xué)校論壇和校園電視臺也令人耳目一新。廣播站建設(shè)建議開啟特約節(jié)目模式,播報學(xué)校的一些通知,學(xué)生會工作取得的成果等。數(shù)字化屏幕上,可以播放文教類與社科類節(jié)目,如各種紀(jì)錄片,新聞聯(lián)播,科技文化類節(jié)目等。

  生活方面,宿舍命名征集活動,文明宿舍攝影大賽十分溫暖人心,更有同學(xué)提出浙江江南中學(xué)宿舍生活起居,具有借鑒意義。對于學(xué)生會的期許與建議,我們也會認(rèn)真反省,仔細(xì)討論。關(guān)于垃圾分類,廁所文化建設(shè),食堂滾動式顯示菜單及價目表,許多同學(xué)從細(xì)節(jié)出發(fā),微小處體現(xiàn)出對校園的關(guān)懷。尤其是有一位同學(xué)提出,為了避免他人等候,食堂可以適當(dāng)在多處放些配料,著實打動了我。其實,無論是個人、學(xué)校,每一點進(jìn)步與創(chuàng)新,都來源于細(xì)節(jié)處一點點改變。

  雖然同學(xué)們懷有美好的初衷和高度的熱情,但有一些建議還需要調(diào)整和完善,使之更加切合實際。學(xué)生會將會與相關(guān)同學(xué)協(xié)商,努力尋求最優(yōu)方案。比如“信息化校園卡”的設(shè)想隱私問題、成本問題與必要性問題仍需深入探討;“文明攝影大賽”與學(xué)生會現(xiàn)有的“校園隨手拍”“冬日攝影”有重合之處,是否可以考慮合并。

  還有些同學(xué)提出的宿舍里希望上床下桌,已經(jīng)與現(xiàn)實設(shè)計不符,我們的校友孟建民院士在設(shè)計時就秉持著功能區(qū)劃分明確、不混淆的原則,在學(xué)習(xí)區(qū)就好好學(xué)習(xí),到生活區(qū)就好好休息。至于如何滿足同學(xué)們希望延長晚自習(xí)時間的想法,還需要多角度考慮,既照顧到有延時自習(xí)需求的同學(xué),也照顧到希望休息不被打擾的同學(xué)。當(dāng)然,更多的可能是難以面面俱到兼顧各方訴求,這就需要我們有大局意識,有權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合的意識,有個人利益服從集體利益的意識,互相體諒,換位思考,求同存異,謀求問題的合理解決。

  比如:有同學(xué)提出“學(xué)分激勵”制度,學(xué)校已經(jīng)在設(shè)計制定“徐州一中六全育人獎助學(xué)金方案”,激勵大家利用“日新”大數(shù)據(jù)平臺,從校本課程、社團(tuán)課程、志愿服務(wù)、微課題研究、掌握一項運動技能和參與心理劇這六個方面,人人參與,注重實踐積累,年度統(tǒng)計積分,進(jìn)行評獎,成為綜合評價的一項指標(biāo)。這就需要同學(xué)們注意日常參與活動及獲獎情況的資料積累和保存,以免出現(xiàn)最近大批同學(xué)去德育處、教學(xué)處補(bǔ)三好學(xué)生證書或者運動會獲獎證書的`情況。

  通過此次云實踐活動,同學(xué)們的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,培養(yǎng)了自我管理、自我服務(wù)的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,我相信,我們的新校區(qū)會因為我們而建設(shè)的更加美好。而這主人翁意識,不僅是我們對一中校園的設(shè)想,更應(yīng)成為于我們對祖國與民族的青年擔(dān)當(dāng)。

  借魯迅先生的話與諸君共勉:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就如同螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火:我便是唯一的光!

國旗下的講話稿2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  蔚藍(lán)的天空下,碧藍(lán)的海面上,一艘銀艦乘風(fēng)破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上,屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采——一種風(fēng)平浪靜時的坦然,一種驚濤駭浪時的從容,一種風(fēng)吹雨打后的成熟。當(dāng)你身處逆境時,你是否還會想起那句歌詞:風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。

  高一高二的期中考試,高三的廣州二模考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有收獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等?傊,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。

  水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,或有方法不佳的地方。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

  水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。常言道:勝敗乃兵家常事?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的.痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,我們要勇敢地去面對失敗。

  水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,才能成長為真正的水手,揚帆遠(yuǎn)航。感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會。

  同學(xué)們,三年的高中生活,彈指一揮間,你想三年無悔嗎?的方法,就是用勤奮的學(xué)習(xí)充實每一個瞬間;用你的勤奮與時間賽跑;用你對這有間的充分把握去奠定未來人生的堅實基礎(chǔ)!

  高三的同學(xué)們,讓我們從點滴做起,緊緊抓住最后的三十多天時間,勤奮刻苦,奮發(fā)向上,人生能有幾回搏?此時不搏待何時?用拼搏去書寫自己燦爛的人生吧。

國旗下的講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《勤學(xué)善思,做學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者》。時光飛逝,不知不覺中半個學(xué)期已過。作為學(xué)生,大家在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們最大的欣喜莫過于取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。相信在上周的勤學(xué)獎學(xué)金發(fā)放大會上,大家都很羨慕獲獎的同學(xué)。那么如何才能取得好的學(xué)習(xí)成績呢,今天給大家?guī)c建議:

  第一、在課堂上巧做筆記。

  在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。所有學(xué)科全都要做好筆記,要跟住老師。我們的老師都富有經(jīng)驗,和專業(yè)水平過硬的老師,他們知道什么地方是知識的重點,什么地方容易出題,以前的學(xué)生在什么地方容易出錯,他們會在講課時一一滲透出來,在授課時都會強(qiáng)調(diào)相關(guān)要點,所以你要時刻“警惕”,抓住這些要點并做好記錄。三年的積累就是你最大的財富。

  第二、勤學(xué)加巧學(xué)。

  學(xué)習(xí)要刻苦,學(xué)習(xí)要勤奮,學(xué)習(xí)要做到五勤:

  手勤,多記(記課堂筆記、記好題、記好的`解法、多翻閱錯題本)、多做(多做練習(xí),提高熟練運用)、多總結(jié)(包括知識總結(jié)、方法總結(jié))。

  眼勤,多看課本,追溯知識本源;多看筆記,做好總結(jié)重提煉;多看錯題本,查漏補(bǔ)缺很關(guān)鍵。

  耳勤,聽講要仔細(xì),聽話要按時、獨立完成作業(yè)。

  嘴勤,多問,有問題及時解決,不留隱患;多讀,增強(qiáng)語感;多背,打好基礎(chǔ)。

  腦勤,多想,對知識、題目等不但要弄清楚是什么、怎樣做,還要多想幾個為什么?

  第三、做習(xí)題的主人

  不做習(xí)題的奴隸,要多思考,同一題型做幾道后,要找到解這類題的規(guī)律。要使自己成為駕馭習(xí)題的人,做題是為提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù)。

  第四、注重效率。

  做題時要抓住試題的規(guī)律,即從一個有代表性的試題中發(fā)現(xiàn)此類問題的一般性規(guī)律,并舉一反三,觸類旁通。這樣,學(xué)習(xí)就能成為主動思考、探究的過程,不但感到輕松而有趣,還可以大大提高效率。

  最后一點、勞逸結(jié)合也很重要。

  它能使我們始終保持清醒敏捷的頭腦。當(dāng)然我們還要保持良好的心態(tài)。面對困難,積極向上;面對成功,虛心進(jìn);面對失敗,不找借口。其實,如果我們不把學(xué)習(xí)看作枯燥的任務(wù),不看成是為了應(yīng)付考試,而看成是自己成長過程中所必須汲取的營養(yǎng),是為了使自己將來能成為一個對社會有用的人,我們就會竭盡全力、奮力拼搏。

  學(xué)習(xí)是辛苦的,是智慧的,是個性的。愿我們每位同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓自己的付出結(jié)出豐碩的果實。觀者千,信者百,而行者不足十,是造成差距的主要原因,同學(xué)們,昨天已留給記憶,明天將交給夢想,我們唯一能把握的就是今天。讓我們共同努力,攜手并進(jìn)吧!謝謝!

國旗下的講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。我是六年級一班的李曉涵,今天要跟大家說的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步。”

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,每個學(xué)期的開始,我們都將面臨新的起點,新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績,學(xué)有收獲。

  習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣決定命運。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述,他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,他說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育方面,要養(yǎng)成待人接物和對待工作的.良好習(xí)慣;智育方面,要養(yǎng)成尋求知識和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面,要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣!

  在這里要跟大家分享一個關(guān)于習(xí)慣的典故。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),到一家汽車公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個人學(xué)歷都比他高,福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時,發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就發(fā)出了邀請:“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了!边@個讓福特感到驚異的決定,實際上源于他那個不經(jīng)意的“撿廢紙”動作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實際上卻是必然的。他那下意識的動

  作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè),不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭,而且改變了整個美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況。

  習(xí)慣是一種下意識的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。希望同學(xué)們提前思考,給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。

  我還要告訴同學(xué)們:據(jù)研究,21天可以成就一個好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實踐你自己制定的目標(biāo),經(jīng)過21天的重復(fù),就會成為習(xí)慣,經(jīng)過更長的時間,新習(xí)慣就成為你的一部分。總之,希望同學(xué)們在日常生活中,注意你的思想,因為它會變成你的行動;注意你的行動,因為它會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因為它會決定你的命運。我的講話完畢,謝謝大家。

國旗下的講話稿5

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  冬天已向我們走來,但是一些病菌不怕寒冷,依舊侵襲這人們,讓同學(xué)們換上感冒,肚子痛,水痘等好多疾病。那我們小朋友要怎樣做,才能把病菌趕走,做一個不生病的孩子呢?

  首先,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,早睡早起,葷素搭配,多飲水勤鍛煉,做到四勤,不隨便吐痰,冬天不要隨便脫衣服,注意保暖,不吃冷的'食物,中午在學(xué)校帶伙的同學(xué),要抓緊時間就餐,避免飯菜變涼。

  其次,保持教室校園的環(huán)境衛(wèi)生,教室要勤開窗通風(fēng),下課了,到教室外活動,比如:跳繩,踢毽子。

  接著,不和患傳染病的孩子接觸,不到人群密集,空氣不流通的場所,避免感染上呼吸道傳染病,比如水痘,腮腺炎、麻疹。這些傳染病大都有發(fā)熱的癥狀,所以當(dāng)你發(fā)熱時要及時上醫(yī)院診治。

  最后,當(dāng)你不舒服或生病了,要及時告訴家長、老師。按醫(yī)囑服藥,保證休息,就可以盡早恢復(fù),返校上課了。

國旗下的講話稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。

  前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的`“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途!跋床说乃粝聛硐茨,洗臉的水要留下來喂豬。”水對于我們的生活真是太重要!同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時候,你會伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時候,你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約千克水,按200天上學(xué)時間計算,全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字啊!

  關(guān)緊水龍頭是一個不起眼的小事,但它會幫你養(yǎng)成一個節(jié)約的好習(xí)慣,更能體現(xiàn)出你一份對社會的責(zé)任感。同學(xué)們,就讓我們一起積極行動起來,為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!

國旗下的講話稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  本周我們繼續(xù)進(jìn)行“走進(jìn)校園我是主人,走出校園我是形象,做有理想、勇奮斗、知責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)腻H恕敝黝}系列校會。今天,我主講的題目是《相信自我,點亮人生》。

  每個人都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生們希望得到優(yōu)秀的成績,演員們希望得到觀眾的贊賞,設(shè)計師希望得到人們的認(rèn)同?傊,每個人都希望得到別人的認(rèn)可,都希望簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。但生活中并不能事事如愿。每當(dāng)我們目睹別人創(chuàng)造的成功,分享朋友帶給的喜悅時,往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實不然,古人云:天生之人必有才,天生我材必有用。我們?yōu)槭裁床唤o自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?

  自信是我們成長中的精神核心,是努力實現(xiàn)自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風(fēng)帆,用自信去擁抱人生。我堅信,成功必將屬于我們。因為擁有自信,我們脆弱的心靈會因此變得堅強(qiáng),我們低落的情緒會因此變得樂觀;因為擁有自信,我們的內(nèi)心將為此充滿陽光,我們的生命將因此放射光芒!然而在當(dāng)今生活中,常常有人哀嘆到:唉,我不是那塊料啊,我這個樣子,能行嗎?課堂上老師提出一個問題時,總是顧慮,萬一答不對怎么辦?凡此種種,都是缺乏自信的`表現(xiàn),這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒做,怎么就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒,渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒,我們才能一步一步邁向成功的輝煌。

  我們要用自信擁抱人生,但不是自我陶醉,也不是自我滿足。自信還應(yīng)該是努力與實力的結(jié)合,是智慧和才能的結(jié)晶。盲目的自信是自負(fù)自大,要不得;當(dāng)然,過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想,每當(dāng)我們做一件事時,總要過分地夸大困難,對自己的力量懷疑,前怕狼、后怕虎,那怎么去迎接困難、奮勇前進(jìn)呢?正確的態(tài)度應(yīng)該是面對成功,我們不驕傲自負(fù);面對失敗,我們不輕易放棄,而是要挺起胸膛,高揚我們自信的大旗,用自信抵御失敗,用自信擁抱人生。

  沒人知道成功在哪里,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘布滿前途,也許成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,要么誰都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時我想起卡耐基說過的一句話:你今天敢面對的人有多少,你以后的成功就會多大。同學(xué)們,讓我們用熱情去澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的講話稿8

各位老師、同學(xué)們:

  春回大地,冰雪初融,伴隨著環(huán)境衛(wèi)生活動月的圓滿落幕,我們又翻開了新的篇章!我們?nèi)w師生,即將踏上新的征程,迎來文明禮貌的挑戰(zhàn)!

  在過去的一個月里,全校師生以蓬勃之氣,憑著“不遜于前人,無愧于來者”的自信,最大程度的搞好了校園環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè),達(dá)到了建設(shè)整潔校園的目的。我們銳意進(jìn)取,步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅!在文明禮貌月來臨之際,學(xué)校的各項工作將一如既往,不遺余力求創(chuàng)新,是每一位同學(xué)都勤奮學(xué)習(xí)、敢于拼搏、享受健康、擁有快樂,讓每一老師都與時俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、心情舒暢、創(chuàng)造輝煌!一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛,也可以長成參天大樹;一個人可以碌碌無為的在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒!所有的成功與失敗,關(guān)鍵取決于我們對待人生的態(tài)度,對待理想的追求,對待社會的責(zé)任!文明禮貌月活動到來之際,我希望同學(xué)們能志存高遠(yuǎn)、文明守紀(jì)、勤學(xué)向上,讓自己擁有優(yōu)秀的意志品格!

  所謂志存高遠(yuǎn),是希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想,追求卓越!大樹,正式有了對陽光的渴望,才能直入云霄;雄鷹,正是有了對藍(lán)天的憧憬,才能遨游天際!理想是人生的航標(biāo),希望同學(xué)們自強(qiáng)不息,勇于拼搏,領(lǐng)略書山的俊秀,學(xué)海的廣袤,實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想!

  所謂文明守紀(jì),是希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,誠實守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤勞儉樸,并且擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。在集體中學(xué)會熱情地互助,學(xué)會寬容地待人,學(xué)會友善地相處,努力營造一個溫暖、舒適、和諧的班級環(huán)境和校園環(huán)境,讓我們每個人都能在其中健康快樂地生活和成長!

  所謂勤學(xué)向上,是希望同學(xué)們繼續(xù)保持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,要有鍥而不舍的精神,以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的氣勢,勇往直前,努力拼搏,以最好的.學(xué)習(xí)方法、最佳的精神狀態(tài)搏擊知識的蒼穹!

  新的征程,我們目標(biāo)在前,重任在肩!所有的同學(xué),要以“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪情壯志,實現(xiàn)自己的夢想!老師的目光在期待,你們的成長將是他們最大的安慰;老師的目光也在期待,你們的努力是最好的表率!相信你們一定會完成新一輪的任務(wù),養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,讓文明的信念扎根于思想,讓禮貌的態(tài)度駐留在心間!最后,祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長!

國旗下的講話稿9

各位同學(xué):

  早上好!

  同學(xué)們,你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山,還是綠草茵茵的小山,肯定你們都爬過。今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。

  你們爬過自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,有的人一生都沒有爬過,因為他們心中根本就沒有“山”。

  什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一個人的理想。許多人根本沒有想過自己將來要做些什么,他們心中根本就沒有“山”,做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個“我”字,沉醉在父母所營造的安樂窩里,一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。你說這種人心中有“山”嗎?你說這種人爬過“山”嗎?

  真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。并且從小就不畏艱險,奮發(fā)跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”?次覀兩磉叺耐瑢W(xué),應(yīng)該說絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,但是也有一些同學(xué)不知道自己的目標(biāo),就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風(fēng)飄蕩,飄到哪里算哪里。還有些同學(xué)也曾有過五彩的理想,別人的`xx獲獎了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡單,那就是只有理想而無行動。只有理想而沒有實際行動,就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去,卻沒有勇氣下水一樣,永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會。

  同學(xué)們,我們的明天是美好的,但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的。天上永遠(yuǎn)都不會掉面包,要獲得將來的幸福只有靠我們自己的雙手。一個人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定會獲得幸福快樂,F(xiàn)在又是時值期中,希望大家能把握好每一天,爭取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。最后,愿每一位同學(xué)都能克服困難,翻過自己心中的“山”,取得優(yōu)異的成績!我的講話完了,謝謝大家!

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