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感恩節(jié)國旗下講話稿（通用34篇）
在不斷進步的社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)國旗下講話稿（通用34篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩節(jié)國旗下講話稿1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我來自高一二班。今天我在國旗下講話的題目是："讓靈魂化沙成珠"。
11月25日是西方許多國家最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié)。在這一天，無論你在哪里，人們都會千里迢迢回家，以最虔誠的方式向那些一直默默幫助、支持、祈禱命運、耐心等待他們的人表達最真誠的感激之情。
不知道作為同學(xué)，你是否在這一天向為新老奔波的父母、為你披星戴月的老師、讓你心靈成長的社會表達了最深的敬意？
其實我相信每個人心里一定有感恩，但是太多的人羞于用語言直接表達內(nèi)心的感受。而這難道不是意見嗎？事實上，你只需要真誠地贊揚早起為你做早餐，給忙碌一天回家的'父親一個溫暖的擁抱，毫無保留地給你的老師一個燦爛的微笑。也許他們需要的不是每天的驚喜，而是你的理解。當(dāng)他們看到你快樂時，他們會滿足，當(dāng)他們看到你長大時，他們會安心，當(dāng)他們看到你進步時，他們會快樂。而你也只需要在生活中一點一點地回報他們，積水成流。一句謝謝并不難，一個微笑簡單，但這些小事卻蘊含著背后的含義，無限的感恩。
在育明，學(xué)術(shù)人文的影響，道德教育的教導(dǎo)，鍛造一顆向上而充滿活力的心，一點一點地積累，對母校愛的感知，是深深的心，不能或忘記，我們看起來像學(xué)校和老師深深真誠的關(guān)懷，將獲得長途生活的終身財富。但在愛的接受中，我們也應(yīng)該永遠感激，你認為教師節(jié)真誠的祝福會溫暖老師的心嗎？你有沒有想過老師生病時關(guān)心的問候會滋潤老師的眼睛？為了彌補學(xué)校和教師的長期努力，認知和學(xué)習(xí)回報，是一個寶貴的教訓(xùn)。老師看在眼里，記在心里。同樣我們也應(yīng)該感謝學(xué)校。我們帶著希望走進育明，但我們都履行了主人的職責(zé)嗎？自覺自律，你會在教學(xué)樓里保持安靜嗎？愛撫學(xué)校，你會撿起地上丟棄的垃圾嗎。盡職盡責(zé)就是感恩。
同樣，社會力量也提高了我們的物質(zhì)意識形態(tài)保障，社會也期待著甜蜜的人的反饋，這不僅是義務(wù)，也是個人的責(zé)任，然后從"小我"遷至"大我"其中，我們需要的是正式的以國為家、以人為親的社會感恩，遠遠超過了物質(zhì)上的思想提升，也是生活境界的升華，走出框室的自我，追求永恒的感性生活方式。是我們應(yīng)該為之奮斗，銘刻在心中的命題。
感恩從來不是一種形式的態(tài)度，而是對心靈的深刻理解和自我理解，在愛的給予和反饋中，我們可以看到真正的初衷，他在每個人的心中，默默地滋養(yǎng)著新的森林，滲透著真、善、美的光輝！
感恩節(jié)國旗下講話稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
本周我們將迎來一個很溫暖的節(jié)日——感恩節(jié)。所以今天我講話的題目是：《心懷感恩，擁抱明天》
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，Thanksgiving Day ，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶�；顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
沒錯，“感恩節(jié)”是美國的節(jié)日，但是“感恩”不分國度。 “感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
當(dāng)一個人來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們?nèi)粘５娘嬍�，要感謝農(nóng)民朋友；當(dāng)我們出行，要感謝司機；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼所以這些，我們都應(yīng)感謝。 其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝恕帮嬎煌诰�，時刻想念毛主席”的標語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。 感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用樸實的話語和實際行動表達出我們發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，我的爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感謝藐視我的人，是他覺醒了我的自尊！
感謝不愛我的`人，是他讓我懂得了自愛 ！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志 ！
感謝欺騙我的人，是他增進了我的智慧 ！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力； 感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸
讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一二班的XX，今天我在國旗下講話的題目是：“讓心靈化沙成珠”。
剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié)。在這一天，無論身在何方，人們都會千里迢迢地趕到家中，以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們，支持他們，為他們的命運祈禱，耐心守候他們的人表達內(nèi)心最誠摯的感恩。
不知身為同窗的你們，是否在這一天，對為你們新老奔波的父母，為你們披星戴月的老師，還有讓你心靈成長的社會表達你最深的敬意？
其實我相信，每個人的心底一定都存有感恩，只是有太多的人羞于用語言直接表達內(nèi)心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事？事實上，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個溫暖的擁抱，給毫無保留地給予你只是的老師一個燦爛的笑靨。或許他們需要的.并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解。當(dāng)他們看到你幸福時會滿足，看到你長大時會安心，看到你進步時會欣喜。而你也只需在生活中，用一點一滴回報他們，積水成流。一句謝謝不難，一個微笑簡單，但這些小事中卻蘊藏著身后的含意，無限的感恩。
身在育明，學(xué)術(shù)人文的熏陶，德育師恩的教導(dǎo)，鍛造出向上而活力的心，一點一滴的日益積累，對于母校愛的感知，更是深桓心中，不能或忘，我們模樣著學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷，必會獲得長路人生中收益終生的財富。但在愛的接納中，我們還應(yīng)常懷感恩之心，你是否想到教師節(jié)里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心？你是否想到在教師生病時的一句關(guān)切的問候便會滋潤老師的眼？以此彌報學(xué)校與老師長久的付出，認知與學(xué)會回報，是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里，記載心上。同樣我們也應(yīng)感恩學(xué)校，我們帶著希望走進育明，但是否都盡到了主人翁的職責(zé)？自覺自律，你是否會在教學(xué)樓內(nèi)保持肅靜？愛撫學(xué)校，你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責(zé)就是感恩。
同樣地，社會力量為我們提高了物質(zhì)思想保障，而社會同樣期待心意嗲人的回饋，這不僅是應(yīng)盡的義務(wù)，更是個人呢的責(zé)任，再從“小我”遷至“大我”之中，我們需要的，正式一份以國為家，以人為親的社會感恩，這是遠超于物質(zhì)之上的思想提升，更是對于生活境界的升華，走出框室的自我，而追求感性永恒的生活方式，才是立處于當(dāng)今時代，我們應(yīng)為之奮斗并銘刻于心的命題。
感恩從不是流于形式的姿態(tài)，而是對于本心的深化認識和自我認識，在愛的給予和回饋中，我們才能看得見真正的初心，他就桓根在每個人的心里，默默滋養(yǎng)著新林并浸潤著真善美的光輝！
感恩節(jié)國旗下講話稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
老師，在我們的學(xué)生時代扮演著重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量。老師，教給我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈�。今天我就要夸夸我們的班主任—靳老師�?/p>
在我們班的生活中，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好朋友。第一次看見靳老師時，他的臉上顯出很嚴肅的表情，令人很是害怕，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)現(xiàn)，其實，靳老師是一個樂觀、負責(zé)、熱情且幽默的老師。
靳老師在班中教我們英語，每天上課，說著一口流利的英文，實在令人羨慕。而且靳老師為了能讓我們學(xué)好，他每天備課到深夜，給我們找教學(xué)資料，可以說是全學(xué)校最負責(zé)的老師。
不但如此，身為英語老師的他文采也不差，身兼年級組長重任的他，年級中有活動時，站在臺上面氣場十足。用的詞匯也非常優(yōu)雅，演講的各處細節(jié)也把握的很好。
一般人認為，這樣的老師肯定很嚴肅，基本上不會漏出笑容，其實靳老師是很愛笑的人，每當(dāng)課堂氣氛不活躍時便會說兩句好玩的話逗我們笑來活躍課堂氣氛。除此以外，老師在于同學(xué)平時的交談中也會時常開玩笑。
有的人認為靳老師偏向好學(xué)生，其實我認為，靳老師對待每一個同學(xué)的態(tài)度都是一樣的，初衷也都是一樣的，都是希望我們成才。不過是表達方式不一樣罷了。對待同學(xué)做得好的地方，當(dāng)然要予以嘉獎；對待同學(xué)做錯的地方，也必須給予批評。由此可見，靳老師在該獎該罰兩個方面的'尺度把握的也很好。
記得在八年級上學(xué)期期中考試時，我們的成績普遍不理想，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人，說話上氣不接下氣，顯然是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成績。從這以后老師更加努力了，使我們的成績突飛猛進，漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負責(zé)，也展現(xiàn)出老師那非凡的能力。
這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習(xí)慣，一點一點走向正軌。
感恩節(jié)國旗下講話稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，作為一名先進工作者，我非常激動和榮幸地在這里發(fā)言。我知道，獲得“先進個人”榮譽稱號，我在工作中取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結(jié)果，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱情幫助。因此，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯的感謝和衷心的祝福。
我從事教育工作已經(jīng)很多年了。我有過青春的躁動，有過享受雨露的喜悅，有過屢遭挫折的痛苦，有過不眠之夜的焦慮。是孩子們純真的眼神給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給了我力量，是同事的微笑給了我鼓勵，是父母的信任給了我信心，讓我勇敢地克服一切困難，體驗到了教育生活的真諦。不知不覺中，我已經(jīng)對老師的工作有了很深的感情。通過教學(xué)，學(xué)生們掌握了相關(guān)知識，眼看著自己的努力有了回報，心中充滿了成就感，這進一步激勵我向更高的目標邁進。雖然這個職業(yè)很辛苦，但我為自己是人民教師而自豪。因為我的愛，我深深地詮釋了我的人生。因為堅持，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來！
跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一踏糊涂。學(xué)生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部。
經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的.妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
我還認為，教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命，學(xué)生和學(xué)生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛，所以我無怨無悔！
謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下講話稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
你知道感恩節(jié)是什么日子嗎？是否了解其起源？告訴你吧，1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)這天，家家戶戶團圓，舉國歡慶，他們在感謝上帝賜予的豐盛豐收，感謝自己所擁有的一切。我今天在國旗下講話的內(nèi)容就是“常懷感恩之心”。
也許有人會想，有那么多事情可以讓我們感恩？是否需要專門安排一個感恩節(jié)？這是席勒的名言：“只要你愿意，你都能找到它。”在這兒，我要講一個關(guān)于同學(xué)的故事。有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家中被盜，一位朋友聞訊寫信安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，小偷偷到的只是我的東西，并沒有傷害我的生命；第二，小偷只偷走了我的部分，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，小偷偷走了我的部分，而不是我。羅斯福在面對盜賊時，沒有怨天尤人，反而找出了感恩的三個理由，這是怎樣的氣度與智慧？當(dāng)我們享受快樂的時候，怎能不學(xué)會感恩？
學(xué)生們，你們還記得嗎，無論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽早早把你們送到學(xué)校？每晚睡覺后，媽媽都會幫你收拾書，文具？每天放學(xué)的時候，爸爸媽媽都會來學(xué)校接你，噓寒問暖。你們還記得嗎？下雨天媽媽冒雨來到學(xué)校給你們送傘……也許你們一點也沒有注意，也許你們認為是應(yīng)該的，因為他是你們的爸爸媽媽，他們是你們理所當(dāng)然的朋友。因此，當(dāng)有一天爸爸送你去學(xué)校晚了，沒有空兒接你去學(xué)校，讓你自己走回家，或者無意中漏了一本書，沒有裝在書包里，你就會大發(fā)牢騷，甚至對父母大喊大叫。這時候，你是否意識到，這本應(yīng)由你自己完成的事，一直都是父母在為你操勞。您是否再一次感覺到，為您付出的父母此時的失落感？
嗯，我覺得氣氛好像有點沉悶�？礃幼哟蠹业那榫w有些復(fù)雜，有些人可能會把自己的行為對號入座，在反省，在自責(zé)。老師對此感到很高興。不過，大家也不要認為自己犯下了太大的錯誤，因為其實同學(xué)們都有一顆感恩的'心。您是否還記得，母親節(jié)時您給母親的賀卡，教師節(jié)時您給老師的祝福，您默默地把您自己做的賀卡放在老師桌上，端午節(jié)時甚至有同學(xué)把自家包的粽子帶到老師面前品嘗，每天您都對老師說：“老師好，老師辛苦了�！钡鹊�，這些點點滴滴都能讓父母高興，高興；讓老師感動，高興。學(xué)生們，你們已經(jīng)很好了，因為從小就有了一顆感恩的心，只是你們還小，需要時時提醒，需要有人督促而已，那么在學(xué)校，就請我們的老師做你們的監(jiān)督員，讓大家在生活中，在學(xué)習(xí)上少一分抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂，隨時都可以有一顆感恩的心——感謝爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；感謝老師給我們的教誨與溫暖；感謝同學(xué)給我們的友愛與幫助；感謝每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能夠在一個舒適、干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)；感謝創(chuàng)造這一切的人！
學(xué)生們，讓我們學(xué)會感恩，給爸爸媽媽一個真誠的微笑，給朋友一雙支持我們的友誼之手，給陌生人一份心靈的溫暖。別讓愛我們的人傷心，也別讓愛我們的人失望。如果我們常懷著一顆感恩的心，我們就會發(fā)現(xiàn)，人生原來是那么的和諧與美好！
感謝校長給我這次機會，也謝謝大家的聆聽！感謝各位！
感恩節(jié)國旗下講話稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是“中華美德——從孝敬父母開始”。
中國有句古話“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻國幾道山到親戚家借的米，不就可以滿足父母的這點要求嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米�？吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪垼勇吠浟似�。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓、楸著父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關(guān)懷中成長、災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學(xué)費花去了父母多少心血、將來立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛�？梢哉f，父母養(yǎng)育自己的.兒女付出了畢生的心血。
這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛，那么首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。
試想，一個人如果連孝敬父、報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他這個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有許多人尊敬他。那么，他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人，一生只能碌碌無為地度過。
有首歌中唱道：常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候，多孝敬他們。
我的講話完了，謝謝大家。
感恩節(jié)國旗下講話稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！首先，我要感謝今天讓我站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
有人說忘記感恩是人之常情。既然我們每個人都出生在這個世界上，我們什么也做不了，也沒有時間去做什么，我們已經(jīng)享受到了父母和家庭帶來的所有物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創(chuàng)造。有了感恩，才能被人對生命的尊重感動。當(dāng)我們每天享受一個干凈的環(huán)境時，我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的阿姨；我們每頓飯都享受美食，感謝廚師，叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識的海洋中，應(yīng)該感謝引領(lǐng)我們的老師……如果懂得感謝，我們會用平等的眼光看待每一個生命，重新審視身邊的`每一個人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。
我要感謝你們，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師，讓我懂得了知識的價值；感謝生活中親密的同學(xué)朋友們，分享快樂，傾聽悲傷，幫助苦難。謝謝你們，我真正心愛的親人，你們默默守護著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我也從被愛的快樂中學(xué)會了如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。
感謝你的升起和落下，感謝你的快樂和痛苦，感謝天空和大地，感謝天空中所有的星星，感謝生活，感謝我得到的和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節(jié)欣賞生活的美麗！
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面對生活吧！只要我們對生活充滿感激、希望和熱情，我們的生活就會越來越好
我的演講到此結(jié)束。真心感謝大家的傾聽。
感恩節(jié)國旗下講話稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國旗下講話的題目是學(xué)會感恩。
有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費，一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？
人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的`贍養(yǎng)、照顧之恩。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，為你指點迷津，甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓螅褪菍Σ赣�、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養(yǎng)老道德觀，在我國至少已有數(shù)千年的歷史了。其中的《孝經(jīng)》論述了如何孝敬父母，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉；三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊愈，后來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進孝的經(jīng)典寫照。
感恩不難。父母生日來臨時，送上一句溫暖的問候；遇到老師時，熱情地打一聲的招呼；節(jié)日來臨時，給親友發(fā)一條祝福短信；父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶；在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙溫暖的手；在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力范圍之內(nèi)的感恩方式。
常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們?nèi)祟愖龅萌绾文�？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會感恩吧！
感恩節(jié)國旗下講話稿10
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是：《感恩節(jié)》。
在美國，每年XX月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自身的人。
其實自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知道索�。簧踔翆μ^關(guān)心自身的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了！感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，；感謝父母，付出了全部的心血養(yǎng)育我們；感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)很多美好的事物與情感，體味到很多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀，尊敬老師，積極追求進步，以優(yōu)異的成績回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對社會的責(zé)任和對祖國的`熱愛。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下講話稿11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是學(xué)會感恩，成就陽光人生。
XX月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不但是簡單的報恩，更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂和親情，老師給了我們知識和關(guān)愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實著我們的生命。
推開窗，感受一縷晨風(fēng)拂過耳際，聆聽一聲鳥鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅！昂首迎新日，目送夕陽斜，這是時光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過了一段泥濘后，都會獲得生活贈予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了很多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串，在9年的時間里，捐了10萬多元錢，資助了160名貧困的學(xué)生。在并不富裕的生活中，他用辛勤的汗水，傳遞著助人為樂的愛心。那是什么促使了他這樣做呢？在采訪中，他提到了對他有恩的劉老二，這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手，借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉，讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟，也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩，涌泉相報，阿里木做到了。那，我們在困難的時候，給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢？
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能夠變成完人，但常懷著感恩的`情懷，就會發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自身變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準備一個屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴。學(xué)會感恩，不但僅是教科書上簡單地說教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動。學(xué)會感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會感恩，我們的人生便會充滿陽光。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩節(jié)國旗下講話稿12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，Thanksgiving，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶�；顒�，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的'心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進步;
為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)國旗下講話稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《感恩母親》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。而我們應(yīng)該感恩的是誰呢？那當(dāng)然是養(yǎng)育我們愛護我們的母親了。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：幼兒園里，老師問小朋友們：媽媽愛吃什么菜？一個小朋友大聲地答道：媽媽愛吃魚尾！因為疼愛孩子，母親害怕孩子吃魚時被魚刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的魚尾，久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚尾，不愛吃魚肉。于是每當(dāng)吃魚時她都會把魚尾分給母親，甚至覺得自己很乖很孝順。直到她長大了，也為人之母了，她也只吃魚尾時才真正明白了：這世界上有一個人，她永遠在你心底里柔軟的地方，你愿用一生去敬她愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻從不要你任何的回報。這個人，就是我們的母親，這種愛，就是偉大的母愛。
同學(xué)們，當(dāng)我們在學(xué)校用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當(dāng)我們用極不負責(zé)任的態(tài)度不好好學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付作業(yè)時，當(dāng)我們毫不吝惜的花著父母的血汗錢時，而我們的母親呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的.口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓好飯買件好衣服，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，她高興我們還有什么理由不感恩我們的父母呢？我們還有什么心思不好好學(xué)習(xí)呢？
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。讓我們積極行動起來，為母親獻上一份特殊的禮物，傳達一份美的祝福，以實際行動：家里的事幫著做，能做的事自己做，在學(xué)校里學(xué)習(xí)加倍努力來報答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩節(jié)國旗下講話稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好。今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛�；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢�？僧�(dāng)你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能夠給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的'進步，才能夠讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!
謝謝大家!
感恩節(jié)國旗下講話稿15
親愛的老師和學(xué)生們:
大家好!從我出生的那一刻起，母親就開始了她作為母親的偉大使命:無時無刻不在照顧和養(yǎng)育孩子。我生病的時候，媽媽會整夜守在床邊;當(dāng)我因為學(xué)習(xí)累了，心煩意亂的時候，媽媽會給我一杯熱茶，沒有任何語言，也不會說什么;我過生日的`時候，媽媽總是一副那么興奮和緊張的樣子，為我做著一切，不是一年比一年落后，但是在我過生日的時候，她從來不為自己做什么;當(dāng)我遇到困難和挫折時，媽媽會開導(dǎo)我，鼓勵我，教我“退一步，開闊眼界”的哲學(xué)，教我做人的道理…
啊!媽媽，你就像一杯茶。你在寒冷的夜晚喝你的溫暖，在孤獨中喝你的純酒精，在淚水中喝你的陌陌，在你的一生中喝你的呵護和溫柔。
“羊有恩，烏鴉有孝�！蔽覌尳o了我那么多的愛，我一定要報答我媽，感謝她!
母親就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，讓我們沒有風(fēng)雨也能茁壯成長;母親就像一只善良的鳥媽媽，每天用慈愛的手愛撫著我們幼鳥的羽毛，鼓勵我們在天空中千里奮戰(zhàn)。唐代詩人孟郊在《流浪兒歌》中寫道:“只有多少愛情才有一寸長草，而且是報給三朵春花的�！蔽覀冞�年輕，得不到任何回報。我們只能感謝母親貫穿我們生活的方方面面，哪怕只是洗腳、搓背、擦桌椅、講個笑話。我相信這些瑣碎的舉動會撫慰我們母親疲憊的心。
媽媽，在坎坷的人生旅途上，我會聽您的話，好好學(xué)習(xí)，將來我會成為國家的棟梁。我知道這是對你的獎勵!
媽媽，我愛你!
感恩節(jié)國旗下講話稿16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：《學(xué)會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不但應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自身的人，也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥�，但�?chuàng)造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的'表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，因此，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。同學(xué)們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們很多學(xué)生卻只知有自身，不知怎樣關(guān)心別人，愛別人。因此，我們要學(xué)會“感恩”。
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下講話稿17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國有一個古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”，每年XX月的第四個星期第四是感恩節(jié)，這個星期四便是感恩節(jié)，每逢“感恩節(jié)”，美國舉行上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭設(shè)快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的.環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不但是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能擁有快樂，能享受到美好的人生！
感恩節(jié)國旗下講話稿18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那落葉歸根就是為了反哺大地；如果說，是春風(fēng)帶來了生機使萬物復(fù)蘇，那百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；如果說，XX是搖籃是苗圃，那嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢？也許是自身太鐘情于XX中學(xué)，以致于在小學(xué)時就立志一定要考入XX，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鸛X學(xué)子。XX寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了XX，它不但僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的`確感慨萬千，我贊嘆XX的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在XX的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自身的青春年華奉獻給了教育事業(yè)；有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動呢？怎能不讓我們……
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那一年、十年、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標！
同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下講話稿19
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
有人說，忘記感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上，什么都不會做，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的`、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗！
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的生活就會變得越來越美好
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽。
感恩節(jié)國旗下講話稿20
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進步，以優(yōu)異成績回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的`責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下講話稿21
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。
感恩節(jié)，十月的第二個星期一，在這一天無論多忙都會陪伴在家人的身旁，可一部分人并非這樣�！靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，可當(dāng)今社會節(jié)奏加快，人們學(xué)習(xí)工作壓力越來越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們會時常忘記一直惦記著我們的親人，甚至在閑暇時刻也會忘記向家中的親人打一通電話，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白，現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。
感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，在這一天人們都是和家人在一起，或是晚輩用禮物來報答對長輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動實踐在生活中，當(dāng)你來表達自己的愛意時，你可反思過你對父母以及家人的付出？感恩的反思并非三言兩語，是用自己的行動來詮釋，是自己的思想來表達。真正的感恩應(yīng)該是無差別的感恩，身存感恩心，言語化行動。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為，是對自己的反思，但人往往會遺忘這一點，他們都悄無聲息的度過這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來過，而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來過。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂，感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。
學(xué)會感恩，感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活，可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對別人給自己的.幫助：恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng)，便容易忽略和忘記有意無意的站在感恩的對立面。忘恩的人時不時的出現(xiàn)，也應(yīng)該從中學(xué)會反思。有時候表達自己的恩情不需要一個物質(zhì)性的東西，而是行動哪怕一個細微的動作，可能也會帶來暖意。感恩是用心，是思考，是反思。
電視上關(guān)于感恩的廣告，看到之后是否會對自己的行為反思？父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教導(dǎo)之恩，是否曾懷感恩心去報答他們？你還記得曾經(jīng)在你無助時伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟，患難與共的人嗎？你是否因為一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記天邊的彩虹？你是否從中反思自己學(xué)會感恩？
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤，感恩是我們一生的使命，讓我們懷有感恩之心融于行動之中。
我的演講完畢！謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下講話稿22
親愛的老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大大三班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《感恩有你，謝謝你》。
這個星期天是感恩節(jié)，那么我們要感謝誰呢？首先，我要感謝爸爸媽媽，他們工作那么忙，還要照顧我們，給我們做飯，給我們洗衣服，早上送我們?nèi)ビ變簣@，下午接我們回家，多么辛苦呀。
我還要感謝老師，是你們像媽媽一樣在幼兒園里照顧我們，教我們認字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞，讓我們在幼兒園里快樂成長。
我還要感謝所有的'小朋友，有了這么多小朋友，我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺、一起做游戲，才不會孤單，充滿快樂。
謝謝，我們都會說，可都沒有說�，F(xiàn)在，就讓我們學(xué)會感謝，請小朋友們和我一起說：老師，謝謝你！
我的講話完了，謝謝大家。
感恩節(jié)國旗下講話稿23
尊敬的老師、同學(xué)們：
您好！
我要感謝老師，她把那一生的心血，用在了我們的學(xué)習(xí)上。
在我不會做某道題的'時候，想去問老師，但害怕老師工作繁忙，打擾老師，最總?cè)柪蠋煟蠋熀吞@可親的為我們講解了那道題，當(dāng)我覺得我已經(jīng)掌握了的時候，準備離開。老師說“我再給你出幾道題，做會了就好。雖然很不情愿，但又不想辜負老師一片心意，只好接受�！�
老師又仿佛像一臺導(dǎo)航儀，在我們迷失方向的時候，總能指導(dǎo)我們，走回正道。
當(dāng)我和同學(xué)打架的時候，被老師發(fā)現(xiàn)了，原來以為老師會隊我們又打又罵，可是老師只讓我們面墻反思，放學(xué)時，老師當(dāng)我們講述了許多做人的道理，讓我們又重新走回了正道。
老師就想人們常說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師把知識傳授給我們，不論嚴寒酷暑，老師總是騎著自行車來到學(xué)校，有事雖然老師生了病，但是她仍然帶病給我們講課。
�。±蠋�，你是平凡的、偉大的、在此，我要隊你說謝謝，你為了我們的學(xué)習(xí)付出了那莫多，你的恩情，我永生難忘。
感恩節(jié)國旗下講話稿24
老師們同學(xué)們：
大家好
今天我講話的主題是“感恩”，有一個節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，同學(xué)們了解這個節(jié)日嗎？這是一個在美國和加拿大盛行的一個節(jié)日，美國國會規(guī)定每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”，也就是本周四。
在一片聲討“過洋節(jié)風(fēng)潮”中，很多學(xué)者卻倡議我們應(yīng)該設(shè)立“中華感恩節(jié)”，當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
記得大概兩三年前，有一次三八婦女節(jié)的時候，我?guī)桶嗬锏耐瑢W(xué)們統(tǒng)一購買康乃馨，每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當(dāng)晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了，好幾個媽媽激動得給我打電話，告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當(dāng)時想到一句話 “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！倍改笇δ愕氖怯咳�，你僅僅滴水相報就已經(jīng)讓他們充滿幸福了，不管你之前是想不到還是羞于表達，請你們在這個星期回家的時候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_一下你的感恩之情。
第二個故事是11月8日班主任會現(xiàn)場。不知道在場的每一位同學(xué)知不知道，各班的班長和團支書一定都知道，政教處舉行了一個秘密活動，就是給自己的班主任寫一封信，送一件禮物，當(dāng)時會議上大家的班主任們幸福的拆著禮物，讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸，忘記了可怕的寢室衛(wèi)生，忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。
最后一個小故事我想很多同學(xué)都聽過了，A不喜歡吃雞蛋，每次發(fā)了雞蛋都給B吃。剛開始B很感謝，久而久之便習(xí)慣了。習(xí)慣了，便理所當(dāng)然了。直到有一天，A將雞蛋給了C，B就生氣了，和A劃清界限。她忘記了這個雞蛋本來就是A的，A想給誰都可以。世界上沒有人對另一個人的`好是理所當(dāng)然毫無理由的。與人相處要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人，用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻的人。
讓我們懂得感恩，學(xué)會如何感恩。
我們感恩父母，給了我們生命還要忍受我們的壞脾氣，所以在家時少頂撞一句，多做一件家務(wù)，讓他們感到孩子長大了；
我們感恩老師，教給我們知識，學(xué)不會時還要教上好多好多遍，所以在學(xué)校遵守紀律，尊重老師；
我們感恩同學(xué)，無涯學(xué)海中與你作伴，共同前行，所以管理好自己，維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互相幫助，關(guān)心鼓勵。
讓我們常懷感恩之心，做勤奮善學(xué)懂感激的xx人。
感恩節(jié)國旗下講話稿25
尊敬的各位家長，親愛的各位同事，可愛的小朋友們：
大家晚上好！
今年是感恩節(jié)，雖然是美國的節(jié)日，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報”是中華民族的傳統(tǒng)美德。小朋友們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
借著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態(tài)。
�。ìF(xiàn)在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師）
同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長，共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。
�。ㄕ埫嫦蚰闩赃叺男』锇椋o他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。）
在此，請讓我代表xx全體教職工感恩各位家長，感謝你們一直以來對xx的支持、理解與幫助，你們一句溫暖的`問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力。
我感恩我親愛的同事們，是你們對這份工作的熱愛、對孩子們無微不至的關(guān)懷、對集體無私的奉獻，才讓xx教育機構(gòu)能夠得到社會的認可，得到家長的認同，因為有你們xx才是最棒的！因為有你們?nèi)f嬰才會越走越好！
我也感恩我們幼兒園每個孩子，我經(jīng)常說有哪個職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當(dāng)每天早上看到孩子們一個個可愛的摸樣、一句甜甜的問候，就是我一天美麗心情的開始！謝謝xx的每個孩子！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。
你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂孩子。
讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場的每一位，讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下講話稿26
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，我應(yīng)該用自己的實際行動感恩父母。用心學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心。
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀的好少年。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的.陪伴，痛苦時送上的安慰。珍惜同學(xué)的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
我們要感恩校園，校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地，我們在校園里快樂學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)該做到：保護校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木，讓校園因我們的存在而更加美麗。
同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)國旗下講話稿27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家早上好：
今天中國演講的題目是：《親情無限學(xué)會感恩》
善良仁愛是人類生活中最燦爛絢麗的文明之花，滴水之恩，泉之酬，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人的天性和常識，懂得感恩也是做人的基本條件之一。感恩是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。
給你講一個真實的故事：
1999年10月3日，貴州馬陵景區(qū)，一輛滿載35名乘客的纜車緩緩滑下。纜車慢慢滑了30米后，像箭一樣掉下了山。一聲巨響后，它撞到了110米以下的混凝土地板上，斷裂的電纜在山上飛舞.
纜車出事的那一刻，坐馬車從城里趕來的潘天棋先生和賀先生，都想把年僅兩歲半的兒子抱起來。結(jié)果，那個叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷，而他的父母卻永遠地死去了.在生死關(guān)頭，父母沒有為自己著想，雙手把生的希望留給了兒子，這是世上最偉大的父母之愛！這個生活故事深深打動了歌手韓紅，他用這個令人震驚的事件和一個孩子的語氣創(chuàng)作了這首感人的歌曲《天亮了》。世界上最偉大的愛是父愛和母愛�；ǹ梢钥菸？梢愿淖儯改傅膼蹠肋h留在我們心里。
同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去看社會，看父母，看親人。你會發(fā)現(xiàn)你有多幸福。敞開心扉，讓細雨洗去心中的污染。學(xué)會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。
讓我們感恩學(xué)校，為我們提供良好的學(xué)習(xí)和生活平臺；感謝校長，先進的理念，帶頭為我們樹立榜樣的品德；感謝所有的老師，皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們在知識海洋中旅行的見證人；感恩的伴侶，他們與我們分享生活的每一點點滴滴；感激美麗清新的校園，讓我們?yōu)樽约簜}促的腳步增添一點安慰，讓我們追逐夢想，對生活充滿無限渴望；我們感激明亮寬敞的教室，我們朝夕相處的桌椅……我們感激生活中給予我們支持、幫助和關(guān)懷的所有人和事。感謝他們，就是他們，我們的生活才會充滿光彩。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：幸福就是感恩。同學(xué)們，你們有感恩的心嗎？行動勝于行動！感恩你的心，回報你的行為！我們必須有所回報。感恩節(jié)，從我做起，從小事做起！我們可以主動掃地，洗碗洗衣服，給父母分擔(dān)一些家務(wù)，努力做一個能讓父母安心的好孩子；我們可以認真聽課，完成每一科的'作業(yè)，用最好的成績換取老師開心的微笑；我們可以避免隨地亂扔垃圾，努力做一個環(huán)保小衛(wèi)士，回報我們學(xué)校的培育。我們也要感謝我們共同的母親，她是祖國的母親。沒有祖國的繁榮，就沒有我們的一切！
感恩無邊，一句話，一個動作，就能表達和詮釋感恩的真諦；沒有一絲感激，沒有付出，沒有進步，都能傳達和感受到真情實感的力量。同學(xué)們，學(xué)會感恩，就能享受快樂。讓我們用感恩的心去體味世界的溫暖，用快樂的心情去涂抹生活的色彩，用勤奮和毅力去演繹我們精彩的人生。
最后，祝我們?nèi)w師生幸福！無限孝順！
感恩節(jié)國旗下講話稿28
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!我是51班的今天國旗下講話的題目是"學(xué)會感恩"。在11月，有一個節(jié)日，那就是這個月的最后一個星期四，也就是本周四，——感恩節(jié)!這個節(jié)日不像我們的春節(jié)、國慶節(jié)那么讓人耳熟，可是這也是一個很有意義的節(jié)日。
相信大家都聽過這樣一些話："誰言寸草心，報得三春暉"、"吃水不忘挖井人"、"滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報"。這些話無不顯示出一種美德——感恩。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個正直的人的起碼品德。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。
在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?但有時面對父母語重心長的`教誨，你們卻會無動于衷，甚至無禮地和父母頂撞。你們說，這樣做對嗎?我覺得，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，對你們進行教育的時候，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進的方向。所以，對于老師，你們應(yīng)該心存感恩，應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的付出!
所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!我的講話完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)國旗下講話稿29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
“禮儀之邦”在被稱為國寶，“書法家”則被稱為“文質(zhì)彬彬，然后君子”。這說明人對自己的言行舉止、儀容儀表都非常重視。閱讀改變命運。身為中學(xué)生，我們正處在努力學(xué)習(xí)、實現(xiàn)人生目標和理想的關(guān)鍵時期，我們的儀容，應(yīng)該是文雅、整潔、大方、合乎學(xué)生身份。
高中生作為一個正在發(fā)展中的人，在發(fā)展自身各種素質(zhì)的同時，也面臨著如何打扮自己，使自己的外貌形象能夠體現(xiàn)出高中生高尚的審美情趣和健康的人格，同時也表現(xiàn)出高中生良好的風(fēng)貌和文化素養(yǎng)的問題。中學(xué)生究竟應(yīng)該具備什么樣的外貌形象？作為一個有著特殊身份，又生活在特殊時代，特殊環(huán)境的人，中學(xué)生對儀容的要求應(yīng)該是：莊重大方，不失為雅致，樸素自然，不失。
校服儀容儀表的具體要求如下：一是入校時衣著整潔，衣著樸素大方，不帶挎包或休閑包；二是男同學(xué)不準留長發(fā)、染發(fā)、不理碎發(fā)，一律理短發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不梳領(lǐng)子；
不只是學(xué)生有儀容要求，同學(xué)們自己也能列舉許多這樣的例子，比如：農(nóng)夫儀表樸素，戰(zhàn)士儀表威武，演員儀表華麗？各有千秋，各具特色，有著自己獨特的美感和韻味。這可以提高我們對于儀表的認識。儀容之美不在于新奇、時尚，而在于表現(xiàn)人的面貌和文化品位，與人的身份和諧一致。想象一下，如果這些人不能穿著合適的衣服在自己的工作崗位上工作，你能接受這樣的情景嗎？顯然，要求學(xué)生符合儀容儀表規(guī)范，并沒有什么特殊要求，這是和諧社會所必須具備的'基本規(guī)范，也只有符合儀容儀表規(guī)范的服裝，才能體現(xiàn)我們作為中學(xué)生健康活力、青春美麗。三四歲是人生最美麗的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢讓人不舒服，衣冠不整，花里胡哨顯得很不穩(wěn)重；而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束，穿著奇裝異服又與校園的幽雅情調(diào)不相稱，更讓人覺得刺目，膚淺，不倫不類。一位文明禮貌的中學(xué)生，應(yīng)該儀容整潔、大方、清新、明朗，顯示出青春的活力，給人一種蓬勃向上、熱愛生活的感覺，盲目地追求流行、新鮮，就會失去學(xué)生的純真，就會失去學(xué)生的自我。
當(dāng)前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，對中學(xué)生提出了應(yīng)有的儀容要求，一方面是讓他們更好地投身于學(xué)習(xí)之中，端正作風(fēng)，減少社會不良風(fēng)氣的負面影響；另一方面是使學(xué)校有一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，這對我們的學(xué)習(xí)有積極的促進作用。在學(xué)生時代，我們畢竟還是學(xué)生，應(yīng)該從自己的儀容上表現(xiàn)出學(xué)生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜；不刻意模仿先鋒派的裝扮，而是合乎身份的衣著，我們更應(yīng)該用自己不同尋常的才干，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)。
學(xué)生們，既然選擇了遠方，那就只看風(fēng)雨。生長路上，如果我們太多地被周圍的風(fēng)景所吸引，只注重外表的華麗模仿，而不注重個人內(nèi)在的修養(yǎng)，也許遠去只是一種無法實現(xiàn)的美好愿望。學(xué)生們，讓我們以良好的儀容儀表，盡情展現(xiàn)中學(xué)生的青春活力，迎接挑戰(zhàn)，邁向未來。
學(xué)生們，我們是美感的發(fā)現(xiàn)者，是美感的創(chuàng)造者、傳播者和實踐者，那么，就先把自己的美從儀容儀表中展現(xiàn)出來。用我們的實際行動，讓美伴隨我們一生。
感恩節(jié)國旗下講話稿30
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。
作為家長，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關(guān)系；家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的，而是用實際行動體現(xiàn)出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。
比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當(dāng)孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當(dāng)自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關(guān)愛擴展到了對他人的關(guān)愛。
另外，當(dāng)孩子還小時，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會珍惜，學(xué)會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節(jié)日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情�；蛘撸秃⒆由套h好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的'小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
感恩節(jié)國旗下講話稿31
親愛的老師、小朋友們：
大家晚上好！
今年是感恩節(jié)�！案卸鞴�(jié)”在英語中被稱為“感恩節(jié)”。雖然是美國的節(jié)日，“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個國家，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任。
通過今天我和萬英——感恩節(jié)生日聚會的活動，讓我們感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個快樂成長的舞臺。
讓我們感謝老師教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，給我們智慧、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂觀的態(tài)度。（現(xiàn)在請起立向家人和老師鞠躬，感謝父母，感謝家人，感謝老師）
同時，也讓我們感謝和我們一起長大，一起分享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小朋友，給他最甜蜜的微笑，最真誠的擁抱。
在此，我謹代表萬英樂園全體員工，感謝家長們的支持、理解和幫助。您的熱情問候和誠摯感謝將是我們工作的動力。
我感謝我親愛的同事。是你對這份工作的熱愛，是你對孩子的無微不至的照顧，是你對集體的無私奉獻，讓萬英教育學(xué)院得到了社會和家長的認可，因為萬英樂園和你在一起是最好的！因為你，萬英會越來越好！
我也很感謝我們幼兒園的每一個孩子。我經(jīng)常說哪個職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉，哪個職業(yè)能和同事聊工作，前前后后的.笑？每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候，就是我美好心情的開始！感謝萬英天堂的每一個孩子！
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實生活就是一面鏡子。你笑它會對你笑，你哭它會哭。你感恩生活，生活會給你燦爛的陽光；抱怨別人，放棄自己，一切只會出錯！有了感恩的心，才能凈化心靈，提升心智，塑造性格，做一個“困難中求進步，樂觀中求成功”的快樂孩子。讓我們每個人都有一顆感恩的心，感恩生活，感恩今天在場的每一個人，讓我們永遠綻放最燦爛的笑容！謝謝大家！
感恩節(jié)國旗下講話稿32
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對美400國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。
不知不覺中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的`時候，是誰會放下自己的疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨？又是誰會悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說，是你的父母。
在你對一道問題百思不得其解時，是誰耐心地一遍又一遍地為你解答？又會是誰在你和你的伙伴們感到失落時，鼓勵你們不要氣餒，勇敢地繼續(xù)下去？毋庸置疑，是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半？又是誰會同你一起埋藏秘密，承當(dāng)青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵？
當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅強？又是什么，與你一同競爭，一同進步，激勵你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時，你可以走到他們面前，像他們從前撫慰你那樣，給予他們充滿慰藉的擁抱。
親愛的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個幫助過我們的人。
謝謝。
感恩節(jié)國旗下講話稿33
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：學(xué)會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的'朋友們。凡事感激，學(xué)會感激。感激一切切使你成長的人!
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報，學(xué)會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。(我的講話就到這里，謝謝。)
感恩節(jié)國旗下講話稿34
親愛的老師、小朋友們：
早上好！
我是大一班的姬老師，很高興作為本周的教師代表在國旗下講話。今天我講的題目是《感恩節(jié)》。
你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎？讓老師來告訴你們（感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四）你們知道它的來歷嗎？1620年一艘名叫"五月花"號的船遭遇了困難，在寒冷的冬天沒有東西吃，只活下來50個人，他們到達了美洲，那里的印第安人教他們狩獵、捕魚、種植，在印第安人的幫助下，他們終于獲得了豐收，為了感謝幫助過他們的.印第安人，真誠的邀請他們一同慶祝這豐收的節(jié)日。他們有篝火盛會，還舉行摔跤、賽跑、跳舞、唱歌等活動，還有美味的烤火雞吃。這樣的活動一直保留著。直到1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。感謝上帝賦予的豐收，感謝自己所擁有的一切。
在感恩節(jié)里，我們要感謝誰呢？我們感謝祖國，祖國給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排了幸福美好的生活；我們感謝長輩和父母，他們付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，老師嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣；我們感謝小伙伴真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩的心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認真聽講；為了感謝小伙伴，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助……所以，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
我們可以在感恩節(jié)那一天給我們想感謝的人畫一幅畫，把你們的畫拿到學(xué)校來和老師、小朋友一起分享好不好？
好了，今天姬老師的講話就分享到這里了，謝謝大家！
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