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班主任節(jié)開幕式校長致辭(通用12篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭要注意人物的身份,不能偏離說話的對(duì)象。那么你有真正了解過致辭嗎?以下是小編幫大家整理的班主任節(jié)開幕式校長致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任節(jié)開幕式校長致辭 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
三月如歌,萬物齊吟,在這個(gè)如詩似畫的季節(jié)里,我們迎來了烏爾遜學(xué)校首屆班主任節(jié),不僅如此,我們更是迎來了新巴爾虎右旗首屆班主任節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班主任的老師們道一聲:你們辛苦了!烏爾遜學(xué)校能取得今天這樣的成績,你們功不可沒,我們?nèi)w師生都衷心地感謝你們!
本次班主任節(jié)能夠如期、順利舉行,新右旗向華家電商場功不可沒,在這里,我謹(jǐn)代表全體師生,向本次班主任節(jié)的承辦商向華家電商場致以最崇高的感謝!
今天,學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日,不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中真切地體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)自己工作的理解、尊重和感激。一只正直的、專業(yè)的、肯于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍是我們治校辦學(xué)的生力軍,是學(xué)校教書育人的棟梁,是學(xué)生成長的良師益友!班主任的`辛勤努力早已化成璀璨的明珠在歷史的長河中中熠熠生輝,早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命中流淌。我真誠地希望:各科任教師在平時(shí)的工作中各盡所能做好本職工作,協(xié)同班主任管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng),與班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),用自己積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài),來回報(bào)班主任老師的殷殷教誨!
最后,預(yù)祝本次班主任節(jié)圓滿成功!謝謝!
班主任節(jié)開幕式校長致辭 2
尊敬的各位班主任:
下午好!
在八中到處散發(fā)濃郁的桂花幽香的季節(jié)里,我們又迎來了興義八中第三屆班主任節(jié)。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表你們的學(xué)生對(duì)全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為八中的發(fā)展付出的辛勤汗水!感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!請代我向你們的家人致以最誠摯的問候!
班主任、科任老師、學(xué)生三位一體形成一個(gè)班集體,班主任是這個(gè)集體的核心。班主任是班級(jí)工作的組織者,班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者,學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)生在校的監(jiān)護(hù)人,是學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、心理、行為、習(xí)慣、衛(wèi)生、紀(jì)律、健康的引路人,是班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量提高的中心人物,是學(xué)校德育工作的主力軍,是家長和學(xué)校之間溝通的橋梁,是學(xué)校發(fā)展的脊梁。
我們的班主任,在承擔(dān)自身繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),肩負(fù)著家長的希望,肩負(fù)著學(xué)生的希望,肩負(fù)著學(xué)校的重托,肩負(fù)著國家的重托。在教學(xué)工作者中,沒有誰能替代得了班主任的工作,替代得了班主任對(duì)學(xué)生的影響。人類靈魂的工程師,是人們贊譽(yù)教師的一種比喻,真正能把人類靈魂的工程師做到最好的是我們的班主任。心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界,而真正能把心心相印做得最美的是我們的班主任。在學(xué)校,無論上班下班、無論課上課下、無論周末還是假期,時(shí)刻都在關(guān)心學(xué)生成長的,時(shí)刻都在幫助學(xué)生進(jìn)步的,是我們的班主任。一個(gè)人離開學(xué)校幾十年后,最能回憶、最能懷念的老師中,多數(shù)往往是班主任。
是的,當(dāng)清晨許多人沉浸在甜蜜夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的班主任就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)中秋月圓舉家團(tuán)聚的時(shí)候,我們的班主任還在學(xué)校陪伴著學(xué)生;當(dāng)吃過晚飯人們在散步休閑的時(shí)候,我們的班主任已到學(xué)校跟學(xué)生促膝談心;當(dāng)周末放假人們到郊外放松的時(shí)候,我們的.班主任卻在學(xué)校關(guān)愛學(xué)生。我們的班主任,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛就就像父母;我們的班主任,在學(xué)生的心中就是父母。我們的班主任,將學(xué)校當(dāng)成了自己的家。時(shí)常忽略的卻是自己的子女、父母和愛人。你們忘我勞動(dòng),用真善美為學(xué)生撥開迷霧。用智慧、理念、思想,為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。班主任雖然是級(jí)別很小的主任,但在主任中,一定是最能吃苦、最肯付出、最不計(jì)回報(bào)、最能塑造人、最偉大的主任。正因?yàn)槿绱,差不多所有教育家都?dāng)過班主任。當(dāng)不好班主任的教師不是真正的優(yōu)秀教師,沒當(dāng)過班主任的教師是不完整的教師。
在八中要當(dāng)好一個(gè)班主任不容易,它是一份既光榮又充滿挑戰(zhàn)的工作,不僅要有十分專業(yè)的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)素質(zhì),還要有較高的師德風(fēng)范、人文素養(yǎng)和人格魁力,具有博大的胸懷和寬廣的眼界,更重要的是對(duì)教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。班主任就是學(xué)校的頂梁柱。我希望,通過一年一度的班主任節(jié),展示班主任風(fēng)采,營造尊重班主任,尊敬班主任,理解班主任,感恩班主任的氛圍。為此,學(xué)校特為班主任及家屬準(zhǔn)備了一份禮物,這份禮物承載了家長、學(xué)生的感恩之心,承載著八中對(duì)班主任的殷切期望,承載著我們的真摯祝福和衷心感謝!感謝班主任的辛勤付出!感謝家屬一直以來的理解支持!
最后,祝全體班主任身體健康,家庭幸福,工作順利!
謝謝大家!
班主任節(jié)開幕式校長致辭 3
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!金色十月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)如詩似畫的季節(jié)里,我們迎來了“沈陽市第二十一中學(xué)首屆班主任節(jié)”,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班主任的老師們道一聲:你們辛苦了!二十一中學(xué)能取得今天的成績,能有今日的形象和內(nèi)涵,你們功不可沒,二十一中學(xué)的全體師生都感謝你們!
今天,學(xué)校之所以設(shè)立這樣一個(gè)“節(jié)日”,不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)自己工作的理解、尊重和感激。
一只正直的、專業(yè)的、肯于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍是我們治校辦學(xué)的生力軍,是學(xué)校教書育人的棟梁,是學(xué)生成長的良師益友!
班主任是教師隊(duì)伍里工作負(fù)荷最重、工作壓力最大的人!
他們不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要朔造學(xué)生人格,關(guān)懷學(xué)生人性情感,協(xié)調(diào)教育教學(xué)中的各種關(guān)系,完成學(xué)校辦學(xué)任務(wù),關(guān)注學(xué)生矛盾,力所能及的解決學(xué)生的困難,他們要在各方面都成為學(xué)校群體內(nèi)的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力,意味著優(yōu)秀與超群。一日兩日承擔(dān)這樣的壓力無所謂,一年兩年全力付出可以忍受,而絕大多數(shù)班主任都是一干多年,甚至當(dāng)了一輩子班主任,我們學(xué)校就有這樣的人!這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量,他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,早已化作人性的溫暖在一代代學(xué)生的生命里流淌。
班主任是付出最多和最有愛心的人!
班主任的工作,沒有太多的付出、沒有教育智慧、沒有人性寬容、沒有對(duì)人的尊重和愛心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔(dān)的壓力來換得學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的成功!不能忘記我們的班主任在個(gè)人休息時(shí)間的家訪,不能忘記我們的班主任為了班機(jī)管理而說了太多的話,不能忘記我們的班主任為了學(xué)生進(jìn)步而操了多少心,不能忘記我們的班主任因?yàn)榻逃齻(gè)別學(xué)生卻不得家長理解而受了多少委屈,不能忘記我們的班主任因?yàn)榘嗉?jí)的進(jìn)步和學(xué)生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容,卻全不計(jì)較這點(diǎn)感動(dòng)和欣慰是犧牲了自己的時(shí)間、健康、家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來的。經(jīng)年累月并且毫無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花、培育者教育碩果,氧其根而俟其實(shí),加其膏而稀其光。
班主任是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人!
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,世風(fēng)在變化,學(xué)生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之中,新課程實(shí)施及學(xué)校管理目標(biāo)的貫徹落實(shí),都需要一支能夠無私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的班主任隊(duì)伍在教學(xué)實(shí)踐中真抓實(shí)干,在我校建設(shè)“平等、合作、個(gè)性、發(fā)展”的校園文化過程中,在創(chuàng)建“科學(xué)成長、人文見長”學(xué)校特色理念上,在達(dá)成“熱愛祖國、品行雅正、身心健康、學(xué)有所長”的培養(yǎng)目標(biāo)上,我們的班主任隊(duì)伍做出的貢獻(xiàn)最大,無論過去做過、現(xiàn)在正在做、還是將來要做班主任的教師,都是我們學(xué)校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!
班主任事務(wù)繁多,身心壓力很大,自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大的影響,個(gè)人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。這就需要我們?nèi)w師生要能夠給予充分的理解和幫助,同事們應(yīng)在平時(shí)的工作中各盡所能做好本職工作,協(xié)同管理教育教學(xué)事務(wù);同學(xué)們更應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中自立自強(qiáng),與班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),用自己積極向上的人生觀、價(jià)值觀以及刻苦努力的學(xué)習(xí)狀態(tài),來回報(bào)班主任老師的殷殷教誨。希望同學(xué)們在這次活動(dòng)中都能夠認(rèn)真地反省自己,讓自己的心靈受到震動(dòng)和感動(dòng),知錯(cuò)不改已是不對(duì),屢教不改已喪失了學(xué)生本色,即是有良師教誨,然自己不求上進(jìn)甚至誤人誤己之同學(xué)還有其人,天遂好生亦難救求死之人,人能造福即可邀悔禍之天。學(xué)校設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng),即是感恩教師,也是教育學(xué)生,既是良好人際關(guān)系的建設(shè),也是人文文化的追求,從我做起,自立自強(qiáng),既是對(duì)班主任老師的回報(bào);團(tuán)結(jié)奮斗,努力進(jìn)步就是對(duì)班主任老師的支持。
老師們,同學(xué)們,二十一中學(xué)要在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越,就要堅(jiān)定不移地貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,堅(jiān)定不移地追求學(xué)校的`辦學(xué)特色。這需要全體教師不斷努力,更需要一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。今天,10月21日,學(xué)校將它鄭重定為“沈陽市第二十一中學(xué)班主任節(jié)”,衷心地希望我們每一位班主任都能在這個(gè)難忘的日子里品嘗到艱辛背后的喜悅。
“班主任節(jié)”的設(shè)定,不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅是向老師說幾句感激的話語、不僅僅是一點(diǎn)感謝的禮物,更是學(xué)校師生對(duì)班主任工作的肯定和感激,同時(shí)也是對(duì)班主任的期待。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,需要我們這樣一個(gè)古老的職業(yè)換發(fā)新的生機(jī):希望我們的班主任繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),學(xué)而不厭,誨人不倦:希望我們的班主任不斷學(xué)習(xí),日日新己,日日新人,自立立人,自達(dá)達(dá)人:希望我們的班主任具有自由意志和獨(dú)立精神,不斷進(jìn)行反省和創(chuàng)新,形成教育智慧和個(gè)人特色。真能如此,班主任就不僅僅指有壓力和辛苦,同時(shí)也是這個(gè)群體里收獲最大、最幸福的人!
期待我們的班主任老師能夠在學(xué)校發(fā)展上做出更大的貢獻(xiàn),期待班主任老師在學(xué)生的發(fā)展上給與更大的幫助,期待我們的班主任老師在學(xué)校的歷史上和學(xué)生人生軌跡中留下的是光輝和美好。
最后,祝我校班主任節(jié)越辦越好!祝各位班主任老師節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
班主任節(jié)開幕式校長致辭 4
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
早上好!
本周五是x月xx日,我們將迎來本校第x個(gè)班主任節(jié)。國家大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的。韓愈在《師說》中說道,“師者,所以傳道受業(yè)解惑也!币簿褪钦f,老師是為我們傳授道理,教授學(xué)業(yè),解釋疑難的人。老師,是一座知識(shí)的寶庫,里面有讓你望而生敬的人生財(cái)富,采擷一二,也許你就會(huì)頓悟人生,受益終身;老師,是一把探求真理的金鑰匙,為你開啟無邊際的知識(shí)殿堂,讓你遨游其中,其樂無窮;老師,是我們求知道路上的明燈,點(diǎn)點(diǎn)光輝,為迷失方向的我們照出光明大道。老師,是初春的雨水,滋潤著我人生與成才們的心田;老師,是盛夏涼爽的清風(fēng),為我們驅(qū)走煩躁不安;老師,是金秋流動(dòng)的浮云,為我們開敞心扉;老師,又是嚴(yán)冬傲立的雪梅,為我們送來絲絲暗香……
教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí),而是做人的道理。老師教會(huì)我們真誠,引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息” 。在挫折、困難和失敗面前,是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人,能生強(qiáng)敵者,先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇,一個(gè)人有了廉恥之心,才能臨財(cái)不貪,臨難不屈,才能謙和退讓,取舍有度?傊,是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,如何處世?/p>
我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們,不僅是我們的良師,更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中,能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì),便會(huì)有寶石的光澤,常人與智者接近,也會(huì)變得聰明。要交益友,交智友,那就與師者為友吧。為師者,積富于心,博學(xué)睿智,可求教,可切磋,智慧共享;師友一體,學(xué)問感情融合,乃是人生最大的快樂。與師為友,會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤你,足以在交流中獲得力量與靈感。“一位好教師,勝過萬本書”,與師為友,我們的生命之中就有了一輪太陽,那光,那熱,溫暖心靈,相伴人生;與師為友,轉(zhuǎn)惑為智,即迷而悟,以他山之玉來攻石!敖(jīng)師易求,人師難得”,與師為友,定要珍惜!
今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個(gè)班主任節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認(rèn)識(shí)了教我們語文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的`曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時(shí),我步入高二,看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯,就為我們上課……面對(duì)此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對(duì)明年六月的高考,我更深刻地體會(huì)到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,也是關(guān)心我們生活之人,更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!
我相信,我們北郊的所有老師,在教書育人的過程中,雖辛苦,但也快樂著。面對(duì)青春的臉龐,你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對(duì)渴望知識(shí)的眼神,你們也一定體驗(yàn)到了自己事業(yè)的偉大;面對(duì)專心致志的面孔,你們一定也感觸到了自己工作的神圣。也許,如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候,一張單薄的賀卡,還有滿意的成績;明年,我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學(xué)子對(duì)你們的感激。等到多年以后,我們離開母校,步入社會(huì),再次回想起這段時(shí)光,我們送上的是深深的敬意,還有那濃濃的懷念之情……
班主任節(jié)開幕式校長致辭 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
九月的天空湛藍(lán)明媚,九月的大地果實(shí)累累,在這個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)令人激動(dòng)難以忘懷的時(shí)刻,我們滿懷欣喜地迎來了我校第一個(gè)班主任節(jié),這怎能不讓我們心潮澎湃,感慨萬千?
曾幾何時(shí),我們也有過年少的輕狂,青春的迷惘。我們曾豪情滿懷、激揚(yáng)文字,我們也曾凌云壯志、氣沖斗牛,但所有這一切,在被命運(yùn)之神送進(jìn)學(xué)校大門的那一剎那,從我們成為教師那一時(shí)刻起,都濃縮為實(shí)實(shí)在在的兩個(gè)字“奉獻(xiàn)”,三尺講臺(tái)從此是我們展示才華的天地,是我們耕耘的沃土,我們用心血塑造人類的靈魂,衣帶漸寬,殫精竭智,我們用粉筆為學(xué)生開啟智慧之門,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。
在十幾年的教壇之路上,我也曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、有過淺嘗甘霖的欣喜、有過屢遭挫折的痛楚,也有過不眠不休的焦慮,尤其是做了班主任,我更加品嘗到了其中的酸、甜、苦、辣。
有人說班主任是世上最小的主任,也是最苦的主任。不錯(cuò),班主任權(quán)利雖小,可管的事情卻不少:班風(fēng)不好得整頓,學(xué)生生了病得關(guān)心,同學(xué)打架鬧別扭得循循善誘,學(xué)生心理有了問題還得疏通開導(dǎo),班級(jí)的勞動(dòng)、活動(dòng)少不了班主任的身影,班級(jí)的管理、文化建設(shè)更得去參與。班主任是最苦的,當(dāng)許多人還沉浸在甜蜜夢鄉(xiāng)的時(shí)候,班主任就已經(jīng)行色匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚人們在觥籌交錯(cuò)的時(shí)候,班主任才拖著疲憊的身軀剛剛離開校門。即便是寒暑假,班主任也要頂著嚴(yán)寒,冒著酷暑走東訪西,關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生。班主任累在身上,更苦在心里。作為班主任不敢有一絲一毫的放松,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)的“頭”,學(xué)生們心目中的老大。承載的是班級(jí)的榮辱、學(xué)生的成長。
作為班主任我曾因?yàn)楣ぷ鞯纳硇钠v、心力交瘁而抱怨迷惘過,因?yàn)閷W(xué)生的'頑皮不聽話屢犯錯(cuò)誤而失望、猶豫過,更因?yàn)閷W(xué)生的不懂事無禮頂撞而傷心、彷徨。可是,當(dāng)每天清晨來到教室,耳邊飄來的一聲聲問候怎能不是一種幸福?當(dāng)看到學(xué)生取得成績高興的樣子怎能不是一種安慰?當(dāng)我生病時(shí)學(xué)生關(guān)切的眼神,遞到手中的藥又怎能不讓我感動(dòng)?尤其是端午節(jié),學(xué)生雙手捧過一個(gè)雞蛋,一句樸素的話語“老師,這是笨雞蛋”時(shí),我知道學(xué)生捧給我的不僅僅是一個(gè)雞蛋, 它更是一份沉甸甸的情誼,一份濃濃的愛!
這份幸福,這份安慰,這份感動(dòng),這份快樂不做班主任永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。
誰說班主任只有苦辣和辛酸?他更有幸福和甜蜜。
今天,手捧鮮花站在這里,我要說我幸福、我快樂、因?yàn)槲沂且晃话嘀魅巍?/p>
班主任節(jié)開幕式校長致辭 6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們迎來了我校的第一屆班主任節(jié)。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表二十冶三中的全體學(xué)生向我們敬愛的班主任老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!
此時(shí)此刻,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。無論在過去、在現(xiàn)在,還是將來,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的`時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。
三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了愛的博大!老師!您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
此時(shí)此刻,無論用什么樣的語言,都無法表達(dá)我對(duì)班主任的感恩之心。因?yàn)槟鸀槲覀兏冻隽颂嗵。因此,懷著?duì)班主任老師的感激于祝福之心,我再次向同學(xué)們提出倡議:
弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。讓班主任及所有老師感受到我們的感激與祝福。
最后,祝各班班主任老師工作順利!家庭幸福!身體健康!
我的演講完畢謝謝大家。
班主任節(jié)開幕式校長致辭 7
親愛的老師、同學(xué)們:
在這云淡風(fēng)輕的美好日子,在又一個(gè)班主任節(jié)來臨之際,讓我向全校師生,尤其是辛勤工作,默默付出的班主任道一聲:春天好!
親愛的同學(xué)們,此時(shí),你們一定還記得數(shù)學(xué)老師用怎樣的耐心給你們講解的加減乘除,一定還記得語文老師用怎樣優(yōu)美的語言朗讀的詩詞歌賦,一定記得,他們的教誨多么語重心長,他們的叮囑多么細(xì)心體貼……
一定有一種力量讓你淚流滿面,有一種力量讓你抖擻精神,有一種力量驅(qū)使你們不斷尋求‘正義、愛心、良知’。這種力量來自于老師,來自于站在這里的每個(gè)班主任。
所以,同學(xué)們,萬物復(fù)蘇、百花竟妍的春天里,你們也播撒愛和感恩的種子吧!熱愛你身邊的人,愛同學(xué)朋友、感恩你的父母老師,愛自然中的每一個(gè)美好的.生靈。但是,這愛,一定要發(fā)自內(nèi)心,表現(xiàn)在語言行動(dòng)上。做個(gè)勤奮學(xué)習(xí),知書懂禮的好孩子,為班主任老師送上一份最真摯的禮物。
在此,我也代表學(xué)校所有的班主任向同學(xué)們鄭重承諾:我們立志把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生,用人格引領(lǐng)人格,讓智慧點(diǎn)燃智慧;以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生;呵護(hù)生命,尊重個(gè)性,激發(fā)創(chuàng)造;發(fā)展德智體,弘揚(yáng)真善美;做學(xué)生愛戴的師長和真誠的朋友;為了學(xué)生的成長,我們將通過每一天平凡的工作,培養(yǎng)具有世界胸襟的現(xiàn)代中國人,以履行一名知識(shí)分子推動(dòng)中國文明進(jìn)步的神圣使命。
班主任節(jié)開幕式校長致辭 8
親愛的同學(xué)們、老師們:
下午好!
今年3月12日是我校第十二個(gè)班主任節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工向所有班主任表示衷心的感謝和誠摯的慰問。
本屆班主任節(jié)我的講話題目是《讓我們的生命姿態(tài)更美好》。首先,我向大家介紹我與我的高中班主任之間發(fā)生的故事,1984年9月--1987年7月我在浦江中山中學(xué)讀高中,我的高中班主任是王興場老師,他曾擔(dān)任浦江中學(xué)副校長。在我的成長歲月里,特別是高中關(guān)鍵階段,我喜歡打籃球,晚飯后上課前或周末我總會(huì)去球場打球,打著打著也常常忘記了學(xué)習(xí)時(shí)間,記得在高二第二學(xué)期期中考試,我的成績排名嚴(yán)重下滑,心情極為郁悶,在郁悶和煩躁中,青春年少的我沒有分析下滑的原因,打球不是少了,而是更多了,想靠打球來發(fā)泄心中的煩躁,記得在星期天晚自修時(shí),王老師把我叫出教室,當(dāng)我忐忑不安地跟著班主任來到學(xué)校球場時(shí),我知道要挨批了,惶恐、郁悶和無助猶如寒夜中的冷氣浸蝕我的全身,此時(shí)班主任卻說:我經(jīng)?吹侥愠嗖泊蚯颍@球打得不錯(cuò),我這件參加學(xué)校籃球隊(duì)比賽時(shí)獲得的背心送給你,以后打球盡量不赤膊上陣,不雅------。在物質(zhì)匱乏的年代,一件籃球背心對(duì)學(xué)生來說是多么的珍貴,而且這是來自班主任的禮物,我忐忑不安的心情逐漸舒緩下來,隨后王老師幫我分析成績下滑的原因,指出學(xué)習(xí)與打球之間要尋求平衡,不能顧此失彼,并給我制定未來奮斗目標(biāo),班主任的鼓勵(lì)猶如黑暗中的燈光把我引向光明,再次點(diǎn)燃我學(xué)習(xí)的奮斗引擎。除此之外,我的高中生涯,還有許多觸動(dòng)我內(nèi)心彭湃的回憶,如我們高三(2)班有一個(gè)心靈之約,那就是每一位同學(xué)每周必須交給班主任一篇紀(jì)錄心情和校園生活學(xué)習(xí)感受的周記,我每周最期待的是看周記本中班主任的評(píng)語,評(píng)語中總是縈繞著滿滿的愛和班主任深切的期待,班主任的愛陪伴著我高中階段的成長。如今,班主任王老師給予我的關(guān)心和幫助已成為我一輩子的溫暖回憶。
回憶總是那么的溫暖,雖然我沒有享受到全縣最頂級(jí)的教育資源,但那質(zhì)樸而溫馨的校園文化、那師生的情誼、那同學(xué)的友情,卻給了我一輩子的溫暖和記憶,高中班主任給我的生命涂上了平淡而務(wù)實(shí)、謙遜而上進(jìn)的人生底色,班主任也讓我學(xué)會(huì)了感恩。也正因?yàn)槿绱,母校在我的記憶里是有溫度的,也是有厚度的。所以學(xué)校是什么?學(xué)校就是我們溫馨的港灣、迷麗的渡口,班主任老師是我成長的階梯、精神的動(dòng)力。
我和高中班主任的故事,再次詮釋了千千萬萬的師生關(guān)系和老師的育人價(jià)值。雖然班主任的工作平凡而又瑣碎,工作和安全壓力也巨大,但班主任確是陪伴學(xué)生成長的重要角色,我們班主任的言行舉止和育人行為,將可能影響學(xué)生一生的成長和價(jià)值觀的形成,班主任工作的意義巨大。
老師們,我們教育工作的對(duì)象是人,教育工作價(jià)值追求就是“教育:讓生命更精彩”。老師作為文化的推動(dòng)者和精神的傳播者,良好的教育一定是服務(wù)于學(xué)生美好的人生成長,我們的工作行為有雙重的推動(dòng)力:生命與文化。若缺乏對(duì)生命與文化的深切關(guān)懷,教育將會(huì)失去本真,校園將缺乏生命互動(dòng),學(xué)校也就不能稱之為育人場所,我所理解的最好教育,就是幫助每一個(gè)學(xué)生,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生找到自己的生命價(jià)值。請老師們關(guān)心、呵護(hù)、幫助學(xué)生的成長,學(xué)生渴望我們的幫助!
同學(xué)們,我和我的班主任故事,再次證明:遇到一位好老師是我們一生的財(cái)富。在我們的`求學(xué)生涯中,我們既要要學(xué)會(huì)尋求老師的幫助,也要學(xué)會(huì)傾聽和采納老師的建議。我們與老師的每一次對(duì)話,雖然不同性格的老師表達(dá)方式不一樣,但每一次都是思想的碰撞,更是生命的互動(dòng),我們要理解老師的良苦用心,要感恩老師的幫助和教導(dǎo),感恩不需要做驚天動(dòng)地的大事,而是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,如碰到老師時(shí),能夠發(fā)自內(nèi)心地說聲:老師,您好!上課時(shí)認(rèn)真聽課、安靜自修、教室衛(wèi)生整潔、作業(yè)獨(dú)立完成等等都是對(duì)老師的感恩和尊重,愛護(hù)和感恩老師既要發(fā)自內(nèi)心,又要從細(xì)微之處入手,讓服務(wù)于我們的老師深切的感受來自同學(xué)們的關(guān)懷,只有這樣,老師才會(huì)投入更多的激情和保持良好的狀態(tài),服務(wù)于同學(xué)。
老師們、同學(xué)們,學(xué)校的文化和價(jià)值在于師生生命的共同成長,我們期待在全校師生的共同努力下,讓生命呵護(hù)生命,讓生命燦爛生命,讓自己始終置身于進(jìn)步的狀態(tài)中,讓我們的生命姿態(tài)更美好,真正踐行學(xué)校提出的“生命因你更精彩”的價(jià)值追求。
班主任節(jié)開幕式校長致辭 9
尊敬的張校長、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好! 今天是一個(gè)美好的日子,一個(gè)難忘的日子,我們滿懷激動(dòng)迎來了傅家中心小學(xué)的第一個(gè)班主任節(jié)。
首先請?jiān)试S我代表傅家中心小學(xué)二十四位班主任對(duì)張校長能為我們班主任特設(shè)一個(gè)節(jié)日,表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝。這個(gè)節(jié)日的設(shè)立,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任的關(guān)心,更是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的理解、支持和肯定。
從教數(shù)載,終于有了屬于班主任自己的節(jié)日,所以,此時(shí)此刻,我們的內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)。雖然已是初冬,天氣日漸寒冷,但我們卻感覺春天已向我們走來,領(lǐng)導(dǎo)的器重與關(guān)心似一縷春風(fēng),讓我們的心里暖暖的,讓我們倍感親切。
多少載風(fēng)霜雨雪,多少載苦辣酸甜,從沒動(dòng)搖我們對(duì)教育事業(yè)的追求,沒有減少我們對(duì)學(xué)生的摯愛,沒有削弱我們對(duì)知識(shí)的渴求。在平凡的崗位上履行著我們的職責(zé),為玉小發(fā)展中貢獻(xiàn)著我們的力量。
這就是我們傅家中心小學(xué)所有班主任的共同心聲。
玉泉中心小學(xué)是一所具有悠久歷史的學(xué)校,走過百年的滄桑,一代又一代的教育工作者在這里默默耕耘,無私奉獻(xiàn)著他們的青春和熱血,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,無怨無悔,已成為一種精神,在我校教師之間,在玉小的班主任之間傳承著。
愛學(xué)生,我們?nèi)娜?/p>
教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,而小學(xué)班主任則是教師這個(gè)舞臺(tái)上更為忙碌的舞者。班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多,對(duì)學(xué)生的影響也最深,班主任的一言一行將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,身教勝于言教,班主任肩負(fù)著更為艱巨而神圣的職責(zé)。作為小學(xué)班主任,我們的身份具有多重性:不僅是老師,更是保姆、朋友、調(diào)解員、便衣警察,每天與這些天真無邪的孩子在一起,不僅要教給他們知識(shí),幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,教育他們?nèi)绾闻c人相處,怎樣做一個(gè)完美的人,更要負(fù)責(zé)他們的安全。小一點(diǎn)的孩子要帶著上廁所;尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,班主任就要給他換褲子、擦屁股;天冷了叮囑孩子戴好帽子、穿好衣服;和孩子一起值日,一起擦玻璃;領(lǐng)著孩子一起做游戲;如此如此,我們要做的實(shí)在太多了,真的可以說苦樂摻半,幸福與辛勞同行。
小學(xué)教師的工作原本就瑣碎復(fù)雜,學(xué)額大,學(xué)生小,每件事情老師都事無巨細(xì),即使是在這樣的情況下,我們依然樂此不疲地?zé)釔壑约旱氖聵I(yè),關(guān)心著自己的學(xué)生。班上有智障、殘障學(xué)生的,班主任無形中就多了許多工作。除了要無微不至的關(guān)心他,還要教育班里的學(xué)生平等對(duì)待他,不歧視,不欺負(fù),對(duì)他有愛心,更要鼓勵(lì)他自強(qiáng)自立,做生活的主人;班上有留守兒童的,要多與他溝通,及時(shí)了解他的喜怒哀樂,為他排憂解難,做他的知心朋友;班級(jí)有學(xué)困生的,不打擊諷刺,多鼓勵(lì),勤輔導(dǎo),幫他樹立自信,爭取進(jìn)步。
做教師,我們無怨無悔
無論嚴(yán)寒酷暑,無論晴天雨天,每個(gè)早晨,都會(huì)看到一個(gè)個(gè)匆匆的身影閃進(jìn)校園,走進(jìn)教室,開始一天忙碌而充實(shí)的工作。本來,學(xué)校的上班時(shí)間是7:50,沒有早課,但我們的'班主任教師都在早7:00就到校了,或者批改前一天的作業(yè),或者輔導(dǎo)有疑問的學(xué)生,朗朗的讀書聲便會(huì)從教室里傳出。畢業(yè)班的教師更是無償?shù)慕o教師加課到晚六點(diǎn)。
做習(xí)慣了小學(xué)教師,對(duì)學(xué)校有了感情,對(duì)學(xué)生有了感情,所以教師無時(shí)無刻都在想著自己的工作。咽炎是老師的職業(yè)病,幾年的教學(xué)生涯讓原本清脆的嗓音多數(shù)都變得沙啞,我校有幾位班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的息肉結(jié)節(jié),嗓子沙啞,說話很吃力,但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上,堅(jiān)持上好每節(jié)課。即使去做了手術(shù),由于牽掛著學(xué)生,也沒有聽從醫(yī)生的告誡,沒有渡過禁聲期就又來到了班級(jí)。為了鼓勵(lì)學(xué)生,自掏腰包給學(xué)生買獎(jiǎng)品;孩子錢丟了,掏錢給孩子買飯吃;學(xué)生上網(wǎng)吧了,和家長一起去找;孩子出了毛病,受了傷,陪孩子一起去醫(yī)院,誰不愛孩子,孩子就不愛他。正是我們這些和孩子打交道的小學(xué)班主任,把愛無私的給了孩子,把微笑無私的給了我們的學(xué)生。
抓教學(xué),我們兢兢業(yè)業(yè)
學(xué)校工作復(fù)雜而瑣碎,小學(xué)的班主任承擔(dān)數(shù)學(xué)、語文兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作,批閱小作文、大作文、數(shù)學(xué)、語文、寫字等幾種作業(yè),每學(xué)期要備語文數(shù)學(xué)教案近200節(jié)。在上班期間班主任是沒有時(shí)間備課的,大部分班主任都是回家備課。此外,有的教師還要拿作業(yè)回家去批,一批就批到深夜。而班主任從不丟一節(jié)課,從不落一節(jié)課,就是因?yàn)橛辛诉@樣忘我工作的教師,我校的教學(xué)質(zhì)量每年都有新的提高。上學(xué)年,就獲得了XX區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),李校長還曾代表學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)交流。
班主任教師更是積極參加上級(jí)單位組織的各類活動(dòng),上學(xué)期,班主任在進(jìn)修學(xué)校班主任沙龍中獲得一等獎(jiǎng),獲得多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng);班主任數(shù)學(xué)、語文教研團(tuán)隊(duì)參加區(qū)教師素養(yǎng)大賽均獲特等獎(jiǎng),均被評(píng)為哈市優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì),語文教研團(tuán)隊(duì)更是代表XX區(qū)參加省uc課例研討活動(dòng),獲得好評(píng)。
我們的工作,贏得了家長的信任和認(rèn)可,先后有家長來學(xué)校為一些班主任送錦旗,表達(dá)謝意。
做班主任是辛苦的,可也是快樂的。最初,他們是一個(gè)個(gè)幼稚無知的孩童,帶著家長殷殷的希望走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)我們的視線,經(jīng)過六年,近2000個(gè)日子的學(xué)習(xí),成長,鍛煉,驀然回首時(shí),他們已成翩翩少年。帶著知識(shí),帶著對(duì)我們的不舍與留戀,帶著師長的囑托走出我們校門的剎那,我們會(huì)真切地感到,其實(shí),我們真的很偉大;
當(dāng)我們的學(xué)生成為一名初中生、高中生、大學(xué)生后又回到我們的校園,親切的說,老師我來看你了,我們依然會(huì)真切的感到,其實(shí),我們真的很偉大。
以往,人們總喜歡把教師比作蠟燭、比作春蠶,這些都是用生命做代價(jià)的,顯得太沉重,現(xiàn)在我更加認(rèn)為,教師應(yīng)該是盞明燈,發(fā)光發(fā)熱,而且自行充電,永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈,引導(dǎo)學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
班主任隊(duì)伍中的兄弟姐妹們,選擇了班主任這個(gè)崗位,就注定了我們的夢想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。過去的日子里,我們曾經(jīng)用愛心來對(duì)待學(xué)生,用誠心來打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對(duì)學(xué)生,用人格去影響學(xué)生。未來的歲月中,我們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,在教育教學(xué)工作中,不斷努力,用自己的愛心、誠心、智慧和才能,將班主任的工作做得更好,給學(xué)生一片美麗的天空,讓他們在這片天空自由翱翔,讓他們成為明天最美的太陽!
最后祝大家健健康康的生活,快快樂樂的工作。
謝謝!
班主任節(jié)開幕式校長致辭 10
親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:
大家下午好!
這是我第十次在這個(gè)每年最神圣的典禮上以校長的身份發(fā)表講話,感謝大家給我的這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家!
九月,對(duì)于學(xué)校、老師、學(xué)生而言,永遠(yuǎn)都意味著嶄新的開始。今天,我們這個(gè)鐘靈毓秀的校園里又增添了許多新的面孔。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎崔xx等1280名高一新同學(xué)。1280位新生的到來,使xx一中校園顯得更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我多次說過,在xx一中歲月的長河里,沒有兩岸,只有前方,一屆又一屆的學(xué)子就是學(xué)校歲月長河中一浪高過一浪的浪花,前方,風(fēng)景更美!
今天這個(gè)儀式既是XX——20xx學(xué)年開學(xué)典禮,又是xx一中首屆班主任節(jié)開幕式,因此,我的講話必須各有側(cè)重。
先談?wù)勎覀兊陌嘀魅喂?jié)吧。
經(jīng)學(xué)校研究,決定從今年開始,每年秋季開學(xué)后的第三個(gè)整周的星期六——第七周的星期六(今年就是9月22日——10月20日)為我校班主任節(jié)。今后學(xué)校還將設(shè)立體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等節(jié)日。班主任節(jié)是一個(gè)具有豐富人文內(nèi)涵的、承載著希望與寄托的節(jié)日,節(jié)日期間學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。我們之所以設(shè)立這樣一個(gè)“節(jié)日”,不僅是為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體,讓我們的班主任老師在繁忙的工作中真切地體會(huì)到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)他們工作的理解、尊重和感激。
班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)校思想道德教育的骨干,是學(xué)生家長和學(xué)校之間溝通的橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量,是學(xué)校不可或缺的“能人”。班主任老師們無私奉獻(xiàn),在完成繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),肩負(fù)著學(xué)生家長的希望和學(xué)校的重托,培養(yǎng)了一批又一批的合格學(xué)生。無論上班,下班,課上課下,時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生的成長,關(guān)注著他們的進(jìn)步。辛勤的工作贏得了學(xué)生家長的信任,獲得了社會(huì)的認(rèn)可,同時(shí)也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。一會(huì)兒,郎xx、常xx、靳xx三位班主任老師的詩朗誦《我是一個(gè)班主任》,就是對(duì)班主任工作的一個(gè)概括。
同學(xué)們,班主任為你們的進(jìn)步付出了很多,每位同學(xué)都要尊重我們的班主任老師,關(guān)心、理解、支持班主任老師的工作,對(duì)班主任老師的付出要懷有感恩之心,他們是你們的“最重要的老師”,將會(huì)影響你們的一生。
在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位班主任和曾經(jīng)擔(dān)任過班主任的老師們道一聲,你們辛苦了!xx一中能取得今天這樣的成績,能有今日的形象和內(nèi)涵,你們功不可沒,xx一中的全體師生感謝你們!
讓我們把祝福送給昨天、今天和明天投身xx一中教育事業(yè)的班主任老師們!
讓我們把祝福送給過去、現(xiàn)在和將來支持xx一中教育事業(yè)的班主任家屬們!軍功章上也有您的一半。為感謝現(xiàn)任的50位班主任老師的家屬對(duì)學(xué)校工作的'理解與支持,學(xué)校略備薄禮——一套餐具,請不要誤解,不是暗示你們要承擔(dān)廚房里的所有家務(wù),而是希望你們的家庭生活更加幸福美滿。
今年5月,美國中小學(xué)教師的全國最高榮譽(yù)——“國家年度教師”獎(jiǎng)評(píng)選揭曉,加州教師麗貝卡·米沃基獲得XX年 “國家年度教師”獎(jiǎng)。美國在白宮召開表彰大會(huì),奧巴馬總統(tǒng)親自為她頒獎(jiǎng)并發(fā)表講話,他動(dòng)情地說:“教師是幫助孩子發(fā)展?jié)撃艿年P(guān)鍵。如果不是那些像今天在座的挑戰(zhàn)我、推動(dòng)我、寬容我、激勵(lì)我,甚至有時(shí)還不得不修正我的教師,就不可能有今天的我。”美國教育部部長鄧肯在活動(dòng)中對(duì)獲獎(jiǎng)教師表示,我們的國家需要你們這樣的偉大教師。中國又何嘗不是如此!
近日,麗貝卡在北京四中與中國教師對(duì)話,闡述了一個(gè)重要觀點(diǎn)——當(dāng)好老師,除了付出,沒有捷徑。她說:“學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,無論用哪種方法,最終都會(huì)面對(duì)復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)。作為老師,我們能做的就是用笑聲、用激情、用技巧、用緊迫感和愛,去實(shí)現(xiàn)這一切。對(duì)工作的無限熱情,對(duì)學(xué)生潛力的無限信任,對(duì)每天工作取得一點(diǎn)進(jìn)步的強(qiáng)烈渴望,還有對(duì)每天來到教室中這些具有特殊才能和天賦的孩子們的欣賞,這些正是全世界優(yōu)秀教師身上表現(xiàn)出的共同特點(diǎn)!
老師們,對(duì)于一位教師來說,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點(diǎn),人格是教育的風(fēng)帆。對(duì)于班主任而言,關(guān)愛是工作的靈魂,寬容是工作的基礎(chǔ),執(zhí)著是工作的動(dòng)力。希望我們的50位班主任老師永遠(yuǎn)不要忘記你曾經(jīng)也是學(xué)生,永遠(yuǎn)不要忘記我們的學(xué)生是我們的未來,因此,我對(duì)大家的期待是:當(dāng)自己做學(xué)生時(shí)最想遇到的班主任老師,成為學(xué)生生命成長中的“貴人”,竭智盡力,與學(xué)生脈搏一起律動(dòng),幫助和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想。在此,將新加坡教育部長寫在《校長委任狀》上的話送給50位班主任老師,我與你們共勉:“你的手中是許許多多正在成長中的生命,每一個(gè)都如此不同,每一個(gè)都如此重要,都對(duì)未來充滿著憧憬和夢想。他們都依賴你的指引、塑造及培育,才能成為最好的個(gè)人和有用的公民! 希望大家以“班主任節(jié)”為契機(jī),將教師良好的修養(yǎng)、崇高的境界、高尚的人格與班主任無私的關(guān)愛、仁慈的寬容、堅(jiān)定的執(zhí)著相融合,努力在教育這個(gè)大舞臺(tái)上、在xx一中這個(gè)大家庭中,演奏出更加美妙的華章。
班主任節(jié)開幕式校長致辭 11
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家上午好!
在這個(gè)百花競放,色彩爛漫的季節(jié),我們迎來了我校第二屆班主任節(jié)。從今而后,約XXX天的時(shí)間里,我們將以濃墨重彩來描繪這個(gè)美麗的節(jié)日,學(xué)校所有的櫥窗將展現(xiàn)XXX位班主任近一年的風(fēng)采,學(xué)校的廣播站要每天播放班主任與學(xué)生之間動(dòng)人的故事,電子屏,展板,這些能重放班主任美麗瞬間的平臺(tái),我們要讓它們各盡其職,做到物其用。
同學(xué)們,老師們,三中的美麗,確切地講是三中所有教師辛勤耕耘的結(jié)果,更是那些早來晚歸,勤進(jìn)班,常守班,不斷與學(xué)生做交流的班主任們不記報(bào)酬勞作的結(jié)果。因此,在今天班主任節(jié)啟動(dòng)儀式上,我代表校委會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、請你們體諒班主任和老師的辛苦,每天給他們一個(gè)甜美的笑,哪怕是一些微笑。
2、請你們尊重班主任和老師的.勞動(dòng),上課坐姿端正,認(rèn)真聽講,不爬著,不趔著,不交頭接耳,不酣酣地睡覺。
3、請你們尊重班主任和老師的付出,按時(shí)完成作業(yè),不拖拖拉拉,讓老師逼迫催交。
4、請你們不負(fù)班主任和老師的期盼,按時(shí)作息,不說話,不吃零食,不串鋪,更不竄宿舍。
5、請你們感恩班主任和老師的教誨,言語文明,舉止文明,穿著文明,落落大方,女生要做淑女,男生要做紳士。
班主任節(jié)開幕式校長致辭 12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八一零班的珍妮,今天我演講的內(nèi)容是:感恩有你,一路同行。
作為學(xué)生,我們很幸運(yùn)!因?yàn)槲覀兩磉呌幸粋(gè)似乎萬能的人----當(dāng)我們享受成功喜悅的時(shí)候,她笑得最甜;當(dāng)我們在失敗面前痛哭的時(shí)候,她心如刀絞;當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,她總會(huì)及時(shí)來到我們身邊。她是媽媽,對(duì)學(xué)習(xí)生活關(guān)心的無微不至;她是爸爸,總嚴(yán)厲的糾正錯(cuò)誤;她是姐姐,和我們聊心事,給予溫暖的話語;他是哥哥,在我們受委屈時(shí)擋在前面。她是家人,是朋友,是我們最該感激的人!同學(xué)們,你猜到這個(gè)人是誰了嗎?
對(duì)!班主任!為我們付出得最多的班主任!
我們一起來回想一下班主任忙碌的一天。
早上6:30分,天還沒亮透,還沒來得及給他自己的孩子好好做一頓早餐,就趕到教室我們的身邊,陪著我們開始早讀。
中午12:00,提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她,卻仍在辦公室,輔導(dǎo)拿著卷子來面批的學(xué)生。
下午6:00,在操場上指揮學(xué)生認(rèn)真晚練、催學(xué)生快點(diǎn)去吃飯的她,卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學(xué)的門口焦急地等著家長來接。
晚上9:30,拖著疲憊的身體,她催促著學(xué)生快點(diǎn)回家,注意安全,自己卻忘記了快點(diǎn)回家!
她事事關(guān)心,讓我們拿枕頭到學(xué)校,每天喝奶,一定要吃早餐,中午不準(zhǔn)吃方便面。看似平淡的.小事卻處處透著關(guān)愛,
日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天辛辛苦苦,只為了我們的成長與進(jìn)步。
這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個(gè)一個(gè)節(jié)日,讓我們羞于表達(dá)的我們有機(jī)會(huì)大聲向班主任說出我們的愛。在此,我倡議大家一起做到:
1.敬畏您的班主任。因?yàn)閻鬯,所以努力做讓她開心的事,因?yàn)榫此耘伦隽俗屗麄牡氖。好好學(xué)習(xí),好好守紀(jì),保護(hù)那個(gè)其實(shí)也很脆弱卻總在我們面前扮堅(jiān)強(qiáng)的她(他)。
2.祝福您的班主任?梢允且粡埿】ㄆ;可以是偶遇時(shí)的一聲:老師好;可以是課堂上的專注;可以是早餐時(shí)為他多帶的一瓶牛奶、一個(gè)水果......
3.擁抱您的班主任。愛是要表達(dá)出來的,不要讓他覺得我們會(huì)忘記他為我們做過的一切。一個(gè)擁抱一聲謝謝,讓他溫暖!現(xiàn)在,請各班體育委員擁抱我們的班主任!
師恩似海,老師,學(xué)生能為你做的太少太少。但請您相信:您為我做過的,我記住了很多很多!!我們不會(huì)忘記您的教導(dǎo),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!!!謝謝你,我們永遠(yuǎn)愛你!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
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