環(huán)保演講稿【通用15篇】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的環(huán)保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是張xx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。 勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧! 一、節(jié)約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，xx棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林!
二、節(jié)約一度電
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的'10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
三、節(jié)約一升油
同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天! 四、分類一袋垃圾
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!
環(huán)保演講稿2
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五(4)班的宣傳委員：黃佳蕾。在今天這樣陽(yáng)光明媚的日子里，我們學(xué)校舉行了一個(gè)宣傳環(huán)保的活動(dòng)。主要是希望大家一齊行動(dòng)起來(lái)，讓地球變得更加美麗，讓生活變得更加美好，快樂(lè)，讓空氣變得更加新鮮吧!
為了讓環(huán)境更好，我們首先就要從身邊的事情做起：我們要在家中做起:1、燒菜做飯時(shí)要少用些煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)千萬(wàn)不要等油熱得冒煙的時(shí)候才放菜，盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽(yáng)臺(tái)上要多種一些花草盆景，在后院多種一些花草樹木來(lái)美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染，盡量在家中減低說(shuō)話的聲音或錄音帶的播放時(shí)的音量……你們看，在家中都有這么多的'事情要做，在外面就更多了。
在外邊，我們經(jīng)常會(huì)去買一些零食吃，吃完后，不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時(shí)，不要亂扔果皮，不要隨地吐痰�？匆�(jiàn)垃圾，隨手撿起來(lái)扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍，不然會(huì)傷到小草的，小草也是有生命的。不要去砍樹木，要多種樹，讓環(huán)境更好……
讓我們伸出自己的雙手一起來(lái)環(huán)保地球，保護(hù)生態(tài)平衡，維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境，保護(hù)資源，節(jié)約資源，減少污染!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)保演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
“先想后吃，節(jié)約并減少你的食物消費(fèi)足跡！”這是世界環(huán)境日的主題。
站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，結(jié)合以上主題，我要大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德，讓我們都行動(dòng)起來(lái)！
1.現(xiàn)代生活中，一次性用品越來(lái)越多。雖然一次性物品可以給人們帶來(lái)方便和快捷，但它們浪費(fèi)了大量的能源和資源，產(chǎn)生垃圾，造成環(huán)境污染。因此，我們應(yīng)該更多地使用可重復(fù)使用的.耐用商品，少用或不用一次性商品。
2.關(guān)掉水龍頭不是小事。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。如果每個(gè)人都不關(guān)水龍頭，那將浪費(fèi)大量的水資源。所以，讓我們從關(guān)水龍頭這件小事做起，珍惜水資源，這樣才能節(jié)約更多的水。
3.電給人類帶來(lái)了便利，但發(fā)電是以巨大的環(huán)境資源為代價(jià)的。白天我們應(yīng)該關(guān)燈，充分利用自然光。不用的家電要及時(shí)關(guān)機(jī)，不要讓其處于待機(jī)狀態(tài)，白白耗電；盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每千瓦時(shí)。
4.樹木可以吸收大量二氧化碳，釋放氧氣，吸收灰塵，吸收有害氣體。此外，樹木可以吸收噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，為鳥類和其他動(dòng)物提供棲息地。所以要積極植樹，及時(shí)勸阻那些看到亂砍濫伐的人。
5.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要隨地亂扔垃圾。
6.保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)每一粒糧食。省吃儉用其實(shí)不難。吃飯的時(shí)候，能吃多少吃多少。只要你從我做起，給大家省吃儉用就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。
7.節(jié)儉是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。我們要繼承先人的好習(xí)慣，修舊利廢，不要隨意扔掉可以用的東西，這是極大的浪費(fèi)。
最后，請(qǐng)記住：我們只有一個(gè)地球。我們應(yīng)該同舟共濟(jì)，善待自然，共同創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，樹立綠色生活的理念。請(qǐng)從自己做起，保護(hù)我們的星球！
環(huán)保演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對(duì)自然環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴(yán)重。在新的時(shí)代，我們應(yīng)該過(guò)低碳生活，節(jié)能減排，保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)我們的家園——地球。
爸爸說(shuō)，他小時(shí)候村莊里的小河清澈見(jiàn)底，是孩子們的天堂，他們?cè)诶锩骀覒虼螋[，每次都玩的很開心。只要不嚇跑了魚，無(wú)論他們?cè)趺呆[，河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑瞇瞇地看著。
可是我記憶里的小河不是清澈的。小河邊建了工廠，污水無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著河流。有一天，我好奇地到河邊去玩，發(fā)現(xiàn)河面上浮著厚厚的一層水藻，散發(fā)出臭味，熏得我轉(zhuǎn)身就跑。河邊再也沒(méi)有人來(lái)玩了，爸爸描述的.童年生活，好像是一個(gè)從未發(fā)生過(guò)的夢(mèng)。
這樣的事，我們?cè)陔娨暽弦?jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次了。但是每當(dāng)再看見(jiàn)，還是會(huì)覺(jué)得痛心。扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和大海的咸水，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。這樣稀少的水資源，還遭受著污染和浪費(fèi)。
不過(guò)，這幾年，有人發(fā)出了保護(hù)環(huán)境的呼聲，一個(gè)個(gè)環(huán)保問(wèn)題被曝光，不少問(wèn)題得到了解決。也許，小河會(huì)重獲新生，再次帶給人們歡樂(lè);也許，被污染的地方將重現(xiàn)生機(jī)，地球?qū)⒏用利悺?/p>
我們也要從現(xiàn)在做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。平時(shí)隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，就能節(jié)省下幾度電，一些水;夏天空調(diào)的溫度不低于26℃，空調(diào)溫度定得太低不僅浪費(fèi)資源，對(duì)人體也沒(méi)有好處;學(xué)習(xí)用具節(jié)約使用，既能省錢還不浪費(fèi)資源……這些都是微不足道的小事，但是只要人人都行動(dòng)起來(lái)，就能給環(huán)境帶來(lái)很大的改變。
近年，很多國(guó)家都在探索太空，想找到一個(gè)適合人類居住的星球。但是，不管發(fā)現(xiàn)了多么合適的星球，地球都是人類誕生的地方。我們?cè)谒砩暇幼∫惶�，就要盡心盡力地呵護(hù)她一天，不能讓她變得千瘡百孔。
新時(shí)代，我們應(yīng)把科技發(fā)展和環(huán)境保護(hù)結(jié)合，努力發(fā)展保護(hù)環(huán)境的科技，綜合治理環(huán)境，還大自然山清水秀的本來(lái)面貌!
環(huán)保演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、朋友們：
大家下午好！
我叫劉林珍，來(lái)自環(huán)建系11級(jí)造價(jià)1班。今天我演講的題目是：科普與低碳生活。
作為一名學(xué)生，一直以來(lái)我都以為科普與低碳似乎與我是較為遙遠(yuǎn)的事情。之所以選定了這個(gè)題目，源自于不久前我參加的一次科普講座。那是區(qū)科協(xié)在我們社區(qū)舉辦的低碳生活科普講座。正是通過(guò)這次科普活動(dòng)，使我對(duì)科普工作有了深刻的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)低碳生活有了深入的理解。使我由科普的參與者和受益者，成為低碳生活的推廣者和踐行者。
觀看了災(zāi)難電影《2012》、《后天》的人都對(duì)影片展現(xiàn)的災(zāi)難場(chǎng)面記憶猶新，談之色變。也許有人會(huì)說(shuō)，電影就是想象和藝術(shù)加工，可是我要告訴大家，藝術(shù)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，更有可能演變成現(xiàn)實(shí)。影片絕不是杞人憂天，更不是危言聳聽(tīng)。
大家知道，十九世紀(jì)以來(lái)，人類不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，人們生活在得到極大改善的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，我們生存的這個(gè)星球環(huán)境日趨惡化：冰川開始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍惜物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川、玉樹大地震，令我們悲痛欲絕；大西洋冰島的`火山強(qiáng)烈噴發(fā)，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中。法國(guó)大作家雨果早已告誡過(guò)我們：大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。如果我們繼續(xù)盲目的索取，肆意排放二氧化碳，必將爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，其后果不堪想象。長(zhǎng)此以往，請(qǐng)大家想想，我們究竟要給子孫后代留下什么？
前不久召開的哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”，我國(guó)向世界宣告了控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo)，到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放要比2005年下降40%～45%。合抱之木，生于毫末，千層之臺(tái)，起于累土。節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在起，從自身做起，即做低碳生活的實(shí)踐者，又要做推動(dòng)科普、普及低碳的倡導(dǎo)者。
那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳、特別是二氧化碳的排放。包括工業(yè)生產(chǎn)上的節(jié)能減排、建筑的綠色設(shè)計(jì)、汽車的節(jié)能、生活中的各種節(jié)能。有的人認(rèn)為，二氧化碳只有在汽車排放尾氣、煤炭燃燒時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。就連小小的手機(jī)電池充電時(shí)都會(huì)排放出二氧化碳。有專家算過(guò)一筆賬：及時(shí)拔下家用電器插頭，全國(guó)3.9億家庭大約可減排197萬(wàn)噸二氧化碳；如果全國(guó)減少10％的塑料袋的使用，可減排3.1萬(wàn)噸二氧化碳；如果全國(guó)每人每年節(jié)約0.5千克大米，可減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。生活中，還有很多細(xì)節(jié)都能降低碳的排放。如垃圾回收、使用節(jié)能燈、少吃口香糖、使用環(huán)保袋、自覺(jué)提高空調(diào)制冷溫度、雙面打印、不使用一次性餐具、推廣素食、隨手關(guān)燈、多坐公交車、不浪費(fèi)飯菜，這些生活中的小事，都是每個(gè)人力所能及，卻又意義非凡的事情。
朋友們，積沙成塔、集腋成裘。功在當(dāng)代、利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海，片片綠葉堪造就莽莽林海。為了留給后人的綠水青山、碧海藍(lán)天，讓我們一起選擇低碳吧！
謝謝大家！
環(huán)保演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
6月5日是世界環(huán)境日，紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日。這次會(huì)議也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境。
為了保護(hù)環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境，使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的'時(shí)尚和日益增長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，讓我們準(zhǔn)備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)�；顒�(dòng)，用良心阻止環(huán)境破壞，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存和改變，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)大家的熱情，用權(quán)利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
環(huán)保演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《讓樂(lè)觀給心靈環(huán)�！�。
“真煩人，今天又有這么多作業(yè)周末還要上補(bǔ)習(xí)班，你這還讓不讓人活啦”，類似于這樣的抱怨，在校園班級(jí)中生存，如今中國(guó)的應(yīng)試教育給孩子帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大，但是我們又何必要讓避免不了的事情而影響我們的心情呢?
“明明就是他的錯(cuò)，為什么要怪到我的，他頭上了，憑什么?”面對(duì)突如其來(lái)莫名其妙被別人冤枉的事，也常有發(fā)生，心中的委屈，自然有然而生，但是我們又何必拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢? 曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣的故事，內(nèi)容大致是：一對(duì)年老的夫妻無(wú)兒無(wú)女，突然有一天一個(gè)噩耗打破了他們平靜的生活，妻子患上癌癥，而且已經(jīng)到了晚期，醫(yī)生告訴他們，他不可能活過(guò)三個(gè)月，當(dāng)醫(yī)院的所有人都為這對(duì)年老的夫妻感到同情和惋惜的時(shí)候，妻子卻顯得異常的，仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生，突然妻子對(duì)丈夫說(shuō)道：“我想去環(huán)游世界�！闭煞蚝芾斫馑阃饬�，于是老兩口拿出了畢生中大部分的積蓄出發(fā)了，在這一路上，他們看到了許多這輩子都沒(méi)有看過(guò)的美景奇觀，心情也是前所未有的.愉悅悠閑，把癌癥的事情拋之腦后，不知不覺(jué)中，三個(gè)月的期限就要來(lái)臨，可是妻子依舊正常的度過(guò)每一天，未對(duì)死亡有絲毫焦急和懼怕，當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時(shí)，三個(gè)月早已過(guò)了，復(fù)查的結(jié)果是驚人的，妻子體內(nèi)的癌細(xì)胞完全消失了，一時(shí)間整個(gè)醫(yī)院都震驚了，主治醫(yī)師甚至不相信自己的眼睛，驚嘆道：“這是生命的奇跡呀!”
而這個(gè)奇跡，我想是源于妻子對(duì)生活的樂(lè)觀和豁達(dá)，當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時(shí)，這個(gè)人就已經(jīng)注定離死亡不遠(yuǎn)了。
生命是一段長(zhǎng)途旅程，疾病磨難，不困不可避免，生活也不可能一帆風(fēng)順，事事順心，而我們能做的只有接受，只有面對(duì)，只有用樂(lè)觀的心態(tài)去坦然對(duì)待生活對(duì)我們的磨練!
環(huán)保演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤�。我們離不開陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟? 也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：大自然綠色環(huán)保人你自己看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的`理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
環(huán)保演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
崇明島，被親切地稱為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣候溫和濕潤(rùn)，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生機(jī)盎然，充滿了歡聲笑的。我愛(ài)它，我愛(ài)在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正當(dāng)我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí)，它卻被一種外來(lái)植物傷害著，毀壞著……
曾經(jīng)的中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，被許多國(guó)家肆意踐踏、侵略，雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返，可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演，那么如此熱愛(ài)寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?！
這種具有極強(qiáng)生命力的植物，便是現(xiàn)在常見(jiàn)的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知，就在這美麗外表的掩藏下，它有著危險(xiǎn)的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長(zhǎng)，甚至是無(wú)情的扼殺它們。
加拿大一枝黃花的出現(xiàn)，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的.不是，實(shí)在是像一個(gè)無(wú)形的殺手在肆無(wú)忌憚地瘋狂游
游戲著，傷害著我們美麗的寶島。
因此，我們必須盡每一份力量來(lái)保護(hù)好我們的家園，徹底消除一枝黃花。相信，在我們每個(gè)人全身心地努力下，在不久的將來(lái)便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶，迎來(lái)另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。
21世紀(jì)，是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個(gè)學(xué)生、每一所學(xué)校都是息息相關(guān)的，所以作為一名學(xué)生的我就應(yīng)該大力宣傳建設(shè)生態(tài)家園的重要性，全面提高防止生物入侵和保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)、樹立正確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文明觀，負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)在我們的學(xué)校越來(lái)越注重校園環(huán)境和校園綠色文化建設(shè)，我們努力、積極地開展各種環(huán)�；顒�(dòng)，為莘莘學(xué)子營(yíng)造更好地學(xué)習(xí)氛圍。如果你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有綠色和鮮花。我想，這時(shí)你的心情一定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷，更引來(lái)蝴蝶留戀忘返，路過(guò)時(shí)，常常能看到它們?cè)诒M情飛舞，喧鬧著，為我們的平凡校園生活增添了許多樂(lè)趣、許多生機(jī)！
生態(tài)島的建設(shè)，不僅對(duì)于本縣人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)殊榮和重任，它對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都具有重大意義。它會(huì)便我們的地球變得愈
加健康，愈加美麗，或者也會(huì)使我們唯一賴以生存的地球更加的長(zhǎng)壽！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，需要從我做起，從現(xiàn)在做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，多植棵樹，多護(hù)一片綠，若干年后，我們的家鄉(xiāng)會(huì)成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。
我想我們每一個(gè)人都希望生活在好花弄影，細(xì)柳搖青的世外桃源，那么為了這個(gè)共同的理想，我們更應(yīng)攜手同進(jìn)，為保護(hù)生態(tài)家園而努力奮斗，永不停息。
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
地球是我家，環(huán)�？看蠹�，人人愛(ài)護(hù)它。地球上的環(huán)境污染已直接威脅著人類，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球已迫在眉睫。
地球環(huán)保是值得我們深思的。現(xiàn)在隨著科學(xué)飛速發(fā)展，塑料、薄膜等生活垃圾的污染，污水對(duì)河流的污染，農(nóng)藥對(duì)食品的污染，汽車尾氣、工廠煤煙對(duì)空氣的'污染……再加上大量森林的砍伐，大量草地的毀滅，人們生活在這樣的惡劣環(huán)境中是多么的危險(xiǎn)呀!
注重環(huán)境，保護(hù)愛(ài)護(hù)地球必須從我做起，小朋友們快快行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，不亂倒污水進(jìn)入河道，將地上的各種薄膜、塑料、廢電池?fù)炱鸱湃敕诸惱鋬?nèi)，進(jìn)行處理，循環(huán)使用環(huán)保袋，我們要大量的進(jìn)行植樹造林，見(jiàn)逢插針，在空地上養(yǎng)花種花，因?yàn)榛ú輹?huì)吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣，盡化空氣，只有這樣才能美化環(huán)境，保護(hù)地球。人們就能在地球上快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們住在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒茏〉牡胤�。沒(méi)有陽(yáng)光、植物、氧氣和開水，我們就無(wú)法生存。
綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)完美的家，每個(gè)人都期望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境中。近年來(lái)，與“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召相對(duì)應(yīng)，我們的學(xué)校環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。學(xué)校環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。學(xué)校綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著學(xué)校生活的色彩。當(dāng)然，綠色學(xué)校不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和進(jìn)取的`班風(fēng)。建設(shè)綠色學(xué)校，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共同建設(shè)綠色學(xué)校。為了創(chuàng)建一所綠色學(xué)校，我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情：
1、立即行動(dòng)，關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)綠化，用心參與學(xué)校綠化的建設(shè)和管理，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護(hù)花草樹木，敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的產(chǎn)品。性格就是不用一次性筷子，少用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí)，用心參與學(xué)校的綠色愛(ài)心和綠色保護(hù)行動(dòng)；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約學(xué)校各種資源，關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，學(xué)生相處融洽，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范。
8、一切都要求自己有更高的目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌品質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人。我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我們要有時(shí)代的責(zé)任感�！安粸樾∈律�，不為小事惡”，建設(shè)綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造我們完美的家園！
環(huán)保演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自_ _ _班。我今天演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，像一條覆蓋著紫藤的長(zhǎng)廊，周圍是散落的小花壇。隨著季節(jié)的變化，不同的花朵綻放，展現(xiàn)出不同的'美；我們教室的窗戶明亮干凈，桌椅排列整齊。郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個(gè)家。在這個(gè)美麗的環(huán)境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
然而，一些學(xué)生不能很好地照顧他們的家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、罐頭盒胡亂扔出來(lái)，丟在角落或者路邊；總有不安分的手在花壇摘花，不安分的腳在草地上踐踏；吃完繩子，把竹簽綁在樹上；倒垃圾的同學(xué)把垃圾灑在路上，卻不撿。還有其他類似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園環(huán)境，破壞了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。多少學(xué)生要花多少時(shí)間撿散落的垃圾，本來(lái)只是一個(gè)微小的運(yùn)動(dòng)，卻給別人帶來(lái)了很大的影響。為什么不能讓自己的行為更加文明得體？
我記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的街道上，看到一個(gè)中國(guó)青年扔了一個(gè)空塑料瓶。老外趕緊上來(lái)?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。在這拋撿之間，中國(guó)人的道德修養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事里的年輕人那樣扔垃圾。這樣，我們失去的是文明和道德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該做更多有益于環(huán)境和國(guó)家的事情，做一個(gè)美麗校園的守護(hù)者。_ _是國(guó)家文明城市。作為學(xué)生，我們應(yīng)該為我們的城市今天和明天做出貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們的日常生活中，我們不僅要通過(guò)老師的提醒和同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范我們的行為，還要自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園！
環(huán)保演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得在我小時(shí)候，曾畫過(guò)這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。
如今，科技飛速發(fā)展，人類的生活越來(lái)越好，樓房越蓋越高�？墒�，綠色呢?卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)重!我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：我市大部分地區(qū)PM2.5的監(jiān)測(cè)值都達(dá)到了7000微克立方米左右，這可是一個(gè)非常高的值呀，截止到現(xiàn)在，我市各地區(qū)PM2.5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)重污染。看到這則報(bào)道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。誰(shuí)不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的.環(huán)境呢?我想：一定要行動(dòng)起來(lái)呀!可是，我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè)，其實(shí)，環(huán)保，就在我們身邊!我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦!”我恍然大悟，立馬行動(dòng)了起來(lái)，把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來(lái)，換了不少錢呢!我用那這些錢，買了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀而且可以凈化空氣，真是一舉兩得!為了做出“貢獻(xiàn)”，我還學(xué)了不少妙招呢!例如：每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)，將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢!我可是當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)保小衛(wèi)士!”
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，將會(huì)更美好!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園!我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是[保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園]。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒(méi)了孱孱聲，到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)！所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園！親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢？
就拿我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說(shuō)，我班的馮瑞康，何國(guó)強(qiáng)，姚舜禹，他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間，輕輕的撿起教室的'垃圾，每次輪到他們打掃教室，教室里都是煥然一新的，如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)，愛(ài)護(hù)我們的校園，該有多好啊。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？古人云：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，我們也可以斷言，非勤奮無(wú)以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養(yǎng)性，要做到這些，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起，在我們的一舉手，一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一瞥信任的眼神中去尋找答案，在我們朗朗的讀書聲里，在我們聚精匯神的課堂上，在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí)，所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議；
1、不要在校園內(nèi)吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、不亂扔垃圾，提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑等，主動(dòng)檢起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉
同學(xué)們。讓我們攜手起來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)綠色文明的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國(guó)語(yǔ)而努力，老師們。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧！
環(huán)保演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們，這個(gè)春天，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了百年罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。持續(xù)高溫少雨導(dǎo)致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情非常嚴(yán)重。截至目前最新統(tǒng)計(jì)，干旱受災(zāi)人口已達(dá)5000多萬(wàn)人，飲水困難人口1609萬(wàn)人。災(zāi)情仍在持續(xù)發(fā)展、不斷加深加重，當(dāng)?shù)厝罕姷纳钌a(chǎn)受到了嚴(yán)重影響。春天里，應(yīng)是一朵朵鮮花嬌艷欲滴，絢爛得讓人嫉妒的，春天里，是百花齊放的，可這一切，都被這可惡的旱災(zāi)奪走。河水已經(jīng)干涸，田里已經(jīng)裂縫，災(zāi)區(qū)的孩子們喝著地下的臟水。
我們生活在美麗的校園，呼吸著新鮮空氣，蔬菜、水果、甘甜的水，一樣都不缺，你又有何種感受呢?你可曾知道：今天，隨著經(jīng)濟(jì)的`不斷發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷改善，但是我們的環(huán)境質(zhì)量卻日益惡化，水土流失，沙漠?dāng)U大，森林被毀，洪水泛濫，自然災(zāi)害頻率加快，生物物種加速滅絕，動(dòng)植物資源急劇減少。這些生態(tài)環(huán)境的災(zāi)難就是對(duì)人類的無(wú)情懲罰。我們不會(huì)忘記，兩千零三年，一場(chǎng)SARS病毒來(lái)勢(shì)洶洶，數(shù)月之間，全球談“非”色變，中國(guó)更是面臨滅頂之災(zāi)，雖然我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠(chéng)，戰(zhàn)勝了非典，但留給我們的陰影卻始終難以抹去。當(dāng)我們還未從非典的陰影走出，一場(chǎng)洪水猛獸般的禽流感又洶涌而至，對(duì)人類生命安全帶來(lái)巨大的威脅和災(zāi)難;還有冰雪災(zāi)害，等等。
我們誰(shuí)都知道，我們來(lái)自于自然，自然界是我們賴以生存的空間，地球是我們延續(xù)生命的家園。如果環(huán)境被毀，我們將棲身何處?那時(shí)就是世界末日的真正到來(lái)，而造成這末日到來(lái)的是誰(shuí)呢?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
因此，環(huán)境保護(hù)很重要，它關(guān)系著全世界每一個(gè)地球人的生死存亡。環(huán)境保護(hù)是跨世紀(jì)的奮斗目標(biāo);是一項(xiàng)崇高、“積德”的事業(yè)，是中華民族千秋萬(wàn)代的利益所在，重任在肩，時(shí)不我待。從現(xiàn)在起，我們要用十分認(rèn)真、十分嚴(yán)肅的態(tài)度，接受“環(huán)境憂患”的教育，我們向世人呼吁：“我們不再需要任何奢侈的東西，我們更需要藍(lán)天，更需要凈水，更需要無(wú)毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀意識(shí)的教育，更要從小事做起，從身邊做起。第一，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂墻壁，維護(hù)環(huán)境整潔。第二，不在樓道、教室和公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫，以杜絕或減少噪音污染，創(chuàng)造一個(gè)安祥、寧?kù)o的優(yōu)美環(huán)境，做維護(hù)安寧的義務(wù)。第三，愛(ài)護(hù)花草樹木和文物古跡，做到不攀摘、不刻劃。第四：節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)資源。同學(xué)們，生態(tài)災(zāi)害就在我們身邊，它敲響了環(huán)保的警鐘。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。只有我們?nèi)巳藶榄h(huán)保做好事，這座城市才會(huì)更美麗，祖國(guó)才會(huì)更美麗。地球才有希望，人類才有希望。
我的演講完畢。謝謝大家。
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