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大學畢業(yè)感謝母校致辭
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過致辭吧,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點,要特別注意措辭得體。那么什么樣的致辭才更具感染力呢?以下是小編收集整理的大學畢業(yè)感謝母校致辭,歡迎閱讀與收藏。
大學畢業(yè)感謝母校致辭1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
光陰似箭,歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當再次來到母校門前,看見高高在上的“南園小學”四個大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的.教學樓。在那里,每當上課鈴響起,同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽教師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字,時而抬起頭聽教師講課,時而又大聲朗讀起課文來。
再往前一點,便是教師們的辦公室,她們在認真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。
目光再次轉移,這次的目的地是后操場。下課了,同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園,每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀,活躍的姿勢不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時,我們便排好隊,在國旗下莊嚴地宣誓,在第周的總結中提高。
感謝母校,給了我知識,給了我歡樂,給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜,每一天都在學習,都在成長。
每一朵花都有自我追求的美麗,每一棵樹都有自我追求的高大,每一股風都有自我追求的方向,每一匹馬都有自我追求的速度,我們何不放飛自我的夢想,朝著心指的方向追求。六年的成長,六年的鋪墊,今日,讓我們上路吧!
大學畢業(yè)感謝母校致辭2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
母校,感謝你。
那么多完美回憶,我留給了你,親愛的母校;那么多思念,我送給了你,親愛的母校;那么多情感,我傳給了你,親愛的母校。感謝你用六年的時間把我從一個不懂事的女孩培育成了有夢想的少年。那里有我的童年,有我的伙伴,我忘不了你,試問誰能忘記讓我的童年和你一齊度過。你也給了我知識,給了我做人的道理,母校,感謝你!
那么多回憶,有苦也有甜。那件事,也是我在小學階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動,我銘記一世。
那個早晨,我像往常一樣邁進了熟悉的`學校;氐浇淌乙院,被別人不細心用粉筆砸到了頭。由于力度很大,我疼的哭了起來。那個同學也意識到了自我的錯誤,來向我道歉。我當時氣昏了頭,不管他再怎樣真誠的道歉,我都不理會。硬是把這件事告訴了教師。教師說了那同學幾句,我看見他臉上忍著,憋著。我好后悔這么做。
教師訓完了話,他走了出來。我細心翼翼的問他:“你沒事吧”那同學眼里一種恨我的感覺冷冷的說:“我沒事,用不著你操心!蔽倚睦镆参鼧O了,邀因為畢竟是你先砸的我。我也是個暴脾氣,就跟他有吵了起來,我們倆吵得不可開交。同學們都過來勸架,讓我們別吵了。我們也同意了,但誰也不理誰。
過了一會,那同學走了過來說:“對不起,剛剛是我不好,你別生氣了,我跟你道歉。”我意識到了自我的錯誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對不起。這件事就過去了,雖然過去了,我卻依舊記在心里,同學之間的信任,真誠,團結,會讓我們在小學最終一點時間快歡樂樂。
母校,感謝你,讓我和你一齊走過風風雨雨。不管再大的矛盾,只會讓我們更加彼此信任,團結一致。
大學畢業(yè)感謝母校致辭3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現(xiàn)了知識的'無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常?紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗!
大學畢業(yè)感謝母校致辭4
母校,培育我們的地方,教會我們知識,看著我們成長,這里有我們的身影,有我們的足跡,有我們朝夕相處的同學,有耐心教導我們的老師。可是不久,我將離開這座母校,去往陌生的學校,感覺有點慌,卻又充滿期待,可最深的感情就是不舍與難過,我要如何放下與我相處六年的母校,心頭百感交集。
還記得剛步入母校時,我還懵懵懂懂,看著陌生的環(huán)境,心頭局促不安,小心翼翼的去尋找自己的教室,在這個過程中,我欣賞了這個美麗的母校。在母校的前方有一個圓形花壇,嫩綠的枝葉點綴著繁花,那樣嬌嫩動人,走近仔細一看,有的葉子上還爬著一只只蝸牛,厚重的殼,讓它們緩慢的行走。踏進莊園的大門就是母校,旁邊就是門衛(wèi),還有衛(wèi)生室,門衛(wèi)的保安伯伯保護著我們的安全,衛(wèi)生室的阿姨,在我們生病的時候會細心的照料我們,讓人感到溫暖,可我們并不想出現(xiàn)在這個地方,畢竟誰都不想生病,誰都想有個健康的身體。中間是寬闊操場,綠色的草地就像一片地毯。
有兩座教學樓分別左右一棟,各有六層,就像是士兵一樣,站立著,守衛(wèi)著這里,雄偉壯觀。在左教學樓的旁邊是辦公樓,老師們下課的時候都會在這里休息,批改作業(yè)。這座教學樓后面便是宿舍,家庭比較遠的同學們就會寄宿在這里,這里就跟他們的家一樣。右教學樓的旁邊是食堂,總是飄出讓人垂涎欲滴的香味,想要進去飽餐一頓。在我們的母校還有一座寬廣的跑道,它是紅色塑膠跑道,我們上體育課總要繞它跑五圈,每次都氣喘吁吁的,汗珠不停往下落,臉上泛著紅暈,就像喝醉了一樣疲憊。第一次來到母校,我對它的'印象便是特別特別好,想到要呆在這里六年就感到心情愉悅,激動,與它朝夕相處也是我的一種榮幸。在這所學校里認識了很多同學,有活潑的,有文靜的,有乖巧,打打鬧鬧,我們便相識了,大家無話不說,無話不談,我也沒有了,剛到學校時的拘束,開始與大家打成一片。
這里的老師都十分的和藹可親,耐心教學,對待我們特別的細心認真,只要是我們提出的問題,他就會給我們詳細解答,一遍又一遍毫不厭倦,還會很開心,我們知難而問,好學上進的態(tài)度。在這里的每一天,都是我最美好的記憶,就算在學習上有困難有挫折,有失敗又難過,也會有許多人來幫助我,大家互相幫助,和諧相處,共創(chuàng)了一座美好校園。
母校,我是多么的舍不得你呀!想到要離開你,我就覺得心似乎被揪住了,相處了六年,這里就像我的家,我一定會經(jīng);貋砜茨,你也會一直在我的心上,感謝你,對我的教育之恩!
大學畢業(yè)感謝母校致辭5
時光如梭,歲月如流,六年的小學生活轉瞬即逝。在這個離開母校的日子,我心中充滿了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕,耳邊又響起老師的諄諄教誨,學生們的聲聲歡笑……
“謝潤時當班長太不負責,讓他下崗吧!”隨著這個消息風一般傳進我的耳朵,心中的太陽終于升了起來,刺破了那朵濃濃的陰云。對我來說,今天真是晴朗的一天。
為什么不想當班長?我無數(shù)次問過自己。別看當班長有許多好處:學生們對你服服帖帖,有威信;有時心情不好,還能讓那些看著不順眼的學生給你做這做那,多威風!殊不知,當班長還有許多“壞處”:每天上課都要讓學生們保持安靜,并負責教室的衛(wèi)生,有時還會成為老師的“出氣筒” ……
我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來。
現(xiàn)在下崗了,這些煩惱也隨之消失,每天不再需要維持教室的紀律,保持教室的清潔,也不再是老師的“出氣筒”了,“無官一身輕”,我覺得做任何事都變得輕松起來。
可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久,又再一次被陰云籠罩了。
每當我看到新上任的班長維護班級的課前紀律時,我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當班長時的一幕幕:
“安靜!”隨著我來到講臺前維持紀律,教室里立刻安靜下來,平時幾個淘氣包也變得服服帖帖;掃地時,值日的學生在我的帶領下把教室打掃得干干凈凈……
隨著我的`卸任,為班級服務的機會也少了許多,我的心情逐漸變得失落。
直到一個星期四,值日班長因為不負責而被撤職,老師在選擇星期四值日班長時,我的心中才有了這樣一個想法:我要爭取當這個值日班長的機會!我開始為這個目標默默努力……
終于,在我的努力與老師的信任下,我再次當上了值日班長,回到了班干部的行列中為大家服務了,雖然有些累,卻那么充實……
在這個即將離校的日子,眼前浮現(xiàn)出值日時的一幕幕,或成功,或失敗,或負責,或失職。都記錄著我為學生,為班級,為母校所付出的點點滴滴。我要感謝我的老師,感謝我的母校,是他們,讓我得到了一個磨煉自己的機會。下個星期四,將是我離校前最后一次值日了,我想我應該做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!
大學畢業(yè)感謝母校致辭6
母校,我們成長的搖籃,我們就像搖籃的孩子,在搖籃里健康、快樂地成長;母校,是我們幸福的港灣,我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。千言萬語也述不完我對您的感情,此時此刻,我要對陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您,母校!”
回憶起母校的點點滴滴,心中不時泛起一股酸澀的感情!記得那是一個悶熱的夏天,學校要舉行“六一”舞蹈比賽,二、四、六年級每班都要參加,當時正在四年級的我被選入了參加“六一”舞蹈表演,每天我們都要排練,老師和我們每天都很晚回家,幾乎是全校最晚回家的,終于熬到那天了,我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點點消失……全部表演都介紹了,要宣布結果了,我們得了三等獎,雖然只是三等獎,但是我們這些天的努力總算沒有白費,我們臉上都露出了欣慰的笑容……
一次考試的試卷發(fā)下來后,一個鮮紅的83分映入我的眼簾,我簡直不敢相信這是真的,我第一次考這么低分,怎么會這樣呢?我強忍淚水,不讓它流出來。終于熬到放學了,同學們都走了,只有我默默地坐在座位上,回想起以前取得好成績時的喜悅,再想想現(xiàn)在,強忍的淚水不禁奪眶而出。這時,一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙抹掉滿臉的.淚水,回頭一看,原來是陳老師!陳老師親切地說:“不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。通往成功的道路從來都不是一帆風順的!”我望著老師的目光,那眼神里充滿著對我的鼓勵和期望。頓時,籠罩在心頭的烏云一掃而空,自信又回到了我的身上……
光陰似箭,日月如梭。我們在這個豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了,如今即將畢業(yè),即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校,心中真對它念念不舍,母校,謝謝你!
大學畢業(yè)感謝母校致辭7
尊敬的老師、同學們:
大家好!
美麗的學校就像一棵大樹,我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂,共同學習。可是,雛鷹總是要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻,我們即將畢業(yè),即將離開您——母校。那里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會忘記!
學校的松樹,你可記得:在那一天,學校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲,我明白,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了,我戴上了,成為了一名少先隊員。同時,在我的內心深處,有一顆正當三好學生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學習生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷。每一天清晨,我們迎著朝陽跨進了學校的大門,可那時天真的我還不明白有跟您分離的時候,只顧著學習、玩耍。想起那時,我們在一齊歡聲笑語是多么的高興?纱丝,我們即將畢業(yè),這時,我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開您!
學校的`松樹,你可明白幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深刻的印在我們的心中,不知我們在那里學了多少知識,玩兒了多少個游戲。母校啊,母校!這些都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記
再一次,我深切的向您母校說一聲:“感謝您,母校!”
大學畢業(yè)感謝母校致辭8
畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)。
歲月匆匆,光陰似箭,轉眼六年的小學生涯就要過去了;厥淄,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學……。
我的母校是太原市一所重點小學,這里培養(yǎng)了一批又一批的.優(yōu)秀學生!八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢冢覀兠刻煸缭鐏淼竭@里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來;@球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團結的力量。記得去年5.12發(fā)生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學,如何撤離……。
從一年級到六年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務是學習,喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學圖書館墻上的訓言,“學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的!薄皼]有艱辛,便無所獲!钡鹊,來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!
同學們六年的相處,一起學習;一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學們都考上一所理想的中學!
我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學、博士……走向社會,奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感謝母校在今朝,我以我是太師一附小的學生而驕傲!
大學畢業(yè)感謝母校致辭9
我有一個愿望,那就是如果我們六六班的所有同學一輩子都不分開那將是多么的美好。同學們每天在一起開開心心的學習,一起追逐打鬧,一起研究例題,一起討論社會上的熱點。往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海,感覺真的好舍不得。但命運注定我們要分開,誰又有什么辦法呢?但是我堅信,天下沒有不散的宴席,將來同學們一定會再次相遇,我也一定會回來看望培育我的母校。
六年,2200個日日夜夜,學?粗覀冊絹碓蕉拢覀兛粗鴮W校越變越美麗,老師記著我們每一步的成長,我們牢記著每位老師那美麗的笑容,這一切都將成為我們人生中最美好的`記憶,母校給我們的知識、本領,都將成為我們繼續(xù)前進的有力支點。
再見了,同學們,再見了,母校。我們大家以后都會奔仆自己心目中理想的中學,這可能就是我人生中的第一個轉折點,您是我生命中的導師,是您指引著我一步一步地走向成熟,我感謝您:我敬愛的母校。
大學畢業(yè)感謝母校致辭10
尊敬的老師、同學們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學六年過去了,我們立刻就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在那里我要說一聲:“感謝您,我的母校!”
感謝教師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學,經(jīng)常不按時交作業(yè),上課也是“身在曹營心在漢”,為此,教師特意抽出時間來給大家悉心地教導,教師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自我,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!僅有好好學習,才能無愧于自我,無愧于祖國呀!”我們聽了教師語重心長的教導,埋頭深思,那位同學更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝教師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。
感謝同學們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當體育教師宣布解散時,同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎樣樣了”“沒事吧”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感謝同學,在我有困難的時候伸出援助之手,同學們就像是風雨中的小草,與大家一齊患難與共。
感謝母校,在我迷惘的時候為我指明了前方的`道路。當我因為考試沒考好試而灰心時,學校墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會,讓我們在那里歡樂成長。
大學畢業(yè)感謝母校致辭11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我發(fā)言的題目是《感恩老師,感恩母!。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,在對青小學又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況老師和學校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘,放學后的教室里,老師為我們的孩子補課,那永不疲倦的目光和身影;不能忘,校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們的孩子如何去做人。同學們,人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助?而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。
是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。我們要感恩對青小學給予我們的孩子良好的學習環(huán)境以及先進的教學設備,她是我們的孩子成長的搖籃,它記錄了我們的孩子學習生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學校!同學們,我們不僅要感謝學校,更要感謝在我們的孩子學校里辛勤耕耘的老師。老師,是一個無比神圣的稱呼,是一個無比親切的名字,是一個無比高尚的'人物。說他是園丁,那是因為他辛勤地滋養(yǎng)了一代又一代祖國花朵;說他是大船,因為他載了一批又一批的莘莘學子度過學海;說他是大山,那是因為他胸懷博大,對任何學子都一視同仁,容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶,那是因為他無比執(zhí)著地熱愛著、關心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地撲在了教育事業(yè)上。
老師是我們的孩子指點迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻、悉心教導,在這里,讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!同學們,是對青小學和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會積極地配合好老師和學校,讓孩子們奮發(fā)求學,用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們的孩子走到哪里,無論我們的孩子在干什么,都會感恩母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育。
在這里,也希望同學們一定不要辜負母校和老師對你們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才!
大學畢業(yè)感謝母校致辭12
魚兒感謝小河,讓它在水中自由自在地游逛;鳥兒感謝天空,讓它在空中自由的翱翔;花草樹木感謝陽光和雨露,讓它在大地上茁壯成長;而我最要感謝的是我的母校,讓我學到了許多知識和懂得了許多做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您的淳淳教導,忘不了您那親切的目光。您曾為我們操了多少心,流了多少汗呀!您就像蠟燭,默默燃燒自己,為我們在茫茫書海里指明方向;您又像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來春蠶的精神;您也像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。記得有一次期末考試,倒霉又不爭氣的我在那天中生病了,變得無精打采,當語文考試快結束時,我終于忍不住了,嘔吐了一地,我的語文老師——潘老師看見了,急忙扶我到行政室,拿出醫(yī)藥箱,把藥和一杯溫水遞給了我。我吃完藥后,她和藹地說:“你的試卷做完沒?”我說:“已經(jīng)做完了!彼钟H切地問:“你家里有人嗎?要我送你回家嗎?”我回答:“家里有人,您不用送我了。”考試后,我想:這次考試身體不舒服,應該取不了好成績。成績單下來了,結果不出我所料。老師特地跑來安慰我:“這次沒考好,下次要努力了,千萬不要灰心!庇谑牵冶阆露Q心好好學習。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的`時光,忘不了我們之間深厚的情誼。在這六年的時光里,我們度過了多少歲月,經(jīng)歷了多少風雨。我們曾在書海中奮力拼搏,在操場上盡情玩耍。六年小學生活眨眼過去,眼看我們就要分開了,我的心久久不能平靜。記得一回學校組織的大掃除中,在中途時我的身體突然感覺不適,便忍不住嘔吐了一地,他們一看,不但沒嫌棄,而是放下手中的活,慢慢扶我回教室,最后替我打掃了地下的臟物以及我沒完成的活。當我好些時,想去感謝他們,他們消失的無影無蹤。我為有這樣的同學感到驕傲!
忘不了,美麗的校園!高大茂盛的大榕樹像一把綠色的大傘,曾為我們遮風擋雨,讓我們有地方休息、談心和玩耍。乒乓球臺和籃球場成了我們校園唯一的運動場所,讓我們能在健康中成長。校園,我們學習生活的搖籃!
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!你們給我的快樂,我會永遠銘記在心,感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺幸磺校?/p>
大學畢業(yè)感謝母校致辭13
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:
大家好!今天我們懷著激動的心情,參加畢業(yè)典禮,經(jīng)受人生重大洗禮,共同回憶我們在母校度過的美好時光,絲絲牽掛涌上心頭。
兩年,不長也不短,可對于正值青春寶貴年華的我們,卻具有某種特殊的意義。我是如此的幸運。在海大學習的兩年中,有太多的人和事相伴在我的記憶中,此時此刻像過電影一般閃現(xiàn)在我的腦中,留下滿滿的感動。
青島這座海濱城市,給我留下的記憶,不僅是天的湛藍、海的寬廣、啤酒和海鮮的美味,更是歷史賦予的厚重色彩,承載的是中國人民救亡圖存、捍衛(wèi)主權的深刻記憶。
海大——我的母校,給我留下的記憶,不僅是充滿人文氣息的八關山、滿目蔥蘢的五子頂、早春時節(jié)綻放的櫻花,更是海大人“納百川、取行遠”的從容與自信。
建校十年,給我留下的記憶,不僅是國家領導人的出席,眾多重量級嘉賓的到場祝賀,更是母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學歷史征程中邁出的堅實步伐。
兩年學習生活,給我留下的記憶,不僅是導師的辛勤指導,同學們的深厚友誼,室友的傾情相助,更是知恩圖報、不忘初心的自我提醒。
擔任兼職輔導員的一年,給我留下的記憶,不僅是穿梭于學生活動的場景、走訪學生宿舍與學生交心交流的畫面,更是工作需要細心、奉獻也是快樂的切身體認。
畢業(yè)論文的艱辛寫作,給我留下的記憶,不僅是艱難構思的煎熬,下鄉(xiāng)調研的奔波,深夜碼字的勞累,更是科研需要探索,付出才能收獲的樸素道理。
記憶似扁擔,一肩挑兩頭,一頭是過去,一頭是未來。更多的.記憶是為了不負初心,勿忘本底,更是寄托絲絲牽掛,面向更好未來。
牽掛著這座城市,這座既有現(xiàn)代氣息,又承載太多歷史記憶的城市。牽掛著它在實現(xiàn)建設半島藍色經(jīng)濟區(qū)的宏偉戰(zhàn)略藍圖中的每一次努力;懷念著它具有的濃郁現(xiàn)代氣息以及厚重歷史韻味。多想再去棧橋看看大海,和同學一起去爬爬嶗山,去逛一次李村大集,可這一切,都隨著時間的流逝離我們越來越遠。
牽掛著母校,這座有著悠久歷史的名校。牽掛著母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學進程中取得的每一項成就,懷念著她的一草一木。多想再去爬爬五子頂,駐足山頂,沐浴著傍晚的清風,望一望校園美景,感悟她的獨特韻味;多想再泡一次圖書館,沉浸在知識的海洋,盡情享受讀書之樂。
牽掛著我的老師們,這些在我研究生生活中給過我無私幫助的靈魂工程師們。牽掛著我的導師秦宏老師,您給予我太多的關心與指導,一日為師,終生為師,對您的牽掛走到哪帶到哪;牽掛著農(nóng)經(jīng)所的老師們,對我們的栽培學生沒齒難忘,牽掛著研工部及學院黨團委的老師們,是你們教會了我“愛與奉獻”,才激勵著我走上了為人民服務的漫漫人生路。多想再去聽你們講一堂課,再去聆聽你們的教誨。
牽掛著我的同學朋友,這些曾經(jīng)陪我度過無數(shù)美好時光的人兒們。牽掛著你們是否都找到了合適的工作,是否在求學,抑或是工作、生活中過得舒心,希望你們都能好好的,讓我們約定若干年后再重逢,暢敘友誼,回味青春。
心中還有很多牽掛,這些都化為我前進的動力。讓心中這些牽掛都能朝著預期的方向發(fā)展,需要我們自身的努力,自己做好了才有力量兌現(xiàn)當初立下的大志及慷慨激昂的豪言壯語,但愿若干年后的我們不負這些青春的承諾。
陽光下的樹影不管有多長,它的根永遠和樹根連在一起,無論我們走多遠,我的心永遠和這塊土地與這里的人們在一起。
這次我們真的要離開了。再見了海大,我的母校!
謝謝大家!
大學畢業(yè)感謝母校致辭14
歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這里度過的幸福時光,我們曾在這里學習做人、增長知識,煅練身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。
同學們像一只蜜蜂在上課時,老師一提問,下面同學的小手就馬上舉起來,合湊起來像一只蜜蜂,而同學們像辛勤的小蜜蜂,在蜂巢里認真聽課、認真做筆記,聚精會神的汲取、采集老師所傳授的知識。在老師的.傳授中,我們時而飛向遙遠的古代;時而在當今科學領域遨游;時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。
海洋下課了,校園像一個海洋!美的交響曲回旋在這一片樂土。籃球架下,圓臺石座下,榕樹跟下,運動衫、彩群……跳躍的,歡快的歌聲、笑語充滿了整個校園。這和諧美好的音符講我們脫變,讓我們在美好的環(huán)境中成長。
。『椭C的海洋樂園!
白鴿教師節(jié)又到了,老師的辦公桌上飛來一封信。那白鴿是學生對老師真誠的祝福的傳達工具,每當老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上,臉上洋溢著滿足的笑臉。啊!飛來的白鴿,變成一封封信,一份份赤誠的心!
雨露老師把我比喻成桃花梨花,多么唯美的比喻:我們會成能為豐碩的果實,多么好未來。當繁花滿枝,當碩果累累,我們誰也不會忘記滋潤我們的雨露,是它默默汲取大自然的營養(yǎng)濕潤我們。
!老師,您多么像雨露,為了祖國的未來無私奉獻,甚至奉獻了寶貴的青春!
雄鷹我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想,我們?yōu)榱死硐攵蚯皼_,即使會遇到困難,但我們會克服,順著理想的軌道而前進。在童年里我們純真,但現(xiàn)在我們少了一份純真多了一份責任。我們要成為有理想有抱負的“雄鷹!”
。〕蔀樾埴検刮覀兺耆撟,變成一個有理想、有責任心的“雄鷹!
大學畢業(yè)感謝母校致辭15
尊敬的母校各級領導、老師:
您們好,我們是北京石油化工學院20xx屆赴南疆基層工作畢業(yè)生。首先,我們兩名同學(伍素平、沈志文)向母校致以最崇高的謝意,感謝母校對我們的培養(yǎng),感謝老師們的辛勤付出。六月初我們通過自愿報名、經(jīng)過組織推薦、面試、政審、體檢等層層選拔,順利成為了一名南疆基層公務員。
七月份,我們背起行囊,帶著自己的理想,義無反顧的踏上了屬于我們人生中新的征程。當極速行駛的列車駛入,看到這里的壯美。讓我們不禁想起天山雪松不怕冰雪嚴寒;綠洲白楊迎風挺立、不折不撓;戈壁紅柳任憑朔風撼地、烈日烘烤、鹽堿侵蝕而巋然不動;沙漠胡楊在沙漠中扎根、生長,給死亡之海留下一片生機。這些風骨中所蘊含的正是人敢于在惡劣環(huán)境拼搏、進取而頑強生長的豪邁情懷。
在烏魯木齊干部學院十天培訓期間,我蜜特變,長見識;我們到基層,悟工作;我們走軍墾博物館,知兵團精神美名揚。之后在阿克蘇地區(qū)教育學院經(jīng)過整整三個月的雙語學習,我們不僅能用簡單的維語進行交流,并且對的文化、宗教、歷史也有了更深的了解。在學習期間,組織的對我們的關懷讓我們感到了家的溫暖。如今,我們順利通過了雙語考試,已經(jīng)正式進入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。我分到了阿克蘇市沙雅縣海樓鄉(xiāng)人民政府,工作已經(jīng)兩個多月時間,這里讓我感到溫馨、溫暖,有家的感覺。生活上,這里溫暖,也充滿色彩;工作上,這里很忙,但不慌亂,這里也累,但溫暖在;這里陌生,但卻很有愛;學習上,這里舍得,少些用保留去升職的做法,更多的是交流做法、經(jīng)驗,讓干部更好為群眾服務,融入這樣的集體,我堅信我們可以快快的成長。沙雅縣優(yōu)美的自然環(huán)境,良好的人文環(huán)境,優(yōu)良的干部作風,與領導對我們的重視與培養(yǎng)模式深深打動著我,對著沙雅,對著我們海樓鄉(xiāng)是我內心的喜歡與選擇。在這里,我很好,請老師們放心,我更多的'是需要成長、磨練。
作為第二批入疆內地的高校畢業(yè)生,我們緊隨著第一批入疆學長學姐的腳步,并以他們?yōu)榘駱。扎根南疆,建設南疆。希望明年能有更多優(yōu)秀的北石化學子奔赴,為的社會穩(wěn)定和長治久安、為早日實現(xiàn)中華民族偉大復興做出應有的貢獻。
最后,我們再次向母校說一聲“謝謝”,感謝您對我們的關心和培養(yǎng)。即使遠隔萬里,即使光蔭荏苒,我們也將永遠謹記“寧靜致遠,務本維新”的校訓。永遠牢記母校的恩情,既然選擇了南疆,我們必將在這片大地上揮灑汗水和青春,不辜負母校的培養(yǎng)、不辜負領導和老師的期望!再次感謝母校給予我們的鼓舞和關懷,在新的一年里,祝各位領導、老師身體健康、工作順利,心想事成,祝母校越來越好!
大學畢業(yè)感謝母校致辭16
敬愛的老師,親愛的同學:
母校是一片廣闊的藍天,讓我們這群調皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識的寶庫,源源不斷地豐富著我們的才智。小學六年轉眼飛逝,我留下些什么痕跡呢漫步在空曠的操場上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……
一年級時候的我十分淘氣,一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流,同學張浩然急忙跑過來細心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個同學也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。之后又送我回教室……啊,學校里洋溢著的`同學友情,深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試,我考得一團糟。心里難過極了,更害怕教師的批評,張教師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵我說:“不要灰心,我明白你有很多不該丟掉的分丟了,十分可惜。平時就要養(yǎng)成認真的習慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。
果然,期末考試時,我沒有辜負教師的期望,得了個優(yōu)秀。張教師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從教師那舒展的笑容里,我感受到了教師對我無聲的愛。啊,學校里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不細心把雙手燒傷了,三個星期沒能上學。落下了很多功課,聽課時一片茫然。自卑的心境油然而生,像變了一個人似的。這時,同學們、教師們都給我補課,同學們放棄了很多課后時間,教師們也犧牲了許多休息時間。
給我講解了一遍又一遍。最終,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,學校里流淌著的關愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。
……
子在川上曰:逝者如斯夫。時間過得真快,完美的小學生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感謝的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!
大學畢業(yè)感謝母校致辭17
操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽?無數(shù)個嚴寒酷暑,無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了初中4年生涯。四年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記四年前,我們還是六年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的'生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向。
大學畢業(yè)感謝母校致辭18
母校,多么溫暖而熟悉的名字!它伴隨著我五年的小學生活,使我從一個懵懂的幼兒變成一個朝氣蓬勃的少年了!您對我的教誨我將銘記于心。
走進大門,只見執(zhí)勤隊員站在門邊,對我們說一聲聲“morning”,不禁使我回想起第一次走進校門的情景。我甩開媽媽的手,高興地跑進校門。啊!母校,若不是您,我和同學們、老師們、就不會相遇,就不會一起度過五年,一起玩耍。一起上課……母校,我一定會在來探望您的!
從大門往前走,左拐,就到了寬闊的操場。只見幾個同學在玩彈跳球,一個同學站在球上,一個同學扶著,慢慢往前跳。看見這個情景,仿佛我又回到了四年級的一節(jié)體育課,我和我的同學們正在玩繞圈球,許多同學都會了,而唯獨我不會。這時,細心的小紅發(fā)現(xiàn)了,走到我身邊,一邊安慰我,一邊對我說:“沒事,人都不是十全十美的,每個人都有缺點,只要你多練習,就一定會成功的!看,像這樣……”把圈套住腳,在原地單腳跳,使帶著線的球轉動起來,當球轉到左腳前時跳起來。我學著小紅的動作,一遍一遍嘗試著。可我盡管練了很久,但還是失敗了,我不禁想放棄,小紅拍了拍我的肩,對我說:“不要灰心,失敗乃成功之母,你一定能行的!踩高蹺還是你教會我的呢!”我聽了小紅的話,鼓起勇氣,又開始練習了。終于,功夫不負有心人,我成功了。謝謝你們,在我灰心時安慰我,鼓勵我,是我成功了!也讓我擁有了堅持不懈的信念。在五年的小學生活中,我們同甘共苦,就如同手足兄弟一般,但是,過不了多久,我們即將各奔東西,真不知什么時候能再次相聚。再見了,同學們!
向后走,映入眼簾的是紫色的教學樓,順梯而上,就到了四樓的.第二間教室——我們一起學習的xx班。我駐足在教室里,望著排的整整齊齊的的課桌,撫摸著花木,欣賞著黑板報。只見黑板上還遺留著老師的板書。是您,老師,您不僅教會了我們課本上的知識,還教會了我們做人的道理。記得有一次,我沒有訂正,故意說沒有帶,您發(fā)現(xiàn)了,語重心長的對我說:“撒謊是不好的行為,你一定要知錯就改,做一個誠實的孩子!崩蠋,您的諄諄教導,我一定永遠記在心里。
還有不到兩個星期我就要畢業(yè)了,我真希望這些日子過得慢些再慢些,和同學相處的日子再多一些,是我們的友誼地久天長!
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