- 再見你好勵(lì)志演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
你好演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的你好演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你好演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《喜迎閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚(yáng)青春的20xx旗幟！隨著即將到來的年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年！
11月日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而岀，放射著燦爛輝煌的光芒！這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景彖！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年！東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難過去是美好的回憶，夢(mèng)想是青春的旗幟！
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長(zhǎng)虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓?zé)o疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢(mèng)想；追逐夢(mèng)想，你就能擁有愛情、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！青春催人奮進(jìn)！永不退縮！永不言敗！
春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營(yíng)有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國(guó)是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨八九點(diǎn)鐘的`太陽，我們將成為時(shí)代洪流屮搏擊風(fēng)浪的勇士！迎元旦演講稿青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)！風(fēng)雨也好，艷陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動(dòng)力！
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩！同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)的險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫞谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
你好演講稿2
今天，鮑老師帶我們?nèi)バ煜伎痛蟮勒掖禾�。一路，大家有說有笑，開心極了到了那里，大家飛一樣地沖向花壇，那里的迎春花有的已經(jīng)綻開了金燦燦的笑臉，看著百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的春天，含苞欲放的花骨朵兒馬上要破裂似的，因?yàn)橐呀?jīng)開放的花姐姐欣賞著美麗的春天，一邊給她講著看到的景色，一邊為春天編了個(gè)樸素的花壇。
柳樹已經(jīng)開滿了綠油油的小葉子，一條條柳葉在空中翩翩起舞，其它的樹也很美�；▔系男湟呀�(jīng)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小葉子，摸起來感覺里面充滿了水，滿眼都是春天的活力。
河水緩緩流著，猶如一面明亮的長(zhǎng)鏡，倒映著青青的山，別致的閣樓，美麗的花
五、六只鴨子在水中跳著舞，好像在贊美美麗的'春天。小魚在水中一邊游一邊吹泡泡，努力地要把春天吹出一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡。
草地上長(zhǎng)滿了淡綠色的小草，小草的根部有些黃，同學(xué)們趴在上面，深深地吸了一口氣，啊!春草的味道真濃!一根根小草猶如一個(gè)又一個(gè)剛出生的小孩，好奇的睜大眼睛看著美麗的春天，成了春姑娘的眼睛。
不知誰叫了一聲“那一顆樹上有小鳥!”同學(xué)們立刻沖到樹下，站在高高的石頭上，踮起腳尖，仔細(xì)的看著樹上的小鳥，小鳥發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為五彩繽紛的春天太美麗了，應(yīng)該為春天寫一首詩歌，它們正在朗誦自己的作品呢!有些小鳥從這顆樹上，一下子飛到另一顆樹上，似乎在歡迎春天的到來綠地旁，人們有的在鍛煉，有的在觀賞美景……春意盎然的徐霞客大道處處充滿生機(jī)。我真想變成一只小鳥，沖上九霄，俯看美麗的春天，看看春姑娘給大地帶來的絢麗景色。
你好演講稿3
大家好！
電影《你好，李煥英》改編自20xx年出品的同名小品，由賈玲擔(dān)當(dāng)編劇，賈玲、沈騰、陳赫、張小斐等主演。
影片依據(jù)同名小品及賈玲親身經(jīng)受改編，片名中的李煥英是賈玲已故的母親，電影敘
已故的母親，電影敘述女演員賈曉玲在經(jīng)受“子欲養(yǎng)而親不待”的哀思后，穿越時(shí)空回到過去，觸摸年輕的父母和他們的幻想的（故事）。
由賈玲編劇并執(zhí)導(dǎo)，賈玲、張小斐、沈騰、陳赫主演的喜劇電影《你好，李煥英》在大年初一上映了，這部電影除了《唐探3》等，也是被看好的一部電影。
賈曉玲堅(jiān)信“女大十八變”，但這句話放在她身上并不合適，由于賈曉玲沒有變美麗。
李煥英和賈文田結(jié)婚后，他們二人和賈曉玲坐在山坡上，賈文田幻想以后孩子的模樣，盼望生女兒不要像自己，賈曉玲聽到這句話，臉上露出懊喪的表情，但李煥英卻看著賈文田和賈曉玲說：“沒事兒，都像你也行，我盼望我的女兒健健康康的。”
大多數(shù)影迷都認(rèn)為這兩個(gè)細(xì)節(jié)的主要作用是煽情，但事實(shí)并不是如此，由于有兩個(gè)角色是穿越而來的。
賈曉玲發(fā)覺自己穿越過來后，想彌補(bǔ)自己的圓滿，讓母親過得更快樂，但電影過半我們才會(huì)發(fā)覺，賈曉玲的`媽媽李煥英也穿越了，當(dāng)她和女兒再次相遇，李煥英變得特別簡(jiǎn)單妥協(xié)，時(shí)刻以賈曉玲為中心，不管賈曉玲讓她做什么，她都努力去完成，只想讓自己的女兒變得快樂，并且她并不在乎女兒的長(zhǎng)相。
從兩個(gè)細(xì)節(jié)上看，我們可以感受到媽媽和孩子的愛是相互的，不管孩子做了多少錯(cuò)事，媽媽都會(huì)原諒對(duì)方，并盼望她健康歡樂長(zhǎng)大，作為孩子，我們要孝順父母，珍惜和父母在一起的時(shí)間。
感謝大家！
你好演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx年已經(jīng)成為過去，不管是坎坷還是順利，不管是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)這一切統(tǒng)統(tǒng)的翻過。有些人，有些事會(huì)在記憶屮占據(jù)著一個(gè)重要的位置。在某個(gè)不經(jīng)意的場(chǎng)景里，或在涼薄的秋風(fēng)屮，就這么突然的顯現(xiàn)岀來�；蛟S會(huì)傷感，也或許會(huì)感慨，但是過去了流年就像一本泛黃的書頁，貼上一張祝福的書簽后再不去觸碰，讓歲月塵封，也是一壇醞釀的老酒……
看慣了云淡風(fēng)輕，便不再覺得是風(fēng)景；受慣了噓寒問暖，便忘記了最初的.感動(dòng)。太多的美好，常常被人們?cè)诹?xí)慣中失去、而卻在回憶中珍惜。有時(shí)候，不是幸福來的太少，而是自己丟的太多。記得愛伊斯坦曾說過“不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力”，人存一世，活的也就是這個(gè)價(jià)值吧。
一年，我們一同感動(dòng)，一同歡笑，一同悲傷。今天，讓我們用釋然與豁達(dá)向昨天作別：所有的悲傷、迷茫與挫折，不過是成長(zhǎng)路上的20xx，經(jīng)歷。讓我們用微笑與希望向明天問好：為了夢(mèng)想，請(qǐng)保持飛翔的姿態(tài)！
你好演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們，還有親愛的學(xué)生們：
大家好!
幾年前，我坐在講臺(tái)下;幾年后，我站在講臺(tái)上，光榮的成為了一名人民教師�；叵脒@一路走來，是什么樣的力量讓我無怨無悔的選擇教師這個(gè)神圣的職業(yè)呢?我想，這源于一篇文章《my teacher》，海倫在出生19個(gè)月后，因病喪失了視、聽、說的能力。這巨大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。她7歲那年，在她暗淡無聲的世界里射入了一屢溫暖的陽光——她的老師安妮以超常的愛心走進(jìn)了她的生活，并以極大的耐心使她學(xué)會(huì)了說話，用手聽說，并在24歲那年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克利夫女子學(xué)院，創(chuàng)造了教育上的碩果。
讀完這篇文章，我深深地感到：一個(gè)好老師是一筆財(cái)富，一個(gè)具有愛心的老師是學(xué)生的生命陽光。海倫感覺到陽光雨露的真實(shí)，走走出了生活的低谷，因?yàn)閹煇凼撬难劬Α?/p>
好老師需要具備淵博的知識(shí)、精湛的技藝、高尚的師德。知識(shí)是老師的外衣，師德則是靈魂，技藝是手段。離開了高尚的師德，再淵博的知識(shí)也顯得蒼白無力，再精湛的技藝也形如虛設(shè)，難以激發(fā)學(xué)生的興趣。只有將三者有機(jī)結(jié)合，才能創(chuàng)造教育上的成功，彌補(bǔ)家庭教育的`不足，抵制社會(huì)消極因素對(duì)兒童的不良影響，使學(xué)生在知識(shí)上得以積累，在品格上得以升華，在能力上得以拓展，實(shí)現(xiàn)民族素質(zhì)的顯著提高。
走到工作崗位，通過耳聞目睹，我再次感受到財(cái)富的力量，感到生命陽光最溫暖。
我想起了陳景潤(rùn)的老師，是他在燈光下的長(zhǎng)談激發(fā)了陳景潤(rùn)對(duì)科學(xué)的極大興趣，經(jīng)過數(shù)十年的奮斗，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠——歌德巴赫猜想。
我想起了南開大學(xué)的老師，是他們的循循善誘，諄諄教誨使周恩來樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，并付諸行動(dòng)，輾轉(zhuǎn)奮斗，為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我想起了的居里夫人的老師，是她以濃濃的愛國(guó)激情激發(fā)了瑪麗投身科學(xué)回報(bào)祖國(guó)的信念，經(jīng)過數(shù)年的研究，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，取得了物理學(xué)上的成績(jī)，為醫(yī)學(xué)乃至反法西斯的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們不能忘記在克拉瑪依大火中的師生，為救學(xué)生而獻(xiàn)身的英雄。在“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”的荒唐要求下，他們選擇了學(xué)生，為救別人的孩子而讓自己的孩子葬身火海~~~~~~草木為之含悲，風(fēng)云因之變色~~`~~~
我們不能忘記廣州的一位女老師，為救落水兒童，獻(xiàn)出自己年僅23歲的生命。
我們不能忘記在貧困山區(qū)默默奉獻(xiàn)的老師，他們?nèi)紵约�，照亮著別人，一年又一年，用生命點(diǎn)燃未來。
我想起了自治區(qū)先進(jìn)教師李靖老師，長(zhǎng)期耕耘在三尺講臺(tái)，奮戰(zhàn)在高三教學(xué)上，再頑皮的學(xué)生都會(huì)被他感化，他擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng)。該年級(jí)度過了平安、祥和的一年 ，取得了高考的輝煌。
我想起了我們的宇文棟，王建軍等年輕老師，他們?cè)谵k公室里度過了自己的蜜月，和學(xué)生一起奮戰(zhàn)六月，為我校教育寫下了光輝的一筆。
“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”我想起了我們的老教師，他們是我們學(xué)校的財(cái)富，在工作是一絲不茍，在學(xué)業(yè)上精益求精，對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)，對(duì)我們年輕教師悉心指導(dǎo)，業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，正是有了他們的精心培養(yǎng)，才有了我們的今天，使我學(xué)校順利地度過了青黃不接的新老交替，今天我想說聲：“老師，你好!”
謝謝大家。
你好演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們都贊爸爸、媽媽好，我卻說我們的X老師好。
記得一個(gè)星期X的下午，我們快要放學(xué)了，天忽然變了，天空烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒，就下起了大雨。我想：按習(xí)慣爸爸、媽媽一定會(huì)來接我的。于是，我就回到教室做作業(yè)，耐心地等待爸爸、媽媽。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，外面的雨越下越有勁，周圍的同學(xué)們都被爸爸或媽媽接走了，教室只剩下我一人了，卻還不見爸爸媽媽的`影子，眼看天就要黑，我急得不知怎么辦才好。忽然，教室門被推開了，我還以為是爸爸來了高興地大叫了一聲“爸爸”。然而走進(jìn)來的不是爸爸，而是我們的班主任X老師，他走到我身邊關(guān)切地問“怎么還不回家?”我?guī)е蘼暬卮鹫f：“今天沒有帶傘，希望爸爸媽媽來接，他們到現(xiàn)在還不來�！崩蠋煖睾偷卣f：“不要急，我送你回家�！蔽沂帐昂昧藭琗老師打著傘，背著我出發(fā)了，一路的疾走累得他滿頭大汗�；氐郊�，見爸爸媽媽和鄰居正在打麻將。此時(shí)，我的心里有一種說不出的愛和恨，我再三挽留X老師到家里坐一會(huì)，他說什么也不肯，匆匆地走進(jìn)了雨夜。
我望著他遠(yuǎn)去的背影，一股熱淚奪盈而出。哎!我們的X老師真好!
你好演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！九月的校園，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們歡快的笑聲、洋溢著全體師生絢爛的笑容。借此進(jìn)行隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮，我很榮幸地代表全校老師在此發(fā)言，心里非常的感動(dòng)，同時(shí)感到萬分慚愧，因?yàn)橛心敲炊嗟陌嘀魅卧谇那牡姆瞰I(xiàn)，他們都是優(yōu)秀的。我只是一名平凡的、平凡的班主任。即使有那么一點(diǎn)點(diǎn)精彩之處，那也是功于有大家的全力支持，更是因?yàn)槲覂e幸擁有了一班聽話的學(xué)生，所以今日在這里淺談下我當(dāng)班主任的一些感受。
一、作為班主任，要有一顆灼熱的愛心。
愛是人類永恒的主題，也是做好班主任工作的靈魂�！皩W(xué)道愛人”，我總用“愛道”關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。在我的眼睛里，學(xué)生就是自己的孩子，有時(shí)甚至要超出自己的孩子。
二、要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，人字很簡(jiǎn)潔，但是要做好人難。
教學(xué)生最起碼要知恩圖報(bào)，要有報(bào)恩之心，有愛心，有榮譽(yù)感，明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行，一舉一動(dòng)中，從平凡走向卓越人生境界的。俗話說，人才，人才，先成人后成才。否則教育做為人的`工作就不能突顯出來。
三、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以要注意培育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成可以營(yíng)造一個(gè)清潔潔凈美觀的環(huán)境，從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素養(yǎng)高、氣質(zhì)雅的人，平常特殊留意從小處做起。做到“我為人人，人人為我”這些口號(hào)在班里深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，這樣不僅使環(huán)境得到了清潔，而且使同學(xué)們的心靈得到凈化。養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。使用學(xué)生量化管理，這樣就為班級(jí)樹立了各類典型：勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵，帶頭模范，紀(jì)律標(biāo)兵，優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級(jí)就形成了“比、趕、超”的局面。
四、安全教育緊抓不放
有句話這樣說：教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時(shí)刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時(shí)，記得囑咐一句：別追逐，別打鬧！雨天囑咐學(xué)生：別亂跑！放學(xué)時(shí)囑咐學(xué)生：路上要小心，留意安全，早點(diǎn)回家！放假了，要囑咐學(xué)生：上車下車留意安全，放假期間不許私自外出，必需在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下或在家長(zhǎng)的同意下外出，還要按時(shí)回家。
五、當(dāng)發(fā)覺問題時(shí)應(yīng)曉之以理，動(dòng)之以情，注意激勵(lì)教育。
發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，利用好表揚(yáng)這一工具。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說過：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)�！边@句話告知我們，不要放大孩子的缺點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)捕獲每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信念，這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
六、親密協(xié)作各科教師，積極與家長(zhǎng)溝通。
要帶好一個(gè)班集體，就必需和每一位任課教師親密協(xié)作，這樣才能全面了解和把握每一位學(xué)生的詳細(xì)狀況，做到因材施教。各科任課教師和班主任協(xié)作的好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。同時(shí)，家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充，作為班主任要準(zhǔn)時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長(zhǎng)，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
七、班主任工作之余，積極進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
詳細(xì)措施有：了解學(xué)生，溝通思想。讓學(xué)生參與班級(jí)，人人有事做，事事有人做，讓學(xué)生不覺得孤獨(dú)，有主人翁的感覺，激發(fā)學(xué)生的興趣等。
我知道自己做班主任工作的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還許多，我的努力和奮斗也不能停止，我要一直堅(jiān)持下去，也要做的更好。
我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！
我的講話完畢，感謝大家。
你好演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今日我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)》。
小時(shí)候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不遲疑地回答:“是老師”。不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)很快樂，感動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話做錯(cuò)事情時(shí)，父母總會(huì)說：“我要告知老師”，我心里就可怕極了。長(zhǎng)大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn);教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻(xiàn)，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。每天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，人民教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊!我下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)讓孩子喜歡，讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿足的好老師。于是從校門走出來，滿懷信念地踏上了艱難而漫長(zhǎng)的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄芏嗥椒矃s又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純凈的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的.行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。
我想每個(gè)班都會(huì)有淘氣的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰慧又頑皮的孩子。他經(jīng)常戲弄、欺侮同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平常更多的留意到他。盡量去捕獲他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓舞他。我發(fā)覺：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時(shí)，他會(huì)靜靜地把預(yù)備好的鉛筆或橡皮給他;每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告知我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。等我過去時(shí)，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊勸慰著、鼓舞著�？吹竭@一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我立刻把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永久傳遞。美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個(gè)試驗(yàn)，在一個(gè)班級(jí)的花名冊(cè)上，他任憑劃了幾個(gè)學(xué)生，事實(shí)上他根本不了解該班學(xué)生的狀況，然后告知老師，這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過他的觀看和測(cè)試，是智商特殊高的聰慧學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個(gè)孩子特殊聰慧，所以總用對(duì)待聰慧孩子的態(tài)度對(duì)待他們，一年以后這幾個(gè)孩子在班里的成果遙遙。“羅森塔爾效應(yīng)”告知我們什么呢?用信任的態(tài)度和關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)孩子。平常，那些聰慧乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些淘氣搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師信任和細(xì)心的關(guān)愛。淘氣的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕獲他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤(rùn)他們幼小的心田，使他們?cè)趷鄣年柟饫锝殉砷L(zhǎng)。
感謝大家!
你好演講稿9
人們都贊爸爸、媽媽好，我卻說我們的孟老師好。
記得一個(gè)星期二的下午，我們快要放學(xué)了，天忽然變了，天空烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒，就下起了大雨。我想：按習(xí)慣爸爸、媽媽一定會(huì)來接我的。于是，我就回到教室做作業(yè)，耐心地等待爸爸、媽媽。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，外面的雨越下越有勁，周圍的`同學(xué)們都被爸爸或媽媽接走了，教室只剩下我一人了，卻還不見爸爸媽媽的影子，眼看天就要黑，我急得不知怎么辦才好。忽然，教室門被推開了，我還以為是爸爸來了高興地大叫了一聲“爸爸”。然而走進(jìn)來的不是爸爸，而是我們的班主任孟老師，他走到我身邊關(guān)切地問“怎么還不回家?”我?guī)е蘼暬卮鹫f：“今天沒有帶傘，希望爸爸媽媽來接，他們到現(xiàn)在還不來�！崩蠋煖睾偷卣f：“不要急，我送你回家�！蔽沂帐昂昧藭�，孟老師打著傘，背著我出發(fā)了，一路的疾走累得他滿頭大汗。回到家，見爸爸媽媽和鄰居正在打麻將。此時(shí)，我的心里有一種說不出的愛和恨，我再三挽留孟老師到家里坐一會(huì)，他說什么也不肯，匆匆地走進(jìn)了雨夜。
我望著他遠(yuǎn)去的背影，一股熱淚奪盈而出。哎!我們的孟老師真好!
你好演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是鄭琬琳。在這個(gè)寒假，學(xué)校提倡多讀書，讀好書。今天，我根據(jù)我讀的書中，挑選出一部小說——《你好，舊時(shí)光》。
《你好，舊時(shí)光》的作者是八月長(zhǎng)安。她優(yōu)雅、從容、隱忍，是一個(gè)神色沉靜又年輕聰慧的生活觀察者。她的筆下，總是呈現(xiàn)出生活中最平凡但卻最容易被我們淡忘掉的一面。
八月長(zhǎng)安的小說氣質(zhì)是獨(dú)特的，她的思想在超越時(shí)代的天空中游蕩，幻想從海洋深處錄制海妖的歌聲；用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂章，親手觸摸黑洞的磁性。
她是一個(gè)孩子，一個(gè)老孩子，她一直在不停地訴說著她的童年——余周周的童年。
《你好，舊時(shí)光》中的主人翁是余周周，她是一個(gè)有著一雙無比清亮眼眸的女孩子，她學(xué)習(xí)不是很好，但她有很多好朋友；她是一個(gè)單親家庭成長(zhǎng)的孩子，但是她有一個(gè)快樂的童年。
這個(gè)世界實(shí)在是太熱鬧了，聲色喧器，人心浮躁，所有的`人都被一股莫名的時(shí)代氣場(chǎng)推擁著前進(jìn)，生怕落在后面。但在前進(jìn)的時(shí)候，我們都忘了太多的的美好，那美好停留在了我們的成長(zhǎng)之初。成長(zhǎng)之初，我們每個(gè)人都是女俠、雅典娜、圣斗士、花仙子或者變形金剛……我們擁有天馬行空般無限的想象。然而，我們都長(zhǎng)大了，繁重的功課壓得我們喘不過氣兒，分?jǐn)?shù)的煩惱使我們拼命做題……我們忘了兒時(shí)的伙伴，我們忘了我們應(yīng)該快樂的童年，取而代之的是我們一個(gè)個(gè)都變成了一架考試的機(jī)器，為考試而考試，為考試而活著。有時(shí)候真的好羨慕爸爸媽媽的那個(gè)年代，他們的童年無憂無慮，沒有煩惱，他們有大把的時(shí)間來完成自己喜歡做的事情。當(dāng)我們站在成長(zhǎng)的盡頭，回首過去，一路崎嶇早以繁華盛開。
每當(dāng)看到八月長(zhǎng)安的文字，便想在她營(yíng)造的境界里小憩片刻。因?yàn)樗奈淖帜苡|動(dòng)人心底的那根線，讓人深陷其中，感覺身臨其境。就如《你好，舊時(shí)光》里的余周周一樣，我們都在感嘆：我們的童年呢？
謝謝大家，我的演講完畢！
你好演講稿11
今天，鮑老師帶我們?nèi)バ煜伎痛蟮勒掖禾�。一路，大家有說有笑，開心極了。
到了那里，大家飛一樣地沖向花壇，那里的迎春花有的已經(jīng)綻開了金燦燦的笑臉，看著百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的春天，含苞欲放的花骨朵兒馬上要破裂似的，因?yàn)橐呀?jīng)開放的花姐姐欣賞著美麗的春天，一邊給她講著看到的景色，一邊為春天編了個(gè)樸素的花壇。
柳樹已經(jīng)開滿了綠油油的小葉子，一條條柳葉在空中翩翩起舞，其它的樹也很美�；▔系男湟呀�(jīng)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小葉子，摸起來感覺里面充滿了水，滿眼都是春天的活力。
河水緩緩流著，猶如一面明亮的長(zhǎng)鏡，倒映著青青的山，別致的閣樓，美麗的花……五、六只鴨子在水中跳著舞，好像在贊美美麗的春天。小魚在水中一邊游一邊吹泡泡，努力地要把春天吹出一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡。
草地上長(zhǎng)滿了淡綠色的小草，小草的根部有些黃，同學(xué)們趴在上面，深深地吸了一口氣，啊!春草的味道真濃!一根根小草猶如一個(gè)又一個(gè)剛出生的小孩，好奇的睜大眼睛看著美麗的春天，成了春姑娘的眼睛。
不知誰叫了一聲：“那一顆樹上有小鳥!”同學(xué)們立刻沖到樹下，站在高高的`石頭上，踮起腳尖，仔細(xì)的看著樹上的小鳥，小鳥發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為五彩繽紛的春天太美麗了，應(yīng)該為春天寫一首詩歌，它們正在朗誦自己的作品呢!有些小鳥從這顆樹上，一下子飛到另一顆樹上，似乎在歡迎春天的到來。
綠地旁，人們有的在鍛煉，有的在觀賞美景……春意盎然的徐霞客大道處處充滿生機(jī)。我真想變成一只小鳥，沖上九霄，俯看美麗的春天，看看春姑娘給大地帶來的絢麗景色。
你好演講稿12
季節(jié)是一只長(zhǎng)腳的獸，日日飛奔在時(shí)間的路上。
你的意識(shí)也許還停留在去秋，而春天，就已經(jīng)趕著冬天的腳步匆匆來照面了。窗外的那株樹，似乎葉子還沒有黃落盡，今日一見，倒又是滿樹蔥蘢了。
那些葉子，什么時(shí)間初露頭，什么時(shí)間吐出芽，全然不在你的掌控中。你有些失落，更有些恐慌。葉子們似乎見風(fēng)就瘋長(zhǎng)。前天，你對(duì)窗外只冒出一點(diǎn)絨芽的樹瞟一眼，心想，春天了。今天不經(jīng)意的一瞥，滿樹新綠轟然成心中的痛——你看不住它們。
還有那些花，也全然不理會(huì)你的自顧自的開放：記得昨天只是一長(zhǎng)街黃色的迎春花，今日滿空里嗅來竟全是丁香的香氣了。對(duì)這些花兒們，你更有無可奈何的憂傷。多希望它們能有長(zhǎng)久一些的時(shí)間陪你，但你左右不了這些次第開放的花。對(duì)自然的一切變化，你都無可奈何。
開窗，一只蜂兒“嗡”的飛過來，又飛過去。一朵云閑閑飄過頭頂。天，藍(lán)的誘人，云是開在藍(lán)天懷中白色的花。真想變做一只小蜂，去飛，去想，去看春花。其實(shí)，比之那些小蟲，我們這些有碩大身軀的'人類，才是最無知的：你不知更迭的四季輪回，不解動(dòng)人的風(fēng)花雪月，不懂美麗的春雨秋霜……
人的無知在于纏在世俗的網(wǎng)中走不出來。
小時(shí)候，日日盼著自己長(zhǎng)大，盼著長(zhǎng)大的自己可以走出村莊，到更廣闊的世界去闖蕩。孰不知，長(zhǎng)大以后的自己，在大千世界闖蕩過了的自己，刻刻都在懷念小時(shí)候，那些最美好的時(shí)光。
人走得再快，快不過季節(jié)的腳步。
春天來了，萬物生長(zhǎng)，你的思緒也生長(zhǎng)。你已經(jīng)懂得，你可以任歲月溜走，任時(shí)光老去，但卻萬不可任心也老去。
請(qǐng)讓我擁有一顆童真的心，可以追著季節(jié)的腳步去感受春天的美麗。
你好演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
20xx時(shí)光飛逝，年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
20xx回首年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年屮，我得到了什么，又失去了什么？常常會(huì)這樣的問自己。細(xì)想之下，人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會(huì)想開，看淡，淡然的對(duì)待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的？
Z回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的`真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對(duì)我來說平淡的走過才是最真實(shí)的幸福。
靜好的歲月屮，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心屮依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
你好演講稿14
敬愛的老師親愛的同學(xué)們，
早上好，
我是來自x班的x，今天我要演講的主題是《和2017年說你好》
時(shí)間如同流水毫不留痕跡的從我們的時(shí)光中流過，回顧2016，我校取得了許多輝煌的成績(jī)，有許多老師不畏強(qiáng)手在論文比賽中摘得大獎(jiǎng)，有努力的同學(xué)為我校的今年高考再創(chuàng)新高，還有我們驕傲的女足。女排和男籃在比賽中取得了驕傲的成績(jī)。
一年以來不斷的付出，不斷的收獲，一眨眼間，只有六天我們即將與2016揮手告別，你們轉(zhuǎn)備好了嗎。
你是否還在沉迷在手機(jī)中無法自拔，你是否還在溫暖的教室做著關(guān)于未來的美夢(mèng)，自己卻從來不付出。你是否每天早上幾秒寫完昨晚的作業(yè)，你是否認(rèn)為自己沒有前途而故作墮落。
你想住在像上海那樣的大城市里最豪華的小區(qū)里最高的一棟樓里， 每天拉開窗簾就可以透過玻璃俯瞰整座城市，你想要看那些因?yàn)槟晟贂r(shí)沒有努力的人是多么的忙碌，為了不遲到而擠公交車和地鐵的樣子，在別人因?yàn)槿投钡臅r(shí)候 你優(yōu)雅的品著進(jìn)口咖啡，等著你的上班時(shí)間的到來，你想每天做專用電梯上下樓 門口是自己最愛的蘭博基尼，你會(huì)一手拎著普拉達(dá)一手看著年度預(yù)算表，你在計(jì)劃你的假期可以去那里瀟灑，或者如何讓自己在一個(gè)小時(shí)里又賺幾十萬，你的衣櫥掛的滿滿的，你的酒柜里都是經(jīng)典藏酒 。你會(huì)盛裝出席各大交集晚會(huì)，你備受矚目，你完美無瑕。
無論怎樣你都是人生贏家，這就是臆想中的那個(gè)你。是不是覺得荒繆絕倫？是不是覺得實(shí)在癡人說夢(mèng)？是不是覺得是小說看多了？
人生贏家那么多，為什么不能是你呢
對(duì)此，我想對(duì)高一的學(xué)弟學(xué)妹說；
高中的生活你還習(xí)慣嗎，你是否能沉下心面對(duì)各種誘惑還能堅(jiān)持自己的'初心，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我希望高一的學(xué)弟學(xué)妹們能夠明白用三年時(shí)間考上一所終生受益的大學(xué)總比用三年時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)人一些沒用到的事上要來得實(shí)在。希望你們?cè)?017年能拋掉過去所有的光環(huán)，腳踏實(shí)地的走好接下來兩年多的路。
我想對(duì)高二的我們說；
對(duì)于即將到來的2017年，放下你的浮躁放下你的懶惰 放下你的三分鐘熱度 放空你禁不住誘惑的大腦 放開你容易被任何事物吸引的眼睛 放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴 靜下心來好好做你該做的事。用最少的悔恨面對(duì)過去 。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)面對(duì)未來
不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止
不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨
我想對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說；你說夢(mèng)想遙不可及，你卻從不早起
很多人都想去一個(gè)好大學(xué)有一個(gè)好前程，但不是每個(gè)人都能心想事成。你想要的東西總要自己去爭(zhēng)去搶
不要總是一邊心心念念自己要怎樣怎樣一邊抱著手機(jī)電腦床推脫明天，你今天不會(huì)做的事明天一樣會(huì)有理由
別在你最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，希望在最后的一段時(shí)光里面你能為了你想要的用盡所有的努力，希望2017 第一天讓你醒來不是鬧鐘鈴聲，而是夢(mèng)想的聲音。
在這里祝愿所有的老師同學(xué)新年快樂，
愿2017年我們更努力，更優(yōu)秀。別讓新的世界別等你太久。
路途遙遠(yuǎn)，我們一起走
愿我們共勉
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
你好演講稿15
我心目中的好老師是我的英語老師，她是一個(gè)很幽默的人，她只比我們大十幾歲，但是她經(jīng)常能跟我們打成一片，我們都很喜歡上她的課。
有一次是她的生日，那天正好有一節(jié)英語課，她剛剛走進(jìn)我們班，變很驚訝的叫了一聲，因?yàn)槲覀儼岩恍┒Y物放在了講臺(tái)上，黑板上寫滿了對(duì)她的生日祝福，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲的對(duì)她說生日快樂。
她非常的開心說我們是她教過的最好的.學(xué)生，懂事可愛。放學(xué)的時(shí)候她竟然買了一個(gè)大蛋糕跟我們一起分享，這可把我們高興壞了。
她在平時(shí)對(duì)我們都特別好，我們有什么不懂得都會(huì)去請(qǐng)教她，她也非常耐心的跟我們解答，英語背課文也會(huì)教我們?cè)趺慈ケ痴b，短語還有單詞都是有訣竅的，她上課幽默，說話經(jīng)常把我們逗笑，課下也會(huì)跟我們談天說地，考試沒有考好也不會(huì)罵我們，她會(huì)拉著我們跟我們講講題目并且鼓勵(lì)我們。
她就是我心目中的好老師，熱情負(fù)責(zé)，就像我們的好朋友一樣，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起她對(duì)我們的好。
【你好演講稿】相關(guān)文章：
小班你好！你好！教案11-10
《你好》教案10-29
你好的作文10-12
你好教案08-14
對(duì)你好的散文06-13
明天，你好02-07
朋友你好03-04
挫折，你好！06-27
你好秋天08-07