學(xué)生在校獎學(xué)金申請書(通用6篇)
在這個高速發(fā)展的時代，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，通過申請書，我們可以提出自己的請求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生在校獎學(xué)金申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生在校獎學(xué)金申請書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxx，來自于xx省一個偏遠的小村莊。很榮幸的成為xx學(xué)院的學(xué)生，在激動與奮斗中我開始了我的大學(xué)生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學(xué)習(xí)，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學(xué)金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。
在思想上，我一直都是積極向上，提升了個人的素質(zhì)能力和思想境界。在班上，我擔(dān)任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以同學(xué)們的利益為主。在工作中，認真負責(zé)，積極進取，虛心向他人學(xué)習(xí)，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導(dǎo)員的肯定。
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。我一直認為，我們是學(xué)生，我們的'天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好一切都是紙上談兵。在大學(xué)的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導(dǎo)員與義務(wù)家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
在生活上，我節(jié)儉樸素，從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件。雖然有過評選助學(xué)金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學(xué)們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔(dān)。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔(dān)。今我有幸申請國家勵志獎學(xué)金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導(dǎo)，以及我親愛的同學(xué)們在生活中給予的幫助。今后，我應(yīng)該要更加努力。
我來自于農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民。我是農(nóng)民的女兒，同時我也是農(nóng)民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經(jīng)是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔(dān)。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有。而我高額的學(xué)費早已壓彎了家人的脊梁骨。
雖然家庭經(jīng)濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔(dān)和可以順利的進行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學(xué)金，請院、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
學(xué)生在校獎學(xué)金申請書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院xx班的一名學(xué)生，在評優(yōu)之際，向?qū)W院提出申請，我申請國家獎學(xué)金。在次對個人情況做以下介紹：
在思想方面，步入大學(xué)就意味著人生的歷程掀開了新的一頁，如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求我們首先做到：擺脫依賴，學(xué)會生存;戰(zhàn)勝孤獨，融入集體;遠離寂寞，熱愛生活;調(diào)整心態(tài)，正確方向。
在工作方面，擔(dān)任班長一職班長，作為一名基層學(xué)生干部，可以說其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但我抱著認真、塌實而不厭其煩的態(tài)度，本著嚴格、嚴厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內(nèi)，我組織了許多文體活動，在豐富我班同學(xué)課余生活和提高綜合素質(zhì)方面起到了良好的效果。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，由我提案并起草的`《班級考核條例》使我班同學(xué)從期中高數(shù)考試一半人不及格整頓為期末無一人掛科，我可以毫不夸張地講其作用是顯而易見的。
擔(dān)任院學(xué)生會體育部副部長一職，校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓(xùn)練，對每項活動認真書寫計劃總結(jié)等等，對于這些與班長工作同樣繁多的學(xué)生會工作，我沒有一句怨言，沒有一絲的煩惱。我想既然輔導(dǎo)員信任自己，再苦再累也要用雙肩扛起來，否則拿什么來報答各位老師的培養(yǎng)之恩。
在學(xué)習(xí)方面，在完成學(xué)生會和班級工作的之外，我的全身心都投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，畢竟大學(xué)大學(xué)，學(xué)習(xí)還是第一位的。兩個學(xué)期的平均分為81.89分，達到了學(xué)院要求“優(yōu)秀”的要求。就我而言擔(dān)任繁重的社會工作不但沒有影響到學(xué)習(xí)，反而增加了學(xué)習(xí)的動力，對成績的提高有促進作用。因為工作多了，上自習(xí)的時間必然少了，這就要求我上課認真聽講，下課抓緊每分每秒，高效率地利用時間。
坦白地講：我清楚地了解在我身上還有缺點，我的能力還有待提高，我會在今后的工作學(xué)習(xí)中充分利用礦大提供給我們的平臺鍛煉自己、展示自己。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
學(xué)生在校獎學(xué)金申請書3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫xxx，xx學(xué)院xx專業(yè)x班的學(xué)生。
20xx年很榮幸的成為xx大學(xué)x學(xué)院的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學(xué)生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學(xué)習(xí)，敢于探索，始終保持著積極、樂觀、向上的態(tài)度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)、生活二者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學(xué)習(xí)和生活中取得了較好的成績在老師和同學(xué)們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學(xué)金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。
1、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風(fēng)嚴謹自覺遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱、進認真學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)方面，我有計劃的安排學(xué)習(xí)時間，經(jīng)常與同學(xué)交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，認真預(yù)習(xí)并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識，經(jīng)過了兩年不懈的努力學(xué)習(xí)，并在老師和同學(xué)的`幫助下，我獲得了良好的成績。兩年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得商學(xué)院“學(xué)習(xí)積極分子”稱號，“科技創(chuàng)新積極分子”稱號，同時在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查取資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。
3、生活情況
在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學(xué)、老師、家人的關(guān)系都很融洽。我經(jīng)常告誡自己要愛人如己!我節(jié)儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件，積極與同學(xué)交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學(xué)，建立了比較好的人際關(guān)系。平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān)，在做兼職的過程中我也學(xué)到了很多東西，這些東西是課堂上學(xué)不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應(yīng)該要更加努力。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
學(xué)生在校獎學(xué)金申請書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是xx，現(xiàn)在就讀于x大學(xué)x學(xué)院。他主修xx，20x年進入大學(xué)。進入大學(xué)后，我在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實踐的過程中不斷挑戰(zhàn)自己，各方面都取得了很大的進步和成績。
進入大學(xué)后，各學(xué)科的學(xué)習(xí)都需要具備自主學(xué)習(xí)的能力。在大一的第一學(xué)期，我對這一點并不是很適應(yīng)。在課堂上表現(xiàn)不是很積極，筆記很少做，有時在教室里打手機，課后也很少認真復(fù)習(xí)和總結(jié)。大一的時候，我開始逐漸適應(yīng)自己。為了克服不注意自己的習(xí)慣，我主動站在第一排，嚴格要求自己認真聽、記筆記。由于自幼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難，課后，我和同學(xué)到自習(xí)室復(fù)習(xí)老師白天說的話，認真完成老師布置的習(xí)題。就這樣，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，我在高等數(shù)學(xué)中取得了x的好成績，其他學(xué)科排名靠前。
除了積極學(xué)習(xí)外，我還在同學(xué)們的支持下做了一年的班長。在擔(dān)任班長的`這段時間里，我和其他幾個班委組織了一些班級活動，如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學(xué)們的積極幫助和支持，不僅豐富了我們班的課外生活，也加深了班上同學(xué)們的感情和集體認同。在這個過程中，我得到了很多鍛煉，個人綜合素質(zhì)得到了進一步提高。
在社會實踐方面，我參加了xx學(xué)校社團。在高中生的帶領(lǐng)下，我們每周都去x小學(xué)。在這所以外來務(wù)工人員子女為主的學(xué)校，我們積極協(xié)助學(xué)校和教師開展各種學(xué)習(xí)活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅與孩子們建立了良好的友誼，而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的了解。
20xx年暑假，我決定留在x工作。在這一個多月的工作過程中，我先后做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中，我因為缺乏經(jīng)驗或資歷而被拒絕了。讓我對自己這個月的實際工作有一個更直接的了解和了解。我深深明白，只有學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與社會實踐，才能對自己這個大學(xué)生有更準確的自我定位。
我在業(yè)余時間也積極參加各種活動。第一學(xué)期和第二學(xué)期，我參加了校園歌手海選比賽、校運會xx米賽跑、學(xué)院課件制作比賽。我還獲得了運動會的x獎和課件比賽的x獎。在上學(xué)期的“三好學(xué)生”評比中，還獲得了“三好學(xué)生”稱號和x獎學(xué)金。
我希望能夠申請國家勵志獎學(xué)金，以督促自己更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己。如果我不能申請，我會繼續(xù)爭取更大的進步和自我完善。
此致
敬禮！
學(xué)生在校獎學(xué)金申請書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是xxx，現(xiàn)在就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院。他主修xxx，20xx年進入大學(xué)。進入大學(xué)后，我在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實踐的過程中不斷挑戰(zhàn)自己，各方面都取得了很大的進步和成績。
進入大學(xué)后，各學(xué)科的學(xué)習(xí)都需要具備自主學(xué)習(xí)的能力。在大一的第一學(xué)期，我對這一點并不是很適應(yīng)。在課堂上表現(xiàn)不是很積極，筆記很少做，有時在教室里打手機，課后也很少認真復(fù)習(xí)和總結(jié)。大一的時候，我開始逐漸適應(yīng)自己。為了克服不注意自己的習(xí)慣，我主動站在第一排，嚴格要求自己認真聽、記筆記。由于自幼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難，課后，我和同學(xué)到自習(xí)室復(fù)習(xí)老師白天說的話，認真完成老師布置的習(xí)題。就這樣，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，我在高等數(shù)學(xué)中取得了xx的好成績，其他學(xué)科排名靠前。
除了積極學(xué)習(xí)外，我還在同學(xué)們的支持下做了一年的班長。在擔(dān)任班長的這段時間里，我和其他幾個班委組織了一些班級活動，如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學(xué)們的積極幫助和支持，不僅豐富了我們班的.課外生活，也加深了班上同學(xué)們的感情和集體認同。在這個過程中，我得到了很多鍛煉，個人綜合素質(zhì)得到了進一步提高。
在社會實踐方面，我參加了xxx學(xué)校社團。在高中生的帶領(lǐng)下，我們每周都去xx小學(xué)。在這所以外來務(wù)工人員子女為主的學(xué)校，我們積極協(xié)助學(xué)校和教師開展各種學(xué)習(xí)活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅與孩子們建立了良好的友誼，而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的了解。
20xx年暑假，我決定留在xx工作。在這一個多月的工作過程中，我先后做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中，我因為缺乏經(jīng)驗或資歷而被拒絕了。讓我對自己這個月的實際工作有一個更直接的了解和了解。我深深明白，只有學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參與社會實踐，才能對自己這個大學(xué)生有更準確的自我定位。
我在業(yè)余時間也積極參加各種活動。第一學(xué)期和第二學(xué)期，我參加了校園歌手海選比賽、校運會xxx米賽跑、學(xué)院課件制作比賽。我還獲得了運動會的xx獎和課件比賽的xx獎。在上學(xué)期的“三好學(xué)生”評比中，還獲得了“三好學(xué)生”稱號和xx獎學(xué)金。
我希望能夠申請國家勵志獎學(xué)金，以督促自己更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己。如果我不能申請，我會繼續(xù)爭取更大的進步和自我完善。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
學(xué)生在校獎學(xué)金申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院xxx。從入校到現(xiàn)在，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。作為一名大學(xué)生，不僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)來彌補自身的不足。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學(xué)校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。在學(xué)習(xí)上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)。希望在大學(xué)這育人的殿堂，提高自己的能力，學(xué)會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的.社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務(wù)。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是的出路!
看到身邊表哥們進大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學(xué)的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標(biāo)!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現(xiàn)在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學(xué)校參加了xx培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足，學(xué)習(xí)是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風(fēng)雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學(xué)校的“xx演講比賽”等活動。雖然我不是學(xué)生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學(xué)習(xí)，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學(xué)到了很多知識，通過努力以xx分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質(zhì)也得到了很大提高，特申請獎學(xué)金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
【學(xué)生在校獎學(xué)金申請書】相關(guān)文章：
在校學(xué)生獎學(xué)金申請書10-09
學(xué)生在校獎學(xué)金申請書11-23
在校獎學(xué)金申請書01-25