藥店個人簡歷模板
個人簡歷是求職者生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績的概括。小編整理的藥店個人簡歷，供參考！
藥店個人簡歷1
姓名：李**
姓別：女 年齡：18歲
應(yīng)聘職位：藥店營業(yè)員
期望薪資：1500-2500元/月
學(xué) 歷：大專
工作經(jīng)驗：無經(jīng)驗 現(xiàn)居住地：合肥包河區(qū)大連路
聯(lián)系電話：188xxxxxxxx 電子郵箱：
自我評價
我是合肥衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2014屆應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)兩年，另外在藥店有一年的工作實習(xí)。我希望能找到一份藥店營業(yè)員或是在醫(yī)藥公司相關(guān)工作。我在校期間成績優(yōu)秀，為人誠信可靠，對藥學(xué)基礎(chǔ)知識都非常的熟悉。
教育經(jīng)歷
2012-9 至 2014-6合肥衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥劑專業(yè)
簡歷網(wǎng)簡歷寫作技巧教你應(yīng)聘藥店個人簡歷怎么寫。
1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細(xì)把它們寫出來，會有說服力。
(2)個人簡歷切忌過長，應(yīng)盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。
(3)個人簡歷上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態(tài)度，有多少寫多少。
(4)和寫個人求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應(yīng)有一定的空位相隔。
(5)不要寫對申請職位無用的東西，切記。
藥店個人簡歷2
蔡小姐
目前所在： 中山 年 齡： 28
戶口所在： 湛江 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
身 高： 160 cm
體 重： 50 kg
求職意向
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 藥庫主任/藥劑師，藥庫主任/藥劑師，醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理
工作年限：2職 稱：初級
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000～3499元 希望工作地區(qū)： 中山，中山，
工作經(jīng)歷
**公司 起止年月：2008-01 ～ 2010-02
公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生
擔(dān)任職位：藥房
工作描述：
1、了解藥房工作的有關(guān)規(guī)章制度
2、熟悉中西藥房的工作流程：取處方-審處方-配處方-核對處方-發(fā)放藥品
3、熟悉門診藥房電腦收費過程
4、負(fù)責(zé)給予病人用藥等方面指導(dǎo)。
5、負(fù)責(zé)采購藥品，管理藥品進(jìn)入庫的數(shù)量。
6、擔(dān)任藥房組長
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2008-07
專 業(yè) 一： 藥學(xué) 專 業(yè) 二： 計算機應(yīng)用
起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
2005-09 2008-07 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 藥學(xué)
語言能力
外語： 英語 良好 粵語水平： 良好
其它外語能力：
國語水平： 良好
工作能力及其他專長
我是性格開朗、活潑、自信的女孩，組織、協(xié)調(diào)、溝通能力強, 形象好、氣質(zhì)佳, 優(yōu)秀的語言組織表達(dá)能力, 理解能力強, 能承受工作壓力, 具備管理能力，遇有困難，冷靜考慮解決問題的對策，具有良好的品質(zhì)意識及競業(yè)精神。
在校期間，我曾擔(dān)任班的.團支書、黨小組組長、社團負(fù)責(zé)人、老師助理等職務(wù)。
自我評價
我是性格開朗、活潑、自信的女孩，組織、協(xié)調(diào)、溝通能力強, 形象好、氣質(zhì)佳, 優(yōu)秀的語言組織表達(dá)能力, 理解能力強, 能承受工作壓力, 具備管理能力，遇有困難，冷靜考慮解決問題的對策，具有良好的品質(zhì)意識及競業(yè)精神。
大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在校期間，我曾擔(dān)任班的團支書、黨小組組長、社團負(fù)責(zé)人、老師助理等職務(wù)，在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的好評和認(rèn)可。
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