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語文老師個(gè)人簡歷
語文老師應(yīng)聘的時(shí)候需要提交個(gè)人簡歷,你知道怎樣寫語文老師個(gè)人簡歷嗎?下面是小編為大家?guī)淼恼Z文老師個(gè)人簡歷,歡迎閱讀。
語文老師個(gè)人簡歷1
基本信息
姓名:
性別:女
出生年月:1987—11—16
民族:漢族
最高學(xué)歷:本科
現(xiàn)居住地:河北省—石家莊市
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話:0311—88888888
求職意向
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可
應(yīng)聘職位:教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)期望工作地區(qū):石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它
期望月薪:面議
語文素養(yǎng)
1熱愛文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會(huì)文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德:富有愛心與責(zé)任感,希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的:實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人,F(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的'核心卻是無形人文素養(yǎng),一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。
2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法
1詩化教學(xué):教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達(dá)自己的生命感受。
2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
2008—9至2008—10:河北省定州市竟成中學(xué)初一年級(jí)語文教師
教育背景
2006—9至至今學(xué)校名稱:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷:本科
在校獲獎(jiǎng)情況
2007—10專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
2009—10專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
語文老師個(gè)人簡歷2
姓 名: xx
專 業(yè): 語文教育
性 別: 女
學(xué) 歷: ?粕厴I(yè)
出生日期:1987年10月13日
學(xué) 制: 3
生 源 地:廣東清遠(yuǎn)
培養(yǎng)方式:非定向
民 族: 漢族
畢業(yè)學(xué)校: 教育學(xué)院
政治面貌: 共青團(tuán)員
畢業(yè)時(shí)間: 2010年7月
主修科目:中文
微機(jī)水平: 初級(jí)
普 通 話: 二級(jí)甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚、大學(xué)英語精讀、寫作、計(jì)算機(jī)、聽力、口語、語文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué) 、毛概、鄧小平理論 、教學(xué)研究理論課程
參與社會(huì)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況
07—08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部 01—02年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金 02年10月普通話水平測試為二級(jí)甲等 02年11月參加黨員培訓(xùn) 03—04年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金 03—04獲三好學(xué)生 03—04獲優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員 04年5月通過三筆字測試 04—05年獲校英語演講比賽三等獎(jiǎng) 04年4月獲系英語演講比賽二等獎(jiǎng)。
語文老師個(gè)人簡歷3基本信息
姓名:xx
性別:女
民族:漢族
出生年月:1983年9月10日
婚姻情況:未婚
身高:160cm
體重:44kg
戶籍:安徽安慶
現(xiàn)所在地:廣東廣州
自我評(píng)價(jià):
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份:2006年
工作年限:二年以上
求職意向
職位性質(zhì):全職
欲從事崗位:中小學(xué)類—初中語文教師;中小學(xué)類—高中語文教師;
工作地區(qū):廣東廣州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到職時(shí)間:三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
2002年9月—2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)
時(shí)間范圍:2006年9月—2007年7月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類—小學(xué)語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生。
工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中
時(shí)間范圍:2007年9月—2008年12月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類—高中語文教師
工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚(gè)高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
語文老師個(gè)人簡歷4
基本信息
姓名:xx
年齡:xx
居住地區(qū):xx
性別:男
出生年份:1980
教育經(jīng)歷
1998。09 — 2002。05
所學(xué)專業(yè):湖南省零陵師范?茖W(xué)校 | 中文系漢語言文學(xué)
獲得學(xué)歷:大專
在校成就:
普通話二級(jí)甲等
初級(jí)教師資格證
心理咨詢師三級(jí)
工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷
2002——廣州市宇雷表業(yè)廠驗(yàn)廠主管
工作內(nèi)容:
1。精通歐美客戶驗(yàn)廠事項(xiàng)。
2。接受過BSCIICTI培訓(xùn),對(duì)反恐有很深了解。
3。對(duì)COC社會(huì)責(zé)任評(píng)估有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)。
4。對(duì)工廠現(xiàn)場管理及員工培訓(xùn)有很好的方法。
2000——南海市世禧表面處理廠培訓(xùn)專員
工作內(nèi)容:
1。負(fù)責(zé)生產(chǎn)部各級(jí)管理人員的培訓(xùn)考核;
2。根據(jù)出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制,能較好的控制生產(chǎn)過程品質(zhì);
3。對(duì)出現(xiàn)的生產(chǎn)異常情況及時(shí)有效的聯(lián)絡(luò)外部門進(jìn)行處理;
4。6S的實(shí)施與督促檢查。
199——政府機(jī)關(guān)教師
工作內(nèi)容:
1。在校做班主任工作,兼任語文老師;
2。做好上課前的備案工作;
3。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理溝通,教育學(xué)生熱愛祖國;
4。對(duì)個(gè)別差班生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行跟蹤補(bǔ)習(xí)。
意向職位:高中語文教師
期望薪資:6000—7999元/月
工作地點(diǎn):廈門
自我評(píng)價(jià)
本人性格良好,誠實(shí)穩(wěn)重,能吃苦耐勞,并且能承受工作壓力,勇于不斷挑戰(zhàn)。愛好 讀書,運(yùn)動(dòng)、下棋等健康有益活動(dòng),誠實(shí)做人,認(rèn)真做事,具有苦干和實(shí)干的精神。 我很自信,因?yàn)槲铱梢栽诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)!本人有著港資企業(yè)的工作經(jīng)歷,在現(xiàn)代化 的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現(xiàn)場管理,品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗(yàn)和能力,同時(shí)講究實(shí) 效
語言能力
普通話
讀寫:★★★★★ (精通)
聽說:★★★★★ (精通)
興趣愛好
古典音樂,運(yùn)動(dòng),看書
相關(guān)技能
辦公軟件
★★★☆☆ (良好)
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