文明班級建設(shè)方案

時(shí)間：2024-10-14 13:55:06 進(jìn)利建設(shè)方案我要投稿

文明班級建設(shè)方案（精選11篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的文明班級建設(shè)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明班級建設(shè)方案（精選11篇）

　　文明班級建設(shè)方案 1

　　培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生良好的思想品德，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)建文明班級，是每一位老師的職責(zé)所在，更是一位班主任主要的工作目標(biāo)，新學(xué)期開始之際。我針對本班實(shí)際情況，制定了如下實(shí)施方案：

　　方案目標(biāo)：

　　建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù)，擔(dān)任能發(fā)揮作用和自己滿意的角色；發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì)在自主管理中相互合作、使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并在社會(huì)和學(xué)�；顒�(dòng)中建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　具體實(shí)施過程：

　　完善班級德育工作規(guī)程：

　　①準(zhǔn)備學(xué)期初進(jìn)行班委民主選舉，通過競選演講等民主評議，在本學(xué)期的常規(guī)工作中培養(yǎng)一批新的班級管理人才。培養(yǎng)教育，合理分工，建立一支肯干、能干的干部隊(duì)伍。②繼續(xù)實(shí)行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級中每個(gè)人都有事做，班級中的每件事都有人負(fù)責(zé)，班級中的事都由學(xué)生自己管理，由班委成員主要負(fù)責(zé)。③完善“值周班長”與常規(guī)管理相結(jié)合的制度，使每位同學(xué)都能有機(jī)會(huì)參與班級管理，同時(shí)培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、并提高他們的實(shí)際管理能力。

　　完善班級文育工作規(guī)程：

　　1、自主管理機(jī)制。①設(shè)置多樣化小組。如學(xué)習(xí)小組、各種課外興趣小組等，小組成員共同制定目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容，在小組中當(dāng)家作主。②人人有事做，事事有人做。學(xué)生看到了自己的價(jià)值，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展。③定期變換管理角色。實(shí)行角色動(dòng)態(tài)分配制，有助于學(xué)生從管理角色的變換中學(xué)會(huì)自主管理，增強(qiáng)主體自我調(diào)整能力。④制定最優(yōu)班級目標(biāo)。目標(biāo)的形成力求使學(xué)生能認(rèn)同，切合學(xué)生實(shí)際，能激發(fā)學(xué)生的行為。

　　2、優(yōu)化班級文化環(huán)境。①建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境為了能及時(shí)了解學(xué)生的心理，促進(jìn)交流和溝通，設(shè)班主任信箱，劃出實(shí)話實(shí)說留言角——架起師生心靈的橋梁。②繼續(xù)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級建設(shè)的積極性，出版黑板報(bào)，建設(shè)班級圖書角。②建立凈化、美化、知識化的班級物質(zhì)環(huán)境，要求同學(xué)保持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序，形成“班級就是我的家，我要為家作貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

　　3、開展富有特色的班級活動(dòng)。①開展好傳統(tǒng)教育活動(dòng)②利用周會(huì)課、班隊(duì)課構(gòu)建主體參與型的班級活動(dòng)、中隊(duì)主題活動(dòng)模式，由學(xué)生自主制定活動(dòng)目的，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，自行組織主持，自主進(jìn)行活動(dòng)評價(jià)。③拓寬班級教育活動(dòng)空間，開展課外興趣小組活動(dòng)，在互動(dòng)中促進(jìn)交流。

　　4、開展各種各樣的班內(nèi)學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)。從組織形式上分有：小組學(xué)習(xí)競賽、大組學(xué)習(xí)競賽、個(gè)人學(xué)習(xí)競賽；過學(xué)生之間的合作、競爭與互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生個(gè)體與整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)與工作的熱情，使學(xué)生的.各方面都得到很大發(fā)展。

　　5、及時(shí)反饋。對于每個(gè)學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的具體表現(xiàn)、班級的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效，將通過書面的或口頭的形式及時(shí)告之全體學(xué)生，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整自己的言行。

　　6、定期總結(jié)。利用讀報(bào)課、主題班會(huì)課，針對學(xué)生及班級存在與暴露出的具體問題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W生分別主持，進(jìn)行分析與總結(jié)。以達(dá)到及時(shí)調(diào)整，更快進(jìn)步的目的，使學(xué)生能夠明辨是非，揚(yáng)善抑惡，形成良好的班風(fēng)。

　　文明班級建設(shè)方案 2

　　根據(jù)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的精神，并配合學(xué)院“紅五月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明建設(shè)的成果，結(jié)合本系情況，經(jīng)系部研究決定于五月份開展班級文明建設(shè)活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日至07年6月8日

　　2、活動(dòng)對象：機(jī)械工程系全體學(xué)生

　　3、活動(dòng)安排：

　�。�1）5月8日—15日各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)在本班進(jìn)行宣傳動(dòng)員、組織學(xué)習(xí)，團(tuán)學(xué)組織權(quán)益服務(wù)部成立活動(dòng)月督察小組，對活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查；

　�。�2）5月16日—5月25日各班以文明建設(shè)為主題開展各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)學(xué)組織權(quán)益服務(wù)部組織檢查記錄；

　�。�3）5月26日—6月1日對文明建設(shè)中表現(xiàn)較差的班級、個(gè)人進(jìn)行教育、整改；

　�。�4）6月2日—8日總結(jié)成果，健全制度。

　　二、具體要求：

　　1、嚴(yán)禁帶早餐進(jìn)教學(xué)區(qū)；

　　2、嚴(yán)禁穿拖鞋、背心進(jìn)教學(xué)區(qū)；

　　3、嚴(yán)禁染發(fā)、男生留長發(fā)；

　　4、寢室的.整潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象；

　　5、班級為單位，開展以文明建設(shè)為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容自擬，內(nèi)容要求健康、向上。

　　三、獎(jiǎng)懲措施

　　1、對帶早餐、穿拖鞋、背心進(jìn)教學(xué)區(qū)上課的，一律退出課堂，按曠課處理；對不聽勸阻的，視情節(jié)給予警告及以上處分；

　　2、對染發(fā)、男生留長發(fā)的，限5月8日之前自檢自律，整肅完畢，對不聽勸告，于5月8日后再發(fā)現(xiàn)的，通報(bào)家長協(xié)助教育，并視情節(jié)給予相應(yīng)處分；

　　3、對寢室臟、亂、差，學(xué)院檢查衛(wèi)生不合格累計(jì)三次的，取消獎(jiǎng)學(xué)金評選資格，并通報(bào)家長協(xié)助教育；

　　4、以上所有不文明行為，均與個(gè)人考評各項(xiàng)先進(jìn)、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、入黨、畢業(yè)生推薦就業(yè)等掛鉤；

　　5、對團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部、班委、黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子出現(xiàn)不文明行為的，從重處理；

　　6、本次活動(dòng)將對表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰，評選出若干“先進(jìn)班級”和“文明學(xué)生”。

　　四、監(jiān)督檢查

　　1、權(quán)益服務(wù)部督察小組每天對教學(xué)區(qū)內(nèi)帶早餐、穿拖鞋、背心、留長發(fā)、染發(fā)等不文明行為作檢查記錄，對寢室衛(wèi)生狀況進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并定期統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)；

　　2、學(xué)院宿管中心對寢室進(jìn)行的衛(wèi)生檢查作為班級文明建設(shè)活動(dòng)的重要依據(jù)之一；

　　3、系輔導(dǎo)員老師將隨時(shí)隨地對不文明行為督促檢查，并進(jìn)行教育處理。

　　文明班級建設(shè)方案 3

　　班級是學(xué)校教育的細(xì)胞，是學(xué)校教育工作的基本組織形式。良好的班風(fēng)對穩(wěn)定學(xué)校秩序、提高整體教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定作用，而開展“人人為班級，班級有人人”活動(dòng)，是促進(jìn)良好班風(fēng)形成的有效途徑。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神，進(jìn)一步推動(dòng)德育工作首要地位的落實(shí)，推動(dòng)我校良好班風(fēng)、教風(fēng)的形成，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，特制訂如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中國中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。通過加強(qiáng)班級建設(shè)，文明班級評比活動(dòng)的開展，從而達(dá)到以人為本，育人興校的.目的。

　　二、內(nèi)容任務(wù)

　　（一）班級集體主義榮譽(yù)感強(qiáng)烈，極具凝聚力；班（團(tuán)隊(duì)）干部和學(xué)生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。

　�。ǘ╅_展豐富多彩的班集體建設(shè)活動(dòng)，注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)生崇尚科學(xué)，自主學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，勤于實(shí)踐，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。

　�。ㄈ⿲W(xué)生模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度；師生關(guān)系民主和諧，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。

　�。ㄋ模┤尕瀼亟逃结槪囡L(fēng)學(xué)風(fēng)好，精神面貌新，學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)科成績和各項(xiàng)活動(dòng)均在同類班級中處于領(lǐng)先位置。

　　三、實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬┟鞔_目標(biāo)：

　　1、創(chuàng)建目標(biāo)：做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級（八好：文明行為好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、環(huán)保衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)友愛好、師生關(guān)系好、班級建設(shè)好、制度執(zhí)行好、集體活動(dòng)好）

　　2、創(chuàng)建口號：人人為班級，班級有人人

　�。ǘ┰u比辦法：

　　1、每學(xué)期開學(xué)后，對照要求對所有班級建設(shè)情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促改進(jìn)提高。

　　2、學(xué)年末，各班級對照要求進(jìn)行自查總結(jié)。寫好總結(jié)材料，整理好數(shù)據(jù)資料。

　　3、在班級自查總結(jié)基礎(chǔ)上，對班級總結(jié)材料進(jìn)行審核。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按一定比例進(jìn)行校級文明班級評比并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、活動(dòng)要求

　　“人人為班級，班級有人人”活動(dòng)重在開展，各班要采取具體措施，精心安排，把開展“人人為班級，班級有人人”活動(dòng)落到實(shí)處：

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。爭創(chuàng)活動(dòng)是構(gòu)建和諧校園的主體活動(dòng)，也是樹立品牌、創(chuàng)建一流學(xué)校的重要內(nèi)容，各班要統(tǒng)一思想，高度重視，動(dòng)員全體學(xué)生積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。形成人人知曉、人人參與文明班級創(chuàng)建的良好氛圍。

　　（二）精心組織，確保實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，校要切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建工作組織，根據(jù)各班實(shí)際制定切實(shí)可行的方案和措施，精心組織實(shí)施，確保創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)整改。各班要加強(qiáng)對創(chuàng)建活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，針對薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，及時(shí)整改，切實(shí)保證創(chuàng)建任務(wù)圓滿完成。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持以人為本，立足于提高人的素質(zhì)。要把加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育作為首要任務(wù)并貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)始終，著力提高學(xué)生素質(zhì)和校園文明程度。

　　文明班級建設(shè)方案 4

　　一、班訓(xùn)：

　　我和好習(xí)慣交朋友。

　　二、班級培養(yǎng)目標(biāo)：

　　健康自信有朝氣；個(gè)性鮮明有靈氣；勇于探索有膽氣；樂于創(chuàng)新有才氣；敢于表現(xiàn)有勇氣；善于交往有慧氣。

　　三、班級基本情況：

　　我班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強(qiáng)的集體主義觀念，并積極參加學(xué)校和班級開展的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識，具有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)責(zé)任。同學(xué)間懂得如何與同學(xué)友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，如何尊重他人，孝敬父母。本班還有一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。但還有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對學(xué)習(xí)目的不明確，作為班主任要多了解這些學(xué)生的`思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、創(chuàng)建目標(biāo)：

　　加強(qiáng)我班學(xué)生德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生行為，力爭使我班學(xué)生做到行為文明、語言文明、儀表文明、安全文明，推動(dòng)班級文化建設(shè)。

　　五、創(chuàng)建主題：

　　（一）“環(huán)境文明”：

　　要求學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，對教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃，

　　尤其衛(wèi)生死角，并做好保潔工作。

　�。ǘ罢Z言文明”：

　　以班級開展以語言文明為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生使用文明語言，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩；

　�。ㄈ皟x表文明”：

　　要求學(xué)生要養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣，在校園內(nèi)穿戴整齊整潔、得體大方。

　�。ㄋ模靶袨槲拿鳌保�

　　通過各種活動(dòng)教育和引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架、不浪費(fèi)、不團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。

　�。ㄎ澹鞍踩拿鳌保�

　　引導(dǎo)和教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識。做到：

　�、畔腊踩翰煌婊�，愛護(hù)消防設(shè)施；

　�、平煌ò踩翰贿`反交通規(guī)則，上下樓梯不打鬧；

　�、腔顒�(dòng)安全：課下，要求學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動(dòng)，杜絕玩危險(xiǎn)游戲。

　　文明班級建設(shè)方案 5

　　作為崇文街小學(xué)的學(xué)生，崇尚文明是必須履行的責(zé)任。文明禮儀也是一個(gè)人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。因此，讓每個(gè)學(xué)生都文明起來勢在必行。為此，在這個(gè)學(xué)期中，我將學(xué)習(xí)文明禮儀、實(shí)踐文明禮儀、展示文明禮儀和宣傳文明禮儀貫穿于習(xí)慣培養(yǎng)的全過程，努力去打造文明的特色班級，具體方案如下：

　　一、文明我知曉——學(xué)習(xí)禮儀

　　“知是行之始”，在文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)過程中，我首先做的是教學(xué)生認(rèn)知明理。

　　1、利用經(jīng)典誦讀，以傳統(tǒng)文化潤澤心靈。

　　國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)含著豐富的為人之道，讓孩子讀一些經(jīng)典名句，對他們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣是大有裨益的。學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)放了《經(jīng)典誦讀》讀本，利用晨讀時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行朗讀與背誦�！对鰪V賢文》60則，句句道真理，則則明人心�！板X財(cái)如糞土，仁義值千金�！备嬖V孩子們要輕財(cái)重義�！梆埲瞬皇前V漢，癡漢不會(huì)饒人�！背珜�(dǎo)人們要有寬恕之心，得饒人處且饒人。“為人莫做虧心事，半夜敲門心不驚�！碧嵝讶俗鍪乱饷骼诼�，心中坦蕩。日復(fù)一日地堅(jiān)持朗讀，相信孩子們會(huì)從這些經(jīng)典古訓(xùn)中學(xué)到許多文明之道。

　　另外，學(xué)期中計(jì)劃在班級開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”讀書活動(dòng)。組織學(xué)生通過書報(bào)雜志或網(wǎng)絡(luò)等途徑，閱讀禮儀故事、學(xué)習(xí)禮儀常識、搜集關(guān)于文明禮儀的名人名言，豐富學(xué)生的認(rèn)知體驗(yàn)。

　　2、播放禮儀視頻，以專題教育規(guī)范言行。

　　充分利用下午到校上課前的10分鐘時(shí)間播放禮儀的專題教育，如：“升國旗要敬禮”“禮貌待人好少年”“尊敬老師人人夸”等；又有根據(jù)學(xué)生有待改正的不文明行為作為禮儀專題進(jìn)行教育，如：針對學(xué)生衣冠不整的現(xiàn)象，尤其是紅領(lǐng)巾臟了不洗或佩戴不規(guī)范的問題，開設(shè)“衣服整潔人人愛”“精神抖擻入校園”等教育專題；針對男生小便不入池，隨處解決的現(xiàn)象，開設(shè)“如廁也要文明”的教育專題。

　　3、開辟禮儀之窗，以詩意環(huán)境熏陶感染。

　　圍繞“文明班級”構(gòu)想，我努力讓每面墻會(huì)說話，班級的每個(gè)角落都成為習(xí)慣培養(yǎng)的可利用資源。專欄兩側(cè)，蒼翠有力的毛筆字“說文明話、干文明事、做文明人”詮釋著全新的育人理念；書架里擺放著的一本本名著，引領(lǐng)學(xué)生“讀經(jīng)典的書、做有根的人，培養(yǎng)文明習(xí)慣，收獲幸福人生”；黑板右側(cè)，班一覽表里張貼的30個(gè)道德細(xì)則，從一點(diǎn)一滴提示著學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣該如何去做；教室后面的黑板報(bào)或?qū)�，期期都有“文明之窗”版塊，且內(nèi)容豐富多彩：有學(xué)生自編的文明童謠、文明標(biāo)語，有學(xué)生搜集的文明故事、以及老師編寫的文明知識測試題、班級“文明之星”照片和開展文明教育活動(dòng)的圖片等等�！拔拿髦啊背蔀閹熒鷮W(xué)習(xí)文明知識、展示文明成果、開啟文明之門的窗口。

　　二、文明我先行——實(shí)踐禮儀

　　“行是知之成”。在學(xué)生對文明禮儀有了豐富的情感認(rèn)知的基礎(chǔ)上，將以多彩活動(dòng)為載體，通過實(shí)踐內(nèi)化，促使學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　1、競賽活動(dòng)紅紅火火。

　　學(xué)期末舉行以“人人是形象，文明伴成長”為主題的競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容包括：演講比賽、漫畫比賽、童謠征集、知識競賽、手抄報(bào)比賽、“文明在眼前”攝影攝像比賽等活動(dòng)。班級將孩子們的.作品匯集篩選，組織學(xué)生觀看展覽。

　　2、主題活動(dòng)有聲有色。

　　“說起來頭頭是道，做起來依然故我”。這是孩子們在習(xí)慣培養(yǎng)中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。我將從身邊入手，著眼小處，引導(dǎo)孩子踐行文明禮儀。

　　如何做呢？我將從“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我腳下”“文明在我心中”四個(gè)方面入手，引導(dǎo)學(xué)生每天做一件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛、“文明在我口中”：從講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話等方面開始；“文明在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑果皮、隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂亂畫等）、愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電等方面開始；“文明在我腳下”：從文明行走、文明乘車、文明用廁等方面開始；“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母、善待他人等方面開始。

　　三、文明大聚焦——展示禮儀

　　1、體操比賽盡展風(fēng)采

　　體操也是學(xué)生文明的一種體現(xiàn)。從立正、稍息到做操時(shí)的一招一式，都盡顯學(xué)生的文明程度。站有站姿、蹲有蹲姿、抬平胳膊、踢腿有力，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都做到位了，體操便成了外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的有效載體。而我將以身作則，配合體育老師加強(qiáng)學(xué)生的體操訓(xùn)練，在完成10月份體操比賽的同時(shí)，關(guān)鍵是讓學(xué)生在體操訓(xùn)練過程中對文明的認(rèn)識和理解更深一層次。

　　2、文明搜索感知你我

　　開展“文明在我眼前”校園聚焦活動(dòng)。讓孩子們拿起自己手中的照相機(jī)、攝像機(jī)，走進(jìn)校園，走進(jìn)班級隨時(shí)拍攝身邊感動(dòng)自己的點(diǎn)滴文明瞬間。并利用下午二課堂時(shí)間，進(jìn)行展演播出。這些來自身邊的榜樣一經(jīng)播出，定會(huì)在同學(xué)們中引起轟動(dòng)效應(yīng)，也能贏得學(xué)生的崇拜，并進(jìn)而模仿之。

　　3、“文明之星”熠熠生輝

　　學(xué)期末采取學(xué)生自評、互評、家長評議相結(jié)合的方法，評選“文明之星”、“文明標(biāo)兵”，并頒發(fā)證書和喜報(bào)。

　　四、文明我主張——宣傳禮儀

　　1、文明禮儀進(jìn)家庭

　　設(shè)立“孝心記錄卡”，以感恩教育為主題，開展“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：溫暖我家。通過開展為長輩做一件力所能及的小事，如幫父母洗一次衣服、對居室美容一次、給長輩盛一次飯等活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解長輩們在培養(yǎng)自己成長的過程中所付出的心血，更好地理解長輩對自己的愛，體驗(yàn)親情，讓家人分享成長的快樂，使家庭充滿濃濃的愛意。

　　活動(dòng)二：健康我家。鼓勵(lì)學(xué)生與父母一起參加鍛煉活動(dòng)，在活動(dòng)中相互溝通、相互理解�！敖】滴壹摇被顒�(dòng)包括體育鍛煉、健身休閑、短途旅行等有意義的健身活動(dòng)。

　　活動(dòng)三：書香我家。提倡全家共同閱讀一本有益身心健康的書籍，相互討論學(xué)習(xí)心得，結(jié)合生活談理想，直面人生，營造書香家庭氛圍。

　　活動(dòng)四：祝福我家。要求學(xué)生在節(jié)日期間給自己的父母和長輩說一句祝福的話語，祝福內(nèi)容意境深遠(yuǎn)，格調(diào)高雅，有時(shí)代氣息。將祝福的對象、祝福語等記錄在孝心作業(yè)記錄表中。學(xué)期末讓家長在“孝心感言”一欄寫下評價(jià)話語。

　　2、文明禮儀進(jìn)社區(qū)

　　一是在學(xué)生中開展“城市文明，你我同行”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象，調(diào)查他們身上發(fā)生的文明禮儀行為和存在的不文明現(xiàn)象，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析，寫出調(diào)查報(bào)告，并將調(diào)查報(bào)告反饋給有關(guān)部門，為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　二是開展“文明禮儀小課題”實(shí)際活動(dòng)。引導(dǎo)孩子們進(jìn)行各種探究性的活動(dòng)，通過自己的真實(shí)體驗(yàn)，主動(dòng)認(rèn)識并深刻體會(huì)我們在各種場合，與人交往應(yīng)該做到那些。生自主確立探究課題，如“我身邊的服務(wù)小明星”、“交警的一天”等。

　　三是開展“朝霞情系夕陽紅”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心。

　　文明春風(fēng)化雨，習(xí)慣悄然生成。期待在這一系列方案的實(shí)踐中，每個(gè)學(xué)生都成為舉止文明的好少年，使班級因?qū)W生的文明而更加積極向上。

　　文明班級建設(shè)方案 6

　　創(chuàng)建星級文明班級是為提高教師的素質(zhì)和推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地開展，為了進(jìn)一步提升九十七全體學(xué)生的素質(zhì)，推進(jìn)教育理念的升華，深化教育改革，全班師生將同心協(xié)力，力爭創(chuàng)建區(qū)文明班級。

　　一、樹立良好的道德德風(fēng)范

　　全班師生認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)不講話，不看報(bào)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。小組討論中踴躍發(fā)言，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力向上，在學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)；老師要熱愛學(xué)生，真心關(guān)愛每一位學(xué)生的成長，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。同學(xué)之間要互相關(guān)心關(guān)愛。

　　學(xué)生穿著打扮修飾得體，舉止文明規(guī)范，講普通話，使用文明語言，有高雅的形象和氣質(zhì)。

　　遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，升旗儀式準(zhǔn)時(shí)出席，唱國歌聲音響亮，進(jìn)校門佩帶�；�，有事辦理請假手續(xù)，有嚴(yán)密的組織紀(jì)律。認(rèn)真參加學(xué)校及區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，出席人數(shù)多，活動(dòng)質(zhì)量高。

　　全體師生要同心同力，凡是積極主動(dòng)、樂為班級爭創(chuàng)榮譽(yù)，對班級發(fā)展提出合理化建議的，要大力表揚(yáng)。從上到下牢固樹立“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

　　二、建立和諧向上的團(tuán)體

　　班級有值日制度，值日工作認(rèn)真到位；桌面擺放整齊，地面干凈，無垃圾堆積；隨手關(guān)門、窗、燈、電扇等。有事共同探討，講團(tuán)結(jié)、講合作、講大局、講奉獻(xiàn)，不說怪話、牢騷話和不利于團(tuán)結(jié)的話，齊心協(xié)力，整體向上。

　　學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，同學(xué)之間和睦相處，不斤斤計(jì)較，不記個(gè)人得失，樂于奉獻(xiàn)。

　　三、擁有良好的`班級管理

　　班主任工作有責(zé)任心和愛心，管理班級有方、到位，班風(fēng)良好，教育學(xué)生耐心細(xì)致，學(xué)生中出現(xiàn)問題、矛盾不上交，任課教師課堂上出現(xiàn)問題不移交，并能及時(shí)妥善解決，爭創(chuàng)文明班集體成績突出。

　　配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，遵守學(xué)校紀(jì)律，不吃零食，不留長發(fā)。做好學(xué)校衛(wèi)生值周工作。抓好班級紀(jì)律，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實(shí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力促進(jìn)學(xué)生在各方面的全面發(fā)展。

　　四、體現(xiàn)突出的教學(xué)效果

　　組內(nèi)教師有先進(jìn)的教學(xué)理念，努力探索新的課堂教學(xué)模式，經(jīng)常開展教材的探討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，夯實(shí)業(yè)務(wù)功底，提高教學(xué)水平，教學(xué)效果明顯。

　　五、形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

　　學(xué)生認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)方法，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　文明班級建設(shè)方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的`形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，開展文明班級評選活動(dòng)。

　　二、指標(biāo)分配：

　　小學(xué)部每年級評兩個(gè)，初中部評三個(gè)

　　三、評選周期：

　　每兩周評選一次

　　四、評比細(xì)則

　　1、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個(gè)班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

　　2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能很好地完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、以班級量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動(dòng)紅旗，得分相同時(shí)，扣分少的班級優(yōu)先；加扣分都相同或都沒有加扣分時(shí)，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設(shè)并列流動(dòng)紅旗。（流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門外。）

　　4、兩周內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格：

　　學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如：打架斗毆、打牌賭博，謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故、破壞公物。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、凡獲文明班級稱號的班級，在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　2、加班級量化分5分。

　　文明班級建設(shè)方案 8

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生文明素質(zhì)，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，全面建設(shè)“全國文明單位”，爭創(chuàng)“全國文明校園”，根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年“愛國衛(wèi)生、文明修身、從我做起”主題教育實(shí)施方案要求，貫徹落實(shí)學(xué)校《“文明修身、從我做起”主題教育實(shí)施方案》指示精神和《“最佳文明班級”、“最佳文明（特色）宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)》要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全體學(xué)生中開展“文明班級”、“文明寢室”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　寢室安全整潔很溫馨，班級自信進(jìn)取講文明。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成為重點(diǎn)，積極打造具有信息特色的教室文化、寢室文化，打造一批“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的樣板班集體，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，校園文明程度進(jìn)一步提高。

　　（一）教室、寢室管理制度健全，管理規(guī)范有序，無安全事故發(fā)生；

　�。ǘ⿲W(xué)生教室、寢室通風(fēng)、安全，衛(wèi)生清潔，創(chuàng)建“安全、整潔、溫馨，自信、進(jìn)取、文明”的寢室文化建設(shè)取得顯著成效；

　　（三）建立創(chuàng)建“文明班級“、”文明寢室”的長效機(jī)制，把寢室建成“文明寢室、和諧社區(qū)、溫馨家園、精彩課堂”式的特色寢室；

　�。ㄋ模┙淌�、寢室達(dá)創(chuàng)建率100%，文明創(chuàng)建率90%以上，特色創(chuàng)建率10%以上。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月20日至20xx年12月20日

　　四、活動(dòng)對象

　　信息技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、成立領(lǐng)導(dǎo)工作組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　以“最佳文明班級”、“最佳文明（特色）宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教室、寢室各項(xiàng)管理制度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮自身優(yōu)勢，彰顯班級、寢室的特色和文化，提升教室、寢室文化內(nèi)涵，形成“積極健康、美觀大方、簡潔明了、品味高雅”的文化氛圍。

　　（一）教室創(chuàng)建內(nèi)容

　　1.創(chuàng)設(shè)班歌、班級口號、班規(guī)；

　　2.健全的班級管理規(guī)章制度：《班級學(xué)生一日常規(guī)》、《班級個(gè)人量化考核細(xì)則》、《班級公約》、《班級勞動(dòng)值周（日）制度》、《班干部考核制度》、《主題班會(huì)/團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)安排表》等；

　　3.班級課堂制度規(guī)范，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，積極健康向上。

　�。ǘ┧奚釀�(chuàng)建內(nèi)容

　　1.設(shè)立一級“達(dá)標(biāo)宿舍”、二級“文明宿舍”、三級“特色宿舍”。（“三級”評定標(biāo)準(zhǔn)詳情見附件）其中“達(dá)標(biāo)宿舍”是基本要求，營造干凈、安全的宿舍環(huán)境；“文明宿舍”是在“達(dá)標(biāo)”基礎(chǔ)上，加入溫馨、和諧的元素，在全院宿舍工作建設(shè)中樹立標(biāo)桿、典范；“特色宿舍”是在“文明宿舍”基礎(chǔ)上，滲透別具特色的自信、進(jìn)取的文化內(nèi)涵。

　　2.每間宿舍必須從“達(dá)標(biāo)宿舍”、“文明宿舍”、“特色宿舍”中確立一個(gè)建設(shè)目標(biāo)，明確達(dá)標(biāo)時(shí)間和效果。

　　3、每間宿舍提交一份“爭創(chuàng)文明（特色）宿舍”的文字材料，并制定符合自身建設(shè)情況的“文明（特色）宿舍公約”。

　　4、“三級”宿舍創(chuàng)建建立層層遞進(jìn)機(jī)制，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后可以晉級爭創(chuàng)下一個(gè)目標(biāo)，不斷推進(jìn)宿舍工作爭先創(chuàng)優(yōu)建設(shè)。

　�。ㄈ┥蠄�(bào)的“文明班級”、“文明（特色）寢室”的創(chuàng)建成果，將被作為每周檢查工作的重點(diǎn)內(nèi)容，周末在班主任例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并將檢查情況直接匯總至班級量化考核，進(jìn)行相應(yīng)的分?jǐn)?shù)增、減。

　　（四）創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作組將不定期對教室、寢室創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)并整改。

　　七、活動(dòng)實(shí)施

　　（一）宣傳、準(zhǔn)備階段（10月20日—10月30日）

　　1.召開動(dòng)員大會(huì)

　�。�1）召開文明班級、文明寢室創(chuàng)建啟動(dòng)儀式，通過在班主任例會(huì)、早訓(xùn)時(shí)宣講文明建設(shè)方案，做到全員參與；

　�。�2）在班主任例會(huì)、各級學(xué)生組織會(huì)上，重點(diǎn)介紹文明教室、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)和流程，由班主任、學(xué)生干部做宣傳動(dòng)員；

　�。�3）20xx年10月30日前，申報(bào)創(chuàng)建級別，填寫申報(bào)表上交學(xué)工科。

　　2.活動(dòng)宣傳

　　（1）由學(xué)生會(huì)制作相關(guān)海報(bào)、展板、橫幅，在教學(xué)樓、公寓樓、食堂門口展出；

　�。�2）利用微信、美篇、微視頻等媒體進(jìn)行宣傳。

　�。ǘ﹦�(chuàng)建、實(shí)施階段（20xx年11月1日—20xx年11月20日）

　　教室、寢室文化布置不得破壞、移動(dòng)、變更原有任何設(shè)施，不得造成安全隱患。

　�。ㄈ┛己恕Ⅱ�(yàn)收、總結(jié)階段（20xx年11月21日—12月30日）

　　1.考核

　　每周扣分說明：每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表。主要記錄嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生及根據(jù)檢查表說明扣分，記載時(shí)記清學(xué)生姓名、班級、扣分分?jǐn)?shù)，教室、寢室集體扣分累計(jì)為個(gè)人扣分總和。

　　2.評價(jià)

　�。�1）周得分：依據(jù)文明班級、文明寢室“創(chuàng)建的活動(dòng)要求，每周檢查和抽查各教室衛(wèi)生、出勤和宿舍內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、生活秩序等情況，結(jié)合學(xué)生會(huì)、學(xué)生科檢查的結(jié)果，以此作為文明教室、文明寢室申報(bào)的基礎(chǔ)；教室、寢室每周累計(jì)得分總和在90分以上（含90分）為達(dá)標(biāo)，90分以為不達(dá)標(biāo)；

　�。�2）月得分：教室、寢室每月累計(jì)周達(dá)標(biāo)三次及以上，可確定為當(dāng)月達(dá)標(biāo)，連續(xù)兩個(gè)月達(dá)標(biāo)，可申請更高級別創(chuàng)建；連續(xù)兩個(gè)月不達(dá)標(biāo)，則降級。

　　3.考核結(jié)果的'運(yùn)用

　�。�1）本學(xué)年結(jié)束后，對參加創(chuàng)建的所有班級、寢室進(jìn)行創(chuàng)建評比表彰，以文明教室、文明寢室創(chuàng)建數(shù)占班級宿舍比例數(shù)從高到低排序，該結(jié)果與學(xué)年模范班集體和先進(jìn)團(tuán)支部評比掛鉤；

　　（2）被評為學(xué)院文明寢室的，經(jīng)學(xué)院推薦參加學(xué)校文明教室、文明寢室創(chuàng)建評比。

　　4.評比、驗(yàn)收方法

　�。�1）各教室、寢室以文明教室、寢室創(chuàng)建為主線，結(jié)合自身特點(diǎn)積極申報(bào)、創(chuàng)建，并根據(jù)相應(yīng)要求提供支撐材料；

　�。�2）評委成員評比打分

　　評委：院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工科老師、學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生代表

　�。�3）全院師生公開評比。通過拍攝方式將文明教室、文明寢室情況拍攝存檔，并向全院師生公示評比結(jié)果。

　　（四）總結(jié)表彰：20xx年12月下旬

　　1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　文明班級3個(gè)；

　　最佳文明宿舍30個(gè)，其中特色宿舍10個(gè)、文明宿舍20個(gè)，優(yōu)秀寢室長20名。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　評比結(jié)束后，公布獲獎(jiǎng)班級、寢室名單，優(yōu)秀寢室長，頒發(fā)榮譽(yù)證書；張貼獲獎(jiǎng)班級、寢室、個(gè)人圖片，對獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、活動(dòng)要求

　　1.提高思想認(rèn)識。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的工作積極性，激發(fā)學(xué)生干部、預(yù)備黨員的模范帶頭作用，加強(qiáng)對”文明教室、文明寢室“創(chuàng)建活動(dòng)的正確認(rèn)識，使創(chuàng)建活動(dòng)開展卓有成效。

　　2.大抓整改養(yǎng)成。立足當(dāng)前存在的現(xiàn)實(shí)情況問題，著眼于學(xué)生行為習(xí)慣的教育養(yǎng)成，從突出問題整改上下功夫，切實(shí)解決各類重難點(diǎn)問題。

　　3.規(guī)范檢測評比。“文明班級、文明寢室”評比，以日常檢查、管理記錄為基礎(chǔ)，采取平時(shí)檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，以學(xué)生會(huì)、學(xué)工科專項(xiàng)檢查反饋情況為重要依據(jù)。

　　文明班級建設(shè)方案 9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我們xx班的精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將我校的精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺階，配合《xx市爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市》主題活動(dòng)，決定開展班級親子衛(wèi)生大掃除勞動(dòng)，旨在增強(qiáng)全體同學(xué)和家長的環(huán)保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)，服務(wù)社會(huì)的教育。現(xiàn)制定xx路小學(xué)xx班班級衛(wèi)生大掃除活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)重點(diǎn)

　　清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫，責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。

　　二、活動(dòng)要求

　　各位家長加強(qiáng)對班級親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，認(rèn)真組織動(dòng)員班級全體學(xué)生和家長積極參加班級衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

　　具體要求：

　　1、教育學(xué)生注意安全，不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無關(guān)的事。

　　2、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真調(diào)配人員，合理分工，各班將班級人數(shù)分成若干小組，每小組落實(shí)一個(gè)安全責(zé)任人。

　　3、將班級內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。

　　4、各位家長按照指定區(qū)域做到先灑水，后掃地。

　　5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾、雜物。

　　三、時(shí)間安排。

　�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)（xx年01月07日）

　　1、家委會(huì)向全體家長進(jìn)行宣傳動(dòng)員；

　　2、組織動(dòng)員本班級學(xué)生積極開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

　�。ǘ┴瀼貙�(shí)施（xx年13月9日）

　　家委會(huì)將組織全班師生參與班級衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)延伸（xx年春期）

　　1、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的`日常工作中，中隊(duì)要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。

　　2、重點(diǎn)加強(qiáng)對各班級衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，班級誠邀各位家長參加此次活動(dòng)，對本班的工作開展作檢查和考評。

　　組長：班主任

　　成員：家委會(huì)成員

　�。ǘ﹪�(yán)格管理，落實(shí)責(zé)任

　　希望各位家長認(rèn)真對待此次親子班級衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

　�。ㄈ樽尰顒�(dòng)順利開展，爭取班主任及家長的大力支持。

　　活動(dòng)策劃者：xx班班主任

　　文明班級建設(shè)方案 10

　　校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　二、建設(shè)目標(biāo)

　　校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的.校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

　　1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義

　　通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡樸地看成是一個(gè)傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認(rèn)識和看法，使師生通過對校園文化的重新認(rèn)識來進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

　　2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

　　以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展

　　通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競爭。

　　三、遵循原則

　　1、以人為本的原則：xxx高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。

　　2、實(shí)踐性原則：xxx校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。

　　3、整體性原則：xxx校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

　　文明班級建設(shè)方案 11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生文明意識，提升文明素質(zhì)，倡導(dǎo)文明行為，培育文明新風(fēng)，構(gòu)建文明校園，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做文明人，說文明話，辦文明事，xxx商學(xué)院決定于20xx年2月20日至學(xué)期結(jié)束開展xxx商學(xué)院班級文明創(chuàng)建活動(dòng)，方案如下。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　系成立xxx商學(xué)院班級文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各班級成立由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長的"班級文明創(chuàng)建小組"。

　　二、主題口號

　　讓我們唱響文明之歌，讓青春與文明同行！

　　三、活動(dòng)方式

　　每周不定期對各班級"課堂出勤率"、"早晚自習(xí)出勤率"、"教室布置與整潔狀況"、"學(xué)生文明舉止"等進(jìn)行細(xì)化打分，評出若干"周文明班級"給予掛牌表彰；根據(jù)周評比情況每月評出若干"月文明班級"給予掛牌表彰；根據(jù)周評比、月評比情況本學(xué)期結(jié)束評出若干"標(biāo)兵班級"，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并獲有校級優(yōu)秀班集體的評選資格。

　　班級有學(xué)生存在不良行為，造成較大影響的`取消班級當(dāng)周評選資格；具有校級惡劣影響的取消班級當(dāng)月評選資格，情節(jié)極其惡劣的取消本學(xué)期評選資格。

　　各班級宿舍檢查結(jié)果作為評選文明班級的重要參考。

　　主教A區(qū)各層樓道及多媒體教室由黨小組負(fù)責(zé)每周清掃一次。

　　一層樓道、113教室：第一、二黨小組

　　二層樓道、213教室：第三、四黨小組

　　三層樓道、313教室：第五、六黨小組

　　四層樓道、413教室：第七、八黨小組

　　四、活動(dòng)安排

　　1.各班級召開文明創(chuàng)建主題班會(huì)（2月24日前）（責(zé)任人：xxx）

　　各班級召開"樹立新風(fēng)，倡導(dǎo)文明"主題班會(huì)，對當(dāng)前校園里、社會(huì)上存在的文明現(xiàn)象、文明事跡進(jìn)行宣傳，對不文明行為進(jìn)行評議；并進(jìn)行文明口號交流。

　　在班會(huì)召開前，要提前布置，做好交流發(fā)言準(zhǔn)備，各班在交流的基礎(chǔ)上，評選出10條文明口號，在3月17日前交系辦公室。

　　2.各班級教室張貼文明創(chuàng)建宣傳材料（3月8日前）