文化建設(shè)活動方案(15篇)

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文化建設(shè)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

文化建設(shè)活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　班級作為學(xué)校的基層單位，班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級文化建設(shè)，通過豐富多彩的教育活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。

　　二、活動主題

　　齊炫我精彩，共建班文化

　　三、總體目標(biāo)

　　1、紀(jì)律嚴(yán)明，和諧友愛，奮發(fā)向上，特色鮮明;

　　2、以寄宿制的特點為背景，讓班級充滿活力，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家，以展示我校學(xué)生和諧發(fā)展培育的成果;

　　3、通過實施班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮班級特色文化功能，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生智能，增進學(xué)生身心健康，美化學(xué)生心靈，鑄造學(xué)生人格精神，不斷豐富班級文化內(nèi)涵，使班級充滿活力。

　　四、班級文化建設(shè)要求

　　1、以專業(yè)部為單位，各部長負(fù)責(zé)落實本學(xué)段班級文化建設(shè)的具體工作，組織年級組長和班主任實施班級文化建設(shè)，以體現(xiàn)專業(yè)特點、年級和班級特色的有機結(jié)合。

　　2、各班級由班主任負(fù)責(zé)，組織該班科任教師和學(xué)生落實該班班級文化建設(shè)的具體工作。

　　3、以人為本。在班級建設(shè)中，我們提出了“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長的精彩樂園”。提倡賦予班級個性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛好、家長素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級文化建設(shè)的活動中來。

　　4、實用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級公約，室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。

　　5、自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。

　　五、班級文化建設(shè)具體措施

　　(一)班級布置

　　積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。

　　1、門口班級展示牌所需內(nèi)容(以14幼1為例)： 班名：14幼師1班 脈動班

　　班級簡介：55位精兵強將，不鳴則已，一鳴驚人!永不后退的我們，既然選擇的遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　班級目標(biāo)：拼兩載春秋，搏一生無悔

　　班級格言：拼搏造就成功，態(tài)度決定命運，汗水澆灌希望，幼1 輝煌。

　　班主任寄語：勇往直前，智慧在胸，迎難而上。

　　2、教室右前上方有《感恩》《現(xiàn)代生活十則》，黑板左方有張貼欄，后門墻壁有榮譽欄，此項學(xué)校提供;

　　3、 班級內(nèi)的勵志標(biāo)語可以充分體現(xiàn)班級特色，可以征集班級同學(xué)提出的勵志語。

　　以上每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合班級學(xué)生的特點。

　　(二)班級日常管理。加強衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔)和愛護公物教育。

　　(三)班級制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公約，以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生考評管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實際(就餐、就寢、禮儀、學(xué)習(xí)存在的問題等)召集同學(xué)共同制定班級公約，結(jié)合學(xué)校行為達標(biāo)評比辦法，制定班級行為達標(biāo)評比辦法等，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　(四)班級活動文化�；顒邮菍崿F(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學(xué)生參與。班級活動要注重對學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開展班會、綜合實踐活動等教育活動，做到活動主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì)，活動能正常有效地開展，學(xué)生活動有較為明顯的成果。鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動，如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等，學(xué)生的'愛好、多樣，有健康的審美情趣。積極參加各種社會實踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)他人。

　　六、班級文化建設(shè)的創(chuàng)建主題

　　各班主任根據(jù)自已班級同學(xué)的實際情況和自身管理特點，自選一個主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級的特色，鼓勵和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級文化的建設(shè)。

　　七、評比說明

　　班級文化建設(shè)驗收時間為10月底，學(xué)校將評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，并予以表彰和獎勵。

　　八、材料上交要求：請各班于10月9日下午6點前將以下材料電子檔形式發(fā)送到XX處

　　1、班名、班級簡介、班級目標(biāo)、班級格言、班主任寄語、班主任照片、班級照片。

　　2、班級所在寢室的門牌號、寢室格言、寢室人員名單(混合寢室由人多的班級主要負(fù)責(zé))、寢室人員集體照。

文化建設(shè)活動方案2

　　校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，是適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育發(fā)展需要。是進一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實現(xiàn)凈化、綠化、美化、凈化。特制訂校園文化建設(shè)規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標(biāo)，突出“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，強化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的.校園文化。

　　二、具體措施

　　1、確立校園文化建設(shè)具體內(nèi)容。

　　2、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)。

　　三、主要內(nèi)容

　　(一)、校園靜態(tài)文化建設(shè)。

　　1、抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地，每月至少更新一次。

　　2、抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)作宣傳陣地。讓每一塊墻說

　　話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學(xué)生的活的教科書。

　　3、抓好辦學(xué)特色的宣傳，讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生喜愛我們的辦學(xué)特色，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。

　　4、抓好校園綠化和室內(nèi)美化，營造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境。

　　(二)、校園動態(tài)文化建設(shè)。

　　1、扎實辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　2、改造學(xué)校校容校貌，不斷凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次。

　　4、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康，抓住警校共育的契機，重視對特殊學(xué)生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育。

　　5、加強圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供條件。

　　6、認(rèn)真扎實搞好班級文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽感和集體主義精神，增強學(xué)生競爭意識。

　　7、積極開展社區(qū)文化建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。

　　(三)、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　充分發(fā)揮黨政工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用，讓黨政工作納入校園文化建設(shè)軌道，為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。

　　(四)、抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。

　　在當(dāng)今社會的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達，民族的振興作出貢獻，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。

　　1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭創(chuàng)成效。

　　2、遵紀(jì)守法，團結(jié)協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，維護教師形象。彼此尊重，團結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。

　　3、教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。

　　(五)、抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。

　　學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

　　1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護公物，誠實守信，優(yōu)良品質(zhì)。

　　3、嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”。

　　大氣做人：有尊嚴(yán)，有氣節(jié)，心胸寬廣；

　　大方待人：禮貌大方，自然樸實，真誠寬容；

　　大膽做事：大膽質(zhì)疑，大膽創(chuàng)造，大膽競爭；

　　愛自己：

　　愛自己的生命：樂觀向上，遠(yuǎn)離危險，自護自救；

　　愛自己的身體：堅持鍛煉，講究衛(wèi)生，愛護眼睛；

　　愛自己的形象：文明禮貌，誠實守信，注意細(xì)節(jié)；

　　愛他人：

　　愛父母：理解父母、學(xué)會感恩、知道孝順；

　　愛師長：知道行禮、聽從教誨、不懂就問；

　　愛弱小：同情弱者、盡己所能、幫助弱小；

　　愛環(huán)境：

　　愛校園環(huán)境：認(rèn)真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐；

　　愛社區(qū)環(huán)境：參加社區(qū)環(huán)�；顒樱�維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；

　　愛自然環(huán)境：了解自然、愛護動物、倡導(dǎo)綠色行為。

　　4、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是加強校內(nèi)建設(shè)的重要因素，要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺遵守小學(xué)生守則和松陵二中心學(xué)生一日常規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。

　　四、強化管理

　　1、建立校園文化建設(shè)委員會，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校政教處、工會具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。

　　2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設(shè)委員會定期進行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。

　　3、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證校園文化建設(shè)的正常進行。

　　4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時，將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。

文化建設(shè)活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊扣和諧立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、文化興鎮(zhèn)的發(fā)展理念，拓寬活動領(lǐng)域，通過發(fā)展文化實力提升我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展水平，營造全鎮(zhèn)團結(jié)向上、不斷進取、文明和諧的文化氛圍。

　　二、活動目標(biāo)

　　立足科學(xué)發(fā)展角度，高瞻遠(yuǎn)矚，結(jié)合實際，通過開展系列活動，促使我鎮(zhèn)文化建設(shè)提檔升級。

　�。ㄒ唬┘訌娢拿鞒擎�(zhèn)建設(shè)，提升城鎮(zhèn)文化品位。

　　扎實推進文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。主動、積極參與文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明窗口、文明學(xué)校等創(chuàng)建工作，舉全鎮(zhèn)之力，深入開展交通秩序、市容市貌、社會治安、環(huán)境衛(wèi)生、集貿(mào)市場、窗口服務(wù)等環(huán)境綜合整治行動，營造和諧穩(wěn)定的政治環(huán)境、平安有序的治安環(huán)境、規(guī)范執(zhí)法的法治環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、人與自然和諧的人文環(huán)境。深入開展文明新風(fēng)進萬家，關(guān)愛女童，關(guān)注農(nóng)村留守兒童、殘疾人和空巢孤寡老年人等活動，豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容。當(dāng)前，鎮(zhèn)“市級文明村”、“小康文明村”創(chuàng)建覆蓋面均達100%，爭取到20xx年，全鎮(zhèn)“文明示范窗口”行業(yè)創(chuàng)建覆蓋面達到100%左右，為提升我鎮(zhèn)文化品味營造良好的社會氛圍。

　　（二）加強文化設(shè)施建設(shè)，夯實公共文化服務(wù)基礎(chǔ)。

　　加快推進城鄉(xiāng)文化設(shè)施建設(shè)。加大資金投入，有序推進農(nóng)村文化建設(shè)工程，維護城鄉(xiāng)文化信息共享工程服務(wù)網(wǎng)點的正常運轉(zhuǎn)，強化文體信息資源共享中心建設(shè)，形成完善的城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。完善文化服務(wù)設(shè)施，在各行政村逐步建立固定的電影放映點，全方位完善城鄉(xiāng)文化服務(wù)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)，千方百計滿足群眾的文化生活和精神需求。積極推進企業(yè)文化建設(shè)，發(fā)揮海星公司“職工之家”的帶動作用，逐步在規(guī)模企業(yè)中建起“職工書屋”、“職工俱樂部”、“職工之家”等員工文化設(shè)施，豐富企業(yè)員工及外來務(wù)工人員的業(yè)余文化生活。

　�。ㄈ�）加強文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，壯大文化產(chǎn)業(yè)整體實力

　　一是重點扶持、培育發(fā)展一批文化企業(yè)。鼓勵社會投資文化產(chǎn)業(yè)，壯大文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高文化產(chǎn)業(yè)的整體實力。培育發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)軟件、信息服務(wù)等產(chǎn)業(yè)。大力推進文化產(chǎn)業(yè)招商引資工作，制定專項政策，推進新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成富有活力的優(yōu)勢文化企業(yè)群。二是大力推進文化與教育融合。積極引導(dǎo)扶持民營藝術(shù)培訓(xùn)中心、教育基地、職業(yè)教育等民營教育培訓(xùn)機構(gòu)，鼓勵社會投資藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)，開拓藝術(shù)培訓(xùn)市場。三是培育現(xiàn)代文化市場體系。建立健全娛樂業(yè)協(xié)會、音像業(yè)協(xié)會、網(wǎng)吧協(xié)會等行業(yè)協(xié)會，充分發(fā)揮協(xié)會的協(xié)調(diào)自律作用，使之成為活躍文化市場、加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量。

　　（四）加強文化人才建設(shè)，構(gòu)建一支文化專業(yè)人才隊伍

　　一是大力培育優(yōu)秀文化人才。制定和完善各類文化人才教育培訓(xùn)計劃，有針對性地開展培訓(xùn)，建立一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的文化人才隊伍。加強基層文化隊伍建設(shè)，廣泛開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，鼓勵和吸引優(yōu)秀人才到基層文化機構(gòu)工作。培養(yǎng)和引進一批具有較高水平的群眾文化策劃人才、文藝創(chuàng)作專業(yè)人才。二是壯大公共文化服務(wù)輔助隊伍，擴大文化志愿者服務(wù)隊伍。到20xx年底，完成鎮(zhèn)文化志愿者隊伍組建工作，確保擁有一支30人以上的文化活動團隊。

　　三、活動內(nèi)容和步驟

　　“文化建設(shè)年”活動共分為活動動員、活動開展和總結(jié)表彰三個階段。

　�。ㄒ唬┗顒觿訂T階段（3月7日-3月31日）。

　　在制定“文化建設(shè)年”實施方案和開展計劃的基礎(chǔ)上，召開全鎮(zhèn)“文化建設(shè)年”活動動員大會，將活動目標(biāo)和深遠(yuǎn)意義傳達到鎮(zhèn)直各單位、各村、學(xué)校、企業(yè)中，形成人人參與、支持文化建設(shè)的濃厚氛圍。

　�。ǘ�）活動開展階段（4月1日-12月30日）。

　　通過在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展系列活動，提升“文化建設(shè)年”活動層次。一是以全區(qū)“槐花節(jié)”攝影展活動為契機，深入挖掘鎮(zhèn)域黃、石油、軍墾、生態(tài)文化潛力，投資興建文化基礎(chǔ)設(shè)施，完善文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，形成鎮(zhèn)獨特的文化品牌。二是在轄區(qū)開展“文明示范窗口”、“文明家庭”、“文明標(biāo)兵”等系列評比活動，為推動文化建設(shè)提供精神動力。三是將漢江路打造成“精神文明一條街”，以直觀、顯而易見的形式，宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的文明新事、行業(yè)標(biāo)兵、感人事跡等，及時推廣出去、宣傳出去，彰顯鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)、文明建設(shè)和文化建設(shè)同步發(fā)展的決心和信心。四是通過舉辦消夏晚會和油地軍港大聯(lián)歡等豐富多彩的文化活動，謳歌全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)中取得的成果。

　�。ㄈ�）總結(jié)表彰階段（20xx年2月底前）。

　　深化“文化建設(shè)年”活動主題，對在活動中涌現(xiàn)出的.“文化建設(shè)活動先進村”、“文化建設(shè)活動先進單位”、“文化建設(shè)活動先進個人”進行隆重表彰。同時，進一步總結(jié)20xx年“文化建設(shè)年”活動中取得的經(jīng)驗，使20xx年的文化建設(shè)活動更加豐富并提檔升級。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

　　鎮(zhèn)黨委、政府成立“文化建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)文化建設(shè)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各村委會、鎮(zhèn)直各有關(guān)單位要成立相應(yīng)機構(gòu)，并按照責(zé)任分工，結(jié)合實際制定工作方案，把加強文化建設(shè)作為推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一項重要工作來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓工作落實，確保文化建設(shè)的各項工作落到實處。

　�。ǘ�）加強協(xié)作，密切配合。

　　文化建設(shè)是一項涉及民生、提升福祉、維護社會和諧穩(wěn)定的系統(tǒng)工程，我們要充分發(fā)揮宣傳、文化部門的指導(dǎo)性和協(xié)調(diào)性，調(diào)動社會團體、企事業(yè)單位和廣大群眾的積極性和主動性，形成全社會關(guān)心文化建設(shè)，支持文化建設(shè)，參與文化建設(shè)的良好局面。

　　（三）廣泛宣傳，營造氛圍。

　　各村委會、鎮(zhèn)直各有關(guān)單位要利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、會議等各種渠道，組織開展形式多樣的宣傳活動，形成強大的輿論聲勢，提高人民群眾對加強文化建設(shè)的知曉率和參與率，在全鎮(zhèn)營造全民參與文化建設(shè)的良好氛圍。

　　（四）保障投入，確保成效。

　　“文化建設(shè)年”活動是鎮(zhèn)今年的重點工作之一，我們要將文化事業(yè)建設(shè)納入鎮(zhèn)財政預(yù)算，做到逐年增加對文化事業(yè)的資金投入，促進文化重點工程的實施。同時，積極主動與上級部門聯(lián)系對接，爭取更多項目和資金支持。在此基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新文化建設(shè)的機制，鼓勵社會力量投資辦文化，引導(dǎo)社會多元化投入。

　�。ㄎ澹┘訌姸讲�，嚴(yán)格考核。

　　鎮(zhèn)“文化建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室要及時掌握文化建設(shè)工作進度，發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調(diào)，確保工作順利推進。督查小組要發(fā)揮作用，對各有關(guān)部門、村委會落實文化建設(shè)工作情況進行跟蹤和督查。同時，建立健全文化建設(shè)工作責(zé)任制，把推進文化建設(shè)納入村級班子和鎮(zhèn)直各單位、部門考核范圍，強化責(zé)任落實，做到扎實有效、效果明顯。

文化建設(shè)活動方案4

　　班組文化建設(shè)活動是班組生存和發(fā)展的一項基本工作，是班組開展團結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、精細(xì)班組”活動中，一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項建設(shè)活動，我們希望可以形成一個講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍，促進班組整體更新的發(fā)展。

　　在XX年里我們會更進一步的深入推進班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動對全面提升班員綜合素質(zhì)、促進班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下：

　　一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機構(gòu)，設(shè)立班組留言冊，制定班組留言冊管理辦法。

　　三月：正式啟動班組文化建設(shè)活動。

　　四月：

　　1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

　　2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

　　3、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。

　　4、文化墻。

　　5、擬訂班組文化建設(shè)各項制度。

　　五月：

　　1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

　　2、做好班組安全文化宣傳活動。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動正常開展。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　6、技術(shù)比武活動。

　　六月：

　　1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。

　　2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動討論會。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　七月：

　　1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

　　2、整理各小分組的工作(活動)資料，存檔。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動半年工作總結(jié)。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　八月： 1、組織安全文化教育圖片展。

　　2、開展文化體育活動。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動的正常開展。

　　5、每月“我眼中的'明星”評比上墻。

　　九月：

　　1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。

　　2、文化墻。

　　3、qc活動總結(jié)復(fù)查。

　　4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　十月：

　　1、開展經(jīng)驗交流討論會(四所一中心)。

　　2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

　　3、文化墻。

　　4、qc活動總結(jié)。

　　5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　十一月：

　　1、崗位練兵活動。

　　2、文化墻。

　　3、qc活動討論會。

　　4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

　　十二月：

　　1、做好法制宣傳月系列活動。

　　2、開展12.9系列主題活動。

　　3、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。

　　4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評眩

　　5、做好本年度班組工作總結(jié)。

　　6、召開班組年終總結(jié)會。

　　7、文化墻。

　　8、每月“我眼中的明星”評比上墻

文化建設(shè)活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展“讓愛伴成長�！钡闹黝}教育，根據(jù)本班班級特點選定一種植物，深入挖掘此植物的'精神，并以此種植物為載體，建設(shè)具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　二、班級介紹：

　　本班有學(xué)生45名，女同學(xué)20人,男同學(xué)25人。這是一個朝氣蓬勃的班集體，一個溫馨和諧的大家庭。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)中,刻苦認(rèn)真，生活中,我們互相關(guān)心，互相幫助。我們雖然頑皮，但我們好學(xué)，同學(xué)們多才多藝，在溫暖的陽光照耀下,我們將向更高更遠(yuǎn)的天空翱翔，成為一個優(yōu)秀的班集體。良好的班級文化環(huán)境對師生良好的心理行為定勢的形成，對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我針對這樣的情況設(shè)計了我們五年級一班的班級文化建設(shè)這樣開展起來：

　　三、班級文化建設(shè)整體構(gòu)想

　　（1）主題力求突出。

　�。�2）設(shè)計力求創(chuàng)新。挖掘班級內(nèi)涵，突出個性，形成班級特色。

　�。�3）內(nèi)容力求豐富。結(jié)合班級的情況，全面進行文化熏陶和滲透。

　　四、具體內(nèi)容

　　班級名稱：（五年級一班）

　　班訓(xùn)：好習(xí)慣，早養(yǎng)成明理、向善、勤奮、篤學(xué)

　　班級口號：揚帆擺舵奮勇拼搏

　　班風(fēng)：文明自信團結(jié)勤奮

　　班級格言：我相信，我能行！

　　班級形象：

　　面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；

　　頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；

　　氣象勿傲、勿暴、勿急，

　　顏色宜靜、宜莊、宜和。

　　班級公約：

　　學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼搏

　　優(yōu)雅大方文明守信

　　心胸寬廣表里如一

　　尊師愛友團結(jié)互助

　　自立自強知恩圖報

　　靜凈敬競永不言棄

　　班規(guī)：

　　做人有目標(biāo)——快樂

　　鍛煉有目標(biāo)——健康

　　學(xué)習(xí)有目標(biāo)——勤奮、發(fā)展

　　班級有目標(biāo)——爭創(chuàng)佳績

　　我們的格言：做快樂的自己

　　五、班級文化建設(shè)方案

　　（一）班級文化理念

　　班級標(biāo)語是“四有”：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律

　�。ǘ�）室內(nèi)文化建設(shè)方案

　　1、班級布置：積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓教室說話，讓教室內(nèi)的'布置成為“無聲的導(dǎo)師”。設(shè)置有“圖書角”、“衛(wèi)生角”

　　2、班級日常管理：加強衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔）和愛護公物教育.

　　3、班級制度化建設(shè).建立班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公約，以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實際（午餐、路隊、班級存在的問題等）召集同學(xué)共同制定班級公約，結(jié)合學(xué)校行為達標(biāo)評比辦法，制定班級行為達標(biāo)評比辦法等，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　實行“三制”:“人人崗位制”、“值日班長制”和“小組值周制”�！叭巳藣徫回�(zé)任制”就是人人是班級的管理者，每個學(xué)生都在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既是干部，又是群眾；既是管理者，又是被管理者。班級的榮辱與集體成員息息相關(guān)，增強學(xué)生的主人翁責(zé)任感、集體榮譽感。

　　“值日班長制”，挑選十名比較負(fù)責(zé)的同學(xué)輪流當(dāng)一天班長。值日班長的主要職責(zé)是：維持當(dāng)天課堂紀(jì)律及二操情況，統(tǒng)計作業(yè)完成情況，督促各崗位上的有關(guān)小干部做好本職工作，處理偶發(fā)事項，負(fù)責(zé)當(dāng)天窗戶和燈、教室門的開關(guān)。

　　“小組競賽制”，把班級提案人分為5組，以公正、公平為原則可在同一起點上展開競爭，這些小組既是學(xué)習(xí)小組，又是娛樂小組，勞動小組，小組成

　　員互相幫助互相監(jiān)督,展開競賽。每月評選出一個優(yōu)秀小組和進步小組，并予以表彰。

　　（三）班級文化活動

　　1、讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

　　2、積極收聽紅領(lǐng)巾廣播。

　　3、賞識自身的一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心。

　　4、賞識同學(xué)，自立一個學(xué)習(xí)榜樣，做有準(zhǔn)繩，學(xué)有目標(biāo)。

　　（四）室內(nèi)綜合環(huán)境

　　整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

　　1、桌凳擺放整齊

　　2、地面整潔

　　3、物品擺放有序

　　4、門窗干凈明亮

　　總之，要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境，要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念，把我們五年級一班的班級文化特色滲透在學(xué)生活動的各個過程、細(xì)節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點。

文化建設(shè)活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)我校十二五發(fā)展規(guī)劃以及我校工作計劃和德育工作計劃，結(jié)合我校特點和班級實際管理需要，以班級文化建設(shè)促進、優(yōu)化班集體建設(shè)，提升班主任的班級管理效能，發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)，特制定此實施方案。

　　二、工作目標(biāo)：

　　以班級文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè),為學(xué)生營造和諧、進取的班級成長氛圍;建立團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑、充滿人性關(guān)懷的班級文化;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化。創(chuàng)新班級文化建設(shè)的途徑和方法，豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。

　　三、實施時間：

　　20xx年11月至20xx年7月。

　　四、班級文化解讀：

　　(一)班級文化的內(nèi)涵

　　班級成員在班主任引導(dǎo)下，朝著班級目標(biāo)邁進過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。

　　它包括：1、物質(zhì)文化建設(shè)(表層文化)

　　2、制度文化建設(shè)(幔層文化)

　　3、精神文化建設(shè)(深層文化)

　　(二)班級文化的功能

　　1、提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

　　2、發(fā)展學(xué)生的智能

　　3、增進學(xué)生的身心健康

　　(三)班級文化建設(shè)的目標(biāo)——構(gòu)建文化人格

　　真正的班級文化和校園文化建設(shè)的目標(biāo)，不僅僅是整潔的學(xué)校環(huán)境，熱鬧繁多的學(xué)生活動，最重要的還應(yīng)當(dāng)是班風(fēng)、班訓(xùn)等熏陶出來的學(xué)生素質(zhì)的提高;是如何通過發(fā)展教育，如何健全制度以及如何創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用來幫助孩子走出誤區(qū)，改變習(xí)慣，超越、完善自我，鑄造人格精神。

　　五、班級文化建設(shè)具體要求：

　　1、構(gòu)建規(guī)范、有特色的班級物質(zhì)文化

　　班級物質(zhì)文化就是教室環(huán)境、布置等，它是班級文化建設(shè)的“硬件”，是一種顯性的文化。它包括

　　(1)物品擺放

　　包括保持課桌凳排放整齊;桌面書本、作業(yè)擺放整齊、簡潔、有序;小型衛(wèi)生工具排放整齊有序，垃圾桶內(nèi)垃圾隨時清理;可懸掛本班學(xué)生的書畫作品;可適當(dāng)放一些綠色盆載，使教室生機盎然。

　　(2)保持教室、走廊等的地面、墻壁等處衛(wèi)生清潔。講桌桌面、多媒體桌面和實物投影儀整潔;窗臺整潔、無雜物;電燈、電扇、窗戶開關(guān)等保持完好、整潔;窗簾整潔干凈等。無衛(wèi)生死角、蛛網(wǎng)等。

　　(3)前黑板旁布置：

　�、偕希喊囡L(fēng)(根據(jù)各班情況，擬定班風(fēng)，要求精練、有特色、朗朗上口)

　�、谧螅喊嗉壒�約

　�、塾遥盒麄鳈�(張貼班級目標(biāo)、班級口號、近期通知、倡議書、表揚信、懲戒書等，定期更換。)

　　班風(fēng)、班級目標(biāo)、班級口號請抓緊制定，上傳至德育辦錢敏玨老師處。由學(xué)校統(tǒng)一安裝班風(fēng)、班級公約、宣傳欄。

　　(4)后黑板報版塊的要求：

　�、俳M成：每期都要有鮮明主題，圍繞班級文化目標(biāo)來設(shè)計;班主任寄語(根據(jù)班級現(xiàn)狀，班主任至少每月更換一次);班級公告(表彰每周的進步之星并簡單介紹其表現(xiàn));班級文化展示(展示體現(xiàn)班級特色的作品、照片、學(xué)生征文等);班主任也可根據(jù)班級情況設(shè)計特色的版塊。

　�、谥谱鞣绞剑嚎梢杂梅酃P或油彩進行裝飾、點綴、版塊標(biāo)題手寫;各版塊的內(nèi)容用透明膠布將紙質(zhì)的內(nèi)容貼在版塊內(nèi)，不必手寫。(紙質(zhì)的內(nèi)容可以彩色打印或黑白打印)

　　2、構(gòu)建班級幔層文化：制度文化建設(shè)

　　班級的規(guī)章制度和組織制度是班級文化建設(shè)的中間層和重要保障，也是班級文化建設(shè)的重要手段。

　　(1)重視班級公約和班規(guī)的制定

　　①原則：在班級的制度建設(shè)方面，重要的是充分發(fā)揮學(xué)生的'主體精神。因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上，以民主討論的方式制定公約和班規(guī)。每個學(xué)期初，共同討論起草。

　�、谛问剑骸栋嗉壒�約》是指共同遵守的幾條制度和原則;班規(guī)制定時每個學(xué)期各有側(cè)重，這些制度必須是可落實的、可操作的，并能具體量化為指標(biāo)，易于學(xué)生遵循和檢測，并可以及時動態(tài)地修改完善。

　�、蹤C制：在班級中建立監(jiān)督機制——檢查委員會，以保證制度的正確落實。

　　有了這些制度和指標(biāo)，學(xué)生行為的正確與否，就可以交給班委和學(xué)生們?nèi)ピu判、督促，學(xué)生開展自我管理也就有章可循，有“法”可依了。

　　(2)重視班委的建立和建設(shè)，制度的落實靠管理。

　　我們可以沿用企業(yè)文化中的精華——海爾文化的管理思想：日事日畢，日清日高。少數(shù)人制約多數(shù)人，少數(shù)人負(fù)多數(shù)人責(zé)任。班主任定期對班干部進行培訓(xùn)，提高他們的管理意識和能力;同時可制定對班干部的獎懲制度來加強對他們的管理與考核。

　　3、構(gòu)建班級精神文化環(huán)境

　　精神文化是核心文化，主要表現(xiàn)在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)上。

　　班級精神文化的形成最重要的是靠班主任的引領(lǐng)。

　　班主任可從以下幾個方面進行引領(lǐng)：

　　(1)做好常規(guī)

　　①重視上好班會課、學(xué)校聯(lián)合班會、家長會和各類集會。

　　②重視與班干部的溝通與交流，定期召開班委會。

　　③重視自身的學(xué)習(xí)：多看有益的班級管理著作、多參加校內(nèi)外的班主任培訓(xùn)與論壇交流、積極參加班主任基本功競賽、主題班會競賽、德育論文評比等活動，在實踐中提升自己的管理素質(zhì)和能力。

　�、苤匾暟嗉壐黝惢顒拥拈_展：可以是校內(nèi)外組織的，也可以自己設(shè)計組織。

　　(2)發(fā)展特色

　�、僦贫ǖ陌嗉壞繕�(biāo)、口號要能體現(xiàn)本班今后發(fā)展的方向和特色。

　�、诒緦W(xué)期統(tǒng)一規(guī)定的班級文化主題是“營造書香班級”，建議班主任倡導(dǎo)學(xué)生每人自帶一本課外書，寫好名字、統(tǒng)一編碼后放入教室后書櫥，由學(xué)生專人管理借閱，營造班級閱讀的氛圍。定期要求寫讀后感，選擇優(yōu)秀作品在后黑板上展出。

　�、圩⒅貙�優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)，每周可評選一位班級之星(評選內(nèi)容自定：可以是誠信之星、進步之星、閱讀之星、勞動之星、學(xué)習(xí)之星、書法優(yōu)美之星、助人之星、體育之星等等)，只要對班風(fēng)建設(shè)有利，能成為學(xué)生認(rèn)同并向之學(xué)習(xí)的榜樣即可。校級會每月組織一次校園之星的評選，在各班選出的班級之星中每月推出一位最突出之星，表格交于年級組，由年級組長推選2名學(xué)生至德育辦，學(xué)校將在櫥窗中展示宣傳。

　�、芙ㄗh班主任平時可以拍照留影，做好資料，便于學(xué)校班級文化建設(shè)的考核評比。

　　學(xué)校德育處不定期對各班級進行檢查、指導(dǎo)。檢查結(jié)果計入對班級績效考核。

　　4、班級文化的展示評比時間：

文化建設(shè)活動方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了推動愛國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校及各班實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，本學(xué)期側(cè)重“學(xué)校文化”建設(shè)，有效豐富學(xué)校文化，以便開闊同學(xué)們的視野，鍛煉提高他們，讓他們在濃厚的文化氛圍中歡樂地成長。以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、具體資料

　　一個充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上，進取的學(xué)校對于促進學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義。本學(xué)期著重搞好學(xué)校文化。

　　1、打造靜態(tài)文化

　　師生合力打造墻壁文化，構(gòu)建書香學(xué)校氛圍。讀書，是需要環(huán)境與氛圍的'。學(xué)校經(jīng)過張貼標(biāo)語口號，布置文化墻等形式，讓每一面墻、每一個角落都會“說話”，營造濃郁的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵學(xué)生與好書相伴。如：

　　a、書籍是人類提高的階梯。

　　b、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　c、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　d、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　e、營造書香學(xué)校，打造人文飛中。

　　f、愛讀書，會讀書，讀好書。

　　g、讓讀書成為習(xí)慣，使書香彌漫學(xué)校。

　　h、我和祖國同成長，書香一路伴我行。

　　真正讓墻壁會"說話"。各班級用好"班務(wù)公開欄"，主要用于課程表，作息時間表及值日表等資料。教室后墻黑板，用作黑板報，按學(xué)校或年級組的布置實施，其余時間班級安排，定期出專欄。

　　(2)學(xué)校設(shè)計學(xué)校名片，我們給學(xué)校定名稱、�；�、公約、口號，另外，校長寫了寄語。

　　學(xué)校名字：追趕太陽

　　校魂：優(yōu)、雅、勤

　　學(xué)校形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);

　　頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;

　　氣象勿傲、勿暴、勿急，

　　顏色宜靜、宜莊、宜和。

　　學(xué)校公約：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼搏優(yōu)雅大方禮貌守信

　　心胸寬廣表里如一尊師愛友團結(jié)互助

　　自立自強知恩圖報靜凈敬競永不言棄

　　學(xué)�？谔枺簱P帆擺舵奮勇拼搏看我某班氣勢磅礴

　　校長寄語：我潛力無限，我十分聰明，我要在教師的教導(dǎo)下，告別三閑，靜專思主，為成功人生做準(zhǔn)備。

　　(3)布置好教室衛(wèi)生角。要求：衛(wèi)生工具歸類擺放，整齊，垃圾存放到垃圾桶里。經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生，除每一天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外，還定時清洗班級，定期擦洗桌子，以保障班級環(huán)境干凈整潔，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期班級衛(wèi)生的檢查評比項目如下：

　　(略)

　　2、搞好動態(tài)文化

　　與靜態(tài)文化相對應(yīng)，動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時開展的。各項主題活動。措施主要有：

　　(一)課堂文化是學(xué)校文化的主要組成部分。首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參與課堂教學(xué)活動。鼓勵學(xué)生多參加體育，文藝，美術(shù)等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進行陽光大課間活動比賽。

　　(二)營造“濃郁的書香學(xué)�！�，讓學(xué)生在讀書中開拓視野，感悟人生，學(xué)會思考，歡樂成長。本學(xué)期我們將在全校范圍內(nèi)開展以“我讀書，我成長，我歡樂”為主題的讀書活動。在讀書活動中，我們要堅持“全員參與、以班為點、輻射家庭”的思路，力爭做到“資料充實、形式多樣、進取創(chuàng)新、持之以恒”。大力開展“讀書節(jié)”活動，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展讀書征文、競賽、手抄報、專題講座等多種形式的主題活動，提升活動內(nèi)涵，掀起讀書熱潮，引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書、樂讀書。以讀書活動為抓手，陶冶學(xué)生思想道德情操。

　　3、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證學(xué)校文化建設(shè)的順利進行。

　　4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)職責(zé)時，將學(xué)校文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。

文化建設(shè)活動方案8

　　為深入貫徹黨的教育方針，實施我校、“成人先成材”的辦學(xué)理念,深入落實我校素質(zhì)教育的育人措施,、進一步加強學(xué)校文化建設(shè),加強對學(xué)生的思想健康教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從20xx年開始，學(xué)校把、“感恩教育”作為學(xué)校德育教育工作的抓手，對全校學(xué)生全方位地實施“感恩教育”校園文化建設(shè)，其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果，促進我校中學(xué)生健康成長，推動學(xué)校德育工作更上一個臺階。繼xx年、xx年成功開展畢節(jié)六中“母親節(jié)”、感恩校園文化活動后，今年繼續(xù)以學(xué)生、“感謝父母、、感謝師恩、、感謝親人、、感謝社會、、感謝自然”為主題開展感恩校園文化活動,、活動安排如下:

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長:周光明

　　副組長:呂瑞林、許旭

　　成員:汪建北、徐禮厚、史俊杰、張孝松、付立紅、主元鏡、楊昌華、何曼妮、王金仁、丁勇、賈佐榮、胡林鋒、吳偉

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、感謝祖國，熱愛家鄉(xiāng)

　�、湃�校結(jié)合迎接新中國成立xx周年慶典，收集"祖國之最"、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片等，舉辦電子報刊設(shè)計比賽。

　　⑵全校以“迎接新中國成立xx周年”、為主題，開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)；愛父母、愛長輩；愛學(xué)校、愛老師”詩歌創(chuàng)作比賽；

　�、菍W(xué)校團委開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動，

　　2、感謝父母、愛心親情

　�。�1）各班級組織全體學(xué)生開展主題為"算算親情賬，感知父母恩"的班會、。算算親情賬：算一算自己進入學(xué)校后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

　�。�2）布置愛心家庭作業(yè)。利用節(jié)假日為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　（3）學(xué)校組織開展《我的父親母親》作文比賽。

　�。�4）各班開展"爸爸、媽媽，你們辛苦了"為主題的一封家書活動，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。

　　3、、感謝老師，熱愛學(xué)校

　　⑴畢業(yè)班開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等）來表達對老師的感激之情。

　　⑵開展“文明禮儀、”活動。要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。

　　4、以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)；愛父母、愛長輩；愛學(xué)校、愛老師”班級為主題，召開一次"算算親情賬，感知父母恩"主題班會。

　　5、舉行慶祝、“母親節(jié)”大型愛心感恩主題文藝匯演

　　6、編輯出版學(xué)校感恩教育校本教材、編輯感恩教育專輯�？�

　　三、活動要求

　　1、為做好這次感恩教育主題活動，進一步加強學(xué)校校園文化氛圍的營造，成立校園文化建設(shè)執(zhí)行小組，由史俊杰負(fù)責(zé)，成員有付立紅、王明嘉、何恒。執(zhí)行小組要針對學(xué)校現(xiàn)有實際，設(shè)計、規(guī)劃能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、教育特色的文化景觀、宣傳櫥窗、黑板報等。要在第6周、第12周出兩期有關(guān)感恩教育為主題的內(nèi)容宣傳櫥窗、黑板報。

　　2、各班要進一步強化學(xué)生文明禮儀的訓(xùn)練，班主任要在第6周、至第7周，開展學(xué)生文明用語、舉止得體、衣著面貌、文明待人接物等方面的強化訓(xùn)練，使其能在大型活動中，向來賓、領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)我校學(xué)生文明禮貌、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　3“愛祖國、愛家鄉(xiāng)；愛父母、愛長輩；愛學(xué)校、愛老師”詩歌創(chuàng)作比賽、“我的父親母親”作文比賽，每個班級由語文教師負(fù)責(zé)于4月15日前交作品10篇，學(xué)校組織評出一等獎各10名，二等獎20名，三等獎30名。評委：楊昌華、林登紅、張延軒、靳曉翠、王麗梅、趙發(fā)琴、趙武

　　4、慶祝、“母親節(jié)”大型文藝匯演，匯演節(jié)目分序篇--愛祖國、愛家鄉(xiāng)--愛父母、愛長輩--愛學(xué)校、愛老師—結(jié)束篇等章節(jié)，各班級按以上章節(jié)組織編排兩個文藝節(jié)目候選，形式不限，請各班在3月25日前將擬編排的節(jié)目形式和內(nèi)容報活動組委會審核，通過后再進行排練。4月10日進行節(jié)目質(zhì)量審查，決定是否參加節(jié)目匯演。

　　5、各班主任要精心設(shè)計"算算親情賬，感知父母恩"感恩教育主題班會，學(xué)校要進行主題班會設(shè)計評比、對優(yōu)秀的設(shè)計，要發(fā)表在學(xué)校校刊上，并進行主題班會實錄，作為優(yōu)秀教育案例上報。各班的'其他感恩教育活動要有記載。

　　6、為搞好大型文藝節(jié)目的演出中的感恩父母的環(huán)節(jié)，班主任要深入了解學(xué)生,于4月5日前報一份本班學(xué)生父母含辛茹苦養(yǎng)育子女的典型材料交活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室張孝松處.、活動特別要邀請有典型事跡的家長參加,、要求學(xué)生本人要精心制作禮品,、獻給父親、母親或親人,以表達對他們的感激之情.、班主任要把感恩活動的意義、、、內(nèi)容在班上作好宣傳動員.、邀請10名以上父親或母親(高二、高三、初二、初三班級,、盡量選上一學(xué)年沒有邀請過的家長)、參加活動.

　　7、大型文藝節(jié)目中的感謝老師的環(huán)節(jié)，各班要組織學(xué)生自選感恩老師的形式（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等）開展活動，畢業(yè)班由級部主任召集班主任商議,根據(jù)各班上課教師的人數(shù),、選出相應(yīng)的學(xué)生制作手工藝禮品向本班任課老師獻禮感恩;、高三、初三畢業(yè)班集體向?qū)W校獻禮感恩,、向老師或?qū)W校獻禮感恩只重意義,、不重物品的價值貴重.

　　8、、文藝匯演將進行優(yōu)秀節(jié)目的評選.、將由師生投票評選我最喜歡的優(yōu)秀節(jié)目，各類別（舞蹈、獨唱、小品、相聲等）一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名給予頒獎.優(yōu)秀節(jié)目作為我校參加第三屆省地市中小學(xué)藝術(shù)展演上報節(jié)目。

　　10、為做好校刊專輯的編輯，政教處要認(rèn)真總結(jié)三年來開展感恩教育活動的成果，特別要把“愛心傳遞基金會”的活動認(rèn)真總結(jié)好，要求得到“愛心傳遞基金會”幫助的同學(xué)，要寫出自己的感想作文交政教處。各班要積極組織學(xué)生參加投稿，教師也要積極把自己在感恩教育活動的過程、感動、思考寫成教育案例、教育論文或自己的教育設(shè)計、課堂教學(xué)設(shè)計等報學(xué)校校刊編輯部，時間是4月10日前，校刊編輯部設(shè)在學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)處，負(fù)責(zé)人：汪建北。

　　四、活動人員分工

　�、�、校園環(huán)境：

　　史俊杰負(fù)責(zé)，成員有付立紅、王明嘉、何恒

　�、颉⑽乃嚬�(jié)目：

　　1、節(jié)目總策劃：周光明，策劃：呂瑞林、、汪建北、張孝松、黃、亞、熊怡、蓋鋼琴、鐘以文.

　　2、文藝節(jié)目排練負(fù)責(zé)人：呂瑞林，節(jié)目編審：呂瑞林、汪建北、黃亞、熊怡、蓋鋼琴、鐘以文，節(jié)目指導(dǎo)：鐘以文、熊怡、、黃亞、、蓋鋼琴，鐘以文負(fù)責(zé)音響設(shè)計、、樂隊伴奏工作,、以及總體協(xié)調(diào)工作.、活動后勤：主元鏡、、付立紅負(fù)責(zé)。

　�、蟆⑿？�編輯：負(fù)責(zé)人:汪建北

　　編輯：汪建北、靳曉翠、王麗梅、趙武、趙發(fā)勤

　�、�、校本課程：主編：周光明

　　編輯：汪建北、李杰、楊昌華、史俊杰、王金仁、趙武

　　校長室

　　20xx年3月11日

文化建設(shè)活動方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實教育局2015年工作要點，實現(xiàn)“十大工程”建設(shè)目標(biāo)，加強學(xué)校文化建設(shè)，整合文化立人資源，營造文化教育環(huán)境，豐富校園文化生活，增強校園文化底蘊，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。

　　二、建設(shè)范圍

　　縣理工中專、全縣各中小學(xué)、特殊學(xué)校、幼兒園

　　三、建設(shè)內(nèi)容

　　學(xué)校文化建設(shè)要以建立先進的辦學(xué)理念及優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以健全學(xué)校管理制度為基礎(chǔ)，以凈化、綠化、美化校園環(huán)境為重點，以開展豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，全面加強建設(shè)，具體建設(shè)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

　　1、打造與時俱進、符合校情的文化品牌。各學(xué)校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學(xué)理念，強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良的人文環(huán)境。這一理念要貫穿到校長辦學(xué)的全過程中，體現(xiàn)在師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活實踐中，并逐步積淀為學(xué)校深厚的文化底蘊，傳承學(xué)校文明，凸現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌。

　　2、營造積極向上、催人奮進的文化氛圍。要重視學(xué)校校長文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè)，逐步趨近“優(yōu)質(zhì)教育”的理想境界�？h教育局將通過加強學(xué)校文化建設(shè)，使校長有明確的辦學(xué)思想，能用文化視野審視學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，從而提升學(xué)校形象和品位；學(xué)校通過文化建設(shè)，使教師具有先進的教育教學(xué)理念、厚實的文化底蘊、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過加強學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)生有自我展示的愿望、自主創(chuàng)新的意識、自律成長的空間、自我欣賞的平臺，在培養(yǎng)理想、獲取知識、形成氣質(zhì)、塑造人格等方面對學(xué)生產(chǎn)生終生的影響。

　　3、制訂科學(xué)全面、規(guī)范管理的文化制度。學(xué)校要用先進文化激勵人，用科學(xué)規(guī)程引導(dǎo)人。要依法治校，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)全面系統(tǒng)地制定出學(xué)校工作方方面面的管理制度和規(guī)程，如學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃；校長任期工作目標(biāo)；教代會制度；教學(xué)常規(guī)管理、教科研工作、德育工作、學(xué)校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務(wù)后勤管理等系列工作制度和規(guī)程。

　　4、規(guī)劃布局合理、設(shè)計精巧的文化環(huán)境。各學(xué)校的校舍、校園、校門、圍墻完整配套，建筑色彩協(xié)調(diào)，逐步實現(xiàn)校園硬化、綠化、美化、香化，達到花園式學(xué)校要求。有條件的學(xué)校要修建“智者樂水”、“仁者樂山”等園林景觀或景點、雕塑，實現(xiàn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)化。

　　5、建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)久實用的文化設(shè)施。要建設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)又切合學(xué)校實際的升旗臺、閱報欄、文化長廊、板報、櫥窗、專欄、廣播系統(tǒng)以及體音美勞等設(shè)施，滿足師生教學(xué)和生活需要。

　　6、設(shè)計底蘊豐厚、美觀大方的文化標(biāo)志。學(xué)校要有校標(biāo)、�；�、校牌、校訓(xùn)、校歌、�？�等，提倡教師著職業(yè)裝，鼓勵學(xué)生在重大節(jié)日活動穿校服；校舍及師生工作、生活場所都有醒目標(biāo)志；各類標(biāo)志牌、警示牌、制度牌制作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現(xiàn)辦學(xué)理念、教育方針、教師職業(yè)道德規(guī)范或教師從教行為準(zhǔn)則、中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等；重要部位有警示語、提醒語、標(biāo)語口號等；樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言；教室張貼國旗、班訓(xùn)、名言警句、課程表、周歷表、作息時間表等，有圖書角、黑板報、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標(biāo)語或宣傳牌。形成墻壁說話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術(shù)性于一體的人文環(huán)境。

　　7、開展豐富多彩、健康快樂的文化生活。要開展豐富多彩的課外業(yè)余文化活動，設(shè)立學(xué)生活動室。有條件的學(xué)校配備電視機、VCD以及兒童喜聞樂見的動畫、故事磁盤，專人定時為學(xué)生開放，定時讓學(xué)生收看新聞，看他們喜歡看的`動畫片等。成立各種興趣活動小組，組織師生開展讀書、書法、繪畫、朗誦、會演、演講、體育鍛煉、社會實踐、科技制作、才藝展示等活動，豐富師生文化生活，彰顯師生個性特長，陶冶師生精神情操。建立網(wǎng)上交流平臺，正確引導(dǎo)師生，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。有條件的學(xué)校要成立文學(xué)社團，辦好文學(xué)刊物，提升師生文學(xué)素養(yǎng)。縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)要建有廣播臺，早飯后、午飯后、晚飯后有10-30分鐘的自辦節(jié)目。要利用各種媒體，不同形式及時發(fā)布學(xué)校重大信息，定期公開校務(wù)政務(wù)，展示辦學(xué)成果，宣傳師生業(yè)績風(fēng)采。

　　8、舉辦主題鮮明、意義深遠(yuǎn)的文化活動。要執(zhí)著踐行“讓一切活動都具有教育性”這一理念，重視學(xué)生德育文化建設(shè)。學(xué)校每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)，小學(xué)“六一”期間，中學(xué)“五四”期間，以及利用新生入學(xué)教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話等契機，按不同學(xué)段分別開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養(yǎng)成教育、科技教育、改革開放成果教育等活動，深入開展學(xué)校師生文明創(chuàng)建活動，使廣大學(xué)生成為既有傳統(tǒng)道德的底蘊，又具有現(xiàn)代觀念和能力，知識和文化結(jié)構(gòu)健全，適應(yīng)國家未來建設(shè)需要的有用之才。

　　四、活動安排

　　1、籌備啟動（略）。2、現(xiàn)場推進（略）。3、督辦落實（略）。4、檢查驗收（略）。

　　五、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將學(xué)校文化建設(shè)納入議事日程，加強建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，選定專人負(fù)責(zé)，制訂建設(shè)計劃，保證建設(shè)經(jīng)費，督查建設(shè)質(zhì)量，落實建設(shè)任務(wù)。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力宣傳。要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳和發(fā)動工作，使全體師生深刻領(lǐng)會學(xué)校文化建設(shè)的目的意義，確保學(xué)校文化建設(shè)工作取得實效。教育局將通過《教育信息》和電視臺及時對各地學(xué)校文化建設(shè)情況進行宣傳報導(dǎo)。

　　3、分步實施，整體推進。要立足實際，分步實施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好中學(xué)和中心小學(xué)的文化建設(shè)，辦出樣板，然后整體推進。

　　各學(xué)校要先從抓靜態(tài)文化建設(shè)入手，然后抓好動態(tài)文化、精神文化建設(shè)，最終全面提升學(xué)校文化建設(shè)品位。

　　4、加強督辦，強力建設(shè)。一是縣鄉(xiāng)兩級成立督辦組，對學(xué)校文化建設(shè)工作進行專項督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，予以通報。二是進行專項總結(jié)評比表彰。對學(xué)校文化建設(shè)突出的學(xué)校，評選出“文化建設(shè)示范學(xué)�！�。同時，對被認(rèn)定為不達標(biāo)學(xué)校通報批評。三是將學(xué)校文化建設(shè)工作納入教育工作年度考核內(nèi)容。

文化建設(shè)活動方案10

各社區(qū)居委會、轄區(qū)各單位：

　　根據(jù)區(qū)人口和計劃生育局關(guān)于《開展新型人口文化建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動實施方案》的工作要求，為進一步深化婚育新風(fēng)進萬家活動，推動人口文化建設(shè)事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合西蘭辦實際，特制定年創(chuàng)建人口文化建設(shè)示范單位活動實施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　不斷加強社區(qū)人口文化陣地建設(shè)，開展各種豐富多彩的人口文化活動，承載各種宣傳媒體，加快新型人口文化形成。力爭使各社區(qū)、各單位成為首批市級人口文化建設(shè)示范單位。

　　二、基本內(nèi)容

　　開展新型人口文化建設(shè)活動的核心是堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展。主要包括以下內(nèi)容：

　�。�1）移風(fēng)易俗，婚事從簡：改變婚事大操大辦的傳統(tǒng)陋習(xí)，婚事簡辦，倡導(dǎo)節(jié)約；

　�。�2）響應(yīng)政策，依法生育：按政策生育，不發(fā)生違法生育行為；

　�。�3）尊重科學(xué)，優(yōu)生優(yōu)育：學(xué)習(xí)優(yōu)生優(yōu)育知識，相信和依靠科學(xué)提高出生人口素質(zhì)；

　　（4）關(guān)愛女孩，性別平等：消除性別歧視，尊重、關(guān)愛女孩，樹立生男生女都一樣的生育觀念；

　�。�5）避孕節(jié)育，知情選擇：掌握避孕節(jié)育知識，選擇適合自己的避孕節(jié)育措施；

　�。�6）生殖健康，家庭幸福：了解生殖健康常識，關(guān)注自身生殖健康，促進家庭幸福；

　�。�7）尊老愛幼，社會和諧：發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，促進社會和諧；

　�。�8）以人為本，全面發(fā)展：著眼于滿足人們多方面需求，通過人文關(guān)愛、人性關(guān)愛和人情關(guān)愛，促進人的全面發(fā)展。

　　三、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬╅_展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動。在人口學(xué)校中開設(shè)人口理論課，學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，開展計生業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。強化基層專（兼）干和育齡人群計生知識水平。召開各種討論會、座談會，加強對人口文化的'研究和學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）加強宣傳環(huán)境建設(shè)。

　　1、各社區(qū)、各單位要求在社區(qū)文化廣場十字路口等人員集中地地方設(shè)立人口文化公益宣傳牌2塊以上；

　　2、建設(shè)以弘揚婚育新風(fēng)為主要內(nèi)容的社區(qū)人口文化院。

　�。ㄈ�）加強新型人口文化的宣傳陣地建設(shè)。

　　1、各社區(qū)、各單位要有計生政策宣傳員和“三優(yōu)”、生殖健康科普知識咨詢員。開展各種宣傳教育培訓(xùn)活動要有場地，有效果。

　　2、各社區(qū)、各單位按照要求建好“五個一”：即一校（人口學(xué)校）、一屋（新家庭文化書屋）、一室（服務(wù)室）、一欄（政務(wù)公開欄）和一支隊伍（民間文藝志愿者隊伍）。

　　3、各社區(qū)要將人口文化建設(shè)融入社區(qū)建設(shè)之中，將人口文化融入社區(qū)各種文化活動之中、融入各級校園文化活動之中。

　�。ㄋ模┘訌娦滦腿丝谖幕�輿論宣傳建設(shè)。辦事處和各社區(qū)、各單位要積極向各級宣傳媒體投稿，要充分利用《日報》中的《人口與國策》欄目電臺的《人口》和《人口與國策》欄目等媒體，積極宣傳計生工作的成績和閃光點。

　　（五）加強新型人口文化載體宣傳建設(shè)。

　　1、各社區(qū)、各單位要培養(yǎng)文化骨干，建立人口文化志愿者隊伍。

　　2、要充分發(fā)揮民間藝人和文化藝人在人口文化宣傳上的重要作用。

　　3、充分利用各種節(jié)假日，組織開展新型人口文化宣傳活動。

　　4、要利用舉辦繪畫、攝影、剪紙、征文、演講、知識競賽、文藝匯演等活動，開展形式多樣、群眾喜聞樂見的人口文化宣傳活動。

　　5、把人口文化宣傳活動納入社區(qū)各文化廣場文藝活動之中，充分調(diào)動廣大群眾參與人口文化建設(shè)的積極性，將新型人口文化傳播到千家萬戶，潛移默化地促進群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變和生育行為的規(guī)范。

　　（六）加強新型人口文化的制度建設(shè)。各社區(qū)、各單位要建立新型人口文化建設(shè)的長效工作機制，確保新型人口文化建設(shè)“理念人性化、手段科技化、內(nèi)容時代化、網(wǎng)絡(luò)立體化、活動經(jīng)常化、產(chǎn)品精品化”。要加大人口計生宣傳教育力度，確保人口文化建設(shè)的需求。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬└魃鐓^(qū)、各單位要高度重視，要按照工作任務(wù)要求，做好新型人口文化建設(shè)實施工作。新型人口文化建設(shè)工作是一項具有顯著社會效益的公益性事業(yè)，各社區(qū)、各單位要充分利用人口文化建設(shè)活動平臺，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪嬌�觀念，營造新型婚育新風(fēng)。要合理利用各種資源，開展人口文化各種宣傳活動，抓好新型人口文化建設(shè)示范單位創(chuàng)建工作，確保人口文化宣傳活動開展的有聲有色，有實效。

　�。ǘ�）加強督促檢查工作。辦事處將不定期的進行督促檢查，按期把工作開展情況上報區(qū)計生局，區(qū)計生局在適當(dāng)時候組織觀摩活動。辦事處對工作扎實，成效明顯，在觀摩活動中取得好成績的將進行通報表彰，對工作進展緩慢的，活動開展效果差的將給予通報批評。

文化建設(shè)活動方案11

　　為加強校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣，創(chuàng)造干凈、整潔、健康、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，外語系決定于5月4日至6月3日開展“文明宿舍活動月”活動。由外語系學(xué)生一支部和自律委員會承辦，有關(guān)事宜安排如下：

　　一、活動組織

　　領(lǐng)導(dǎo)為加強溝通與協(xié)調(diào)、引導(dǎo)和監(jiān)督，保證活動有效開展，特成立“文明宿舍活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長：xxxxxx副組長：xxxxx成員：xxxxxx

　　二、活動內(nèi)容1、衛(wèi)生習(xí)慣進宿舍2、文明禮儀進宿舍3、文化建設(shè)進宿舍4、陽光運動進宿舍5、思政工作進宿舍

　　三、活動形式本次活動以學(xué)生宿舍為創(chuàng)建活動對象，開展以“干凈、整潔、健康、和諧”為主題的文明衛(wèi)生宿舍達標(biāo)創(chuàng)建活動。安排學(xué)校的學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生達標(biāo)評比標(biāo)準(zhǔn)，由各班輔導(dǎo)員、班主任指導(dǎo)落實，自評整改，“文明宿舍活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組驗收、評比、表彰。

　　四、活動時間安排

　　五、活動要求

　　1、實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。輔導(dǎo)員為主管班級的創(chuàng)建責(zé)任人，副班長為本班的創(chuàng)建責(zé)任人，寢室長為本寢室的創(chuàng)建責(zé)任人。

　　2、評選上衛(wèi)生文明寢室的，獎學(xué)金評定時計入綜合量化考核成績，對未達標(biāo)寢室及其主管班長和輔導(dǎo)員全系通報。

　　3、黨員、預(yù)備黨員、受省市校級表彰的學(xué)生及系級班級主要學(xué)生干部所在宿舍必須達到優(yōu)秀等次；入黨積極分子所在宿舍必須達到合格以上等次。

　　4、各班級要制定創(chuàng)建活動方案交主管輔導(dǎo)員審查備案，認(rèn)真做好活動動員、安排和組織工作，在校住宿學(xué)生人人參與；

　　5、輔導(dǎo)員、班主任、結(jié)對幫扶教師在創(chuàng)建活動期間每周不少于1次深入到聯(lián)系宿舍參與指導(dǎo)工作。學(xué)校規(guī)定，教學(xué)系要對輔導(dǎo)員、班主任、結(jié)對幫扶教師參與活動情況進行考核，考核情況要報送組織人事部、學(xué)生工作部。

　　6、活動期間，要做好動態(tài)報道，要組織專人深入宿舍、班級走訪調(diào)查，對活動中的典型做好深度報道。

　　7、活動過程要保存音像、文字資料，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)班級對創(chuàng)建活動中好的經(jīng)驗和做法進行交流與學(xué)習(xí)�；顒咏Y(jié)束后，系里要整理本次開展活動的相關(guān)資料，并報送�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔。

　　附件：活動實施細(xì)則一、創(chuàng)建實施辦法（一）宣傳動員（5月4日—8日）活動領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建活動進行總體部署，召開全體寢室長和系級班級主要干部參加的.動員大會，各班組織召開創(chuàng)建主題班會，安排布置衛(wèi)生文明宿舍創(chuàng)建的具體工作。（二）落實創(chuàng)建（5月9日—19日）各班對照文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)組織本班學(xué)生全面清掃衛(wèi)生，整理宿舍內(nèi)務(wù)，展開活動。學(xué)生第一黨支部、系自律委員會對各班落實活動情況進行檢查。系文明宿舍創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組進行抽查。（三）檢查自評，整改提高（5月20日—28日）各班根據(jù)本系學(xué)生宿舍實際創(chuàng)建情況進行檢查自評，對在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的宿舍，按照校系對應(yīng)分配的獎勵名額，等額申報至活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（B701）；對于創(chuàng)建自評階段不合格的宿舍，各班要進行監(jiān)督整改，對臟、亂、差的宿舍要進行個別教育，重點整改，直至達標(biāo)合格。（四）驗收評比表彰（5月29日—6月3日）活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各班上報的優(yōu)秀宿舍進行檢查驗收評比，對驗收不符合標(biāo)準(zhǔn)的宿舍予以取消且不增補名額。本次活動將評選出66個校級、系級衛(wèi)生文明宿舍。本次衛(wèi)生文明宿舍創(chuàng)建活動結(jié)束后，各班應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，以鞏固衛(wèi)生文明宿舍創(chuàng)建成果。該活動領(lǐng)導(dǎo)小組及系自律委員會將對各班衛(wèi)生文明宿舍進行復(fù)查，復(fù)查不合格的宿舍取消其衛(wèi)生文明宿舍稱號。

　　二、評分標(biāo)準(zhǔn)（采用100分制標(biāo)準(zhǔn)計分，其中，90分以上為衛(wèi)生文明宿舍，80—89分為達標(biāo)宿舍，79分以下為不合格宿舍。）

文化建設(shè)活動方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為激發(fā)公司創(chuàng)新力，提高員工凝聚力，完成企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，探索出一條貼合公司實際情景的企業(yè)文化建設(shè)思路，經(jīng)公司研究確定，以“創(chuàng)新、服務(wù)、活力”為公司企業(yè)文化的指導(dǎo)思想，經(jīng)過挖掘員工創(chuàng)新思維、弘揚公司服務(wù)意識和調(diào)動員工熱情與活力，來營造企業(yè)整體文化氛圍，提升企業(yè)整體形象。

　　二、建設(shè)原則

　　1、以人為本的原則

　　把員工視為文化建設(shè)的主要對象和企業(yè)的最重要資源，始終做到以人為中心，充分了解員工的思想意識狀態(tài)，經(jīng)過公司全體員工的積極參與，發(fā)揮創(chuàng)造精神，企業(yè)文化才能健康發(fā)展。員工不僅僅是企業(yè)的主體，更是企業(yè)的主人，經(jīng)過調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)員工自身價值的升華和企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機統(tǒng)一。

　　2、講求實效的原則

　　契合企業(yè)當(dāng)前實際情景，貼合企業(yè)定位，一切從實際出發(fā)，制訂切實可行的方案，借助必要的載體，實事求是地進行文化塑造。

　　三、規(guī)劃目標(biāo)

　　1、企業(yè)理念

　　建立具有公司特色的.企業(yè)理念（如企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、企業(yè)戰(zhàn)略等），全體員工對于企業(yè)理念做到熟知熟記，并且能在具體行動中進行實踐。

　　2、學(xué)習(xí)體系

　　構(gòu)建學(xué)習(xí)體系，學(xué)習(xí)借鑒并應(yīng)用先進的管理模式和理論，學(xué)習(xí)和吸收先進的科學(xué)技術(shù)及操作技術(shù)，提高全體員工的整體素質(zhì)。

　　3、形象標(biāo)準(zhǔn)

　　全體員工對于企業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)、管理者形象標(biāo)準(zhǔn)、員工形象標(biāo)準(zhǔn)能做到熟知并自覺踐行。

　　4、行為識別

　　主要體此刻兩個方面，一方面是企業(yè)內(nèi)部對職工的宣傳、教育、培訓(xùn)；另一方面是對外經(jīng)營、社會職責(zé)等資料。要經(jīng)過組織開展一系列活動，將企業(yè)確立的精神、理念融入到企業(yè)的實踐中，指導(dǎo)企業(yè)和員工行為。

　　四、具體措施

　　1、創(chuàng)立良好的企業(yè)文化環(huán)境

　　企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)是企業(yè)文化落地的重要形式，為使企業(yè)文化成為“看得見”的文化，更好地傳播公司的核心價值觀，引導(dǎo)員工自覺規(guī)范言行，采用文化展板、電子顯示屏等形式，創(chuàng)立公司員工照片墻，展現(xiàn)員工風(fēng)采，凸顯優(yōu)秀員工事跡等。

　　2、將各項活動作為搭建企業(yè)文化的形式載體，全年圍繞“服務(wù)創(chuàng)新活力”的指導(dǎo)思想開展分月活動

　　x—x月份定位“創(chuàng)新月”，主要開展專業(yè)技能類、學(xué)習(xí)類、知識類活動，促進員工學(xué)習(xí)進取，扎實技術(shù)基本功，激發(fā)員工開拓創(chuàng)新，為生產(chǎn)營造良好的上進協(xié)作氛圍。包括“技能知識競賽”、“辯論比賽”、“安全生產(chǎn)競賽”等活動。

　　x—x月份定位“活力月”，主要開展體育競技類活動，激發(fā)員工活力，增強員工的凝聚力與企業(yè)向心力。包括“健康食堂廚藝大賽”、“趣味解壓運動會”、“羽毛球比賽”、“籃球比賽”等活動。

　　xx—xx月份定位“服務(wù)月”，主要開展評比類和培訓(xùn)類活動，增強員工服務(wù)意識，凸顯員工優(yōu)秀品質(zhì)，樹立服務(wù)榜樣標(biāo)桿。包括“最美工作照”評選、員工拓展培訓(xùn)等活動。

　　3、福利不是簡單發(fā)放，爭取給人以觸動

　　根據(jù)工會慰問制度，公司慰問主要包括生育慰問、喜事慰問、喪事慰問、住院慰問、生日慰問、子女慰問、困難慰問。搭建員工“暖心工程”，豐富慰問金、節(jié)日禮品的發(fā)放形式，給員工送去真正的關(guān)懷與溫暖。結(jié)合節(jié)日組織貼合節(jié)日特點的活動，例如三八婦女節(jié)開展關(guān)愛女性知識講座、六一兒童節(jié)組織親子觀影活動、重陽節(jié)踏青登高等節(jié)日活動。

　　將文化外化于形的方式，讓每位員工都能耳濡目染、潛移默化地理解公司良好企業(yè)文化的熏陶，將價值理念內(nèi)化于心，達成思想共識，使看似無形的企業(yè)文化固化為“看得見、摸得著、可操作、可衡量”的視覺文化，在潛移默化中提升了企業(yè)品牌形象，進一步增強了企業(yè)文化的穿透力和影響力。

　　五、實施要點

　　1、全員參與、高層推動企業(yè)文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，它要求各部門的互相配合、共同參與，要有機地將企業(yè)文化與經(jīng)營生產(chǎn)活動緊密結(jié)合起來。

　　2、各部門協(xié)調(diào)配合

　　企業(yè)文化建設(shè)要求公司內(nèi)各部門協(xié)助共同參與，其中需要人力資源部、綜合部、工會的共同推進，以及所有部門的積極配合。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，正人先正己

　　領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)文化的推動者、倡導(dǎo)者，在企業(yè)文化建設(shè)實施過程中居于核心地位。

　　4、言而有信，獎懲兌現(xiàn)

　　企業(yè)對員工的承諾是給予員工的激勵，如果僅有承諾，沒有兌現(xiàn)，即承諾成為‘空頭支票”，員工對企業(yè)則失去信任。

　　5、供給溝通的平臺

　　創(chuàng)立由上向下的關(guān)心幫忙、培養(yǎng)激勵、充分授權(quán)、帶動提高，養(yǎng)成自下向上的尊重服從、合理提議、坦率溝通、積極配合，構(gòu)建平行式的溝通信任、和諧共處、團結(jié)協(xié)作、齊心奮進。

　　企業(yè)文化建設(shè)想要發(fā)揮持續(xù)的效應(yīng)，需要公司上下的參與和支持，并且在建設(shè)過程中到達心與心之間的溝通與共識，期望在我們的共同努力下，構(gòu)成具有公司特色的企業(yè)文化。

文化建設(shè)活動方案13

　　班級文化是學(xué)校文化的重要組成部分，為了進一步引深我校文化建設(shè)，充分體現(xiàn)學(xué)校全面育人的功能，促進其內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建健康文明、富有特色的班級文化，現(xiàn)將我校開展班級文化建設(shè)評比活動，具體實施方案如下：

　　一、開展班級文化建設(shè)評比的目的

　　全面推動學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮班級文化的教育功能，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，樹立健康、文明、和諧、進取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，豐富校園文化，促進學(xué)校精細(xì)化管理，創(chuàng)特色化班級或團隊，讓班級、團隊走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　二、班級文化建設(shè)評比內(nèi)容及要求

　　內(nèi)容：班級行為文化建設(shè)和班級管理文化建設(shè)。

　　具體要求

　�。ㄒ唬┌嗉壭袨槲幕�建設(shè)：

　　1、行為習(xí)慣方面

　　班內(nèi)絕大部分同學(xué)能以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，按照良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)體系的內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。《山西省德育導(dǎo)航》記錄規(guī)范按時，內(nèi)容豐富，有連續(xù)性。

　　2、班級活動的開展

　　班級形成了積極向上的班風(fēng)、學(xué)生讀書氛圍農(nóng)，整體精神面貌好。經(jīng)常開展豐富多彩的班級主題特色活動學(xué)生能積極參與。能積極參加學(xué)校組織的'各項活動，成績突出。班級中成立2個以上學(xué)生活動社團（如板報組、讀書會、科技組等興趣小組），并能有計劃地開展活動。能引領(lǐng)學(xué)生面向家庭、面向社會，參加力所能及的家務(wù)勞動社會公益勞動等。

　�。ǘ�）班級管理文化建設(shè)

　　1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　班內(nèi)有相應(yīng)的管理制度。內(nèi)容包括：符合班級總體的奮斗目標(biāo)和班風(fēng)（由一句簡短的話組成）。有學(xué)生自己設(shè)計的班徽、班訓(xùn)。有濃郁的班級學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好。有良好的班容班貌，師生關(guān)系和諧。

　　2、管理制度。

　　根據(jù)學(xué)生的特點，成立班級組織結(jié)構(gòu)，職責(zé)分明；有全班制定并執(zhí)行的班級制度或公約；有班級日志等；定期開展班級主題班會，按要求使用《班會課程化工作手冊》

　　3、管理能力

　　有體現(xiàn)學(xué)生自主管理能力、制度管理的相關(guān)會議、活動資料；班內(nèi)學(xué)生干部管理能力強；能協(xié)助班主任較好完成班級各項工作；班級管理有特色。

　　三、班級文化建設(shè)評比獎勵機制

　�。ㄒ唬┌嗉壩幕�建設(shè)的評選要求

　　在年級推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校評審小組進行檢查、核實認(rèn)定區(qū)優(yōu)秀班級。每個團隊向?qū)W校推薦出優(yōu)秀班級2名(2年級1名）。10月20日學(xué)校將對每個團隊評比出的優(yōu)勝班級進行檢查、審核。學(xué)校審核未通過的班級，團隊不能再補加名額。學(xué)校評比出來的班級將代表學(xué)校、團隊接受區(qū)德育檢查。【團隊一旦上報的班級不得更換，請團隊認(rèn)真推薦、評比�！空埜鲌F隊、各班級認(rèn)真做準(zhǔn)備，發(fā)揚互相合作，互相幫助的精神，做好本次評比工作。

　�。ǘ�）評比獎勵機制

　　1、為了促進“班級文化建設(shè)”活動的開展，我校將班級管理文化建設(shè)和班級行為文化建設(shè)評比作為明年“六一”區(qū)級先進班集體的評選條件之一。

　　2、為了給學(xué)生創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進班級文化發(fā)展，我校將把本次的創(chuàng)建活動作為對班級、班主任、考核內(nèi)容的其中之一。

　　望我校全校師生積極參與此項活動，并將次活動開展的過程上傳到班級博客中，向?qū)W生進行思想品德教育，陶冶情操，不斷提升學(xué)校的文化內(nèi)涵和品位。20日下午將班級的過程性資料整理在夾子中【有條理，有重點，有過程，美觀、清晰]交到小會議室。

文化建設(shè)活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期，為進一步加強我校的校園文化建設(shè)，逐步營造具有我校特點的校園文化氛圍，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，我校結(jié)合少先隊活動計劃，開展班級文化建設(shè)評選活動。通過活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。

　　二、活動主題：

　　彰顯個性炫團隊風(fēng)采

　　三、總體目標(biāo)：

　　讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生有個性的家。

　　四、具體內(nèi)容：

　　班級靜態(tài)文化氛圍布置活動

　　1. 布置好四個“角”

　�、佟爸嘘狅L(fēng)采角”告訴學(xué)生我們的中隊充滿智慧；②衛(wèi)生角”有序整潔，告訴學(xué)生我們的`教室整潔、干凈；③“圖書角”告訴學(xué)生班級有個小書庫，這里有最新的讀物和你見面，和朋友們?nèi)ソ涣�；④“綠化角”告訴你我們正在茁壯成長……

　　讓教室的文化色彩書香氣息盡可能豐富，在班級文化建設(shè)中起到獨特的浸染作用。

　　2.辦好一個“評比臺”，激勵學(xué)生不斷進步。

　　3.規(guī)范張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容；

　　（必須統(tǒng)一張貼在班級工作一欄表內(nèi)）

　　4.班內(nèi)墻壁張貼物需具有教育意義。

　　班級動態(tài)文化教育活動

　�。�1）有班委會，實行民主管理，并能定期召開小干部例會；

　�。�2）每周三下午班隊會課要設(shè)計有班級文化特色的主題班隊會；

　�。�3）選一種課間活動游戲。鼓勵學(xué)生多參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　“1”形成一個冊子 累積：

　　1.“班級成長故事”包括“班級軼事”、“班主任心得”、“文化建設(shè)心得” 、“ 閃光的一角” 、“班級活動體會”

　　2.“精彩瞬間”照片系列包括“個性的一角”、“陽光課間”、“讀書使我成長”、“特色班隊會”，記錄班級、學(xué)生成長的足跡，最終形成班級文化記錄。

文化建設(shè)活動方案15

　　工作室運作初期處于摸索和經(jīng)驗積累階段。在這種情況下，我們將著力抓好工作室的基礎(chǔ)建設(shè)、品牌定位和凝聚力工作，盡快形成一個開放、樂群、進取的工作團隊，努力培養(yǎng)工作室成員的班級文化建設(shè)特長和創(chuàng)新精神，為今后的進一步工作打下扎實的基礎(chǔ)。

　　一、工作重點。

　　激發(fā)全體成員的內(nèi)在動力，促進自主創(chuàng)新發(fā)展意識；建立機制、提供條件、搭建平臺，鼓勵班主任以問題促研究、以研究促學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)促實踐；注重工作室全體成員的互動與分享，共同感悟，共同成長。

　　二、計劃措施。

　�。�1）理論分享。多讀有關(guān)班級文化建設(shè)方面的書籍。每位成員依據(jù)自己的'情況制訂讀書計劃，每學(xué)期完成不少于25萬字的讀書量。

　�。�2）信息交流。定期集中進行讀書等各種研修的交流活動。

　�。�3）主題研修。每月一次定期集中，就各自班級文化建設(shè)的熱點、難點問題進行沙龍、研討。

　�。�4）總結(jié)經(jīng)驗。班隊活動是班主任專業(yè)發(fā)展的主陣地，工作室成員必須以課堂為載體，圍繞教育主張，積極進行基于班級文化建設(shè)的班隊活動的實踐探索。組織工作室成員互相聽課，每位成員每學(xué)期至少上一節(jié)公開課或觀摩課，作一次成員內(nèi)部交流講座。

　　（5）課題研究。以《城市寄宿制高中班級文化建設(shè)的實踐與研究》為課題，結(jié)合實際教育工作進行深入研究，充分發(fā)揮理論對實踐的指導(dǎo)作用。

　�。�6）撰寫文章。認(rèn)真撰寫反思日記和教育論文。每位成員每學(xué)年至少撰寫一篇質(zhì)量較高的關(guān)于班級文化建設(shè)實施方面的論文，整理一篇以上有一定質(zhì)量的反映自己班級文化建設(shè)特色的班隊活動案例。

　�。�7）專家引領(lǐng)。有計劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)，聘請知名教育專家、學(xué)者對工作室發(fā)展進行指導(dǎo)。

　　（8）評價管理。在管理模式上采取對工作室成員建立成長檔案袋的管理制度，對工作室成員施以診斷性評價和終結(jié)性評價的同時，重點進行形成性評價。

　　三、具體安排。

　　1、建立班主任工作室（實體工作室和網(wǎng)上工作室）。

　　實體工作室：室內(nèi)有圖書、雜志，提供論文信息，便于班主任查閱；同時以輪流值班的形式，每周有1天由工作室成員在工作室內(nèi)為廣大班主任提供關(guān)于班級文化建設(shè)的咨詢服務(wù)，特別是對年輕班主任存在的疑難問題進行答疑解惑。

　　網(wǎng)上工作室：在學(xué)校網(wǎng)站上開辟本班主任工作室專區(qū)，工作室成員自己的或收集的各類與班級文化建設(shè)相關(guān)的帶班心得、管理模式、特色班規(guī)、論文心得都發(fā)到網(wǎng)上供全校班主任們交流學(xué)習(xí)。

　　2、以《城市寄宿制高中班級文化建設(shè)的實踐與研究》為課題進行研究。

　　3、工作室成員名額不限，負(fù)責(zé)全校班主任關(guān)于班級文化建設(shè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使年輕教師對不同年級的班級文化建設(shè)特色能有所接觸和了解。

　　四、預(yù)期成果。

　　1、一個成長規(guī)劃（力爭有工作室成員成為市級及以上優(yōu)秀班主任）。

　　2、一個班級文化建設(shè)成果匯總（教室布置圖片、班級日志、班級月刊、主題班會課設(shè)計、實錄及照片）。

　　3、一本優(yōu)秀文集（優(yōu)秀德育論文集、優(yōu)秀德育案例集）。

　　4、一個研修網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè)、博客群建設(shè)）。

　　5、一堂優(yōu)質(zhì)班會課（每個核心成員上一堂班會觀摩課）。

　　6、一個課題研究成果（以《城市寄宿制高中班級文化建設(shè)的實踐與研究》為課題，行成切合各年級的不同主題定位的具體實施方案）。

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