上課說話檢討(精選15篇)
導語:課堂上本來就是一個大家學習的良好環(huán)境,或者說是場所,可是我卻在公然在課堂上亂說話,這種行為已經嚴重影響了周邊同學的聽講以及學習的狀態(tài),下面是小編給大家整理的上課說話檢討反思內容,希望能給你帶來幫助!
上課說話檢討 1
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的.規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
xx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討 2
尊敬的XX:
本人由于在課堂上,不遵守課堂紀律,課上時間亂說話,影響了課堂秩序,作檢討書一份,以示自我警告。
課堂上本來就是一個大家學習的良好環(huán)境,或者說是場所?墒俏覅s在公然在課堂上亂說話,這種行為已經嚴重影響了周邊同學的`聽講以及學習的狀態(tài),無論是對本人,對老師,還是對同學,都產生了消極的影響。
通過老師的教導,我已經深深認識到這種不遵守課堂紀律的行為的壞處,在此我保證再也不會出現(xiàn)這種不良的現(xiàn)象,時刻提醒自己,提高自己的自制力,為班級,為個人,盡自己的一份力。
xx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討 3
尊敬的老師,親愛的同學們:
人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的'事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
上課說話檢討 4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,非常慚愧我今天影響到了上課,一直以來您就非常不喜歡在上課的時候,有人講話,這耽誤的上課進度不說,更加是影響課堂的氣氛,為此我感到非常的慚愧,實在是不應該出現(xiàn)這樣的情況,在這個過程當中應該把自己的工作做的更好,我也會進一步的調整好自己的心態(tài),對于這次上課講話的行為,我需要反省自己。
對于今天我出現(xiàn)的情況,還是應該要做好思想準備,這樣的情況實在是不應該再有了,在工作當中我還是覺得會有一些問題,這樣下去是非常不好的,講話影響了自己的學習,更加影響了周圍同學的學習,這不是我應該有的樣子,今天講話的行為,我違反了上課紀律,真的感覺很不好,未來在學習當中還是應該要有一個正確的心態(tài)的,我不應該出現(xiàn)的這樣的行為,非常的沒有素質,也是一種不尊重老師的行為,這是很不好的確實是我不應該要有的樣子,在這方面確實還是有很多事情要去做好,上課講話的行為,以后一定不會再有了,作為一名學生我真的應該要對自己的行為做出深刻的反省,這一點是一定的,我今天和xx同學一直在講話,絲毫沒有考慮到周圍的同學,真的是慚愧。
作為一名初中學生了,我真的感覺這樣很不好,在這一點上面我還是應該要努力去做的更好,初中階段的.學習是非常重要的,我應該要認真的去規(guī)劃好,以后一定不會再這樣違反課堂紀律了,現(xiàn)在我也是感覺這樣的下去很不好,真的應該要對自己負責一點,這一點是一定的,在工作當中要去認真的完善好,上課講話的行為實在是影響很不好,作為一名初中學生我能夠再犯這樣的錯誤了,這不僅僅是影響自己,還影響您的上課進度,您辛苦的為我們講課,而我卻沒有一個好的態(tài)度,這實在是非常的不應該,現(xiàn)在想想真的應該要對自己的行為做出一個好的判斷,在這些事情上面我感覺自己做的不是很好,現(xiàn)在想了想確實是我做的不夠好,在這一點上面我還是應該要負責一點,以后一定不會再這樣下去了,今天上課講話是我沒有認真的做好自己的事情,我一定會不斷的調整好自己的心態(tài),這方面我還是有著很多的準備,讓自己努力去完善好過去一段時間的不足,對于今天的事情我也做出深刻的檢討。
檢討人:
日期:
上課說話檢討 5
尊敬的班主任:
每個學生都應該努力學習,遵守學校的紀律和規(guī)章制度,這也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,但作為一名當代學生,我并沒有很好地繼續(xù)下去。就像許多中國年輕人不知道圣誕節(jié),但他們隆重地去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中失去了紀律,不明白我們的學習目的。
花自飄零水自流,一次自學,吵鬧沸騰,老師你幾次悲傷,這種悲傷消失在心里,為了我們的無知,特別回顧你。
首先,自學演講最直接的原因是我們自我約束力差。作業(yè)完成后,我們覺得無事可做;間接原因是我們想在課業(yè)之外做一些事情,所以我們不禁互相交流。當我們毫無顧忌地說話時,自學課慢慢沸騰了。當然,這并不是自習課不遵守紀律的原因。魯迅先生說......歌德也說......只有認真反思,找出錯誤背后的深刻根源,認識到問題的本質,才能給集體和自己一個解釋,取得進步。
這次自學演講違反了教育管理制度,影響了教師工作的正常運行,這是不忠,一罪也是。又辜負了偉大父母對我的'殷切希望,好浪費在學校學習的時間,是不孝,二罪也是。 更讓老師你為此努力,傷心失望,這是不仁,三罪也……在寫這篇評論的時候,我深深地感受到了自己的無知,后悔之極。 最后,麻煩老師和同學花時間復習我做的復習,交了這個復習,我正在老師的考驗中,……我現(xiàn)在完全理解老師教育我們的痛苦。 自習課不遵守紀律,絕不是一件可以忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,獨立學習能力,自學課就沒有借口,任何理由都可以為演講開脫!只有認真思考生活中有那么多事情要做,那么多負擔要挑,才沒有理由在正常的自學課上不遵守紀律。
為了讓老師努力工作,花了很多時間和耐心來教我,為了不讓老師和我失去寶貴的時間,我按照老師寫這個評論,回顧他們的錯誤,因為我第一次寫評論和頭腦遲鈍,雖然整個午休時間,不要讓精神休息和眼睛酸……以沉重復雜的心情寫這篇評論,但仍然寫得不好,只是為了自己的才能和蔬菜學習淺,不能更好地運用我們深厚的漢語言文化,請老師諒解。 為了感謝老師春春的教導,我保證如果有機會回來,我會盡力克制自己,永遠不要讓老師失望。 為了感謝老師春春的教導,我保證如果有機會回來,我會盡力克制自己,永遠不要讓老師失望。請理解我這次的錯誤!
此致!
敬禮
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
上課說話檢討 6
尊敬的xx:
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的`,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。
xx
20xx年x月xx日
上課說話檢討 7
尊敬的老師:
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,不過我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束水平、自主學習水平,在自習課上就沒有任何借口,任何理由能夠為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的.擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,因為本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的使用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這個次的錯誤吧!
xx
xx年xx月xx日
上課說話檢討 8
尊敬的xx:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的.學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能導致的嚴重后果。
2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討 9
尊敬的xx
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。
我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就
是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。
沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評。
下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的.去學,保證有質有量。
現(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
xx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討 10
尊敬的老師:
您好!
我是XXX,作為班上的班干部紀律委員,我一直都有提醒自己要時時刻刻遵守辦理的班級紀律。只有自己先做到了,我才能夠去管理別人,很遺憾的是,雖然我格外的注重這方面,但總有讓我放松警惕的時候,所以我今天一不小心就違反了班級的幾率,還被您抓了個正著。對此我真的很抱歉,但請您相信,今天這種情況只是一次意外,我平常有很注意紀律這方面的,寫下這份檢討書就是希望您能夠再給我一次機會。
我違反紀律是在昨天晚上的晚自習中,您給我們安排了晚自習的任務,再三的強調了這是明天上課時要講的內容,今天晚自習一定要完成。之后,您就走出了教室,晚自習顧名思義,就是靠著我們自習,而不需要老師的監(jiān)督,所以大部分的時間您都不會待在教室,這也是在培養(yǎng)我們學習的自主性吧。平常的話,我都會克制好自己,不會去違背紀律,一切以完成老師布置的作業(yè)為主,同時,我也會管理好班上其他人的紀律。但昨天我卻沒有做到,周圍的人傳來說話的聲音,毫不掩飾的聲音即使離我有點遠我也聽得清清楚楚,但我卻沒有制止他們,因為說話的內容太過有趣讓我暫時忘記了紀律,加入了他們的行列。我聽著他們聊天的聲音,滿臉的開心,時不時還會插上幾句嘴,大概是看到我這個紀律委員都加入了他們的行列,所以他們說的更加肆無忌憚了。大聲的吵鬧引來了一位不知名的老師,是隔壁班級的班主任,我們的吵鬧聲已經影響到其他班級的學習了,不一會,您滿臉怒容的走了進來,那個時候后悔的心情填滿了我的內心。
班上的那些講話的人都犯了錯,而我,更是罪加一等,作為紀律委員的我不去維持好班級的紀律,反而加入了他們,這樣的'行為讓我覺得愧對了這個職位,也愧對了老師的信任。我真的覺得非常的抱歉,樹立了一個壞的榜樣,不僅讓老師丟了顏面,還影響到了其他班級的學習,雖然我這次錯的很離譜,但還是請老師再給我一次機會,我保證會比這次做的更好。有了這次的教訓,在以后的日子里,我會更加克制好自己,時刻注意著班上的紀律,讓其他班級的老師和同學們對我們班級都刮目相看,老師,您再給我次機會吧!
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
上課說話檢討 11
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在上英語課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在課上說話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在課上還說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我在課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的`不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習,熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討 12
xx:
今天,我和內疚和后悔給你寫下書面自我批評上課說話檢討書800字,你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦。
我對我來說這個錯誤感到非常慚愧,我真的不應該談早自習,我不應該違反規(guī)定的老師,我們作為一個學生應該完全聽老師的話,但這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的`錯誤,我真的很后悔深。
我想避免這種錯誤發(fā)生,希望老師能相信我的懺悔的心。
相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課說話檢討書800字很深的悔改的態(tài)度,所以我如此關注這一事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以問老師保證不會在未來早自習和任何其他類的討論。
所以,老師讓我寫評論,也讓我深刻理解它。
其次,我在類八卦的行為也是一種對老師的工作不尊敬的性能。中國是一個國家的儀式,自古以來精致的榮譽教師和尊重事實,這是一個傳統(tǒng)美德,在過去,我總是忽視它。撇開一個水平,不僅是一個老師,無論任何人,我們應該尊重他,尊重他的工作,他的工作成果。我這樣做,直接導致不尊重教師,尊重他人,不尊重他人勞動壞影響。作為一個現(xiàn)代中學學生,一個正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討 13
您好!
我是xx班的一名,我叫xx,在今天上您的課時,由于我一直在講臺下面嘰嘰喳喳和周圍說小話,這嚴重影響到了您的,可在您提醒了我們之后,我還是沒有停止自己的言行,隨后我也被老師您點名批評了,當我在全班同注目下站在自己的位置上時,我感到了分外的羞愧,從小我就是一個薄臉皮的,經過這么一鬧騰后,臉瞬間就變得彤紅,里也在后悔之前為什么要一直說話。
喜歡講小話這個毛病是從小就養(yǎng)成的,在平日里我不僅話多而且也不太顧及別感受,只想把自己心里所想的全說出來,這個毛病從就和我相伴了,哪怕現(xiàn)在已經成為了一名學生,可我還是沒有太多改進,但經過老師的批評后,我也終于意識到這個問題的嚴重性了。首先,作為一名生,不應該和一樣了,我們要聽從老師的安排,不能再任由自己的性子來做情了,要是連自己都管控不好,那絕對沒法在以后的學習和生活中
取得太多的成績,同時我也的確要改一改自己的.小性子了,和一些同學也不是很喜歡我的碎碎念。
現(xiàn)在,我要給自己制定一個,那就是爭取不在上課的段里和同學說一些和學習無關的,而且在下課的時候也減少自己的量,只要能把嘴管住,那么就能減少說話的頻率,久而久之,我一定能改變自己的壞毛病,我要當一個傾聽者而不是話癆。在課堂中,其實我曾經也被老師批評過不少次,但是那都是一些不痛不癢的警告,我都沒有放在心里,但是老師您今天直接點名讓我站了起來,這讓我次感受到了老師的威嚴,也徹徹底底的警醒了我,讓我意識到了現(xiàn)在我可不是小學生了,不能再肆無忌憚的亂說話了。學習,是我現(xiàn)在的主要,相比小學時的學習壓力,初中可真的是難了太多了,不僅課程多了好幾門,而且難度翻了好幾倍,在初一這個階段,要是在學習上掉了隊,那就很難在以后的里追趕回來了,所以在課堂上說小話是十分不應該的,不僅影響了自己的學習,也打擾了周圍同學的聽課,實在是一種損人不利己的行為。但請老師您放心,以后我絕對不會再在課堂上說小話了,我一定好好地學習,并認真地回答老師的問題!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討 14
尊敬的領導:
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應當做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的.緣由是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互溝通,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。我們只有仔細反思,查找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了教師的工作,又辜負了父母對我殷切盼望。更讓教師您為此事殫精竭慮,難過絕望……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,懊悔之極。
上課不遵守紀律,決不是一件可忽視的小事!說明我沒有很好的約束力量、自主學習力量!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重簡單的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請教師諒解。
為了感謝教師的淳淳教育,我肯定會吸取這次教訓,絕不讓教師絕望。請教師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
上課說話檢討 15
xx老師:
今天第xx節(jié)課,我因為英語作業(yè)的一道題不會做,就向xx同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了xx同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。
有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的'一切規(guī)章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
您的學生
20xx年xx月xx日
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