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檢討書

時間:2021-05-28 19:51:14 檢討書 我要投稿

500字檢討書模板7篇

  在做了某件錯事以后,避免再次犯錯,為此要寫檢討書來自我檢討,我們在寫檢討書的時候要語言要有條理。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是關(guān)于500字檢討書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

500字檢討書模板7篇

500字檢討書 篇1

尊敬的地理老師:

  在這次期中考試當(dāng)中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

500字檢討書 篇2

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不可辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  今天我上課隨意找同學(xué)說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé),做一個合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

500字檢討書 篇3

  尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是某某級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

  聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

  從今以后我會對我的行為負(fù)債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!

  檢討人:xxx

500字檢討書 篇4

尊敬的老師:

  在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

  通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。

  就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯的。

  就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn),逃課是錯的。

  就算為了看火炬,逃課是錯的。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應(yīng)該檢討。

  其實我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。

  守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!

  我會用事實證明!

  我會在以后的日子里向您保證,我一定再也不會犯這樣的錯誤了,您會看到一個全新的我!

  檢討人:XXX

  時間:20xx.5.29

500字檢討書 篇5

尊敬的xx:

  在我上班期間,因為接收到某人的微信,拿出手機(jī)回復(fù),并且還玩手機(jī)游戲。這不是一個保安人員該做的。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我工作時間玩游戲的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。

  在寫這份檢討的'同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了公司的規(guī)定,再次,我這種行為還在工作同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。做為保安人員,應(yīng)該遵守行政規(guī)定,服從組織,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于行政機(jī)構(gòu)的行政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是多么重視行政風(fēng)氣和紀(jì)律。而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守公司規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我這種敗壞行政風(fēng)氣的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這次深刻的教育。

  望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

  此致

敬禮

  檢討人:

500字檢討書 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  您們好!我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的07級軟件班的學(xué)生某某某。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識以及以后也“不曠課”的決心。我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生,從南博開始”,總希望在學(xué)?梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué),我就是學(xué)校的主人,我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利。可惜的是如今才明白“創(chuàng)造美好人生,從離開南博開始”,這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學(xué)校是南博,是因為我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下,我們連與時俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應(yīng)者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂,等離開南博后再激發(fā)了。

  對不起,老師!我知道,老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學(xué)生,應(yīng)該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,不管有沒有學(xué)到知識,不管能不能學(xué)到本事,不管是否學(xué)無所用,不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系,不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯的,就算是在圖書館看書…總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課,就像老師的任務(wù)是點名一樣。事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳:“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學(xué)!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

  1、思想覺悟不高,應(yīng)該認(rèn)識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導(dǎo)重視不足:應(yīng)該聽老師的教導(dǎo),就算是睡覺也要去課室。據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點,盡量去課室睡覺。

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。敬請關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更小的進(jìn)步!

 檢討人:XXX

  20xx年X月X日

500字檢討書 篇7

  這次的數(shù)學(xué)月考只考了這么點分?jǐn)?shù),我認(rèn)為有兩個大的原因, 一是學(xué)習(xí)不用功上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。

  所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。

  要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

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