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逃課學(xué)生檢討書

時間:2021-03-03 14:50:12 檢討書 我要投稿

逃課學(xué)生檢討書匯編五篇

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家收集的逃課學(xué)生檢討書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

逃課學(xué)生檢討書匯編五篇

逃課學(xué)生檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  您好!今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事,那就是曠課。在**課上,我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講,認(rèn)真的寫筆記。而是(寫上你為什么逃課的原因)。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。

  其實我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠(yuǎn)的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。

  還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學(xué)校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo)。我真的覺得這樣做是不對的。

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,其實我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí),而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán),沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

  所以。尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認(rèn)真反省我的過錯,我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,爭做老師眼里的好學(xué)生。

逃課學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  20xx年10月21日,下午第三節(jié)下課后,我決定不上第四節(jié)的自修課了,想去打籃球,而且也這么做了。但是這違反了校規(guī),我感到很慚愧。

  籃球比賽雙方將空間、地面與時間有機結(jié)合起來,所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨特魅力;@球比賽過程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動作繁多,戰(zhàn)術(shù)形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪,既反映個體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運動。

  高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識點。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時間、速度相結(jié)合;與計謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。

  籃球運動要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“鵬飛”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運動,勢必對促進人的生理機能、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

  介紹了那么多籃球的好處,當(dāng)然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養(yǎng)對籃球的興趣,得到好的身體素質(zhì)。

  從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強調(diào)校規(guī)校矩,提醒學(xué)生不要違反,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有牢記老師說的話,沒有重視一中頒布的重要校規(guī),這些都是我不應(yīng)該做的。

  我錯了,我應(yīng)該把老師的話牢記在心,把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

逃課學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著萬分沉重的'心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時,我也寫過幾次檢討書,可每次寫的都不深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀(jì)這一條,我卻根本沒有遵守。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后,我已有了深切感悟,痛定思痛過后,我決定洗心革面,立志從新做人。

  自從你上課以來,我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點一樣未能清除,如寫作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過這次寫檢查,我已經(jīng)找出了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。

  守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫為人世處原則,是個學(xué)生所要有的道德,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的準(zhǔn)則。我上網(wǎng)了幾次,上課講小白話幾次,作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時間。魯迅先生說過:時間就是生命。看來我還沒有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要認(rèn)真反思后,才能找到問題,給自己和老師一個交代,從而進步。

  想想,如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。老師的批評猶如雪中送炭。

  我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實際行動告訴大家,我一定早日使我成為社會棟梁。

逃課學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!在此我懷著萬分沉重的情緒向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認(rèn)識清楚,直到此刻,我才認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重。此刻有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

  上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎樣注意,第二次時候班長找我談話,我才明白。學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口,因為我明白我錯了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的。我沒有任何資格為自我辯解。我的行為已經(jīng)給班群眾抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑。這是一個很嚴(yán)重的問題。

  守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時間。時間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個交代,從而得以進步。

  此刻我已經(jīng)清醒的認(rèn)識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由能夠開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。

  下方,我向老師檢討如下:

  一。用心行動,追究職責(zé),知羞而奮進。學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是就應(yīng)的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和處理。事情發(fā)生了,我只有進行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。

  二。提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。此刻學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  三。知錯就改。透過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。

逃課學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,對于昨天逃課的事,我感到非常后悔,老師,我真的錯了。

  作為一名大三的學(xué)生,馬上就要出去實習(xí)了。這一年對于我們來說也是很關(guān)鍵的一年,早在我們大一的時候,會以為大三的課程任務(wù)輕松很多,但是我太天真的了。因為每個專業(yè)不同,課程安排也會不同,我現(xiàn)在就讀的這個專業(yè),便是相對于其他專業(yè)來說學(xué)術(shù)難度較高的一門,所學(xué)的專業(yè)知識非常多,涉及范圍也很廣泛,并且,我們還要拿到證書。

  想要獲得證書,就需要有很強的知識功底。我所學(xué)的專業(yè)恰好成了課程任務(wù)最繁重的專業(yè)之一。在學(xué)業(yè)任務(wù)繁重的時候,理應(yīng)是我們最需要堅持的時候。上大學(xué),逃課是一種發(fā)生率很高的現(xiàn)象,即便是在我們這樣的好大學(xué),置于會不會被老師發(fā)現(xiàn)那就是運氣問題。

  很不幸,也很幸運,我第一次逃課就被老師發(fā)現(xiàn)了。我也是因為一時的鬼迷心竅,想偷下懶,因為課程實在太多了,再加上我本身就是一個非常貪玩的人,所以在玩和學(xué)習(xí)之間,我選擇了玩。

  經(jīng)過您的批評教育,我認(rèn)識到了自己的錯誤,其實,在逃課的時候,我的心里慌慌的,因為,我是一個從來沒有逃過課的學(xué)生,一直以來我都遵守校園的各種規(guī)章制度和紀(jì)律,但是這個學(xué)期的任務(wù)實在是太繁重了,我的壓力也很大,我想要放松一下自己,于是便偷了懶,但是這次我逃課的過程中,我并不是很開心。我承認(rèn)自己有僥幸心理,但是還是會擔(dān)心會不會被法發(fā)現(xiàn),

  也好在老師發(fā)現(xiàn)我逃課,因為如果這一次我成功躲過了老師的點名,那么我就還會有下一次,下下次,這樣我的學(xué)業(yè)成績就會受到影響。大學(xué)不同于高中,很多知識點錯過了就是錯過了,老師不會在重復(fù)第二遍,當(dāng)我們課余的時間想找老師解答問題的時候,老師很多時候都在忙,或者找不到人。

  知識,只有我們學(xué)生去求,而不是老師求我們?nèi)W(xué),學(xué)習(xí)是自己的事情,不論怎樣,學(xué)習(xí)都是非常重要的。說壓力大都是給自己找借口,作為一名成年人,誰沒有壓力?只不過都是偷懶的借口。

  老師,對不起,我真的知道自己錯了,保證不會有以下次,謝謝您的批評和指正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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