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打鬧學(xué)生檢討書

時間:2021-03-08 10:44:20 檢討書 我要投稿

打鬧學(xué)生檢討書模板匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的打鬧學(xué)生檢討書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

打鬧學(xué)生檢討書模板匯總十篇

打鬧學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的班主任:

  您好!

  我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

  現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

  現(xiàn)在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。

  對此,我向您保證如下:

  1、我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

  2、我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。

  3、我要充分地從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

  非常抱歉!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打鬧學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧,我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。

  相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在任何時間與同學(xué)打鬧的。

  所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在走廊里打鬧,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也開始打鬧,都沒有好好遵守規(guī)則,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在下課打鬧的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望教師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),再也不打鬧,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

打鬧學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班上的學(xué)生xxx,很抱歉我這次做出了這種行為,辜負了您對于我的期望,讓您感到了傷心。我也知道我作為一名小學(xué)生,在我這個年紀愛玩是很正常的,但是我們應(yīng)該做到的是克制自己,不讓自己做出出格危險的事情,把主要精力放在學(xué)習(xí)上?墒俏疫是沒有做到這些,沒有控制住自己,我想我或許不是一個合格的小學(xué)生吧,如果是一個合格的小學(xué)生一定是不會做出這種事情的,而是克制住自己不去打鬧,不做這種危險的事情,讓每位老師和自己的家長放心。平常父母每天工作就已經(jīng)很辛苦很累了,回到家還要給我做飯,炒菜,如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會為我操心,讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉,好在老師您及時的制止了我的行為,讓我沒有犯下大錯,如果真的出現(xiàn)了什么問題,我想我是付不起這個責(zé)任的。我們大家也都還是孩子,應(yīng)該把時間花在學(xué)習(xí)上,而不是這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。如果這次的事情,出現(xiàn)了什么問題,哪位同學(xué)受傷了,我想自己的心里也會感到十分愧疚的。

  再被老師您教育了一番之后,我也反省了自己的那些錯誤,也明白了自己哪里有不對的地方。在當(dāng)時我的同桌過來和我鬧的時候,我應(yīng)該做的不是還回去,而是置之不理,讓他覺得沒意思這樣之后也就不會在找我了,也就避免了發(fā)生意外的可能。走廊并不是一個特別安全的地方,如果不小心撞到了墻什么的,那你該怎么辦,我們現(xiàn)在還小,還在長身體發(fā)育的階段,如果真出了什么事,可能身上一輩子都會留個傷疤的,F(xiàn)在的我們或許還不會感覺有什么,但等到以后肯定是會感到一陣陣的后悔的,F(xiàn)在也能明白了老師您讓我寫這份檢討書的深意,就是希望我能夠在寫的.過程中進一步反省自己的錯誤,讓自己發(fā)現(xiàn)自己的那些缺點和不好的地方,進一步的總結(jié)在改正自己的錯誤。現(xiàn)在我也真的明白了自己的那些錯誤,我作為一名小學(xué)生,這種事情對我來說是危險的,我們作為要一起同窗六年的同學(xué),應(yīng)該做到的是互相幫助,共同前進,而不是像今天這樣做出了這種危險不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次,給我一次改正自己的錯誤的機會,也讓老師您看到我悔過的決心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打鬧學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我今天上午做了一件違反班級紀律的事情,現(xiàn)就是來向老師您來道歉和檢討的,希望您能原諒學(xué)生的犯錯,我已知錯,也會改正的。

  上午老師您有兩節(jié)課,由于當(dāng)時您遇到點事情,所以就讓我們安靜自習(xí),你出去辦事了,而我看著這會沒人管,所以膽子就大起來了,開始搞各種小動作,不停的影響其他人。后面我是直接跟人開始打鬧起來了,畢竟我們教室有點偏,一般都不會有人經(jīng)過,因此我就和其他幾個人在這上課期間跟他們喧嘩起來了,在教室里面追追打打,完全不想學(xué)習(xí),也沒有聽您的話安靜的自習(xí),我們在班上到處亂竄,從前面追到后面,也不管同學(xué)們對我們有意見,更甚至都不聽班干部的管理,如果他們管嚴了,我還跟他們急,所以就沒有人在怎么管我了,因此第一節(jié)課大部分都是在我打鬧過完的,中途下課就更猛了,完全沒有顧忌,把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節(jié)課上課,由于我在教室里大喊大叫,影響到了其他班上課,而剛好您也辦完事情回到課堂,就聽見了其他班的老師以及同學(xué)對我們班的投訴,您就知道我在班上搞出動靜了,畢竟我也是有前科的,您來時我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞,可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。

  我直到您站在我面前,我才知道自己惹禍了,也明白自己觸到了您的底線,您狠狠的罰了我一通,讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過程中,也好好的對自己反省了,我想明白了自己這樣做事特別的不好,首先就是影響到他人的上課,雖然老師不在,但是依然是上課時間,我不僅違反紀律,還給班級抹黑了,同樣也犯了違反校規(guī)的錯,這要是嚴重的,是要被學(xué)校勸退的,那我就更加對不起爸媽了,也對不起自己這么多年的學(xué)習(xí),更是對老師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個人犯錯,而是給他人帶去了傷害了,在上課打鬧,很容易就會傷到他人,我不僅撞翻了桌椅,還拿著掃把在班級里揮舞,是很不好的行為,這是會打到同學(xué)的,因此可見我行為之惡劣,如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處,我可能下次還會再犯,現(xiàn)在我知道了,就不會了,我以后上課一定安靜的學(xué)習(xí),不會再打鬧了,望原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打鬧學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  今天在大課間休息的時候,我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑,課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍,但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息,教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了,我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省,就想寫這份檢討書,向老師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。

  在課間的時候,我與xxx同學(xué)在就倆人感興趣的話題聊天,但是聊著聊著,就不知怎么的,他就打了我一下然后跑走,于是我不甘示弱,追著他跑,就這樣我們繞著教室,穿梭在課桌之間的縫隙中,你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的,還影響正在休息,想要為下一節(jié)課做好精力準備的同學(xué),讓他們不能好好的休息,也影響到在一些為剛剛那堂課做及時復(fù)習(xí)的同學(xué),因為我們的吵鬧聲,讓他們打亂了他們的思緒,因此,在這里,我需要班上所有的同學(xué)說一聲對不起。

  班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說,下課期間不能在教室里追追打打,這是班上的規(guī)定,在這個班,身為這個班級的一份子,就需要聽從這個班的規(guī)矩。老師也有說過,禁止在教室追打不是為了別的,就是為學(xué)生的健康安全著想,因為在同學(xué)們追打的時候,學(xué)生就只顧著追打,不考慮自身的安全,教室里都擺滿了課桌椅,很容易在不經(jīng)意的時候就磕到哪撞到哪,為了避免非常嚴重的事故發(fā)生,老師就在班上做了這樣的一個規(guī)定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),無視班主任老師給我們的規(guī)定,不顧及自己的安全問題,將自己的生命安全置之度外,不懂得要保護自己。老師在為學(xué)生們的安全操心,想辦法讓學(xué)生不受到傷害,但是我卻不領(lǐng)情,老師,對于這次的事情,我很愧疚。

  通過此事,我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度,還是班級上的任何一條規(guī)定,我都需要去遵守,規(guī)行矩步,安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時候,不會在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧,下課期間就應(yīng)該好好地休息,不想休息或者不做及時的復(fù)習(xí),也不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息時間,我們這個班級的學(xué)習(xí)氛圍很好,我不能做破壞班級氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打鬧學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  首先向老師您致以我誠摯的歉意,對于我這樣的一名學(xué)生來說是完全不應(yīng)該做出這種錯誤的,更何況是在小學(xué)打基礎(chǔ)這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應(yīng)該是要擺正自己的心態(tài),把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上,避免自己未來在初中的時候落下自己的學(xué)習(xí)。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤,我想我不是一個足夠合格的小學(xué)生,如果是一個足夠合格的小學(xué)生是一定不會犯下這種錯誤的,而是會好好在下課休息時間自己放松一下,眺望一下遠方休息一下自己的眼睛,或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做,反而選擇了在下課的時候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的,如果再打鬧的過程中出現(xiàn)了什么意外的事情,我想我是付不起這個責(zé)任,甚至?xí)o自己家里帶來禍事的?僧(dāng)時的我卻并沒有思考那么多,反而覺得他過來和我鬧,我要是不還擊一下,就顯得我怕了他,會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應(yīng)該是這樣獲得的,而是靠自己的能力得到大家的認可,而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑,如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的,一定做一個好學(xué)生,不追逐打鬧,不讓父母和老師因為我而擔(dān)心。

  這件事情說起來雖然不是我引發(fā)的,但我也有一部分的責(zé)任。如果他過來招惹我的時候,我不選擇反擊,而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了,也就不會發(fā)生現(xiàn)在的錯誤,弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤,也為此感到深深的愧疚和自責(zé)。我來到學(xué)校的初衷是為了來學(xué)校的,而不是來到這里和別人玩樂的,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識當(dāng)成自己的第一目標,不去做哪些和學(xué)習(xí)無關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。我想這次錯誤之所以會發(fā)生的原因也是因為我自己身上的問題,爭強好勝,愛面子,覺得他過來惹我一下就是不給我面子,就要報復(fù)回去。但其實都是同學(xué),他也不是惡意的,只是想開個玩笑,只是或許是玩笑的方式選錯了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過來,知道了自己的錯誤,希望老師您能夠給我一個機會,糾正自己身上的哪些缺點,我以后一定不會再做這些事情,而是好好的學(xué)習(xí),不做于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打鬧學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  在今天課間休息的時間里,我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧,我們這樣吵鬧的行為嚴重影響了班上其他同學(xué)的正常休息,還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟,反省了這次的不良行為,寫下檢討書向老師保證,我不會再出現(xiàn)課間與同學(xué)打鬧的行為。

  事情的來由是這樣的,起初,我和隔壁班的同學(xué)只是在聊天開玩笑,說著說著,我們就開始開玩笑似地動起手來,最后,沒控制住自己的情緒和自己的行為,打鬧的動作幅度有些大,將班上同學(xué)課桌亂鬧,還將同學(xué)的書撞掉在地上,更影響了其他同學(xué)的休息,隨之可能會影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以,在此我要因為我這魯莽的行為,對班上的所有同學(xué)都說上一句對不起。

  學(xué)校安排的課間休息時間,并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的,而是為了上學(xué)生們都好好地休息,放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng),為下一節(jié)課有更好的聽課效率,讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí),是我浪費了學(xué)校的一番好意,不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧,因為學(xué)校擔(dān)心學(xué)生會因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外,可能磕到課桌椅上,而造成嚴重的后果。學(xué)校有這項規(guī)定,都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮,而我卻不領(lǐng)情,不顧自己的生命安全,在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學(xué)操心,擔(dān)心我們每一位同學(xué)的安全問題。可是我還這么的不懂事,老師,對不起,害你為我擔(dān)心了。

  反思檢討自己的行為后,我決定改過自新,在今后的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧,端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,教室一個學(xué)習(xí)的地方,不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的十分鐘,鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的知識,加深自己的印象。在課間的休息時間,遵守好學(xué)校的規(guī)定,做一名遵紀守規(guī)的好學(xué)生,不會再讓老師這么為我擔(dān)心。

  最后,我想告訴老師,我一定會銘記您今天對我的批評與教誨,記住把自己的安全放在第一位,我也已經(jīng)意識到自己的錯誤了,我向您保證以后不會再與同學(xué)在教室里打鬧了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

 20xx年x月x日

打鬧學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,真的很抱歉,在今天的早操上,我因為沒能嚴格的管理好自己的行為習(xí)慣,我竟然在今天的早操中,和相鄰的xx同學(xué)在隊伍中互相的打鬧甚至追逐!這實在是嚴重的影響了我們班級的隊伍紀律,更是給整個早操的陣列帶來了不小的波動。對此,我真的深感抱歉。

  我在一開始的時候不明白,認為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的麻煩?”但是,在您的教導(dǎo)下,在您指點下!我才自己的行為中認識到,我這不僅僅是對自己的影響!更是對我們的班級,對我們整個校園的影響!

  先來回顧一下我們的班級,我其實知道,我們的班級榮譽其實是和早操這個活動息息相關(guān),但是我卻從沒去想過守護我們的班級榮譽。不僅僅如此,在這次的活動中,我甚至還主動去破壞紀律,哪怕我明知到這是錯誤的行為!

  其次,回顧您的教導(dǎo),我很慚愧自己作為一名xxx班的學(xué)生,卻不能以班級的團結(jié)和榮譽為基準。甚至在這次,我還因為自己一時的沖動,給身邊的同學(xué)帶來了非常大的影響!從您的教導(dǎo)中我認識到,我們每個人都是xxx班的一份子,但是班級的榮譽,只有每一位xxx的同學(xué)都去認真的保護,才能真正的散發(fā)光彩。

  但在此次的錯誤中,我盡管認為自己是xxx的一員。但是,在平時的學(xué)習(xí)以及活動中,我卻總是不能積極的為xxx班貢獻自己的努力!為此,我真的感到非常的慚愧。

  認真的反思了過去,我才明白自己的行為是多么的糟糕!這不僅僅是對自己的不負責(zé),更是對班級的不負責(zé)!更重要的是,我的行為,一次次的辜負了同學(xué)們的努力,給大家的進步拖了后腿!為此,我真的很討厭過去的自己,更討厭過去的自己犯下了這么多嚴重的錯誤!越是對過去自己的反省,我越是認識到自己的錯誤!看著因為自己的大意和任性造成的問題,我的心中真是愧疚萬分。

  老師,真的非常的對不起,給您和班級帶來了這么大的而麻煩,但是我會好好的反省自己,嚴格的要求自己,認識自己的錯誤,改進自己的行為!望您能原諒我的錯誤,給我一次改過的機會!我會好好的管理自己,改正自己,望您原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打鬧學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  真的非常對不起,因為我們在課間對自己行為的不注意,隨意在走廊上大聲打鬧,不僅差點造成危險,還非常嚴重的打擾了附近的同學(xué)們,給班級間造成了非常嚴重的影響!對此,我們真的非常后悔,也很慚愧自己的行為,竟會造成這樣的影響!

  回顧當(dāng)時的情況,那是在第x節(jié)課下后的時候,在大家都在教學(xué)樓里安靜的看書或是準備下一節(jié)課的時候,我們幾個卻在走廊里肆意的奔跑、大叫,甚至打鬧成一團。這些聲音如同一塊大石頭丟進了平靜的湖面,將原本安靜的教學(xué)樓弄的沸沸揚揚。

  現(xiàn)在想想,在我們這么喧雜的情況下,想要認真的學(xué)習(xí)恐怕是不可能的吧。而且我們還在教室的小道上穿梭,甚至險些撞到了人!現(xiàn)在回想起來,這真的非常危險!

  直到,我們最終遇上了您,我們的危險行為才終于得到了制止!真的非常的對不起!

  也是在您的批評下,我們終于認識到了自己的錯誤,認識到自己這樣橫沖直撞會帶來怎樣的后果和危險!真的非常抱歉!

  反思我們的錯誤,平常的課后,就因為我們的吵鬧總是會影響班級同學(xué)的學(xué)習(xí),甚至還給不少的同學(xué)帶來麻煩。如今,我們竟將范圍擴大到了走廊上!這不僅僅給其他班級也帶來了影響,而且還讓抹黑了我們班級的形象,當(dāng)我們整個班級來為我們承擔(dān)后果!

  此外,我們對自身這樣的問題和習(xí)慣也進行了反思總結(jié),現(xiàn)記錄如下:

  首先,我們認識到這是我們在紀律上的問題,因為我們在紀律上的不重視,所以才會出現(xiàn)這樣的錯誤,也才會給大家?guī)砺闊?/p>

  其次,這次的錯誤,也是我們對危險不重F132.Com視的表現(xiàn)!老師也總是說,在走廊打鬧非常的危險,但我們卻沒有將這一點記在心里,甚至還主動的犯下了錯誤!這不僅僅是對老師的不尊重,也是對危險的不重視!

  最后,這樣的行為也是我們自私的表現(xiàn)。我們只顧著自己的游戲,但卻忘了其他同學(xué)的事情。為了一己之私影響了大家,真的非常的對不起!

  在經(jīng)過了這次的反思之后,我們一定會認真的反省自己。并對牢記《學(xué)生守則》上的內(nèi)容,嚴格的管理自己,努力學(xué)習(xí),再不會犯下這樣的錯誤!還望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打鬧學(xué)生檢討書 篇10

尊敬的教師:

  現(xiàn)在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為:

  第一,是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起,我必須從以往錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。

  第二,針對我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

  第三,我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后,在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

  最后,我必將深刻吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認真謹慎對待學(xué)習(xí)中的每一個關(guān)卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。

  進入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于教師,也辜負了教師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤,請教師不要放棄我,請同學(xué)們監(jiān)督我!

  此致!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

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