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初一學生檢討書

時間:2021-03-27 10:07:14 檢討書 我要投稿

關于初一學生檢討書范文匯總五篇

  當我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的初一學生檢討書5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于初一學生檢討書范文匯總五篇

初一學生檢討書 篇1

親愛的老師:

  您好!

  之所以給您寫這封檢討書是因為我今天犯了一個很嚴重的錯誤,經(jīng)過一下午的面壁思過和對自己的深刻反省,我已經(jīng)知道自己的不該,也清楚且堅定的下定了以后絕不再犯的決心。

  今天發(fā)生這個錯誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些,所以我不再過多的針對這件事做更多的無關緊要的解釋,我只在此刻,向您寫這份檢討書,證明自己知錯就改的決心,以及對此事件的悔過之心。我知道這件事情給學校給老師,以及給班級上的同學造成了很嚴重的影響,對自己也是如此。我反省了很久,我覺得我平時的不端正的學習態(tài)度,不積極的學習狀態(tài),以及自己的懶散,對自己要求低都是造成這件事的主要原因,但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情,影響了同學們上課的狀態(tài),影響了他們的學習,我自己不讀書就算了,還要影響別的同學學習這是很不應該的,同時,也對老師的教學工作造成了影響,擾亂了正常的課堂次序,但是現(xiàn)在的我又是一個新的我,那個上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復存在了,我深知之前的我所犯的錯誤的嚴重性,所以我也做好了老師對這件事情嚴肅處理的決心,我也希望班上的同學經(jīng)過我這件事情,以我這件事為警示,以我為反面教材,不要像我一樣上課非但不認真聽講,還在課上吵鬧影響別的同學,同時,我自己也會以這個為教訓,不會再犯這種低級錯誤。

  我決定,以后認真聽講,改正自己不端正,不積極的學習態(tài)度,改正自己的懶散,對自己要求多一點,標準高一點,不能安于現(xiàn)狀,要積極進去,摒棄壞的,發(fā)揚好的,從心底里,改變自己,自己為班級蒙的灰自己在以后也會盡力挽回,不管未來多艱難,也要認真的做個完美的自己。在學習方面,認真學習,及時完成作業(yè),上課認真聽課,不講話,不吵鬧,爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績,為班級爭光。在生活上,嚴格要求自己遵守各種地方的紀律,遵紀守規(guī),做個家人,長輩喜歡的好孩子。

  我也相信自己在不久的將來一定會成為一個全新的`自己,成為讓老師,讓家長引以為傲的孩子,也請老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

初一學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您初一x班的學生xxx,“非常抱歉!”在這段日子里,我有給您添了不少的麻煩,尤其是在這次,我甚至還犯下了這樣嚴重的錯誤!這實在是不應該,也不能出現(xiàn)!自己作為一名學生,一名初中生!盡管在您的教導下還沒有滿一年,但是我卻深深的體會到了您對我們那深切的愛護和關照!

  我感受的到,您是一位好老師,優(yōu)秀的老師,但是,我卻因為自己的頑皮,頑劣不化,導致沒有將您苦口婆心的教導聽進心中。但僅僅不過是從耳邊路過的叮囑,我都能感受到您對我們是多么的用心良苦……犯下這樣的錯誤,是我不對,是我不好。我作為您的學生,卻不能體會到老師的良苦用心,甚至在明明被警告了不能去做的情況下,我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會到了后悔,感覺到了自責和慚愧。

  反省自己,從初一升學以來,自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學在,他們明明都是您重要的學生,我們整個班級還有這么多事情需要您來處理、決定。但是,我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩,讓您不得不花費更多的精力來管理我,來教導我。您這么的忙碌,卻總是沒有對我失去耐心,您總是苦口婆心的教導我如何在初中的生活中健康成長?墒俏以谶^去的時候卻從沒有聽您的指揮,只是自顧自的走著自己的道路。但您仍然沒有放棄我!您在至今,仍然在對我的錯誤嚴加管理,對我的行為嚴格教導。

  但是,我知道,我這次犯下的錯誤實在是太嚴重了!這不僅僅造成了對我個人的影響,甚至影響到了其他的同學,甚至是我們的班級!對于這次的錯誤,我真的沒有預料到會造成這樣的影響!這帶來的,是非常不正確的結果!

  后來,經(jīng)過您嚴厲的批評,我終于感受到了自己的錯誤!通過反省,通過回憶,我認識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應該在學校中還去違反學校的紀律!我們已經(jīng)升上了初中,已經(jīng)成為了初一的學生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤,更不應該在看到老師的辛苦和努力之后,還去破壞班級的紀律!

  我很慚愧,自己的行為不僅僅是對自己的不負責,更是對老師的不尊重!在今后的初中生活中,我會努力的改正自己,提升自己!希望老師能原諒我,我一定會稱為一名優(yōu)秀的學生的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次在晚自習的期間講話的事情,我感覺非常自責,作為一名初一學生我今天卻犯了這樣錯誤,我感覺非常愧疚,初一階段的學習還是比較重要的,晚自習的時候應該認真的聽講,對于這次的事情我感覺非常自責,是我影響了大家的學習,我一定會認真反省的。

  作為一名初一學生我一定會在以后的學習當中做的更好的,像這樣事情我以后一定不會在出現(xiàn)了,晚自習講話的行為影響很不好,我知道這讓您失望了,晚自習講話的情況確實是感覺非常的不好,我真的感覺非常自責,作為一名初中生我也確實是應該做出一個好的規(guī)劃,所以今天的情況不是我想看到的,在以后的學習當中一定不會這樣下去了,今天晚自習講話的行為讓您失望了,確實是感覺非常不好,作為一名初中學生我沒有嚴格要求自己,在這方面我讓您失望了,以后在學習當中我也會把更多精力投入進去,不會在上課期間講話了,這是對其他同學的干擾,本來很多時候應該要對自己各方面能力有客觀的看待,今天晚自習大家都在學習,在寫作業(yè),這是需要安靜的,但是當時我卻沒有考慮到這一點,是我的自律性太差了,所以就影響了其他同學。

  這段時間以來的學習當中,我松懈了很多,這一點讓我感覺非常自責,沒有一個好的自控能力,很容易出現(xiàn)問題,未來在學習當中,還是會出現(xiàn)一些比較大的問題,像這樣的習慣一定要早點的改正,初一階段的學習我感覺自己沒有用心,現(xiàn)在回顧起來這樣確實是很不好,我應該要及時的調整好心態(tài),今天晚自習的時候,我不應該不考慮周圍的同學感受,和xx同學講話影響了周圍學習的同學,造成了很大的不便,晚自習大家基本都在寫作業(yè),而我的作業(yè)不僅沒有完成,而且我還在講話,這次事情之后我一定會認真的檢討自己,以后一定好好的學習,不再出現(xiàn)今天這樣的情況了,我現(xiàn)在回顧起來的時候,當時真的是很沒有素質,說話的聲音確實是很影響其他的同學,以后我也一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,一定糾正上課講話的習慣,在這一點上面是我的不愿意看到的,帶頭做好自己,成為一名優(yōu)秀的初中學生,以后一定不會再犯這種錯誤了,晚自習一定不再講話了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇4

尊敬的:

  您好!

  學生主要任務是,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可。

  我不應該逃課!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生:xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

  我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,手機版凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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