初中生學(xué)校打架檢討書

時(shí)間：2021-04-11 18:31:30 檢討書我要投稿

初中生學(xué)校打架檢討書

　　在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編整理的初中生學(xué)校打架檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生學(xué)校打架檢討書

初中生學(xué)校打架檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　在昨天，放學(xué)回家的時(shí)候，我和隔壁班的xxx同學(xué)打起來(lái)，我承認(rèn)是我先動(dòng)的手，而且自己出手還挺重的，打得他的臉上都出現(xiàn)了淤青，這很有辱我身為一名中學(xué)生的形象。一名初二的學(xué)生，應(yīng)該要知道控制住自己的情緒，我已經(jīng)不是小學(xué)的孩子了，還因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯錯(cuò)。老師，我知道自己行為的惡劣了，所以，我感到很抱歉，寫這份檢討書也是為了告訴老師我的懺悔還有自責(zé)。

　　昨天放學(xué)回家，我和隔壁班xxx同學(xué)約好一起回去，然后我們從教室一路邊說(shuō)邊笑，兩人在互相開玩笑，最后，剛看到校門口的時(shí)候，他的玩笑有觸及到我，因?yàn)樗终f(shuō)起了我很排斥的一個(gè)外號(hào)，所以當(dāng)時(shí)腦子一熱，反手就給了他一拳，然后他也不甘示弱，打了我一下，你一拳我一拳，打了起來(lái)，倆人就這樣撕打起來(lái)。最后是路過(guò)的老師將我們拉開，那時(shí)候，我兩個(gè)人的臉上都已經(jīng)鼻青臉腫了，因?yàn)閭z人打架的時(shí)候，都沒(méi)注意自己下手有多重。

　　事情是因?yàn)槲蚁葎?dòng)手才造成這樣的局面，都怪我克制不住自己，思想太幼稚，把能很簡(jiǎn)單就解決的事情，用武力來(lái)解決，這是最愚蠢的方法，還好路過(guò)的老師及時(shí)組織了，不然這事情的后果可能會(huì)更加的嚴(yán)重，可能還會(huì)威脅到我們倆個(gè)人的安全問(wèn)題，這樣的后果是我所承擔(dān)不起的，現(xiàn)在真的很后悔自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，我太魯莽了，也很感謝那倆位碰巧路過(guò)的老師，及時(shí)講我們拉開，阻止了悲劇的發(fā)生。然后這件事也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了，因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)定，所以學(xué)校懲罰我們回家反省幾天，這耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，也耽誤了xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)樵诩曳词〉倪@段時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了很多重要的課程。

　　老師您也跟我們說(shuō)話，與同學(xué)就要互幫互助，有什么自己沒(méi)辦法解決的矛盾可以找老師，老師很樂(lè)意幫助我們，但是我根本就沒(méi)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去。在學(xué)校不僅僅是要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何與人相處，學(xué)會(huì)如何與身邊的同學(xué)相處，我們能相聚在同一個(gè)學(xué)校里，就是一種緣分，所以要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。

　　老師，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，知錯(cuò)就要改，所以，今后我不會(huì)在沖動(dòng)地去用暴力解決事情，這次就請(qǐng)老師原諒我，我以后一定改正自己，遇事沉著冷靜，腦子里時(shí)刻要記住遵守學(xué)校的規(guī)定。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生學(xué)校打架檢討書2

尊敬的xx：

　　您好！

　　這天，我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

　　這天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了。事后想想，這次打架我有很大的職責(zé)，我不就應(yīng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲寷_動(dòng)控制我的理智，我也不就應(yīng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同學(xué)間矛盾的最佳方法。

　　早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，您就一再?gòu)?qiáng)調(diào)：全學(xué)校同學(xué)有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對(duì)不能夠叫人，不能夠摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤讓我脫離了老師你的教導(dǎo)以及傷害了你和同學(xué)對(duì)我所寄托的期望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。我要透過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。我有決心、有信心改正！

　　這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對(duì)被我打傷的xx同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。期望別的同學(xué)以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。如果可能，我期望和xx同學(xué)重新做朋友。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生學(xué)校打架檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是你的學(xué)生，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架，但是我還是無(wú)故打架。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故打架也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒(méi)有任何理由可以為打架開脫！我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)隨意打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行，并堅(jiān)決不觸犯。

　　同時(shí)，我也深深明白的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

　　我將有以下改造，請(qǐng)老師監(jiān)督我：

　　思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的`言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的，我今后要干有助于學(xué)習(xí)的事情。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生學(xué)校打架檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx班的xx，這次的打架事故確實(shí)是我犯下的，完全是我當(dāng)時(shí)太過(guò)于沖動(dòng)了，沒(méi)有去想我動(dòng)手的后果，造成如今的狀況我也很是后悔，同樣我也更是期待自己是可以在日后的時(shí)光中去成長(zhǎng)，去盡可能的將每件事都完成好。

　　這次打架確實(shí)是我沒(méi)有將事情的原委搞明白，當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到謠言，心中的氣就不打一處來(lái)，更是沒(méi)有聽(tīng)對(duì)方的解釋就直接動(dòng)手了，更是在老師將我們拉扯開后還是沒(méi)有把心中的怒氣都消散。如今我倒是心平氣和了，也想清楚了當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是太沖動(dòng)了，在沒(méi)有將事情搞清楚的情況下就隨意的出手傷人，我愿意承擔(dān)這一切的罪責(zé)，更是會(huì)向同學(xué)道歉，爭(zhēng)取得到諒解。我知道我的行為已經(jīng)讓老師和同學(xué)們都對(duì)我失望了，更是在心中都對(duì)我有非常不好的印象，我現(xiàn)在向老師承諾我會(huì)改正的，這次的我也不完全是真實(shí)的我，我更是希望自己可以將每一件事都做好，所以我定是會(huì)努力的提升自己，讓自己有更好的改變。

　　打架事情的發(fā)生確實(shí)是產(chǎn)生了巨大的影響，更是讓學(xué)校的名譽(yù)受到了危害，雖然我沒(méi)有辦法為自己犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)這一切，但是我會(huì)盡自己的所能來(lái)努力的為學(xué)校，為老師做更多的事情。首先我便是會(huì)努力的控制自己這樣暴躁的情緒，在平時(shí)都以自己最為真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待所有的同學(xué)以及老師。平時(shí)也是會(huì)盡力讓自己多為老師做點(diǎn)事，更是不要讓自己的行為讓老師失望，同時(shí)我也是盡可能的讓自己有更多的發(fā)展，更多的提升，爭(zhēng)取能夠在老師的心中有改觀。為了促進(jìn)班級(jí)的和諧，校園的寧?kù)o我也是會(huì)多度宣傳這方面的知識(shí)，也讓周圍的同學(xué)可以心平氣和的相處，努力我的打造一個(gè)祥和的校園氛圍。

　　因?yàn)槲业倪@件事情，讓老師為我擔(dān)憂，我很是羞愧，我向老師保證日后的我再也不會(huì)出現(xiàn)類似的事情，會(huì)爭(zhēng)取將我的心思都放在學(xué)習(xí)上，不斷去提升自己的成績(jī)，以一份優(yōu)秀的成績(jī)單來(lái)為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)，更是讓老師明確我改正的心。我相信我現(xiàn)在改正的心是非常明確的，同時(shí)我也是會(huì)努力的提升自己，盡可能的讓自己在未來(lái)的時(shí)間中去成長(zhǎng)，去將自己的事情都做好，同時(shí)我也爭(zhēng)取成為老師心中的優(yōu)秀學(xué)生，努力為班級(jí)，為老師多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　不管怎樣，我都是會(huì)努力的改變自己，不再讓自己因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤就出現(xiàn)不好的事情，同時(shí)我更是會(huì)努力的提升自己，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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