初中生宿舍打架檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的初中生宿舍打架檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生宿舍打架檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是我們學(xué)校初三年級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。近日我犯下了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,那就是和我同一個(gè)宿舍的同學(xué)打了架。并且由于我的出手比較重,把對(duì)方的一只手一不小心弄脫臼了。事后,學(xué)校便對(duì)我這件事情進(jìn)行了處分,我也意識(shí)到了我打架的不對(duì),所以我特此寫下了這份檢討書,來跟老師道歉和表達(dá)我的悔過之心。
其實(shí)我這個(gè)人并不是一個(gè)什么很壞和喜歡打架的人,只是有時(shí)候脾氣比較暴躁,老師您教了我三年,您也了解我的脾氣,雖然脾氣不太好,但是大多時(shí)候,我都是很講道理的,有時(shí)候語氣稍微重了一些,也并沒有什么惡意,只是習(xí)慣了,嗓門比較大。所以可能就會(huì)有一些同學(xué)會(huì)誤以為我對(duì)他們是有什么意見。就像這次和我打架的xx同學(xué)。xx同學(xué)是初一的學(xué)弟,因?yàn)樗麄儼嗉?jí)的宿舍鋪位很緊張,所以他就先暫時(shí)搬來了我們宿舍空缺的一個(gè)位置。他搬來的時(shí)候我們相處的還是很融洽,因?yàn)樗昙o(jì)小,我們也都很照顧他。只是我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)毛病就是不太講衛(wèi)生,床底下經(jīng)常會(huì)有一堆垃圾,但是又不打掃干凈。而我作為宿舍長(zhǎng),肯定還是有責(zé)任提醒一下他要注意一下個(gè)人衛(wèi)生,畢竟這個(gè)寢室我們這個(gè)集體要共同生活的一個(gè)環(huán)境,你來了我們寢室,就還是要懂得維護(hù)好我們寢室的干凈衛(wèi)生。但是我對(duì)他進(jìn)行了多次提醒后,他還是沒有改正,于是在那天,我又看到他往床底下丟垃圾,我的脾氣就一下子上來了,就對(duì)他很大聲的吼了幾句。他可能也是家里一直對(duì)他嬌生慣養(yǎng)的,所以受不了什么委屈,經(jīng)過我這么一吼,就覺得我是對(duì)他有什么意見,所以氣勢(shì)上也不示弱的就跟我架了起來,吵著吵著就打了起來,畢竟我比他大了兩歲,所以力氣上占有優(yōu)勢(shì),再加上在宿舍里環(huán)境很局限,我一不小心就把他撞在了床上的鐵桿上,他的一只手當(dāng)場(chǎng)就脫臼了。我就傻眼了,趕緊叫來了起來老師,把他送去了醫(yī)院。
事后,回到宿舍,我冷靜下來仔細(xì)想了想,覺得這件事情,我做的有點(diǎn)過分了。他才初一,剛進(jìn)學(xué)校沒多久,能懂什么呢?我們作為初三的學(xué)長(zhǎng)就應(yīng)該多多包容他,即使他身上有一些小毛病,我們好好跟他講一下道理,他也會(huì)聽和改正。而不是用暴力和武力解決來解決問題,這樣是一種最愚蠢的方式。所以我以后一定要改掉我脾氣暴躁的毛病,不能總是對(duì)同學(xué)吼來吼去。我要和同學(xué)相親相愛,不能再打架,破壞了和同學(xué)們之間相處的友情。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生宿舍打架檢討書2
尊敬的老師:
您好!
晚上我們就寢的時(shí)候,我的上鋪一直在上面鬧騰,震得灰塵渣滓,全都落到了我的床鋪上,我非常生氣,就與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)最后大了起來。
這次的錯(cuò)我也有責(zé)任,在晚上我與室友溝通的時(shí)候不應(yīng)該那么沖,我那時(shí)被氣壞了,我剛要休息,他打擾了我休息,弄得到處是灰塵渣滓,我們有管束好自己,導(dǎo)致我做了錯(cuò)事犯了錯(cuò),這是我的不對(duì),我不該這樣做的。
就算同學(xué)有錯(cuò)在先也因該好好溝通,而不是沖著同學(xué)發(fā)脾氣,更不能夠動(dòng)手,一旦動(dòng)手性質(zhì)就變了,因?yàn)槲覀儎?dòng)手了后就會(huì)打傷,學(xué)校是禁止大家的,在學(xué)校的章程里面有,并且老師也經(jīng)常告誡,可是我腦子一熱就沒有注意到這些。
同學(xué)被我的語氣氣到了我們雙方都沒有退步,都沒有讓,最終的結(jié)果就是犯下了打架的錯(cuò)誤,我們晚上是要休息的,我們白天學(xué)了一天,已經(jīng)有些累了,這是候我們就應(yīng)該休息。我們兩個(gè)人的打架,影響到了其他同學(xué)休息,他們也都被我們吵得無法入睡,最后還得驚動(dòng)老師,給老師添亂,給老師造成了麻煩,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該這樣做的,我會(huì)努力的調(diào)解自己,不會(huì)在像這次一樣沖動(dòng)了。
以后做任何事情之前我都會(huì)認(rèn)真考慮這樣做是否對(duì),如果錯(cuò)了我就不能做,不能為了一時(shí)的義氣做錯(cuò)事,不能犯同一個(gè)錯(cuò)誤,更不能打架。
打架不但讓我們兩個(gè)全身是上,還讓我們的友情全都化為泡影,對(duì)彼此的傷害是非常重的,我現(xiàn)在回想起來非常后悔,我不該大家,不該一眼不合就動(dòng)手,任何時(shí)候都應(yīng)該以和為貴,都應(yīng)該和和氣氣。
宿舍是休息的地方,需要安靜,有任何的紛爭(zhēng)都不應(yīng)該私底下亂鬧騰,而是應(yīng)該讓老師調(diào)解,沖動(dòng)只會(huì)讓小事變大事,讓簡(jiǎn)單變復(fù)雜,這次給我的教訓(xùn),我會(huì)記住,不在打架。
我以后和同學(xué)發(fā)生矛盾不會(huì)在第一時(shí)間就鬧起來,注意就寢的'紀(jì)律,保證寢室安靜,和諧,讓我們?cè)谟幸粋(gè)好的休息空間。不做任何傷害其他同學(xué)色事情,不做任何違反紀(jì)律的事情。
當(dāng)時(shí)如果我退一步,不那么多多比人,不那么與其暴躁,或許就不會(huì)有這樣的是事情發(fā)生,是我沒有做好,是我做錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)了。老師我愿意寫下檢討書,愿意認(rèn)錯(cuò)。
我會(huì)從新做一個(gè)好學(xué)生,同從老師的安排吩咐。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生宿舍打架檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我要承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我在宿舍里面沒有好好的和同學(xué)去相處,反而是因?yàn)橐恍┬∈逻打架,我這樣的行為是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律,我在這里檢討,并且也保證今后一定不會(huì)再犯了。
和同學(xué)友好的去相處本來是我們應(yīng)該做的,但是我卻并沒有這樣,雖然這是我第一次在學(xué)校里面打架,但是之前也有因?yàn)闆_突被老師批評(píng)過我,我這樣子的性格也是很不討同學(xué)喜歡,我的人際關(guān)系也是不太好的,這都是我太沖動(dòng),性格脾氣比較暴躁導(dǎo)致的,這次還出現(xiàn)了打架,在宿舍里面和同學(xué)聊天然后休息本來是很平常的時(shí)候,但是我聊著聊著由于意見不一致,又因?yàn)槠渌囊恍┦虑椋环e累下來,就讓我變得沖動(dòng)了,我還是先動(dòng)手的,我這樣也是很不應(yīng)該。
宿舍其實(shí)也是我們休息的地方,打架更是不好的事情,不但是我們兩個(gè)人受到了傷害,而且也是波及到其他的同學(xué),讓其他的同學(xué)不能好好的去休息,甚至?xí)驗(yàn)槲覀兊拇蚣芏斐刹缓玫囊粋(gè)影響,其實(shí)之前我就因?yàn)槠獠缓茫屯瑢W(xué)有沖突而被老師您講過了,要我改過,但是我卻沒有聽,覺得老師您多管閑事,而且我也沒違紀(jì),只是和同學(xué)口角沖突而已,可是我卻沒想到我這些小事積累下來,慢慢的自己就變得更加的暴躁了,也是沒有去控制自己的脾氣。
這次的打架,雖然我們兩個(gè)沒有怎么受傷,后來及時(shí)的被同學(xué)給拉開了,但是還是身上有一些傷痕的,打架也是讓我們的關(guān)系變得不好,而我作為先打的人,我也是要給同學(xué)道歉,我真的不能這樣暴躁的脾氣了,而是應(yīng)該好好的改正,同時(shí)我也是空閑的時(shí)間比較多,所以才會(huì)想和同學(xué)聊一些跟我們的學(xué)習(xí)沒有什么關(guān)系的事情,如果我一心都是放在學(xué)習(xí)上面,其實(shí)也是不會(huì)聊那些話題,同時(shí)也是不會(huì)有打架的事情發(fā)生,學(xué)習(xí)都不夠時(shí)間,還有休息,那么更是不會(huì)有時(shí)間去和同學(xué)發(fā)生沖突了。
這次的打架也是讓我明白,我再這樣,我的初中生涯就被我毀了,不但沒學(xué)到好的東西,反而是處處的違紀(jì)。老師,我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤,今后一定要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,不搞這些與學(xué)習(xí)沒關(guān)系的事情,和同學(xué)友好的去相處,不再是發(fā)生這些沖突了,也會(huì)把心思都放在學(xué)習(xí)的上面去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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