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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2021-05-03 09:34:56 檢討書 我要投稿

【熱門】小學(xué)學(xué)生檢討書模板十篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學(xué)學(xué)生檢討書模板十篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,就在昨天的課堂上,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,我上課玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)的我非常慌亂,而且非常自責(zé),因?yàn)樯险n玩手機(jī)那是對(duì)您的不尊重。

  老師,我特別感謝您,及時(shí)的指正了我,還記得昨天我上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)時(shí),您當(dāng)場便發(fā)現(xiàn)了,但是您卻沒有當(dāng)場指責(zé)我,在班級(jí)同學(xué)的面前給我留了尊嚴(yán),您只是將我叫到辦公室,和我進(jìn)行一個(gè)談話。老師,我很感謝您,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我害怕極了,我已經(jīng)做好了您當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我的準(zhǔn)備了,可是,您沒有,反而為了留了余地,那時(shí)候的我因?yàn)闆]有被您罵感到慶幸,可是我現(xiàn)在回想起來,內(nèi)心真的非常悔恨。

  在和您的談話中,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己究竟犯了什么樣的錯(cuò)誤,您并沒有說我對(duì)您造成了什么影響,反而是站在我的角度替我著想,讓我非常感動(dòng),同時(shí)我也非常懊悔,為什么昨天我要在課堂上玩手機(jī),我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,在這所學(xué)校里,我是最高年級(jí)的同學(xué),我應(yīng)該懂事,可是我還是很任性。

  首先,帶手機(jī)進(jìn)入校園就是特大錯(cuò)誤,我也知道帶手機(jī)進(jìn)入校園那就是犯了校紀(jì)校規(guī),只有特殊情況才能帶,但是還是要先交給老師曝光,放學(xué)的時(shí)候才能拿,但是,我卻對(duì)我?guī)Я耸謾C(jī)的這一行為進(jìn)行了隱瞞,沒有如實(shí)上報(bào),抱著僥幸的心理,甚至課堂間,我還拉扯其他的同學(xué)跟我一起看手機(jī),這不僅打擾到了其他的同學(xué),也影響了周圍同學(xué)的正常學(xué)習(xí),給您的課堂造成了極大的影響,也給同學(xué)們帶了一個(gè)不好的頭。

  老師,我真的非常自責(zé),我即將畢業(yè),馬上就要一只腳邁進(jìn)初中的校園,在這段時(shí)間里我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),考自己理想的學(xué)校,您也特意頂住了我,學(xué)習(xí)從來都是自己的事。老師,在昨天和您的談話中,您說的道理我真的全部聽進(jìn)心里了,我為自己的不懂事感到自責(zé),同時(shí)也為違反校紀(jì)校規(guī)感到深深地害怕,更多的是對(duì)自己的悔恨,我讓您失望了,您如此的替我著想,學(xué)習(xí)是我自己的事情,可是我并沒有嚴(yán)于律己,也讓您傷心了。

  老師,我真的知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,以后的手機(jī)都交給您保管,自愿接受您和同學(xué)的監(jiān)督,我一定好好學(xué)習(xí),考取自己李曉的學(xué)校。不會(huì)再讓您失望的!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  這次因在校玩手機(jī)被老師批評(píng)的事情著實(shí)讓我感到很惶恐,無論出自怎樣的心理都不應(yīng)該將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校并進(jìn)行玩耍,無論是對(duì)自身發(fā)展還是對(duì)身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)都容易造成不良影響,雖然在老師的指引下明白如何改正錯(cuò)誤卻也要進(jìn)行相應(yīng)的檢討才行。

  其實(shí)這次我在校玩手機(jī)的原因是比較可笑的,一方面我想要炫耀自己的手機(jī)并希望能夠得到身邊同學(xué)們的關(guān)注,另一方面則是較差的成績讓我沒有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在這種情況下讓我變得自暴自棄并做出了玩手機(jī)的行為,殊不知在自己不積極爭取的情況下又怎能較好地改善自身的學(xué)習(xí)狀況,再加上玩手機(jī)并不能夠讓自己的學(xué)習(xí)成績得以提升自然要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才行,可惜的是我沒能克制住自身的欲望以至于在校做出了這種可恥的行為,即便經(jīng)過老師的批評(píng)后得以改正也難以彌補(bǔ)造成的損失,對(duì)我而言這種行為的出現(xiàn)也意味著自己在思想方面墮落了許多。

  這次教訓(xùn)讓我明白攀比這種不正確的價(jià)值觀只會(huì)給自己造成不好的影響,正如這次在校玩手機(jī)的初中不過是處于炫耀心理,僅僅是因?yàn)檫@樣的想法便無視校紀(jì)校規(guī)并將手機(jī)帶到學(xué)校玩,捫心自問難道自己就不知道這樣做會(huì)嚴(yán)重影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎,也許是我將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校的時(shí)候沒有考慮那么多才會(huì)導(dǎo)致這類結(jié)果的出現(xiàn)吧,雖然自己的虛榮心因?yàn)樵谛M媸謾C(jī)得到了滿足卻也造成了惡劣的影響,回想起老師對(duì)自己的教導(dǎo)著實(shí)對(duì)這種愚蠢的行徑感到有些后悔。

  為了彌補(bǔ)過失還是要強(qiáng)化自律性并樹立正確的價(jià)值觀才行,作為學(xué)生卻無法在學(xué)習(xí)生活中遵守校紀(jì)校規(guī)無疑是難以被認(rèn)可的,我得考慮到老師和父母得知這種事情以后將會(huì)對(duì)自己多么失望,為了不讓這種狀況發(fā)生自然要加強(qiáng)思想方面的建設(shè)并嚴(yán)格要求自己,這既是對(duì)自身的負(fù)責(zé)也是為了不給老師的教學(xué)工作添麻煩,畢竟老師的批評(píng)也是希望自己不要繼續(xù)錯(cuò)下去自然得銘記在心,畢竟銘記在校玩手機(jī)的.恥辱并在今后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻進(jìn)行自己也是種進(jìn)步,歸根結(jié)底還是要認(rèn)清玩手機(jī)的危害性并正視自己所犯的錯(cuò)誤才行。

  寫下這份檢討也是希望能夠牢記恥辱并爭取以后不再犯錯(cuò),須知玩手機(jī)這種行為本就是學(xué)生思想墮落的表現(xiàn)之一,即便是為了彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤也要向老師證明自己改錯(cuò)的決心,即堅(jiān)決抵制玩手機(jī)的行為并在學(xué)習(xí)生活中自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,而且還要提升自律性從而確保自己不會(huì)再將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校玩。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,因?yàn)闄z討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對(duì)不起”,但我遲到是有原因的,絕對(duì)不是無緣無故就遲到,也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的,您聽我慢慢向您解釋。

  因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家,因?yàn)榧依餂]人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級(jí)被扣分)。等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說今天是輪到我值日。Oh,mygod!這消息對(duì)我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。

  老師,對(duì)不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責(zé),十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實(shí)在是對(duì)不起。

您的學(xué)生:XXX

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  老師我首先要對(duì)您真誠的說一句“對(duì)不起您”,我知道自己這一次又在上課說小話,徹底惹火了您。以前上課的時(shí)候我也總是說小話,但是您都很尊重我,沒有上課批評(píng)我,給我難堪。都是下課之后把我叫出去,問我為什么上課要說話,并且對(duì)我批評(píng)指導(dǎo)。但是我卻一直沒有把您的這份好放在心上,一次次挑戰(zhàn)您的底線。

  終于,在今天,我徹底的掀翻了您的底線,你在課堂上花了五分鐘對(duì)我進(jìn)行批評(píng),有一段時(shí)間里您被我氣得還說不出話來,全班一度沉默。沒有人敢發(fā)聲。這一刻,我就開始明白,我始終成為了全班的罪人。不僅讓老師這么生氣,而且還讓全班的同學(xué)都受到了影響,耽誤了課堂,也拖延了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我相信我這次一定讓很多人討厭了,而我也開始討厭起自己來。

  但我在這一次批評(píng)之中,也對(duì)自己真的有了一次認(rèn)識(shí)。我是一個(gè)怎樣的人,我現(xiàn)在已經(jīng)有了底。以前我總是沒有辦法去正確的看待自己,總覺得自己還小,還需要關(guān)心照顧。在學(xué)習(xí)上也不是很主動(dòng),總要人催著才能學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)東西。這幾次仗著老師您脾氣好又溫柔,老是在您的課上講小話,完全沒有顧及您的感受還有我身邊同學(xué)的感受。

  在這件事情里,我確實(shí)很自私自利,從來都沒有考慮過別人,自己想做什么就做什么,沒有考慮過后果,更是沒有在上課的時(shí)候尊重老師的勞動(dòng),這樣的行為讓我很羞恥。這一次我也徹底的反省了過來,我必須要去改正這樣的問題,我絕不會(huì)再讓您為這樣的我生氣了。老師,真的非常對(duì)不起!

  您對(duì)我批評(píng),我通通都記了下來。這次我不像以前那樣了,左耳進(jìn)右耳出,現(xiàn)在我都把你說的話記在了心里,我也敢肯定以后我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題,更不會(huì)在上課的時(shí)候惹你生氣,耽誤大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  這樣的事情我絕不會(huì)再做,我也希望老師您能夠再一次的原諒我,這是最后一次,我絕不食言。還望老師您可以再信任我一回,如果我以后還不好好學(xué)習(xí),那我真的無地自容了。所以老師請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)把學(xué)習(xí)搞好,學(xué)會(huì)尊重您,不再違反任何紀(jì)律了。我會(huì)做好自己,不再給您、給我們的班級(jí)惹麻煩了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!

  對(duì)與沒做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

  您在xx月xx日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

  我在感到深深的后悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯(cuò)誤很明顯得說明了問題,我貪得別人的錢財(cái),向同學(xué)的書包里伸出了罪惡之手,區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露猙獰的面目。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,您找我談話,嚴(yán)肅得批評(píng)了我,讓我痛徹心扉,是您及時(shí)得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對(duì)于自身錯(cuò)誤有了清晰深刻得認(rèn)識(shí):

  首先,這次錯(cuò)誤讓我意識(shí)到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會(huì)偷拿別人的錢,一方面是因?yàn)樽约贺澯魉,更大方面是因(yàn)槲覜]有對(duì)偷盜有深刻認(rèn)識(shí),沒有意識(shí)到這類行為的嚴(yán)重危害,沒有想到嚴(yán)重后果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。

  其次,我也沒有明白到“貪財(cái)是萬惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應(yīng)該“君子愛財(cái),取之有道”。錢財(cái)本來沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財(cái)?shù)姆绞骄头稚茞。其中偷盜屬于侵取強(qiáng)占,是極為自私,不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財(cái)?shù)臅r(shí)候,竟沒有仔細(xì)想想這些,可見我是多么愚昧無知,多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,大可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績,以求得老師與家長的喜悅,讓他們在喜悅之時(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我也可以通過業(yè)余時(shí)間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯(cuò),這些對(duì)于年紀(jì)小的自己很難,可是天下沒有成功是輕而易舉的,輕而易舉的事大家都能做,也就不顯得珍貴了。

  再有,我年紀(jì)尚小,缺乏禮數(shù),不能反思反問,一味墨守成規(guī),不明真相。單純得以為書本知識(shí)都是真理,不去反復(fù)推敲,不去結(jié)合實(shí)際拷問。有書本上說“人之初性本善”,現(xiàn)在察覺就是極大的謬論,人之初,無知無禮,稍有引誘則惡行惡念,唯有人心堅(jiān)持向善,努力求學(xué)進(jìn)取,摒棄妖邪才算真正為善,F(xiàn)實(shí)生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規(guī)范,行為舉止都不見得會(huì)好,久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨波逐流,最終導(dǎo)致自身良知的削潰,導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。

  親愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇妙,若堅(jiān)持美好,就會(huì)美好。若不求進(jìn)取,美好就會(huì)消散,取而代之的是崩塌與朽爛。我會(huì)努力改過自新,吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識(shí),爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發(fā)出沁美人心的知識(shí)甜美。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

  梁老師您好:

  今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中**帶著我時(shí)。他突然沒有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評(píng)。通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

  尊敬的老師:

  今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)在下課下樓時(shí),不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,小學(xué)生檢討書1000字。

  我非常羞愧,做為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)我對(duì)這種危害自身與他人安全的行為認(rèn)識(shí)不夠,才導(dǎo)致了這件事的發(fā)生。在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,檢討書《小學(xué)生檢討書1000字》。而我的這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們,愛護(hù)我們,擔(dān)心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

  我保證以后注意安全,提高安全意識(shí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,不再有類似的情況發(fā)生。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

  檢討人:xxx

  x年 x 月 x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我知道您現(xiàn)在對(duì)我還在氣頭上,因?yàn)槲医裉煸谏夏臄?shù)學(xué)課的時(shí)候,幾乎從上課到下課就沒有認(rèn)真聽過您講課,您作為老師,也是提醒了我好幾次,但是我卻沒有一次是往心里面去的,經(jīng)常都是裝樣子認(rèn)真那么一分鐘,就又神游太虛了,我自知這樣做非常的對(duì),但是我就是提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,我也是非常的無奈啊。

  我想跟您說明的是,您千萬不要覺得我是在針對(duì)您,我并不是只是在您的數(shù)學(xué)課上上課不認(rèn)真,我是無論上哪門課都是如此,我不知道這么說您的心里是否能夠好受點(diǎn),是否能夠平衡點(diǎn),老師您是新轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的吧,我記得我以前那個(gè)數(shù)學(xué)老師不是您啊,您知道我的那些老師們都是怎么應(yīng)付我這種上課不聽課的學(xué)生嗎?我已經(jīng)把他們的耐心磨完了,他們現(xiàn)在上課都是選擇無視我,因?yàn)槲曳凑险n也不搗亂,就是上課不認(rèn)真而已,我的班主任都拿我沒辦法,您以為我不想認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽課嗎?周圍的所有同學(xué)都在好好的聽課進(jìn)步學(xué)習(xí)知識(shí),就只有我一個(gè)人不是在發(fā)呆,就是看著窗外,要么就是睡覺,顯得我非常的獨(dú)具一格,但是我一點(diǎn)也不喜歡這樣的感覺,每當(dāng)我想認(rèn)真聽課的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹奥湎绿嗔,老師們現(xiàn)在講的東西,我是完全聽不懂啊,您還是完全不懂那張滋味,上課的內(nèi)容你完全聽不懂,但是您又特別的想聽懂,那個(gè)時(shí)候心里就會(huì)特別的焦急,別人一下子就能答出來的問題,我想破腦袋也理解不了,您說我對(duì)學(xué)習(xí)還能提起什么興趣,所以才有了今天您看到的,我上課怎么都認(rèn)真不起來的一幕,對(duì)此我感到非常的抱歉。

  今天聽了您的一番話,我感觸很多,您說的對(duì),沒有哪一個(gè)學(xué)生生下來就比別的孩子笨的,落下的就只是努力而已,我就是剛開始接觸知識(shí)的時(shí)候,太過于調(diào)皮了,天天到處的玩耍,作業(yè)也是一直抄別人的,這怎么能讓自己跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,我現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)能持這樣的態(tài)度,都是自己造成的,我非常的感謝老師您愿意幫我,可以先嘗試從數(shù)學(xué)這門課開始,慢慢的把知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來,看我是不是真的缺少學(xué)習(xí)的天分,您放心吧,既然老師您不愿意放棄我,我也想趁此機(jī)會(huì)竭盡全力的努力一次,看看自己究竟能在學(xué)習(xí)上有多深的造詣,今后我在上課的時(shí)候,絕對(duì)要強(qiáng)行要自己集中精神聽課,認(rèn)真的做筆記,我再怎么樣也不能讓您失望吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,作為一個(gè)正在讀小學(xué)的學(xué)生,我很抱歉我上課的紀(jì)律很差,影響到您和其他同學(xué)上課,因此現(xiàn)在我在認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤之后,向您遞上檢討書檢討。

  今天的課上,我一上課,就表現(xiàn)出了不認(rèn)真的樣子,心也沒有在教室,就想著早點(diǎn)下課出去玩,因此在您課堂上,我沒有安靜的上課,身體跟有多動(dòng)癥一樣,那里動(dòng)動(dòng),這里動(dòng)動(dòng),就是不能把自己固定在座位上,不是跟這個(gè)同學(xué)講講話,就是跟另外一個(gè)同學(xué)玩小游戲,在您沒有去制止之前,我一直覺得這樣很正常,所以才沒有去顧忌到是上課的時(shí)間,也沒有去認(rèn)識(shí)自己在課堂上的所作所為對(duì)您和他人會(huì)產(chǎn)生的影響是怎樣的,就在課上做著自己的事情。已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,也讀了有那么久的書,可是我非但沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子,更是對(duì)自己不夠嚴(yán)格,進(jìn)入學(xué)校,就應(yīng)該去遵守校內(nèi)的所有規(guī)定和規(guī)則,我上課紀(jì)律如此差,已經(jīng)是違反到了校規(guī)的。如若不是老師您看不下去了,想要我知道自己的行為是紀(jì)律差的樣子,我都可能不會(huì)去察覺到。

  為此我后面就去反省了,我首先就是沒有意識(shí)到自己是個(gè)學(xué)生,而且是在學(xué)校里,在校就必須去遵守我們學(xué)校的各種規(guī)章制度,而不是去違反它;第二,上課是多么嚴(yán)肅的事情,您那么認(rèn)真且努力的教學(xué),可我那樣的紀(jì)律就是對(duì)您上課的一個(gè)不尊重,而且嚴(yán)重的冒犯到了您的威嚴(yán),您不是沒有看見我是那樣的紀(jì)律差,只是希望我可以去意識(shí)到自己的情況,可惜我讓您有些失望了,一直到您對(duì)我進(jìn)行批評(píng),我才知曉自己上課的所有做的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都是紀(jì)律差的表現(xiàn);第三,我自己在課上不學(xué)習(xí),還去影響他人的學(xué)習(xí),這更加不對(duì)了,不論從哪方面去說,那都是自私的行為,我連最基本的安靜都不能去保持,可見我紀(jì)律差到什么樣了。

  在此還是要跟老師您說聲“抱歉”,是學(xué)生我不懂事,也是學(xué)生我不去注意自己行為給他人帶去的是什么樣的影響。現(xiàn)在在您的一個(gè)批評(píng)下,我知曉自己在課上的行為是紀(jì)律差的表現(xiàn),我有了這次的教訓(xùn),定不會(huì)再有同樣事情發(fā)生,請(qǐng)老師給予學(xué)生信任,我希望得到您的原諒,讓我去改正,以后一定認(rèn)真的上個(gè)課聽課,不去做其他與課堂和學(xué)習(xí)無關(guān)之事。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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