有關小學學生檢討書集合五篇
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是三年級xx班里的一名學生,我叫xx。因為在上個星期的星期五里,我在課堂上進行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,還影響了同學們的學習狀態(tài)。所以我在此向老師說一聲對不起。作為xx學校里的一名同學,我應該要遵守學校紀律。而作為xx班里的一份子,我更應該要遵守班級里的課堂紀律,要考慮到其他同學和老師的感受,要有集體榮譽感。
而我在課堂上搗亂這種行為,就是一種沒有集體榮譽感的行為。因為我影響的不僅僅是我個人,我還影響的是我們整個班級的班風和班紀問題。不僅如此,我還耽誤了同學們的學習進度。我一個人不想學就算了,我還要拉著其他同學下水,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行為。如果這個月我們班級的成績有所下降,我覺得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省,我怕我會帶來更大的影響和后果。所以面對老師的批評,面對家長的教育,我開始反思自己這一段日子以來在課堂上所做出的愚蠢行為,開始檢討自己,開始嘗試改變自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級的小朋友了,我已經(jīng)是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為,繼續(xù)調皮搗蛋。不能夠再在課堂上,和同學嬉戲,捉弄同學,甚至打擾別的同學聽課。這樣只會讓同學更加的討厭我,遠離我,只會讓老師和家長一次又一次的對我感到失望,而我的成績也會一降再降。這不是我想要的結果。所以這一次,我要做出改變,來彌補我之前所犯下的錯誤。
我要向班級里的優(yōu)秀同學看齊,我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時候,我要做到認真聽講,認真做筆記,把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上。做到不講小話,不開小差,不打擾其他同學上課。如果老師沒有叫我們發(fā)言,在課堂上的全程我都要保持安靜,高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,我要有悔改之心,我要給自己定一個學習目標,并且為了這個目標努力學習,來讓老師和同學們對我有所改觀。
此致
敬禮!
檢討人:
小學學生檢討書 篇2
您好!
對不起,我沒能管住,沒能管住自己的嘴巴,我不該在的吃東西,我真的錯了,您能原諒我嗎,希望您在看完這篇檢討書之后,能夠原諒我的無知和不懂事的`行為。
哪怕事情的經(jīng)過您都知道了,但我還是要說一下,今天您在上課的時候,我因為前一天沒有好好預習課文,所以今天在您的課上,我本來是跟著您的思維一步一步的在聽講的,可是慢慢的我的思維就跟不上您的講課進度了,慢慢的您講的知識我就聽不懂了,隨后我就開起了小差,慢慢的,我實在不知道要干什么的時候,我看到我的書桌里面還有一包沒有吃完的零食,看著那包零食,我瞬間變成了一只小饞貓,盯著他看了很久,我也做了很久的思想掙扎,我知道這是在上課,我如果吃東西的話是違反上課紀律的,可是我還是沒能忍住,我心中的饞蟲戰(zhàn)勝了我的遵守紀律,當我吃下第一口的時候,我頓時覺得滿足極了,這也是后來我一直吃,沒能及時制止的原因之一,一直到您發(fā)現(xiàn)我在偷偷吃東西,并馬上阻止之后我才停下來,我一下子就像一個失去魂魄被人附身的人回過神來,才明白自己做了什么,這是在課堂上啊,我居然吃零食,這不僅違反了班級的紀律,而且也影響到了班上同學認真聽講,我真是后悔不已。
之后,我也認真且深刻的在自己心里做了很久的反思,隨后給您寫了這封檢討書,我知道造成這件事的原因有很多,有我不上課認真聽見,有我沒有在課前好好預習,有我在上課的時候沒能跟上老師的節(jié)奏,也有我的貪吃,更有我的自控能力不好,沒能控制住自己,就輕易地被一包小小的零食給吸引住了,我也堅定地在自己心里坐下了決定,我一定會改變自己,從現(xiàn)在看,開始,我要端正自己的學習態(tài)度,改變自己的思想,做到課前好好預習,上課不開小差,不吃東西,認真聽講,一步一步的跟著老師來,提高自己的控制能力,做到絕不再犯,也做到不再明知故犯。
希望老師您能相信我,并且能在以后監(jiān)督我,做我改變自己的證明人,并且能夠原諒我這一次,我也向您保證,我一定不會讓您失望的。請您相信我!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇3
親愛的老師:
今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學的檢查書,便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣,朋如知己交”。自古以來,人們提倡尊敬老師,對著老師一天三問,拱手作揖,隨著時間流逝,這種觀念在人們心中越來越淡,師生關系越變越保學生弒師,毆打老師屢見不鮮,原因很簡單,認為老師批評了他,打了他,自己的自尊心受到了傷害,對老師如敵人,可是,老師批評我們是為我們好,老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你,何必在課余給你無償補課,當老師批評你時,也許會氣壞身子,也許會多幾根白發(fā),所以我們要尊敬老師。
上周末生物課時,我們班的課堂紀律不是很好,課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥,把生物老師都氣壞了,班主任老師嚴厲地批評了我們。老師:我想告訴你,其實我和個別同學在課堂上基本沒說話,而是在認真聽講,下課后以淚洗面。天生我材必有用,千金散去還復來,我們幾個同學一定會面壁思過,洗心革面,從今往后,上課認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,勤思好學。 千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。老師,我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師,在此我向您保證,不管學習有多么累,有多么苦,我都會與它不懈地斗爭,決不會在課堂上講話了。老師,我錯了!
檢討人:xx
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:
一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!
二、我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。
三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的xxx:
今天我起來的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了。結果就匆匆忙忙的去刷牙洗臉,然后就急忙的跑去學校。到了學校之后,才發(fā)現(xiàn)書本忘記帶了。這次我錯了,昨晚不該那么晚睡的,導致今天這樣的后果。希望老師能夠原諒我這次的過失,我保證不會有下次。
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