【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集10篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
親愛(ài)的父母：
您好！
誠(chéng)實(shí)守信是做人的最重要的一點(diǎn)，也是你們一直教我的東西，從我開(kāi)始慢慢的記事開(kāi)始，你們就一直提醒我作為一個(gè)人一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻做到誠(chéng)實(shí)守信，不向任何人撒謊，可是我這次卻多次向你們?nèi)鲋e了，我騙你們自己的作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完了，所以放學(xué)回家之后不用再寫(xiě)作業(yè)了。
對(duì)不起，爸爸，對(duì)不起，媽媽?zhuān)也粦?yīng)該騙你們，更不應(yīng)該總是向你們?nèi)鲋e，最不應(yīng)該的就是不好學(xué)習(xí)，沒(méi)有將老師布置的作業(yè)按時(shí)的完成。幾天前，我回到家就一直在看電視玩優(yōu)秀，完全沒(méi)有任何的要做作業(yè)的苗頭，爸爸就問(wèn)過(guò)我，問(wèn)我今天怎么不做作業(yè)，我就騙你們自己忘記帶本子回來(lái)了，到了第二天我還是一放學(xué)回到家就一直在玩耍，但是這一次我換成了自己已經(jīng)在學(xué)校把作業(yè)給做完了，你們還是選擇相信了我，但是到了第三天我依舊還是一樣，而且還是找的作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校做完了的借口，我沒(méi)有想到的是老師早在今天我在學(xué)校上課的時(shí)候就給你們打過(guò)電話了，說(shuō)我這幾天的作業(yè)一直沒(méi)有做，也沒(méi)有教，可是我在今天這樣子的情況下，還是沒(méi)有主動(dòng)地向你們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還一直以為自己很聰明可以將你們騙過(guò)去，但是沒(méi)想到自己聰明反被聰明誤。
事情發(fā)生之后，爸爸動(dòng)手打了我，我知道你是希望我能夠長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)，也是希望我能夠改變自己這樣的想法和態(tài)度，在你們對(duì)我深刻且嚴(yán)厲的批評(píng)和教育之后，我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚的知道自己的錯(cuò)誤所在了，我不僅不應(yīng)該騙你們，更不應(yīng)該不做作業(yè)，身為一名小學(xué)生，剛進(jìn)入校園不久的學(xué)生，我就開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊，學(xué)會(huì)欺騙父母了，這是很不應(yīng)該的，也是非常危險(xiǎn)的表現(xiàn)，這不僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任，我也知道你們教育我是為了我好，我也知道錯(cuò)了，爸爸媽媽?zhuān)銈兛梢栽徫疫@一次嗎？我在這里向你們保證，從此時(shí)此刻開(kāi)始，我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，更不會(huì)再有欺騙你們的行為，并且以后一定做到誠(chéng)實(shí)守信，按時(shí)完成老師交代的作業(yè)，在放學(xué)回家之后就先完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，并且復(fù)習(xí)好當(dāng)天的所學(xué)的知識(shí)之后，才開(kāi)始玩耍，絕對(duì)不會(huì)再這樣放縱自己，也絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)影響和耽誤自己學(xué)習(xí)的事情，請(qǐng)你們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看！還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)！
2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了！�。�！
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
檢討人：
日期
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的電腦課徐老師：
此時(shí)此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫(xiě)下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課（信息技術(shù)課）上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺(tái)上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機(jī)上玩網(wǎng)頁(yè)小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺(jué)抓個(gè)正著。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，更是讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。
眾所周知，21世紀(jì)是信息時(shí)代，如今的社會(huì)非常需要信息化人才。倘若說(shuō)剛剛過(guò)去的20世紀(jì)是文化時(shí)代，一個(gè)人不識(shí)字就屬于文盲，會(huì)完全被社會(huì)淘汰。而如今的21世紀(jì)的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無(wú)疑成為了一個(gè)“科盲”，同樣是要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)電腦課（信息技術(shù)課），目的就是希望我們?cè)趯W(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù)，以免出社會(huì)以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項(xiàng)目，容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的良苦用心，無(wú)知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。
這幾天以來(lái)，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，每當(dāng)我回想起您與吳老師對(duì)我的談話，我都能夠明確得感受到老師對(duì)我們是寄語(yǔ)深情厚望的，這就更讓我覺(jué)得有愧于您，有愧于學(xué)校，有愧于領(lǐng)導(dǎo)，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。
親愛(ài)的徐老師，我知道自己的過(guò)錯(cuò)很大，光憑寫(xiě)寫(xiě)檢討是無(wú)法彌補(bǔ)我所犯錯(cuò)誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績(jī)，才是給您最好的交代。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，昨天沒(méi)打掃完教室衛(wèi)生，把那些那些垃圾都堆在了教室后門(mén)的門(mén)口那里，然后就回家，這給我們班的風(fēng)評(píng)造成了很不好的影響，對(duì)此我感到非常的抱歉，特意寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)表示我的歉意。
按照您的安排，昨天本來(lái)是輪到我和xxx打掃教室衛(wèi)生，平常我都完成了任務(wù)，昨天不知道怎么回事，我這邊的垃圾特別多，再加上我的力氣很小，需要費(fèi)很大的力氣才能移動(dòng)那些桌子。一番折騰下來(lái)，xxx把她那邊的垃圾打掃完時(shí)我這邊才完成了一半多，xxx倒掉了她那邊的垃圾后本來(lái)想幫我，但非常遺憾的是她剛幫我打掃沒(méi)多久，接她回家的車(chē)比平常更早的到了學(xué)校，因此她不得不跟著跟著那人回家去。
天氣越發(fā)的昏暗，搞得我都心情也變得十分沉重，我感覺(jué)我好像今天一天都打掃不玩，所以稍微思考了一下，我做錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)誤的決定——回家。我是走路回家的，路途不是太遙遠(yuǎn)，但也絕對(duì)不近。作出了決定后我就立馬開(kāi)始整理書(shū)包，在走出教室的時(shí)候我有過(guò)片刻的猶豫，但最終還是被想回家的心情擊敗了。
在回家的路上，我就有了一絲的后悔，我的心里因?yàn)闆](méi)有完成任務(wù)而感到十分的不踏實(shí)，感覺(jué)自己成為了一個(gè)壞學(xué)生，愧對(duì)了父母和老師的期待。而且一想到第二天我就要面對(duì)老師失望的臉，我就覺(jué)得越發(fā)的愧疚不安，這一天雖然回到了家里，但由于愧疚的心情，這一天我都是苦著臉度過(guò)的。
第二天面對(duì)您的時(shí)候，雖然感到很愧疚，但也感到了一絲輕松，不好好面對(duì)這次的過(guò)錯(cuò)，它就好會(huì)成為我心里的一道坎，讓我再也無(wú)法面對(duì)老師的信任。
回去后我和家里說(shuō)了這件事，也受到了他們的批評(píng)，當(dāng)我遇到了困難時(shí)，感覺(jué)自己完不成任務(wù)時(shí)，要向老師說(shuō)明情況。而不是自己擅自做決定說(shuō)走就走，將那些責(zé)任和義務(wù)統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，這樣的小事會(huì)決定我將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人。
希望老師看在我如此深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，能夠給予原諒，不管老師給我什么樣的懲罰，我都會(huì)一一接受，第二天上學(xué)時(shí)門(mén)口堆積在門(mén)口的那些垃圾給一些同學(xué)造成了很不好的影響，對(duì)此我表示道歉，并且保證，今后我不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀(jì)律委員的'會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒(méi)有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng)；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì)；我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
今天我懷者十分愧疚的心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū)！
對(duì)于沒(méi)做作業(yè)，我深感抱歉！ 好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的語(yǔ)文老師：
遵照您的指示，我已將本課作業(yè)的小作文抄寫(xiě)了10遍，并且努力得保證了字跡工整，望您檢查。這段時(shí)間以來(lái)，我的作業(yè)字跡一塌糊涂，以至于您在批改我的作業(yè)時(shí)候都是費(fèi)時(shí)費(fèi)眼。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)教育以后，我深刻得認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題：
漢字是咱們中華民族的主要通用文字，凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識(shí)。作為一名中華兒女，現(xiàn)在又沐浴祖國(guó)教育的恩澤來(lái)學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育，語(yǔ)文又是主課，理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好漢字。同時(shí)，您經(jīng)常教育我們要好好做人，要做一個(gè)行得正坐得端的人，并且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中告誡我們，寫(xiě)字跟做人的道理是相同的。一個(gè)人連字都寫(xiě)不端正，那做人就更不能做端正了。
我想正因如此，當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草，您才會(huì)如此嚴(yán)肅得批評(píng)我�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)反省，我全明白了。對(duì)不起，老師，我知道錯(cuò)了�，F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生，知識(shí)水平是很淺薄的，如果沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)好漢字，那么對(duì)于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。
在此，我鄭重得向您保證，一定從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。以后認(rèn)真對(duì)待每期作業(yè)，把字跡寫(xiě)工整。同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文，飽讀詩(shī)書(shū)，今后踏入社會(huì)也要做一名品行端正，表里如一的好人。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生，更作為班上的一名干部，不發(fā)生和同學(xué)的事件。我對(duì)不起您對(duì)我細(xì)心的教導(dǎo)，犯下了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。也嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律也是一直強(qiáng)調(diào)的，就連上課說(shuō)小話都不行，何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧！其實(shí)我也不想做出這種過(guò)激的行為，主要當(dāng)時(shí)是被怒火沖昏了頭腦。才會(huì)做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個(gè)晴朗的下午，上著枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課，我望著講臺(tái)就有一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我同桌也跟我一樣，眼睛瞇呀瞇，就差睡倒在桌子上，我只見(jiàn)他靈光一閃，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，搞得我還怪不好意思的，盯著我持續(xù)了45秒鐘之后。他就激動(dòng)的說(shuō)要找我玩游戲，我也是看在這課上的挺無(wú)聊的，于是答應(yīng)了。他說(shuō)：拿拳頭，剪子，布，誰(shuí)輸了就打誰(shuí)一下我覺(jué)得還不錯(cuò)，就不假思索的答應(yīng)了。我們玩了幾盤(pán)，誰(shuí)知道他越打越重，我就大聲說(shuō)你為什么打我這么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么說(shuō)？于是我們兩個(gè)就喋喋不休的吵了起來(lái)。直到被老師喊進(jìn)辦公室，我才覺(jué)得我犯了錯(cuò)誤。這是一件很?chē)?yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤。
和他吵架并沒(méi)有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)，在這里我想跟全班同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起，影響你們學(xué)習(xí)了。
我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。在寫(xiě)此之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅(jiān)決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì)讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類(lèi)檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事，我在此感到慚愧。
先是一開(kāi)學(xué)，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢(qián)，還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái)，就是儀容儀表問(wèn)題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒(méi)把事情放在心上，好像若無(wú)其事，最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面，也是覺(jué)得事不關(guān)己，所以?xún)?nèi)
務(wù)上扣了分，而且在考試第二天當(dāng)晚，我在晚上復(fù)習(xí)，可是沒(méi)電筒，就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去，胡俊朗先走了過(guò)去，我跟著走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個(gè)借口，結(jié)果扣了3分，3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了，真后悔?
已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情，因?yàn)樗鼈兡ê诹宋�，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會(huì)改，循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。
您的學(xué)生：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我真的不應(yīng)該不好好看書(shū)的，也不應(yīng)該不去背書(shū)的，這次的錯(cuò)誤真的是太嚴(yán)重了。您給我們布置背書(shū)的作業(yè)任務(wù)，我卻沒(méi)有好好遵守，短短不到一頁(yè)的課文我都沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)習(xí)去背，這篇課文的后面還寫(xiě)了是必備的課文我都沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待，我內(nèi)心充滿了慚愧的情緒，自己身為學(xué)生完全是一個(gè)合格的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真根本就對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我成才的渴望，對(duì)不起家長(zhǎng)要我們好好聽(tīng)老師話的教導(dǎo)，更加對(duì)不起老師對(duì)我們認(rèn)真的講課。
學(xué)生的天職是什么？就是前面的那個(gè)“學(xué)”字，從我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，爸媽在從我進(jìn)幼兒園們的時(shí)候都會(huì)跟我說(shuō)一句“在幼兒園里面要好好學(xué)習(xí)哦”，一天結(jié)束了放學(xué)來(lái)接我的時(shí)候在路上也會(huì)問(wèn)我“今天跟老師學(xué)到了什么呀？”“老師今天教了些什么呀？”，從幼兒園到我們現(xiàn)在，爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)的，他們每天那么辛辛苦苦的上班，不就是為了我們家的生活好一點(diǎn)，能上我無(wú)憂無(wú)慮的在學(xué)校里面安心的學(xué)習(xí)不被其它的東西給影響了學(xué)習(xí)嗎？在學(xué)習(xí)里面老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)我們長(zhǎng)大了要上一個(gè)好的高中，以后也要考一個(gè)好的大學(xué)，才能夠回報(bào)父母，老師們也是一直在要求著我們好好學(xué)習(xí)，這次的背書(shū)的安排就是這樣的用意，可是我都沒(méi)有體會(huì)到。沒(méi)有背書(shū)就是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，這樣子做無(wú)論是對(duì)父母亦或是對(duì)老師都是一種辜負(fù)，對(duì)不起大家的付出，我真的不是一個(gè)合格的子女和學(xué)生。
這次沒(méi)背書(shū)很有可能影響到自己后面的考試，因?yàn)檫@篇課文是必備課文之一，而且老師讓我們背書(shū)也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達(dá)的用意，增加我們涵養(yǎng)，讓我們以后寫(xiě)作文更加厲害的方法之一，所以說(shuō)我這次沒(méi)背書(shū)真的很不對(duì)了。這里面還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，那就是老師給我們布置背書(shū)的作業(yè)，這就是一個(gè)規(guī)定，作為學(xué)生我應(yīng)該要好好聽(tīng)從老師的安排的，班上的同學(xué)除了我都去認(rèn)真的做的，所以我的行為就錯(cuò)的更加離譜了，這是不好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，還是不好好遵守規(guī)定的表現(xiàn)，這絕對(duì)是不能夠出現(xiàn)在學(xué)生身上的問(wèn)題。
我在這里向老師您保證，我一定在最短的時(shí)間內(nèi)將文章背下來(lái)，到您這里通過(guò)，而且以后我也會(huì)做好認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)真的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日