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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2021-06-17 08:41:34 檢討書 我要投稿

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的化學(xué)老師:

  今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。

  20xx年x月xx日,在這樣一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛VS金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。

  下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的籃球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

  總的來說,喜歡籃球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。

  在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!

  檢討人:

  x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對(duì)"亂躥教室上課"這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心。

  如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問題。首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,對(duì)老師的不尊重。我知道,老師對(duì)于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒做到。事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有足夠的尊重;對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖。世上是沒有賣后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的`要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。

  望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母,對(duì)我們的愛都是無私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向。對(duì)我一生有著無法用言語表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的:我亂躥教室,不待在自己的班級(jí)里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀(jì)律,其結(jié)果只會(huì)損害了我,在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生。

  為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源,在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

  檢討人:×××

  檢討書時(shí)間:××年×月×日

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

  尊敬的政教處老師: 對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我一天的大部分時(shí)間里都是在學(xué)校度過的,父母對(duì)于我也是非常的擔(dān)心,因此他們對(duì)我說的最多的一句話就是讓我要聽老師的話,不要調(diào)皮。大概是這句話說的次數(shù)太多了,于是我越來越不放在心上,老師的話于我如同微風(fēng)一般,輕輕地從我耳邊刮過,卻留下任何的痕跡,因?yàn)槲覍?duì)老師的話不上心,所以才有了現(xiàn)在的后果。

  昨天在教室的走廊上,我與別人大腦時(shí)再走廊上狂奔,玩的太開心以致于我沒有注意到旁邊的站在走廊上的同學(xué),直接撞了上去。在我猛烈的撞擊下,xxx同學(xué)摔倒了,腦袋不小心磕到了墻上,所幸的是沒有太嚴(yán)重,至少?zèng)]有頭破血流。但疼痛還是無法避免的,xxx同學(xué)捂住腦袋大聲的哭了出來,周圍的同學(xué)連忙上去查看情況。只有我一個(gè)人呆呆的站在原地,我第一次這樣傷害到別人,腦子都沒反應(yīng)過來,完全沒想過我在走廊上奔跑會(huì)造車這樣的下場(chǎng)。因此我也沒有及時(shí)去道歉,就站在原地看著他被同學(xué)們攙扶起來,腳步虛浮的走到了自己的座位上。等同學(xué)把老師叫過來在幾分鐘之后了,能夠時(shí)候xxx同學(xué)已經(jīng)停止了哭嚎,雖然他極力克制,但還是不受控制的在哽咽,這樣的場(chǎng)景再次撞擊了我的心靈,讓我感到非常的愧疚不安,周圍同學(xué)責(zé)怪的眼神也讓我無言以對(duì)。

  老師來了后,先是查看了xxx同學(xué)的傷勢(shì),確認(rèn)無礙后把我叫了出去,我的心不由自主的提了起來。我知道我絕對(duì)會(huì)挨批了,但這也是我罪有應(yīng)得,在走廊上奔跑這件事情老師已經(jīng)更我們說過很多次了,但我每次都沒有放在心上,因此我感到十分的羞愧。看著老師失望的眼神,我都不知道該說些什么,老師盡到了他的責(zé)任,提醒了我很多次,是我自己不聽他人的勸告,一意孤行。

  寫下這份檢討書也是為了警示自己,以后絕對(duì)要聽老師的話,老師再三教導(dǎo)的那些話都是有原因的。這次的事情我有著不可避免的主要責(zé)任,當(dāng)然會(huì)努力承擔(dān)起自己的錯(cuò)誤的,我會(huì)向xxx同學(xué)獻(xiàn)上最為誠摯的歉意,求得他的原諒。在以后的日子里,我保證我在打鬧時(shí)會(huì)多注意一下旁邊的同學(xué),確保不會(huì)傷害到他們,我以后也不會(huì)再在走廊上奔跑了,各位同學(xué)可以一起來監(jiān)督我。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

尊敬的王老師:

  4月12日我在您的課堂還沒有結(jié)束的時(shí)候就提早地離開了教室,我這樣的行為是嚴(yán)重的早退行為,是違反學(xué)校紀(jì)律的行為,是非常不對(duì)的,F(xiàn)如今,面對(duì)我這樣的行為錯(cuò)誤,我感到萬分的抱歉與愧疚。

  由于我個(gè)人的早退行為,連累了班級(jí)扣分,讓班級(jí)得不到這個(gè)月的流動(dòng)紅旗,F(xiàn)如今,當(dāng)我得知這個(gè)消息,我真是后悔莫及。我簡(jiǎn)直難以尋找到合適的文字來表達(dá)我此時(shí)此刻的懊悔心情。

  此次錯(cuò)誤的造成都是因?yàn)槲移綍r(shí)不注意合理安排作息時(shí)間,加上我有非常貪玩,才會(huì)想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結(jié)果就導(dǎo)致了我早退行為的發(fā)生,現(xiàn)在想來我真是太不應(yīng)該了。要是能夠給我一次重新選擇的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)在早退離場(chǎng)了。

  在此我向老師保證:今后我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的低級(jí)、愚蠢的錯(cuò)誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué),也再不會(huì)提早離開了。懇求老師能夠看在我平時(shí)表現(xiàn)良好的份子上寬恕我這一回,我保證絕對(duì)沒有以后了。

  檢討人:

  時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的語文老師:

  您在20xx年xx月xx日布置安排作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚跟懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

  XXX

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