2021年學(xué)生自我反省檢討書(通用12篇)
在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的2021年學(xué)生自我反省檢討書(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生自我反省檢討書1
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書2
尊敬的老師:
您好!
今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說是錯(cuò)誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對(duì)老師教學(xué)的不尊重,是對(duì)其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該公平公正平等的對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書3
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了xx課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活當(dāng)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。
像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書4
尊敬的老師:
我在課堂上睡覺是不對(duì)的。我深切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),但是影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的xx沖動(dòng)。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。
父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師是給我傳授知識(shí),不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),讓我今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討書:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,我本著一顆真誠的心來寫這份檢討書,在這個(gè)時(shí)候,我感覺手中的筆是那么的沉重,猶如我此刻的心情。老師,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我好嗎。
還記得我剛進(jìn)初中那會(huì),是一個(gè)人見人愛的學(xué)生,和同學(xué)們關(guān)系處理得好,成績(jī)優(yōu)異還喜歡上課積極舉手發(fā)言,深受科任老師的喜愛。這一切看似都在想著一個(gè)美好的方向發(fā)展,可是事情就發(fā)生在一天下午,這也是導(dǎo)致我現(xiàn)在成為一個(gè)不良少年的導(dǎo)火線,自那一天開始,我便開始走上了一條不歸路,我頭頂?shù)募庾由^銜也隨之被摘下。
之前很多次您問過我,不后悔嗎?我也寫下過很多檢討書,但是從來跟您說的都是,我不后悔?墒,我真的不后悔嗎?說實(shí)話,我自己都不信。從一個(gè)成績(jī)處于年紀(jì)金字塔尖的學(xué)生猛然墜入谷底,能不后悔嗎?可是那時(shí)的我,覺得既然走上了這條路,那邊一直走吧,反正都這樣了,破罐子破摔。
因?yàn)槟且惶旎丶业穆飞,我看見有個(gè)女孩子在向我招手,我便走了過去,她長(zhǎng)得很漂亮,問我有沒有抽過煙,我說沒有?赡苁强粗乙环煤脤W(xué)生的樣子,她的眼里有些不屑,但是還是給我遞了一支煙,我拒絕了她,因?yàn)樗o我的感覺很不好,就是那種壞孩子的模樣,我轉(zhuǎn)身就走不想搭理她。
等到我回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書包里被放了一根煙。我當(dāng)時(shí)是有些憤怒的,但是出于好奇,我開始了我走上不歸路的第一步。我點(diǎn)火了,并學(xué)著父親的模樣抽起煙,因?yàn)榘謰尮ぷ骱苊,基本上是我一個(gè)人在家里,自己照顧自己。
就這樣,有了第一次就會(huì)有第二次,再到后來,我跟著那個(gè)女孩子混在了一起,她的背后還有一群朋友,我跟著他們一起玩。就這樣,大加,抽煙,遲到,早退,頂撞老師等等嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的事,我一個(gè)都沒落下的犯了,我心里無數(shù)次的想脫離這片苦海,可是我沒有辦法,我覺得老師們已經(jīng)放棄我了。
可是您沒有,昨天和我的談話中,因?yàn)槲业牡皖^不語,您留下了眼淚,在那一刻,我就知道,我有救了,您還沒放棄我。這么多次錯(cuò)誤,您依舊想將我救出苦海,老師,謝謝您。在這幾天您和我的談話中,我也重拾了自己的信心,而今,我已經(jīng)和外面的狐朋狗友斷了聯(lián)系。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。
我知道現(xiàn)在我做保證都不夠讓人相信,但是請(qǐng)老師您再相信我一次,這次我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來告訴您,我會(huì)改變的。老師,請(qǐng)?jiān),我不?huì)再讓您失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書6
尊敬的老師:
您好!
由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想,按原理來說我應(yīng)反省考試不好的原因,但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待,不自暴自棄,在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果,在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會(huì)適得其反。
其實(shí)從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了?蛇@不是說來就來的,“人非圣賢,孰能無過。”正要在這種過錯(cuò)中來培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評(píng),被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí),不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信自己“我能行”,但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí),也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。
在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí),我的思想往往集中不了,不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)槿菀追中摹T谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了,再因?yàn)檎Z文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù),到最后一件事都沒有完成。一看時(shí)間,已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí),真是“賠了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒多大出息了。
其實(shí),坐下來細(xì)想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè),這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象?墒聦(shí)往往與預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成:以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了,我也想到了應(yīng)對(duì)的方法:在寫作業(yè)時(shí),對(duì)自己說:“我能夠靜下來,我能行!蓖ㄟ^這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲,按理來說是小孩們?cè)谛牡桌镒顦芬、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,不認(rèn)真地對(duì)待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí),往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時(shí),性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會(huì)選擇放棄,他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲,哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力,他依然會(huì)放棄:還有一種:膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會(huì)選擇尋找破解的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是,因?yàn)槟撤N原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”,我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法:在玩的時(shí)候,只注視這個(gè)游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實(shí),說白了還是一個(gè)理:要專心致志、一心一意地去做事,這個(gè)理適用一切。
以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法,
我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是高一x班的xxx,在這次月考中,成績(jī)墊底,沒有考好,經(jīng)過好好的反省,我也意識(shí)到是我的學(xué)習(xí)和考試態(tài)度有問題。在今后的學(xué)習(xí)中一定端正態(tài)度,在上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講解知識(shí)點(diǎn),題型。下課做好作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),考前做好準(zhǔn)備,考試過程中仔細(xì)審題,認(rèn)真做題,并做好檢查。認(rèn)真對(duì)待每一次考試,爭(zhēng)取進(jìn)步,不給班級(jí)拖后腿。
初中的時(shí)候只有期中考試和期末考試,即使是平常也只是一些小測(cè)試,而不像現(xiàn)在高中每個(gè)月都會(huì)來考試排名。作為一個(gè)成績(jī)本來就不是很好的學(xué)生來說,我每次看到月考成績(jī)發(fā)下來,心都是涼涼的,看著排名都是靠后的存在,對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力也漸漸減少了,學(xué)習(xí)的熱情慢慢被這鮮紅的分?jǐn)?shù)消磨掉。這次月考更是不堪,考了全班倒數(shù)第一名。還被同學(xué)嬉笑考了第一名,但是卻是有個(gè)前綴倒數(shù)的第一名。我的自尊心也是被狠狠的踐踏在地上了,不管老師是不是要我寫檢討,我都是要好好的反省下。在考試中,因?yàn)楹芏囝}目都不會(huì),也抱著自暴自棄的態(tài)度,于是好多選擇題都是選C,這更把成績(jī)拖垮了,根本就沒有認(rèn)真審題,就那么隨意的填了。所以成績(jī)墊底也是一種必然了。
如果我仔細(xì)審題,認(rèn)真研究題目,即使最后答案不一定對(duì),但是畢竟考試的很多東西上課都是講過的,都會(huì)有一定的印象,即使猜測(cè),對(duì)的概率也是會(huì)大很多,不像全選C,那就是瞎蒙了。而且在做題的過程中,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)不清楚,哪些公式?jīng)]有記牢固,哪些語法是自己不懂的,哪些單詞是沒記住的,這樣一次考試下來,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有哪些問題,而不是隨意的答題,應(yīng)付考試,那下次成績(jī)又會(huì)墊底了。
我的考試態(tài)度不對(duì),導(dǎo)致了這次成績(jī)墊底,我也感到無地自容,老師的教導(dǎo)是對(duì)的,下學(xué)期就要升入高二了,文理分班,雖然科目看起來少了些,但是知識(shí)更深?yuàn)W了,也需要花費(fèi)更多的精力來學(xué)習(xí)。
通過這次考試,和老師的教導(dǎo),我也清醒的認(rèn)識(shí)到,我這樣自暴自棄的態(tài)度是不對(duì)的,完全是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,在接下來的日子里,我要端正自己的態(tài)度,把學(xué)習(xí)搞好,仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),力求把它鉆研透,雖然基礎(chǔ)不好,但是只要我肯努力,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的慢慢來學(xué)透,即使慢,但總會(huì)有進(jìn)步,也不要再拖班級(jí)的后腿了。
請(qǐng)老師相信我的決心,經(jīng)過反省,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中,把老師講的知識(shí)掰碎了,揉爛了一點(diǎn)點(diǎn)的吸取,在考試中,仔細(xì)的審題,做好每一個(gè)題目,即使不會(huì),也在草稿紙上記好,這樣考試完之后,也知道自己應(yīng)該在哪些方面需要再復(fù)習(xí),再重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生自我反省檢討書8
尊敬的老師:
您好!
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我覺得這句真真的是對(duì)自我的靈魂三問乎。我想如果我能每天像曾子這樣“吾日三省吾身”,我一定會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
我今天在這里,面向老師你,我決定做一個(gè)深刻的自我反省,反省為什么我的成績(jī)不能提上去。其實(shí)很多時(shí)候,老師你教的東西,我也常常是課堂上跟著學(xué),學(xué)完之后就不會(huì)回頭去看了,也不管那些學(xué)沒學(xué)懂。所以我的確應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下曾子的“吾日三省吾身”。
上學(xué)這么久了,我的成績(jī)一直處于不溫不火的,這也是有原因的,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有特別用工,不用功的話,成績(jī)不好,這是很自然的,因?yàn)闆]有努力,哪里來的收獲?
但是現(xiàn)在我決定作出一些改變了,因?yàn)榻裉炖蠋熌愕脑挘娴膶?duì)我感觸很大!的確,今天的卷子并不難,也像老師你說過的,一半都是你平時(shí)講的現(xiàn)題。而我卻這些現(xiàn)題都沒有做好,也不知道我到底還能做好什么?
所以我真的該好好的自我反省一下了,學(xué)生的天職就是好好地學(xué)習(xí),但是我卻不能夠把這一點(diǎn)做好,這樣真的是不對(duì)的。
通過老師你這一次的教誨,我下定決心,我之后一定要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)好,學(xué)扎實(shí),不要再像之前一樣敷衍。敷衍的學(xué)習(xí)也從來沒有給我?guī)硎裁春锰,帶來的只有日漸下滑的成績(jī)單,考試的排名也越來越往后面走。如果真的繼續(xù)這樣下去,其實(shí)我自己也是不敢想象的。會(huì)不會(huì)以后我不能升學(xué)?會(huì)不會(huì)讓我半路輟學(xué)?老師大概也會(huì)到最后放棄我,父母到時(shí)候可能也對(duì)我非常的失望。越往后面,我越不敢想了!這真的有些可怕!
這并不是什么沒有根據(jù)的假象,要是我再不自我反省,再不改正錯(cuò)誤,再不迷途知返,我的結(jié)局一定是這樣的。不會(huì)與這樣的結(jié)局相差太遠(yuǎn)。
謝謝老師!你一番言語點(diǎn)醒我這個(gè)夢(mèng)中人,喚我懸崖勒馬。讓我不再一步一步的走向深淵,把我拉回正道。而我也想了很多,我以后真的是需要好好的學(xué)習(xí)了,因?yàn)槲抑暗姆笱埽瑢?dǎo)致我現(xiàn)在擁有的知識(shí)也是像泡沫一樣,根本在關(guān)鍵的時(shí)候派不上什么用處。但是我也明白,這是我之前自找的,不過我這一次,因?yàn)槔蠋熌愕闹更c(diǎn),我的自我反省,所以我決定痛改前非!
此致
敬禮!
檢討人:×××
20xx年×月×日
學(xué)生自我反省檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我這次深刻的去反省了自己的行為,也明白了自己是有很大的問題的,現(xiàn)在我知道了自己是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,所以之后是一定會(huì)改變自己的一些不好的行為,讓自己能夠做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生,不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我現(xiàn)在已經(jīng)知道很多的事情在我這個(gè)年紀(jì)是不能夠去做的,所以之后我一定好好的管理好自己的行為,這樣的錯(cuò)誤我是絕對(duì)不會(huì)再犯了的。我一定會(huì)用我自己的行動(dòng)來向老師您證明我是真的想改變自己并且也這樣去做了的,老師您可以看我之后的表現(xiàn)來決定要不要原諒我這一次犯的錯(cuò)誤。
我知道作為一個(gè)學(xué)生這樣的錯(cuò)誤我是不應(yīng)該犯的,我也已經(jīng)過了不懂事的年紀(jì)了,也知道了這些事情是我不應(yīng)該做的,我會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤歸根結(jié)底就是我沒有管理好自己的行為,對(duì)自己沒有很好的管理能力,在老師和父母沒有約束我的情況下犯了這樣的錯(cuò)誤。我知道這是非常的不應(yīng)該的,這樣的錯(cuò)誤其實(shí)是很嚴(yán)重的,雖然說我這次犯的只是一個(gè)小的錯(cuò)誤,但從這件事情中是能夠看出我的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想品德修養(yǎng)的。犯了錯(cuò)誤就證明我的思想是存在問題的,所以之后是一定要努力的去改變自己的思想的。
我沒有管理好自己做出了這樣的行為是很不應(yīng)該的,同學(xué)們都能夠做到的事情但我卻做不到我是應(yīng)該要從自己的身上去找原因的。作為學(xué)生不僅要保證自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),也是要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有著優(yōu)秀品德的人的。作為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守學(xué)生的行為規(guī)范,用這些條例來約束自己的言行,這樣的學(xué)生才能夠成為一個(gè)好的學(xué)生。我知道我這次犯的錯(cuò)誤是不應(yīng)該的,不管我是出于什么樣的理由做了這樣的一件事情,都是做錯(cuò)了的,所以就應(yīng)該要去找到自己的問題,然后去改正。
現(xiàn)在錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了,重要的不是找借口去逃避自己犯錯(cuò)的懲罰,而是要去認(rèn)真的對(duì)自己的行為進(jìn)行反省,找出自己身上所存在的問題,讓自己之后都不要再犯這樣的錯(cuò)誤,這才是最重要的。我想我在經(jīng)過了深刻的反思之后已經(jīng)明白了自己身上的不足和缺點(diǎn),之后是一定會(huì)努力的去改變自己的。我想在這一次的事情之后我是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,也不會(huì)在明知道一些事情是不能做的情況下還是這樣去做了,我一定會(huì)規(guī)范好自己的言行的,努力的去做一個(gè)好的學(xué)生,一個(gè)讓老師少操心的學(xué)生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書10
尊敬的老師:
您好!
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的'學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生自我反省檢討書11
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過兩天的反省,我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)改正。請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我向老師證明,我會(huì)改變自己。也請(qǐng)老師不要再生氣了,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再犯了。
回家反省兩天之后,我覺得自己這次真的錯(cuò)的很離譜。明明是不應(yīng)該犯的錯(cuò),我卻犯了,我真的很后悔。在家里這兩天,爸爸媽媽也批評(píng)我了,也給我講了很多的道理,我也知道了我今后應(yīng)該要怎么做。作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),遵守班規(guī),遵守課堂紀(jì)律,聽老師的話。但是這些我都沒有做到,我知道老師為什么會(huì)這么的生氣。老師不希望我會(huì)變成一個(gè)壞學(xué)生,老師想讓我以后發(fā)展的更好,走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我很抱歉,沒有理解老師的良苦用心,辜負(fù)了老師的一片好意。希望老師不要再生氣了,不要為這樣不聽話的我氣壞了身體。從小,從我接受教育的第一天開始,爸爸媽媽就教導(dǎo)我,在學(xué)校要聽老師的話,好好跟同學(xué)相處。這句話我已經(jīng)聽了很多遍了,小時(shí)候還是很聽老師的話的。但是越長(zhǎng)大,就越有逆反心理,不管老師說的是對(duì)的還是錯(cuò)的,我都不會(huì)聽,好像跟老師對(duì)著干我就會(huì)很有成就感,很高興。其實(shí)每次惹老師生氣之后我心里也不好受,只是嘴硬,也不想承認(rèn)自己錯(cuò)了,所以下次還是會(huì)跟老師對(duì)著干。
我這樣的行為是不尊重老師的表現(xiàn)。尊敬老師是中華民族從古代開始就有的美好品質(zhì),古代那些接受贊揚(yáng)的名人都是尊敬老師的,也對(duì)老師充滿著感激之情。在父母批評(píng)我之后,我知道了,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并不會(huì)丟臉,反而會(huì)受到稱贊。爸爸媽媽說,敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的都是好孩子,是勇士,逃避錯(cuò)誤的都是懦夫。我覺得,我應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,尋求老師的原諒。
老師為了我們將來能夠走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn),每天辛辛苦苦的為我們操勞,把我們當(dāng)成自己的孩子一樣,甚至忽視了自己的孩子,我卻不懂得珍惜。老師對(duì)我們好都是沒有私心的,只是想讓我們以后能夠過得更好,不需要我們給什么回報(bào)。但是我卻不理解老師的苦心,讓老師傷心了,是我不對(duì)。
老師,我保證,以后一定好好聽你的話,好好的學(xué)習(xí)。我以后絕對(duì)不會(huì)再跟老師對(duì)著干了,我會(huì)改變自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生自我反省檢討書12
尊敬的老師:
您好!
擔(dān)任了接近三個(gè)月的文娛委員,感覺自己比起以前有了不少的良好改變,例如,以前只是班里活動(dòng)的接受者、被動(dòng)者,現(xiàn)在成為了一名策劃者、主動(dòng)者,會(huì)懂得主動(dòng)去關(guān)注班里的新動(dòng)態(tài),關(guān)心班里的工作、活動(dòng),也更積極地、有責(zé)任去捍衛(wèi)我們班的名譽(yù),爭(zhēng)取我們班的榮譽(yù)。但是,由于經(jīng)驗(yàn)不足,熱情、耐心不夠,以及能力上還未能達(dá)到很好的表現(xiàn),我現(xiàn)在需要作出自我檢討。
第一,不夠主動(dòng)、不夠積極。這是我最大的缺點(diǎn)。都是遇到工作了,布置任務(wù)了,才開始慢慢地開始準(zhǔn)備工作,要求什么才做什么,不能主動(dòng)積極地投入工作當(dāng)中。就像之前布置要寫的我們班在文娛方面的一年的發(fā)展規(guī)劃,也是有點(diǎn)應(yīng)付的意味。身為文娛委員,更應(yīng)該要的是“平時(shí)主動(dòng)積極地想我們班在什么時(shí)期需要什么活動(dòng)”的這種態(tài)度,而不是“到了什么時(shí)候了,按計(jì)劃或者說被要求要搞什么活動(dòng)了”的那種態(tài)度。還有之前的秋游活動(dòng)、班會(huì),和現(xiàn)在正在搞的特色班會(huì)活動(dòng)以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我的參與度與積極性都很低,我會(huì)盡量改變這種“局外人”的態(tài)度,發(fā)揮更多的正能量!
第二,準(zhǔn)備不充分,未能全心全意地投入。由于前一段時(shí)間我有xx志愿者的工作,工作需要隨傳隨到,所以之前一直在考慮策劃的男生節(jié)活動(dòng),由于第二天要去志愿者服務(wù),所以就臨時(shí)緊急地把自己的游戲策劃告訴xx和xx去做,可能表達(dá)以及交接方面不夠好,自己也未能參與到活動(dòng)之中,感覺未能把本應(yīng)能提前準(zhǔn)備好、可以策劃得更好的事情做好,感到很遺憾,同時(shí)也增加了其他班委的工作,感到很抱歉。特別是xx和xx,你們毫無怨言地接下了我的工作,我感到很感動(dòng)。我希望我也能成為各位班委的忠實(shí)戰(zhàn)友,一起努力,一起工作。
第三,沒有咨詢和調(diào)查好同學(xué)們的意見。記得在開學(xué)的時(shí)候?qū)懙奈膴饰瘑T工作計(jì)劃里面,我承諾過,我會(huì)多做調(diào)查,咨詢征求同學(xué)們的意見和建議,激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,重視質(zhì)量,搞同學(xué)們樂于參與、期待參與的活動(dòng),F(xiàn)在距離這個(gè)承諾很遠(yuǎn),我不想這個(gè)成為一張空頭支票,既然選擇了這樣做,我就應(yīng)該堅(jiān)持地把它實(shí)現(xiàn)起來。所以,從現(xiàn)在開始,我會(huì)多點(diǎn)跟各位同學(xué)交流,認(rèn)真地問一下他們到底喜歡什么活動(dòng),需要什么活動(dòng)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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