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學生打架向老師認錯檢討書

時間:2021-11-12 17:09:27 檢討書 我要投稿

學生打架向老師認錯檢討書

  在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的學生打架向老師認錯檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生打架向老師認錯檢討書

  學生打架向老師認錯檢討書1

敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和XX發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把XX打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進這個學校的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):同學之間有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

  而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

  這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的XX同學說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和XX同學重新做朋友。

  檢討人:XXX

  xxxx年XX月XX日

  學生打架向老師認錯檢討書2

尊敬的老師:

  你好!

  對不起,老師!

  我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不打架是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性:不打架是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學目的……而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風不僅是為了自己,也對同學老師要負責任!我一定好好反省,要團結(jié)為班級爭光。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的`錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:思想上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生打架向老師認錯檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,此時此刻在寫下這封檢討書的時候,我已經(jīng)無比的痛苦了,對于自己如此沖動魯莽的行為我也感到后悔,作為一名學生,在校園內(nèi)視校規(guī)于不顧,公然地與同學發(fā)生斗毆的行為,并不聽勸阻的始終不肯停下手,經(jīng)過反思后,我深深地認識到,這是多么錯誤的行為。

  這件事情看似發(fā)生得很突然,但是我和xx同學確實因為瑣碎事情已經(jīng)彼此心生不滿很久了,我也曾試著說服自己,不去理會這件事,但是對于此時年輕氣盛的我來說,或許心智還是不成熟,在他的幾句言語下,我最終還是沒有克制住內(nèi)心的情緒,動手打了對方,就這樣這場打架事件就發(fā)生了,在當時非常沖動的情況下,我并沒有考慮到任何的后果,當然,我知道這并不是自己的理由,我也不為自己找借口,身為一名學生,我們的任務就是不斷地學習,從而達到完善自身品格的目的,但是我還是做出了這樣不成熟的舉動。

  此次事件影響的方面太多了,首相作為事件的主體,影響最大的一定還是自己,這樣激烈的行為不只對自己的身體造成了傷害,也讓自己在思想上處于極其的不理智,如果到了社會中,更加說不好會出現(xiàn)什么樣的狀況,而且既然都是同學,我們解決問題的方式本應該是平心靜氣的溝通,實在難以解決,也還有老師的幫助,而不是采用這種極端的方式魯莽行事,對此我感到深深的懊悔。

  同時,這件事情也給身邊的同學造成了不良的影響,學校本是神圣之地,這里是讓我們學習知識的,而絕對不是以這種方式宣泄情緒的,這樣的行為本就是錯誤的,如果同學們在遇到麻煩時也去采取這種錯誤的方式,那我們的學校似乎會逐漸失去其真正的意義。所以我要向同學們說一聲抱歉,并且呼吁大家,在遇到事情時,還是要冷靜思考,而不是采用這種暴力的方式。

  對于這件事情給學校造成的影響,我也深感抱歉,學校校規(guī)校紀的制定,在本意上是為了我們能夠更好地發(fā)展,弘揚時代青年精神,可我卻有失xx中學生的身份,這次的事情讓我明白了拳頭解決不了問題,我們在做任何決定之前都要想好后果,萬萬不可將自己的主觀情緒成為整件事情的主導,學會和自己和解,學會和問題和解。

  對于這次的事情我已經(jīng)做了深刻的反思,如有不到位的地方還麻煩老師指正,在此我也向您保證,我一定會控制好自己的情緒,不會允許這樣的事情第二次發(fā)生。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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