考試遲到的檢討書4篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編為大家整理的考試遲到的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試遲到的檢討書1
尊敬的李老師:
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟將會招來更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質。以及所犯錯誤的嚴重性。
今天早上由于我沒有看清事實的真相,一時沖動,便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。
在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!
此致
敬禮
簽名:
日期:年月日
考試遲到的檢討書2
尊敬的XXX:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在學習責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的后悔與悲痛。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學習中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時學好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現(xiàn),我們學習的提高將無從談起,未來功成名就也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。為了嚴肅法紀,也為了讓廣大同學從此不要再走我的老路犯下如我一樣的'罪行,我衷心希望學校全體學生以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反學校規(guī)章制度,決不做讓老師失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。
XXX
年月日
考試遲到的檢討書3
尊敬的老師:
此次的考試錯誤,是我的個人的嚴重錯誤。我知道承認錯誤對于任何人來說都是一項痛心的事情,但我一定要去承認。既然犯錯了,作為一名男子漢我要勇敢地去面對去承擔。還有因為此次錯過英語四級考試,我最對不起的就是從事四級考試報名工作的各位老師。各位來說本來在四級考試的規(guī)定就已經(jīng)非常辛苦了,但卻因為我個人的失誤和這樣嚴重的疏忽,還要為我的四級考試補考報名勞心勞力。為此我真的感覺很對不起老師們,心中充滿了悔恨和歉意。
但迫切于要補考這次英語四級考試,是因為我個人在之前的英語學習中非常的認真刻苦,四級考試對我有極其重要的意義,它不單關乎我的畢業(yè)問題,而且是對我英語水平的一個人可,我本該在前一次考試中就通過,但是我的前一次考試結果423分,很令我吃驚,當我仔細查閱各項分數(shù)時,發(fā)現(xiàn)作文的分十分低,以其他幾項對比,這個作文得分完全低于我應有的水平。
之所以我對我的英語水平有如此自信,不單是因為我再高考英語獲得130的高分并進入英語B班,更是因為我之前有過充分的復習。而且,考完試后,我本以為我完全可以通過,我便開始了六級的單詞(和考研詞匯基本通用)復習。所以,我認為我完全可以通過即將到來的這次四級考試,而且為了以防出現(xiàn)類似上次的意外情況,我又加深了復習程度,相信一定可以取得一個高分。
最后,我衷心地向學校申請四級考試補報,希望學校予以批準。我再次為我給學校工作帶來的不便表示萬分的歉意。
檢討人:
日期:
考試遲到的檢討書4
尊敬的老師:
此次的考試錯誤,是我的個人的嚴重錯誤。我知道承認錯誤對于任何人來說都是一項痛心的事情,但我一定要去承認。既然犯錯了,作為一名男子漢我要勇敢地去面對去承擔。還有因為此次錯過英語四級考試,我最對不起的就是從事四級考試報名工作的各位老師。各位來說本來在四級考試的規(guī)定報名時間就已經(jīng)非常辛苦了,但卻因為我個人的失誤和這樣嚴重的疏忽,還要為我的四級考試補考報名勞心勞力。為此我真的感覺很對不起老師們,心中充滿了悔恨和歉意。
但迫切于要補考這次英語四級考試,是因為我個人在之前的英語學習中非常的認真刻苦,四級考試對我有極其重要的意義,它不單關乎我的畢業(yè)問題,而且是對我英語水平的一個人可,我本該在前一次考試中就通過,但是我的前一次考試結果423分,很令我吃驚,當我仔細查閱各項分數(shù)時,發(fā)現(xiàn)作文的分十分低,以其他幾項對比,這個作文得分完全低于我應有的水平。
之所以我對我的英語水平有如此自信,不單是因為我再高考英語獲得130的高分并進入英語B班,更是因為我之前有過充分的復習。而且,考完試后,我本以為我完全可以通過,我便開始了六級的單詞(和考研詞匯基本通用)復習。所以,我認為我完全可以通過即將到來的這次四級考試,而且為了以防出現(xiàn)類似上次的意外情況,我又加深了復習程度,相信一定可以取得一個高分。
最后,我衷心地向學校申請四級考試補報,希望學校予以批準。我再次為我給學校工作帶來的不便表示萬分的歉意。
簽名:
日期:年月日
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