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中學(xué)上課遲到檢討書

時(shí)間:2022-02-05 11:24:51 檢討書 我要投稿

中學(xué)上課遲到檢討書四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)上課遲到檢討書4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)上課遲到檢討書四篇

中學(xué)上課遲到檢討書 篇1

敬重的教師和同學(xué):

  你們好!

  首要,我向咱們供認(rèn)我的差錯(cuò),前次上課遲到是不對的,我違犯了校園的準(zhǔn)則,給同學(xué)們帶來了壞的影響,不只影響了教師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們名貴時(shí)刻。遲到是沒有托言也沒有理由的,無論怎么上課遲到是不應(yīng)該的,我僅僅想把作業(yè)通過簡略的說一下。

  昨天早上依照平常的狀況是不會(huì)遲到的,盡管特殊狀況少,但這次仍是被我撞上了,平常不會(huì)堵車的路口今日堵車了,具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后邊的車也多欠好掉頭,就因而耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪別人,仍是我的錯(cuò)。

  其次,我向教師和同學(xué)深化反省自己的差錯(cuò),榜首,我不應(yīng)動(dòng)身那么晚,盡管平常不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事產(chǎn)生,發(fā)后把從家動(dòng)身的時(shí)刻提早10分鐘,便是再遇到堵車,必定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)刻,應(yīng)該做出租車趕到校園,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思維上知道的不行,心存僥幸,期望自己不會(huì)遲到,但是心存僥幸往往是不行取的,我要學(xué)會(huì)見機(jī)行事,靈敏的處理突發(fā)狀況。第三,我不應(yīng)養(yǎng)成不愛惜時(shí)刻的壞習(xí)氣,遲到,違背了一刻千金的準(zhǔn)則,盡管時(shí)刻不是用“寸”來核算的,但“一刻千金”也闡明晰時(shí)刻的價(jià)值。人的時(shí)刻觀念不對,這看似是個(gè)小差錯(cuò),但結(jié)果是很嚴(yán)峻的,你想想,都要每天遲到5分鐘,校園還能正常上課嗎?我決議往后好好愛惜時(shí)刻。

  最終,我表態(tài)要改正這個(gè)差錯(cuò)。我對我遲到的行為非常慚愧,下定決計(jì)改正差錯(cuò),我確保這是榜首次,也會(huì)是專一的一次。我不會(huì)再孤負(fù)家長,教師和校園的期望。期望教師和同學(xué)們給了我一個(gè)痛改前非的時(shí)機(jī)。我誠實(shí)地承受批判,并樂意承受處理。我確保,我不會(huì)再犯兩樣的差錯(cuò)!請教師和同學(xué)們信賴我。

  此致

敬禮!

  反省人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)上課遲到檢討書 篇2

敬重的教師:

  您好!

  今日上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導(dǎo)致了我遲到了,現(xiàn)在我說再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了,關(guān)于遲到我感到很慚愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。

  關(guān)于按時(shí)上課,我一向都沒有特別注重,常常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實(shí)這是一種非常欠好的習(xí)氣。

  遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn),但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)氣,對咱們將來的學(xué)習(xí)和人生開展都會(huì)構(gòu)成極為嚴(yán)峻的結(jié)果。假如在一場生意商洽中遲到,將會(huì)使我的工作失掉諾言,假如在一場使命中遲到,將會(huì)使我的國家失掉重要的產(chǎn)業(yè)。

  遲到也反響了一個(gè)學(xué)生對校園的規(guī)章準(zhǔn)則的注重程度,對學(xué)習(xí)的仔細(xì)負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同學(xué)和班級帶來欠好的影響。更應(yīng)該根絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以防止遲到,但是我卻沒有這么做,歸根結(jié)底仍是思維上的問題。

  現(xiàn)在的咱們往往對小差錯(cuò)感到無所謂,往往不行以正視自己的差錯(cuò),但正是這樣麻木的思維,導(dǎo)致了我這樣行為的產(chǎn)生。劉備教訓(xùn)他兒子時(shí)從前說過“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現(xiàn)在的咱們心里過于淡漠了,今日這件作業(yè)的產(chǎn)生正是暴露了我思維上的問題。

  我決計(jì),進(jìn)步自己的思維覺悟,每天盡力學(xué)習(xí),做到提早到校,不遲到,期望教師可以承受我真摯的抱愧,并能來監(jiān)督我,糾正我。

  此致

敬禮!

  反省人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)上課遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天早上,我沒有準(zhǔn)時(shí)的到學(xué)校上課,而是遲到了,我對來學(xué)校上學(xué)上課沒有重視起來,我要檢討,并且這樣的行為也是會(huì)讓老師操心,擔(dān)心我怎么回事。畢竟準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來上課是我們?nèi)粘6加械淖飨r(shí)間,是很規(guī)律的,一般都是有什么意外的情況才會(huì)出現(xiàn)像我這樣遲到的現(xiàn)象。

  今天我早上起得有點(diǎn)遲了,所以吃完早餐再來上學(xué)就遲到了,父母都是起得比較早要去上班的,所以我反而是最后出門的,所以也沒人叫我起床,但這都不是我遲到的原因,畢竟之前我也是沒有遲到過,主要是昨天晚上我玩游戲玩得太晚了,沒有看時(shí)間,一直玩,結(jié)果導(dǎo)致很晚才睡覺,您也知道最近的天氣真的很適合睡覺,所以我一睡,就睡過頭了,完全沒感覺到鬧鐘響。

  到了學(xué)校之后,我也是很后悔,我昨晚怎么那么晚睡,玩游戲玩一會(huì)就好了,我這樣不控制我自己,很容易就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間的,而且晚上應(yīng)該好好的休息,畢竟第二天是需要有很充沛的精力聽老師講課,認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)的,如果精力不夠,那么上課就容易打瞌睡,也聽不進(jìn)去課,更別說學(xué)到東西了。

  這次的遲到也是給我提了一個(gè)醒,雖然說之前我是沒有遲到過,但那是因?yàn)槲彝砩线睡得算早,并不是像昨天那樣特別的晚,但是在白天上課的時(shí)候,我還是有犯困的時(shí)候,而且也不能集中精力來聽課,我的學(xué)習(xí)態(tài)度并不是特別的好,這主要體現(xiàn)在我晚上偶爾玩游戲,還是會(huì)晚睡,這就導(dǎo)致我的精神不是特別的好。到了白天,自己就沒有那么多的精力來應(yīng)付上課了。

  老師的批評教育也讓我明白了,雖然遲到事小,但學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是很重要的,不能一回到家里就松懈了,而沒有好好的把學(xué)習(xí)繼續(xù)下去,即使我做好了作業(yè),其實(shí)也可以看看書,然后早點(diǎn)休息,而不是還在玩游戲,浪費(fèi)了時(shí)間,也是會(huì)一玩就超時(shí),讓自己沒有一個(gè)好的休息睡眠,這樣的結(jié)果就是第二天沒學(xué)好,如此的反復(fù)循環(huán),我的成績也就不會(huì)好了。

  在今后,我知道我必須把玩游戲這件事情控制起來,不能說完全不玩,不調(diào)節(jié)一下,但是卻必須要有一個(gè)節(jié)制,不能耽擱了自己的學(xué)習(xí)還有晚上的休息,特別是不能影響了我來學(xué)校上課學(xué)習(xí)。老師這次的事情,我也知道錯(cuò)了,今后我一定不會(huì)再遲到了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)上課遲到檢討書 篇4

我最敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

  首先我為今天犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就在上午的第一節(jié)課遲到,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻遲到了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的'諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)高中的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都高二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個(gè)人的誠信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請假時(shí)間,本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來的后果,暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受,辜負(fù)了班主任老師的信任,是一個(gè)不注意情感的人。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  4.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕 處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

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