學(xué)習(xí)早退檢討書(shū)范文
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)早退檢討書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)早退檢討書(shū)范文1
尊敬的徐導(dǎo)：
我懷著愧疚和懊惱，給你寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習(xí)的決心。
對(duì)于這次所犯的錯(cuò)誤，我深感慚愧，我明白您督促我們晚自習(xí)是為了我們著想，學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤。
今天晚上，我本該按照學(xué)校的要求在自習(xí)室晚自習(xí)。只是在做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到身邊的同學(xué)在談?wù)撔＿x課的事情，而且聽(tīng)說(shuō)今晚便是最后時(shí)間，而且要求在八點(diǎn)前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍，弄完校選課的事情約莫才七點(diǎn)五十分，該死的右手跟我開(kāi)了一個(gè)莫大的玩笑，然后，本該合上電腦的我，響應(yīng)著心中莫名的涌動(dòng)，隨即點(diǎn)開(kāi)了屏幕左下方的《英雄聯(lián)盟》，終究，釀成大錯(cuò)。
我很后悔，如果當(dāng)時(shí)合上了電腦，去看書(shū)或者回自習(xí)室，那么結(jié)果會(huì)好一點(diǎn)?但這世界沒(méi)有后悔藥，我自己也深深明白這一點(diǎn)，現(xiàn)在，我只希望您能相信我，能寬恕我。
或許說(shuō)這句話(huà)您不會(huì)相信，但這真的是我第一次早退晚自習(xí)，也是唯一一次，也是最后一次。
檢討人：
X年XX月XX日
學(xué)習(xí)早退檢討書(shū)范文2
尊敬的劉老師：
12月9日在您的課堂我提前離開(kāi)，這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，影響了大家的學(xué)習(xí)，最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對(duì)此我萬(wàn)分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最?lèi)?ài)戴的老師您很生氣，課后聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語(yǔ)言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了!
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒(méi)有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施，從而范了這樣的錯(cuò)誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應(yīng)該了!
如果能重新選擇，我一定不會(huì)提前離去，并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話(huà)。請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情，因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)們對(duì)您的課真的盼了已久，對(duì)于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無(wú)法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒!
檢討人：
X年XX月XX日
學(xué)習(xí)早退檢討書(shū)范文3
尊敬的語(yǔ)文老師：
關(guān)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有寫(xiě)作文的問(wèn)題，在此向您遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我的錯(cuò)誤�；仡櫛敬五e(cuò)誤，我感到無(wú)比的愧疚與懊悔，心情陷入了低谷當(dāng)中。
回顧錯(cuò)誤，我于20xx年11月3日進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于在前面部分做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部分的時(shí)候只剩余30分鐘。而且遇到這個(gè)話(huà)題作文“鑰匙”的時(shí)候不知所措，導(dǎo)致我陷入了陣陣的迷茫當(dāng)中，不知所以。最終我因?yàn)闆](méi)有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。
歸結(jié)我的錯(cuò)誤，有這么幾點(diǎn)：
1，思想態(tài)度不端正。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分，不完成作文、甚至連一個(gè)字也不寫(xiě)正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。
2，辜負(fù)了語(yǔ)文老師的良好期待。語(yǔ)文老師一直勸誡我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文部分，一定要努力完成好作文�？墒俏覅s沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。
3，樹(shù)立了不良范例。我沒(méi)有寫(xiě)作文的行為給同學(xué)造成了不良范例，會(huì)讓相當(dāng)一部分同學(xué)受我影響。
如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，此時(shí)此刻恰是我反省錯(cuò)誤、改過(guò)自新的良好機(jī)會(huì)。然而，我也意識(shí)到自身才疏學(xué)淺，連作文都寫(xiě)不好怎么有本事寫(xiě)這樣一篇1000字左右的檢討書(shū)呢?因此我通過(guò)多方尋找，動(dòng)用了許多人脈資源，終于獲得了“”的網(wǎng)站地址，真是感謝CCTV、MTV，尤其要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在的學(xué)校檢討書(shū)列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇“考試沒(méi)寫(xiě)作文的檢討書(shū)”與我的情況極其相似，這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨“天涯何處無(wú)芳草，人間處處有知音”啊。找到了這樣一批檢討書(shū)，我二話(huà)不說(shuō)就提筆抄寫(xiě)，憤慨疾書(shū)。主要是要對(duì)于我自身錯(cuò)誤原因的一個(gè)認(rèn)識(shí)與剖析：
一，主要是由于我平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有能夠背書(shū)課文知識(shí)，導(dǎo)致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無(wú)措，耽誤了太多時(shí)間。在前面的填空題部分，有很多課文填空只要我平時(shí)多注意閱讀基本就可以作答，可是我恰恰是因?yàn)閷?duì)課文太陌生導(dǎo)致一句話(huà)就有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，整個(gè)填空題部分基本是一片空白，實(shí)在太不應(yīng)該了。
二，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到作文部分在語(yǔ)文考試當(dāng)中的重要。作為一名高中生，需要經(jīng)過(guò)三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)。而語(yǔ)文就是重要的一門(mén)科目考試，語(yǔ)文當(dāng)中的作文更是衡量與評(píng)價(jià)學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺(jué)悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫(xiě)作文，也就相當(dāng)于表示自身的思想修養(yǎng)為一片空白，那是相當(dāng)不明智的行為。
三，行為散漫、不注意后果。作為一名高中生，我理所應(yīng)該努力得完成試卷當(dāng)中的每一道題，最不應(yīng)該得就是留作文題不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)許多，整整60分，我就是隨便寫(xiě)一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不至于是零分。而我一字不寫(xiě)就充分說(shuō)明我存在行為散漫、不注意行為后果的缺點(diǎn)了。
總的來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在深深地知道錯(cuò)了，我向語(yǔ)文老師保證，今后的語(yǔ)文各次考試當(dāng)中就堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤了。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)習(xí)早退檢討書(shū)范文4
尊敬的班主任老師：
您好，我在此向您遞交這份深刻晚自習(xí)早退的檢討書(shū)，我徹底地知道錯(cuò)了。我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該不遵守晚自習(xí)考勤紀(jì)律，犯了早退的錯(cuò)誤。此時(shí)，我面對(duì)錯(cuò)誤供認(rèn)不諱，我對(duì)于早退給您造成的困擾，給同學(xué)樹(shù)立的不良范例，給班級(jí)紀(jì)律形成的沖擊，向您表示深深的歉意。
回顧錯(cuò)誤，我是多么的不應(yīng)該與不老實(shí)啊。作為一名中學(xué)生，應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生在校行為規(guī)章》等紀(jì)律準(zhǔn)則，可是我恰恰忽略了對(duì)自身紀(jì)律的約束，提早20分鐘就離開(kāi)教室跑回家里。雖然我家路途遙遠(yuǎn)，提早回去情有可原，但是歸根結(jié)底還是我的紀(jì)律錯(cuò)誤。
為此啊，我向您保證今后我再也不早退了，我決定：
1，認(rèn)真就此次事情向您和同學(xué)們作公開(kāi)的檢討，向大家表示誠(chéng)懇的道歉。
2，努力以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，今后遵守學(xué)校、班級(jí)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課下課，不遲到、不早退、不違反課堂紀(jì)律，端正態(tài)度、老老實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天。
3，充分吸取本次晚自習(xí)早退的錯(cuò)誤教訓(xùn)，以親身實(shí)例告誡身邊同學(xué)。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我在今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)提高成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
此致：
非常抱歉!
檢討人：
X年XX月XX日
學(xué)習(xí)早退檢討書(shū)范文5
聽(tīng)了陳教授的講解，觸動(dòng)很到。作為一名教師應(yīng)不斷思考、從不同角度去思考問(wèn)題、一節(jié)課應(yīng)不斷反思、不斷改進(jìn)才能不斷提高。教學(xué)反思促進(jìn)了我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，通過(guò)反思可以很好的找到我們教師在教學(xué)中的不足和優(yōu)點(diǎn)，如果我下次在上這節(jié)課哪些地方應(yīng)該如何完善，怎么完善更好?反思后整理和加工會(huì)很好的促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我們不但應(yīng)反思自己教學(xué)中的不足，反思教學(xué)策略，還要反思在學(xué)生身上的一些問(wèn)題：如反思課堂教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)，參與的積極性，學(xué)生知識(shí)的掌握情況，學(xué)生對(duì)哪些知識(shí)感興趣，學(xué)生哪些知識(shí)存在共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題等等。教師要做個(gè)有心人，要從多角度進(jìn)行反思，通過(guò)反思不斷改善，這樣你就會(huì)不斷成長(zhǎng)，這樣才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們更優(yōu)秀。反思可以增強(qiáng)我們的`責(zé)任意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)，從心底喚起我們教育的良知。反思可以很好的檢測(cè)和督促我們的教學(xué)行為，反思可以使我們不斷創(chuàng)新。
教育家波斯納指出：“沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能成為膚淺的知識(shí)�！睘榇怂岢鼋�(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)，教師要想成長(zhǎng)，要想優(yōu)秀必須不斷在實(shí)踐、反思、總結(jié)。教師要想成長(zhǎng)應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，學(xué)而思，把別人成功的經(jīng)驗(yàn)、好的方法不斷的記錄、反思，擇其善者而從之。其次我們還應(yīng)俯下身子向?qū)W生學(xué)習(xí)，從學(xué)生的角度看問(wèn)題，站在他們的角度去理解問(wèn)題，這樣你的課才能更容易被學(xué)生接受，才能促進(jìn)你的課堂更科學(xué)、更具實(shí)效性。
反思不是簡(jiǎn)單的把自己的教學(xué)中某些環(huán)節(jié)記錄下來(lái)，這樣你的反思會(huì)很膚淺，自己應(yīng)將問(wèn)題整理加工、內(nèi)化成自己的東西，也可以詳細(xì)的寫(xiě)一堂課的教學(xué)實(shí)錄，通過(guò)你的寫(xiě)和思會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，使教學(xué)的過(guò)程及對(duì)象進(jìn)行邏輯化、條理化、理性化的表述，逐漸使自己對(duì)問(wèn)題思考趨于全面。勤思可以促進(jìn)自己經(jīng)驗(yàn)的不斷提升，使自己更好的成長(zhǎng)。
總之，反思可以不斷提高和完善自我，不斷的積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們的教學(xué)更成熟，使我們逐漸由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)化成研究型教師，使我們的教學(xué)形成特色和獨(dú)特的風(fēng)格，反思成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)都將是我們?nèi)松囊环N寶貴財(cái)富。
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